北宋中期的社會(huì)危機(jī)和改革

材料一：公孫鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相復(fù)，何禮之循？……各當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮。禮、法以時(shí)而定……臣故曰：治世不一道，便國(guó)不法古。湯、武之王也，不循古而興。般夏之樂(lè)也，不易禮而亡?！薄渡叹龝?shū)·更法》材料三：一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，神話般的崛起座座城，奇跡般的聚起座座金山……——歌曲《春天的故事》材料二：觀大地諸國(guó)，皆以變法而強(qiáng)，守舊而亡。能變則強(qiáng)，不變則亡，全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝?。早一日變?jì)，早一日轉(zhuǎn)機(jī)……如今中國(guó)不變，則必亡是已?！蹲兎ㄍx》中共十六屆五中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議召開(kāi)后,國(guó)家提出了如下目標(biāo):縱時(shí)事橫一、穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)政策，保持良好勢(shì)頭二、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，做好“三農(nóng)”工作三、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。四、節(jié)約能源資源，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)五、推動(dòng)?xùn)|中西良性互動(dòng)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。六、推進(jìn)體制改革，完善科學(xué)發(fā)展觀。七、實(shí)施互利共贏開(kāi)放戰(zhàn)略，八、解決人民最關(guān)心問(wèn)題，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)八項(xiàng)任務(wù)

這四則材料中心思想是什么？改革變法北宋中期的社會(huì)危機(jī)和改革第三節(jié)高中中國(guó)古代史第五章改革的基本定義改革，指對(duì)生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的調(diào)整或變革。而在某次改革中，具體表現(xiàn)為對(duì)原有的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等制度的修改。請(qǐng)圍繞“改革”這個(gè)中心，結(jié)合課本知識(shí)整理出“北宋中期改革”這一課的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。北宋中期的改革結(jié)果內(nèi)容目的原因嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)擺脫危機(jī)、鞏固統(tǒng)治序幕：慶歷新政高潮：王安石變法取得一定成效最終被廢除一、改革的原因——北宋中期的社會(huì)危機(jī)閱讀下列材料：勢(shì)官富姓，占田無(wú)限，兼并冒偽，習(xí)以成俗……——《宋史》問(wèn)：此材料反映了北宋中期怎樣的社會(huì)狀況？為什么會(huì)出現(xiàn)這種社會(huì)狀況？北宋中期，土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重。統(tǒng)治者實(shí)行“不抑兼并”、“田制不立”的政策一、改革的原因——北宋中期的社會(huì)危機(jī)根源北宋統(tǒng)治危機(jī)的出現(xiàn)是封建制度固有矛盾引起的結(jié)果社會(huì)危機(jī)政治危機(jī)經(jīng)濟(jì)危機(jī)邊疆危機(jī)積貧積弱宋神宗：愁啊愁，愁到白了頭。社會(huì)危機(jī)何時(shí)解，讓我無(wú)心憂…北宋愁眉不展的君主二、改革的目的——富國(guó)強(qiáng)兵三、改革的內(nèi)容1、序幕：慶歷新政2、高潮：王安石變法慶歷新政先天下之憂而憂——范仲淹主要內(nèi)容嚴(yán)格官吏升遷考核制度限制官僚子弟及親友通過(guò)恩蔭做官加強(qiáng)各級(jí)長(zhǎng)官的保舉和選派裁并州縣，減輕徭役嚴(yán)肅中央政令，取信于民整頓吏治（核心）緩和階級(jí)矛盾慶歷新政（1043）結(jié)果：僅一年左右即被廢止，但為王安石進(jìn)行全面的變法打下了基礎(chǔ)。北宋中期的王安石變法王安石，北宋政治家、文學(xué)家、思想家。字介甫，號(hào)半山，世稱荊公。著有《臨川集》《臨川集拾遺》等積貧局面的改善名稱內(nèi)容作用青黃不接時(shí)，政府貸款或物給農(nóng)民征收役錢雇人服役，官僚地主也出錢鼓勵(lì)墾荒和興修水利核實(shí)土地，按多少、好壞平均賦稅設(shè)市易務(wù)，收滯銷貨，短缺時(shí)賣出農(nóng)民免受高利貸盤(pán)剝，增加政府收入保證農(nóng)民生產(chǎn)時(shí)間促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加政府收入穩(wěn)定物價(jià)和商品交流，增加政府收入青苗法募役法農(nóng)田水利法方田均稅法市易法理財(cái)軍事保甲法將兵法教育改革科舉整頓太學(xué)農(nóng)村住戶編為保，保丁平時(shí)種田、農(nóng)閑練兵，戰(zhàn)時(shí)作戰(zhàn)科舉廢明經(jīng)科設(shè)明法科，進(jìn)士科專考經(jīng)義和時(shí)務(wù)策重編教科書(shū)，成績(jī)優(yōu)秀者直接受官固定禁軍轄區(qū)和訓(xùn)練的將官加強(qiáng)對(duì)人民的控制，增加國(guó)家軍事力量，減少軍費(fèi)開(kāi)支充實(shí)邊防力量為政府培養(yǎng)實(shí)用人才學(xué)校成為變法造輿論、育人才的地方積弱局面的改善名稱內(nèi)容作用1、在以下各項(xiàng)王安石變法內(nèi)容中，實(shí)施的最為順利的是（）A、青苗法B、募役法C、農(nóng)田水利法D、方田均稅法c2、王安石說(shuō)：“保甲之法成，則寇亂息而威勢(shì)強(qiáng)矣。”這表明王安石推行保甲法主要目的是為了（）A抵御遼和西夏的進(jìn)攻B平息農(nóng)民的反抗斗爭(zhēng)C減少財(cái)政開(kāi)支D鞏固自己的權(quán)勢(shì)地位B閱讀材料：1、（蘇轍說(shuō)）王介甫小丈夫也，不忍貧民而深嫉富民，志欲破富民以惠貧民，不知其不可也?！捌涞弥?，專以此為事，設(shè)青苗法以?shī)Z富民之利……2、青苗法常為人所攻擊的一點(diǎn)是收取利息。雖然官方規(guī)定的利率是半年20％，但是地方官員們卻常常私自提高利息到30％甚至更多。陜西農(nóng)民向官家借陳米一石，至還的時(shí)候是新的好小麥一石八斗七升五合，“所取利近一倍”。有的記載甚至說(shuō)實(shí)際利率有達(dá)到原先設(shè)定的35倍的，比高利貸還要高許多。流民圖反思：變法不得民心，民怨改革的失敗太皇太后和皇太后向神宗哭訴：“王安石是要用新法搞得天下大亂”問(wèn)：從上述材料中，可看出王安石變法失敗的原因有哪些？1、觸犯了大地主、大官僚的利益，遭到了他們的反對(duì)。2、在變法過(guò)程中操之過(guò)急，用人不當(dāng)，出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象還有哪些原因？四、變法的結(jié)果王安石堅(jiān)持變法宋神宗支持變法態(tài)度動(dòng)搖逝世司馬光等反對(duì)變法天變不足懼變法遭天譴人言不足恤指責(zé)、污蔑祖宗之法不足守祖宗之法不可變變法失敗主題深化一、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)中國(guó)古代的改革與變法奴隸社會(huì)富國(guó)強(qiáng)兵的改革齊國(guó)：管仲改革魯國(guó)：初稅畝確立封建制度的改革商鞅變法調(diào)整封建統(tǒng)治政策的改革新朝：王莽改制五代：周世宗改革北宋：慶歷新政、王安石變法少數(shù)民族封建化改革北魏：孝文帝改革北周：武帝改革主題深化二、理論認(rèn)識(shí)1、關(guān)于改革的分類調(diào)整：王安石變法；中國(guó)當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)體制的改革……變革：商鞅變法；戊戌變法；明治維新……主題深化二、理論認(rèn)識(shí)2、關(guān)于改革的評(píng)價(jià)歷代對(duì)王安石變法毀譽(yù)不一，如宋人邵伯溫在《聞見(jiàn)錄》中說(shuō)：“王荊公為相，寢食不暇，盡變更祖宗法度，天下紛然。以致今日之禍（指北宋滅亡和南宋南遷）！”近人梁?jiǎn)⒊凇锻跚G公》中說(shuō)：“取堯舜以來(lái)之弊政而一掃之，實(shí)國(guó)史上、世界史上最有名譽(yù)之社會(huì)革命也?！闭?qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)上述兩種對(duì)立的觀點(diǎn)加以評(píng)述，并談?wù)勀銓?duì)王安石變法的看法。思路點(diǎn)撥：（1）標(biāo)準(zhǔn)：把它放在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境中去評(píng)價(jià)，即從它對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的作用去評(píng)價(jià)；不以改革家的個(gè)人命運(yùn)為評(píng)價(jià)改革成敗的標(biāo)準(zhǔn)。例如：“商君雖死，秦法未敗?！?------變法順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流（2）基本思路：本題是評(píng)論式問(wèn)答題。答題時(shí)應(yīng)首先表明觀點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合教材，一分為二的看問(wèn)題。對(duì)梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn)應(yīng)注意放在戊戌變法這一特定歷史條件下來(lái)看，它是為自己的變法制造輿論歷代對(duì)王安石變法毀譽(yù)不一，如宋人邵伯溫在《聞見(jiàn)錄》中說(shuō)：“王荊公為相，寢食不暇，盡變更祖宗法度，天下紛然。以致今日之禍（指北宋滅亡和南宋南遷）！”近人梁?jiǎn)⒊凇锻跚G公》中說(shuō)：“取堯舜以來(lái)之弊政而一掃之，實(shí)國(guó)史上、世界史上最有名譽(yù)之社會(huì)革命也?！闭?qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)上述兩種對(duì)立的觀點(diǎn)加以評(píng)述，并談?wù)勀銓?duì)王安石變法的看法。再審題：參考答案1、邵伯溫的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn)也不完全正確。2、前者是站在大地主、大官僚的立場(chǎng)上，把北宋滅亡的原因歸結(jié)于王安石身上，屬于政治偏見(jiàn)。3、后者是站在維新派的立場(chǎng)上看待王安石變法，有一定合理性，但過(guò)分夸大了變法的作用。錯(cuò)誤根源在于借王安石變法為戊戌變法制造歷史根據(jù)。4、王安石變法是我國(guó)古代著名的改革運(yùn)動(dòng)，他為克服北宋封建統(tǒng)治危機(jī)，達(dá)到富國(guó)強(qiáng)兵的目的，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育進(jìn)行了一系列的改革，且取得了一定成效。但變法過(guò)程中遭到了大地主大官僚的反對(duì)，并且因?yàn)橛萌瞬划?dāng)而導(dǎo)致失敗，但影響是深遠(yuǎn)的。王安石作為改革家所具有的堅(jiān)定不移，大無(wú)畏的改革精神是值得肯定的。3、關(guān)于改革的給我們的啟示從王安石變法中看我國(guó)當(dāng)代的政治經(jīng)濟(jì)體制改革，你得到了那些啟示？（1）從改革的原因來(lái)看：改革是社會(huì)發(fā)展的必然要求。要抓住時(shí)機(jī)改革。（2）從改革的目的和結(jié)果來(lái)看：改革是促進(jìn)國(guó)家強(qiáng)盛的手段，要把改革推向縱深方向，否則就要失敗。（3）從改革的過(guò)程來(lái)看：改革的道路不是一帆風(fēng)順的，會(huì)有阻力、充滿艱險(xiǎn)。改革要用好人才要結(jié)合實(shí)際、、、1、（2004年高考上海歷史卷）公元997年，宋廷歲收2，200多萬(wàn)緡，收支相抵還余大半；到王安石變法前兩年，收入已高達(dá)11，000多萬(wàn)緡，收支卻虧1，500多萬(wàn)緡，“民貧乏食”而反。造成這種統(tǒng)治危機(jī)的根源是A．經(jīng)濟(jì)衰退B．起義頻繁C．兵力不足D．吏治腐敗2、（2005年全國(guó)春季）王安石變法諸措施中，旨在限制高利貸盤(pán)剝以緩和社會(huì)矛盾的是（），最能體現(xiàn)其階級(jí)屬性的是（），實(shí)施的最為順利的是（），限制地主官僚特權(quán)的是（），那一措施與隋唐時(shí)期的“庸”最類似（），能夠（直接）增加政府財(cái)政收入的是（）A、青苗法B、募役法C、方田均稅法D、農(nóng)田水利法E、保甲法E、市易法高考點(diǎn)擊DAEDBBABCDF“民不加賦而國(guó)用足”---王安石3、（2001春季文綜）過(guò)度削弱地方權(quán)力，往往導(dǎo)致國(guó)力的衰微。與糾正這一弊端有關(guān)的改革是（）A、商鞅變法B、王莽改制C、王安石變法D、張居正變法C3、1069年，宋神宗任用王安石為參知政事，主持變法，以擺脫嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)危機(jī)有哪些表現(xiàn)王安石變法涉及財(cái)政、軍事、教育等多方面，請(qǐng)概述其中有關(guān)教育改革的措施。你如何看待這些教育改革的措施（2005年高考廣東