四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練6條形統(tǒng)計(jì)圖西師大版含

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-6.條形統(tǒng)計(jì)圖一、單項(xiàng)選擇題1.在一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖里，用3厘米的直條表示60人，用（）厘米長(zhǎng)的直條表示400人．A.10B.15C.202.依據(jù)以下數(shù)據(jù)選擇正確的統(tǒng)計(jì)圖。深圳某電子工廠有3個(gè)車(chē)間，甲車(chē)間有男工56人，女工24人；乙車(chē)間男工人數(shù)比甲車(chē)間多4人，女工人數(shù)比甲車(chē)少6人；丙車(chē)間有男工70人，女工人數(shù)比男工人數(shù)少30。A.B.3.如圖是某校四年級(jí)學(xué)生體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖．依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，下邊（）的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．A.一格表示60人B.B等人數(shù)最多，占總?cè)藬?shù)的一半C.A等人數(shù)比C等人數(shù)少30人4.2003年A、B、C、D、E五種轎車(chē)的產(chǎn)量分別為6.8、4.9、4.7、4.5、3.9萬(wàn)輛，下邊哪個(gè)圖更能真切地反應(yīng)它們產(chǎn)量上的差距？A.B.5.下邊是某商場(chǎng)店慶打折時(shí)，四種電器的價(jià)錢(qián)變化狀況統(tǒng)計(jì)圖，剖析統(tǒng)計(jì)圖，哪一種商品降價(jià)最多？A.音響B(tài)電.視機(jī)CMP5.二、判斷題6.統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表對(duì)比，用直條來(lái)說(shuō)理比用數(shù)聽(tīng)說(shuō)理來(lái)得更形象一些，數(shù)目關(guān)系也更顯然。7.判斷對(duì)錯(cuò)。8.條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都能表示出數(shù)目的變化趨向。9.條形統(tǒng)計(jì)圖用寬度相等的條形的長(zhǎng)短表示數(shù)目的多少。10.單式條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)能夠用多種直條來(lái)表示。三、填空題11.調(diào)皮在體育課上，5次踢毽子的數(shù)目如圖。在5次踢毽子中，第________次最多，踢了________個(gè)；第________次和第________次同樣多，都踢了________個(gè)。12.剖析如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖，下半年均勻每個(gè)月銷(xiāo)售汽車(chē)________輛，十二月份比十一月份銷(xiāo)售量增添________%．13.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行口算競(jìng)賽，下邊是他們1分鐘口算競(jìng)賽狀況統(tǒng)計(jì)圖．①這是________統(tǒng)計(jì)圖．②________

的口算速度最慢．

________與________的口算速度最靠近．③丙比甲的口算速度低________%．④四人的口算均勻速度是每分鐘答________道題．⑤請(qǐng)你提一個(gè)數(shù)學(xué)識(shí)題，并解答出來(lái)．14.下邊是某小學(xué)課外興趣小組男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空．（I）參加

________小組的人數(shù)最多，參加

________小組的男生人數(shù)最少．（II）參加數(shù)學(xué)小組的人數(shù)中，女生人數(shù)比男生人數(shù)少

________%．（III）參加課外興趣小組的女生，均勻每個(gè)小組有

________人．15.條形統(tǒng)計(jì)圖用

2格表示

20人，均勻每格表示

________人，照這樣計(jì)算，

6格表示

________人，要表示120人需要畫(huà)

________格．四、解答題16.下表是四（1）班同學(xué)最喜愛(ài)的一種早飯統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)選一個(gè)條形圖把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來(lái)。17.某學(xué)校為了認(rèn)識(shí)全校1600名學(xué)生到校上學(xué)的方式，在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷檢查，問(wèn)卷給出了五種上學(xué)方式供學(xué)生選擇。每人只好選一項(xiàng)，且不可以不選，將檢查獲得的結(jié)果繪制成以下圖的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完好)。（1）在此次檢查中，一共抽取了多少名學(xué)生?2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。3）預(yù)計(jì)全校有多少名學(xué)生乘坐公交車(chē)上學(xué)。五、綜合題18.楊陽(yáng)在一個(gè)路口用10分鐘時(shí)間統(tǒng)計(jì)各樣車(chē)輛經(jīng)過(guò)的數(shù)目，請(qǐng)你依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)解答問(wèn)題．1）這是一個(gè)________統(tǒng)計(jì)圖，它的長(zhǎng)處是________．2）這個(gè)路口均勻每分鐘經(jīng)過(guò)________輛車(chē)．（3）10分鐘內(nèi)經(jīng)過(guò)的貨車(chē)比小汽車(chē)少________%．（4）對(duì)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)，你有什么想法？19.下邊是今年植樹(shù)節(jié)希望小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生植樹(shù)狀況統(tǒng)計(jì)表。年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)數(shù)目/棵12151720（1）請(qǐng)你依據(jù)表中的數(shù)據(jù)達(dá)成條形統(tǒng)計(jì)圖.希望小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生植樹(shù)狀況統(tǒng)計(jì)圖數(shù)目/棵2）圖中縱向1格代表的數(shù)目是()棵3）均勻每個(gè)年級(jí)植樹(shù)多少棵?六、應(yīng)用題20.養(yǎng)雞場(chǎng)上禮拜賣(mài)出雞蛋數(shù)目統(tǒng)計(jì)表。你能把下邊的統(tǒng)計(jì)圖增補(bǔ)完好嗎？答案分析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C【分析】【解答】解：60÷3=20(人)，400÷20=20(厘米)。故答案為：C【剖析】用60除以3求出1厘米表示的人數(shù)，用400除以1厘米表示的人數(shù)即可求出直條的長(zhǎng)度。2.【答案】B【分析】A選項(xiàng)圖例錯(cuò)誤3.【答案】A【分析】【解答】解：從0到30可知一格表示30人，因此一格表示60人是錯(cuò)誤的。故答案為：A【剖析】依據(jù)豎軸上的單位確立每格表示的人數(shù)；依據(jù)長(zhǎng)條對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)判斷總?cè)藬?shù)，還可以計(jì)算不一樣樣級(jí)人數(shù)之間的關(guān)系。4.【答案】A【分析】【解答】A、豎著上相鄰單位的差是0.5，B、相鄰單位的差是1，相鄰的單位差越小，圖形就越精確.故答案為：

A【剖析】統(tǒng)計(jì)圖中相鄰單位差越小，表示數(shù)目多少的長(zhǎng)條的長(zhǎng)短就會(huì)更顯然、更真切

.5.【答案】

C【分析】音響降價(jià)

780-650=130（元）；電視機(jī)降價(jià)

1052-960=92（元）；復(fù)讀機(jī)降價(jià)

350-210=140（元）；MP5

降價(jià)

850-700=150（元）；因此降價(jià)最多的是

MP5。二、判斷題6.【答案】正確【分析】【解答】統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表對(duì)比，用直條來(lái)說(shuō)理比用數(shù)聽(tīng)說(shuō)理來(lái)得更形象一些，數(shù)目關(guān)系也更顯然。【剖析】依據(jù)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表、從統(tǒng)計(jì)圖表中獲守信息，即得統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表對(duì)比，用直條來(lái)說(shuō)理比用數(shù)聽(tīng)說(shuō)理來(lái)得更形象一些，數(shù)目關(guān)系也更顯然。7.【答案】錯(cuò)誤【分析】每種統(tǒng)計(jì)圖都會(huì)有優(yōu)弊端8.【答案】錯(cuò)誤【分析】【解答】由統(tǒng)計(jì)圖的特色可知，折線統(tǒng)計(jì)圖能表示出數(shù)目的變化趨向，條形統(tǒng)計(jì)圖則不可以。析】第一要清楚每一種統(tǒng)計(jì)圖的特色：條形統(tǒng)計(jì)圖能很簡(jiǎn)單看出數(shù)目的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不單簡(jiǎn)單看出數(shù)量的多少，并且能反應(yīng)數(shù)目的增減變化狀況。9.【答案】正確【分析】【解答】解：條形統(tǒng)計(jì)圖是用寬度相對(duì)均勻的條形表示數(shù)目的多少，原題說(shuō)法正確.故答案為：正確【剖析】條形統(tǒng)計(jì)圖就是用長(zhǎng)短不一樣的均勻長(zhǎng)條來(lái)表示數(shù)目的多少，比較形象.

【分10.【答案】錯(cuò)誤【分析】【解答】單式條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)能夠用多種直條來(lái)表示，說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！酒饰觥織l形統(tǒng)計(jì)圖上的每個(gè)小格表示就是一個(gè)長(zhǎng)度單位，每個(gè)長(zhǎng)度單位表示的數(shù)目是同樣的，因?yàn)閿?shù)據(jù)不一樣，因此畫(huà)出直條的長(zhǎng)短也不一樣，單式條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)只用一種直條來(lái)表示。即可判斷。三、填空題11.【答案】5；9；2；3；5【分析】【解答】在5次踢毽子中，第5次最多，踢了9個(gè)；第2次和第3次同樣，都踢了5個(gè)?！酒饰觥靠磮D數(shù)一數(shù)每次踢的個(gè)數(shù)，進(jìn)行比較，即可填空。12.【答案】130；20【分析】【解答】解：（90+100+120+140+150+180）÷6，=780÷6，=130（輛）；答：下半年均勻每個(gè)月銷(xiāo)售汽車(chē)（180﹣150）÷150，

130輛．=30÷150，=0.2，=20%；答：十二月份比十一月份銷(xiāo)售量增添

20%．【剖析】（

1）把下半年每個(gè)月銷(xiāo)售汽車(chē)的輛數(shù)加起來(lái)，再除以月份數(shù)

6即得下半年均勻每個(gè)月銷(xiāo)售汽車(chē)的輛數(shù)；（

2）要求十二月份比十一月份銷(xiāo)售量增添百分之幾，也就是求

180比

150增添的部分占

150的百分之幾，先用減法求出180比150增添的部分，再用除法計(jì)算即可．解答本題重點(diǎn)是依據(jù)要求的問(wèn)題，能夠從條形統(tǒng)計(jì)圖中獲得實(shí)用的信息，再依據(jù)求均勻數(shù)與一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾的方法，列式解答即可．13.【答案】條形；??；甲；丙；5；37.75【分析】【解答】解：①這是條形統(tǒng)計(jì)圖；②觀統(tǒng)計(jì)圖可知：丁的口算速度最慢，甲與丙的口算速度最靠近；③（40﹣38）÷40=2÷40=5%答：丙比甲的口算速度低

5%．④（40+46+38+27）÷4=151÷4=37.75（道）答：四人的口算均勻速度是每分鐘答

37.75道題．⑤甲比乙每分鐘少做多少道題？

46﹣40=6（道）答：甲比乙每分鐘少做

6道題．故答案為：①條形；②丁、甲、丙；③5，④37.75

．【剖析】①依據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的定義可知，是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示必定的數(shù)目，依據(jù)數(shù)目的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條，而后把這些直條按必定的次序擺列起來(lái)；因此這是條形統(tǒng)計(jì)圖；

②觀條形統(tǒng)計(jì)圖可知，能很簡(jiǎn)單看出數(shù)目的多少，最矮的說(shuō)明口算速度最慢，相差最少的說(shuō)明口算速度比較靠近；

③求丙比甲的口算速度低百分之幾，用甲口算的速度減去丙口算的速度，再除以甲口算的速度，列式解答即可；

④把四人口算的速度相加除以4，列式解答即可；⑤問(wèn)題：甲比乙每分鐘少做多少道題？用乙做題的速度減去甲做題的速度，解答即可．14.【答案】文藝；科技；33.3；26【分析】【解答】解：（I）從統(tǒng)計(jì)圖中直接看出，參加文藝小組的人數(shù)最多，參加科技小組的男生人數(shù)最少，故答案為：文藝，科技．II）女生人數(shù)18人，男生人數(shù)27人，則：27﹣18）÷27≈0.333=33.3%，答：參加數(shù)學(xué)小組的人數(shù)中，女生人數(shù)比男生人數(shù)少

33.3%，故答案為：

33.3．（III）科技小組女生人數(shù)

20人，數(shù)學(xué)小組女生人數(shù)

18人，文藝小組女生人數(shù)

39人，則：÷3≈（26人），答：參加課外興趣小組的女生，均勻每個(gè)小組有

26人．故答案為：26．【剖析】（I）統(tǒng)計(jì)圖中最高的數(shù)目最多，最短的數(shù)目最少，在圖中直接讀出數(shù)據(jù)．（II）數(shù)學(xué)小組的人數(shù)中，女生人數(shù)減去男生人數(shù)的差除以男生人數(shù)，（III）把各個(gè)興趣小組的人數(shù)加起來(lái)的和除以組數(shù)．先根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖讀出數(shù)據(jù)，再依據(jù)問(wèn)題找到相應(yīng)的數(shù)目關(guān)系解答即可．15.【答案】10；60；12【分析】【解答】解：每格表示20÷2=10(人)；6格表示10×6=60(人)；120需要120÷10=12(格)。故答案為：10；60；12【剖析】用20除以2即可求出每格表示的人數(shù)，用6乘每格表示的人數(shù)即可求出6格表示的人數(shù)，用120除以每個(gè)表示的人數(shù)即可求出需要畫(huà)的格數(shù)。四、解答題16.【答案】解：【分析】【剖析】依據(jù)統(tǒng)計(jì)表中所供給的數(shù)據(jù)，用數(shù)的條形圖，而后標(biāo)出數(shù)據(jù)即可達(dá)成統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)此解答17.【答案】（1）解：24÷30％=80(名)

1格代表.

2人比較適合，在圖中繪制出喜愛(ài)每種早飯人（2）解：

80x20％=16(名)

圖略（）解：私人車(chē)：

10÷80=12.5％其余：4÷80=5％1600×(1—20％一30％一l2.5％一5％)=520(名)【分析】【解答】（1）24÷30％=80（名）.答：一共抽取了80名學(xué)生.2）80×20%=16（名），依據(jù)計(jì)算，增補(bǔ)條形統(tǒng)計(jì)圖以下：.3）私人車(chē)：10÷80=12.％5其余：4÷80=5％1600×(1-20％-30％-12.5％-5％)=1600×32.5%=520（名）答：預(yù)計(jì)全校有520名學(xué)生乘坐公交車(chē)上學(xué).【剖析】（1）依據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，騎自行車(chē)的人數(shù)占檢查總?cè)藬?shù)的30%，依據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知，騎自行車(chē)的有24人，用騎自行車(chē)的人數(shù)÷騎自行車(chē)的人數(shù)占檢查總?cè)藬?shù)的百分比=檢查抽取的人數(shù)，據(jù)此列式解答；（2）依據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，步行的人數(shù)占檢查總?cè)藬?shù)的20%，由此能夠獲得：步行的人數(shù)=檢查的總?cè)藬?shù)×步行占檢查總?cè)藬?shù)的百分比=步行的人數(shù)，據(jù)此計(jì)算并作圖；（3）依據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知，坐私人車(chē)的有10人，用坐私人車(chē)的人數(shù)÷檢查總?cè)藬?shù)=坐私人車(chē)的占檢查總?cè)藬?shù)的百分比；依據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知，其余方式上學(xué)的有4人，用其余方式上學(xué)的人數(shù)÷檢查的總?cè)藬?shù)=其他方式上學(xué)占檢查總?cè)藬?shù)的百分比，據(jù)此計(jì)算；而后用全校學(xué)生總?cè)藬?shù)×（1-步行的占總?cè)藬?shù)的百分比-自行車(chē)的占總?cè)藬?shù)的百分比-其余占總?cè)藬?shù)的百分比-坐私人車(chē)占總?cè)藬?shù)的百分比）=乘坐公交車(chē)上學(xué)的人數(shù)，據(jù)此解答.五、綜合題18.【答案】（1）條形統(tǒng)計(jì)圖；簡(jiǎn)單看出數(shù)目的多少2）103）504）此刻的車(chē)輛好多，要盡量少開(kāi)車(chē)，注意環(huán)保【分析】【解答】解：（1）這是一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖，條形統(tǒng)計(jì)圖的長(zhǎng)處就是能比較簡(jiǎn)單的數(shù)目的多少；2）（40+30+10+20）÷10，=100÷10，=10（輛）；3）（40﹣20）÷40，=20÷40，=50%；4）由統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可知，此刻的車(chē)輛好多，要盡量少開(kāi)車(chē)，注意環(huán)保．故答案為：條形統(tǒng)計(jì)圖，簡(jiǎn)單看出數(shù)目的多少；10；50；此刻的車(chē)輛好多，要盡量少開(kāi)車(chē)，注意環(huán)保．【剖析】由這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖可知：

10分鐘經(jīng)過(guò)的小汽車(chē)有

40輛，小轎車(chē)有

30輛，客車(chē)有

10輛，貨車(chē)有20輛；（1）這是一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖，依據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特色解答；（

2）先求出一共經(jīng)過(guò)的車(chē)的總數(shù)目，再用總數(shù)目除以統(tǒng)計(jì)的時(shí)間就是每分鐘經(jīng)過(guò)的車(chē)的數(shù)目；（3）用經(jīng)過(guò)的小汽車(chē)的輛數(shù)減去貨車(chē)的輛數(shù)，再除以小汽車(chē)的數(shù)目即可；（4）依據(jù)統(tǒng)計(jì)出的車(chē)的數(shù)目求解．解決本題重點(diǎn)是讀圖統(tǒng)計(jì)圖，依據(jù)問(wèn)題