八年級生物上冊5.2.3社會行為課后練習(xí)(新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

#第三節(jié)社會行為=~=能力提升.一.人們常在田間噴灑一定量的性外激素,控制蛾蝶類害蟲數(shù)量,這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的()信息交流攝食運動產(chǎn)卵.鹿科動物的小尾巴反面是白色的,當(dāng)它們遇到危險時,就將尾巴撅起,露出反面的白色,其他鹿見了會相繼尾隨而逃,這是依靠傳遞信息。聲音 氣味分泌物 動作.“蝗類青色,長角長股,股鳴者也”,說明動物通過來傳遞信息。分泌物氣味本土聲音視覺.狗外出時走不遠(yuǎn)就要撒尿,即使走了很遠(yuǎn)也不會忘記回家的路。狗撒尿的作用是( )生理活動的需要留下氣味做“記號”與其他的狗溝通信息吸引異性的狗前來.有些雌螢火蟲夜晚發(fā)光時腹部不斷地擺動,其生物學(xué)意義是吸引雄螢火蟲照亮飛行的路途便于夜間尋找食物吸引其他種類的昆蟲6.白蟻群體中個體數(shù)量最少和最多的分別是( )兵蟻和工蟻蟻后和工蟻蟻王和兵蟻蟻后和兵蟻7吸聚集在同一植物葉片上的蚜蟲,當(dāng)其中一只受到瓢蟲的攻擊被捕食時,其余的蚜蟲會紛紛逃散,原因是( )吸蟲的捕食驚散了蚜蟲瓢蟲使葉片發(fā)生震動導(dǎo)致蚜蟲爬向平穩(wěn)處蚜蟲集體轉(zhuǎn)移到新的葉片上去被捕食的蚜蟲釋放出的化學(xué)物質(zhì)起到警告作用8吸有一種螢火蟲的雌性個體,能準(zhǔn)確地模仿另一個物種的信號來吸引此物種的雄蟲,那么該雌螢火蟲這種行為的意義可能是()吸引同種異性前來交尾吸引不同種異性前來交尾誘騙不同種異性以取食對不同種異性表示友好生物之間錯綜復(fù)雜的聯(lián)系使生物與環(huán)境成為統(tǒng)一的整體是由于的存在。( )物質(zhì)流和信息流物質(zhì)流、信息流、能量流能量流和信息流物質(zhì)流和能量流10.下面有關(guān)探究動物行為的描述,正確的是()探究菜青蟲的取食行為要從它的幼蟲開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)探究動物走迷宮時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的影響蜜蜂主要通過識別氣味來實現(xiàn)個體間的相互交流螞蟻可用觸角的觸覺功能來實現(xiàn)個體間的相互交流11物有人做了如下實驗:迅速將一只椿象(俗稱臭大姐)殺死,盡管做得干凈無聲,也能引起其他椿象的逃逸。椿象之間的聯(lián)系方式是()物象發(fā)出的光 椿象發(fā)出的聲音椿象發(fā)出的氣味 椿象的掙扎動作—探究創(chuàng)新—★12物閱讀材料,回答問題。傳說當(dāng)年西楚霸王項羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項羽心想,這是天意,遂大喊一聲:“天絕我也!”隨即拔劍自刎。其實由螞蟻圍成的那幾個大字是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的,蜜糖招來許多螞蟻,項羽不知是計而中計身亡。螞蟻能夠按照人的設(shè)計圍成幾個大字這與螞蟻的食性有關(guān)螞蟻喜歡。當(dāng)偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物后會在返巢的路上留下回巢后利用觸角的觸覺功能相互溝通其他工蟻收到這種信息后會沿路尋著去搬運食物。(3螞)蟻是靠頭部的觸角嗅到氣味的,若把一只工蟻的觸角剪去,它還能去搬運食物嗎原因是。一窩螞蟻由不同的成員組成螞蟻是具有明顯的行為特征的動物?!?3.閱讀材料,回答問題。由于動物的生活環(huán)境日趨惡化,動物界決定開一場有紀(jì)念意義的花樣運動會,特邀人類去觀看,以喚起對生存環(huán)境的關(guān)注。許多動物積極報名參加,有蚯蚓、狼、鸚鵡、蜜蜂、鯽魚等。比賽將在陸地、空中、水中三個運動場地同時進(jìn)行。6月5日,運動會正式開始。在賽場上,只見狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點蠕動,鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚在水中游泳,參賽的各個動物都在奮力拼搏。觀眾席上,吶喊聲、助威聲響成一片。在隨后進(jìn)行的自由表演項目中,兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對手面前,一場“惡仗”就會立即平息;鯽魚在水中吐著泡泡,能在不同的水層中停留;蚯蚓在土壤中活動,地面上的落葉被蚯蚓取食干凈;鸚鵡在唱《山路十八彎》;蜜蜂在空中表演圓形舞。在最后進(jìn)行的頒獎會上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎品。下列動物的運動方式分別是鸚鵡、蚯蚓、狼、鯽魚。(2狼)的運動系統(tǒng)包括哪幾部分?(3鸚)鵡唱《山路十八彎》是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?為什么?自由表演中,屬于先天性行為的有哪些?(列舉兩例)參賽隊伍中具有社會行為的是參考答案.A動物的語言非常豐富動作、聲音、氣味等都能夠傳遞信息。撅起白色的尾巴起到了傳遞危險信號的作用。探究菜青蟲的取食行為要從它的受精卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)學(xué)習(xí)行為建立在先天性行為的基礎(chǔ)上,所以其受遺傳因素的影響;蜜蜂主要通過“舞蹈”實現(xiàn)個體間的相互交流。.C1答案(1甜)食(或糖類)(2氣)味氣味(3不)能將觸角剪去后該螞蟻無法與其他螞蟻進(jìn)行信息交流(4社)會1答案(1飛)行蠕動奔跑游泳(2骨)、關(guān)節(jié)和肌肉。(3是)學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)行為不是生來就有的,是在遺傳因素

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