六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第1課 外國的傳世名作丨浙美版

六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第1課外國的傳世名作丨浙美版一、教學(xué)目標(biāo)了解外國的傳世名作，學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品，提高審美能力；學(xué)習(xí)掌握油畫繪畫技法；通過模仿名作進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高交流溝通能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)欣賞外國傳世名作；掌握油畫繪畫技法；進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。教學(xué)難點(diǎn)如何將欣賞延伸到創(chuàng)作實(shí)踐中；如何避免創(chuàng)作中出現(xiàn)淺顯的模仿。三、教學(xué)準(zhǔn)備電腦、投影儀、音響設(shè)備；作品樣板：達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》、梵高《星空》、畢加索《阿維尼翁的少女》、米開朗基羅《大衛(wèi)》等；油畫顏料、畫筆、畫布等繪畫工具。四、教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入（15分鐘）教師向?qū)W生介紹名畫《蒙娜麗莎》、《星空》、《阿維尼翁的少女》、《大衛(wèi)》等名作；通過圖片展示讓學(xué)生了解這些名畫的背景、特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些名畫進(jìn)行簡(jiǎn)單的欣賞。第二步：展示（20分鐘）教師通過投影儀展示各個(gè)名畫，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)每幅畫進(jìn)行仔細(xì)觀察；在展示后，教師與學(xué)生一起進(jìn)行細(xì)節(jié)分析，探討畫中的色彩、線條、構(gòu)圖等重點(diǎn)元素；引導(dǎo)學(xué)生嘗試表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試深入思考。第三步：實(shí)踐（50分鐘）教師將學(xué)生分成小組，每組2-3人，讓學(xué)生自由選擇想要模仿的名畫，開始創(chuàng)作；教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)創(chuàng)作進(jìn)行必要的指導(dǎo)，包括如何選擇畫布、如何運(yùn)用顏料、如何確定構(gòu)圖等；在學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作的過程中，教師也要不斷地給學(xué)生提供反饋，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步完善作品；在課程結(jié)束前，教師要組織學(xué)生展示各自的作品，并讓學(xué)生相互交流。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生將能夠掌握油畫繪畫技法，在模仿名畫的過程中提高審美能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和交流溝通能力。六、拓展延伸讓學(xué)生自己尋找喜歡的名畫，并進(jìn)行欣賞與分析；嘗試進(jìn)行名畫的剖析，對(duì)畫作中的每個(gè)元素進(jìn)