我們身邊的地理課件七年級地理上學(xué)期湘教版

第一節(jié)我們身邊的地理讓我們走進(jìn)地理解開地理之“謎我們生活在地理環(huán)境之中,我們身邊的很多現(xiàn)象和問題可以用地理知識來解釋,地理知識就在我們身邊。當(dāng)人們的認(rèn)識還不足以解釋某種地理現(xiàn)象與地理問題時,這些現(xiàn)象與問題就成為“謎”。關(guān)于地理之“謎有很多,學(xué)好了地理就可以找到“謎底”。例下列生活常見的問題中,不屬于地理問題的是()A.我國新疆生產(chǎn)的瓜果為什么特別甜B(yǎng).酷寒的南極大陸為什么埋藏著萬頃煤田C.中華人民共和國是何時成立的D.昔日浩瀚的海洋如今為什么變成了高聳的山峰解析:A項與氣候有關(guān),B項與大陸漂移有關(guān),D項與地殼運(yùn)動有關(guān),都屬于地理問題;C項屬于歷史問題。答案:C思維延伸衣食住行與地理環(huán)境的關(guān)系1.服飾(衣)與地理環(huán)境密切相里關(guān)。在炎熱干燥的阿拉伯地區(qū),人們喜歡身著白色寬松的長袍;在我國的北方地區(qū),尤其在冬季,人們一般愛穿深色的衣服;在氣溫日較差大的青藏高原,藏族牧民往往穿肥大寬腰的藏袍。2.飲食(食)與地理環(huán)境的關(guān)系。我國西南地區(qū)菜肴偏辣(西南地區(qū)氣候潮濕,吃辣是為了祛濕驅(qū)寒),江浙一帶菜肴帶甜,北方菜偏咸并喜歡放蔥、蒜,而廣東菜則偏淡。3.住房(住)多受當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的影響。如因紐特人用冰塊搭房子;內(nèi)蒙古草原上的牧民為適應(yīng)游牧生活,通常居住在搭卸方便的蒙古包里;黃土高原的居民利用黃土直立性好的特點開鑿窯洞來居住;西南炎熱地區(qū)的民居以竹樓為主。4.交通(行)與地理環(huán)境的關(guān)系。山區(qū)往往交通不便;平原地區(qū)一般交通便利;沿海地區(qū)海運(yùn)便利。如我國“南船北馬”的傳統(tǒng)交通運(yùn)輸方式差異,古代四川盆地地區(qū)“蜀道之難,難于上青天”的交通狀況。地里與日常生活下列事例中,不能說明地理與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的是()A.海南喜歡沖浪的人較多B.明天降溫,應(yīng)增加衣物C.人類遺傳基因的研究D.緯度較高的國家喜歡滑雪的人比較多答案:C地理與日常生活的關(guān)系

地理對日常生活的作用密切相關(guān)進(jìn)一步熟悉我們生活的環(huán)境提高對生活的適應(yīng)能力在日常生活中懂得確認(rèn)方位，知道天氣的變化廣泛地了解世界各地的基本情況教材第3頁活動1.圖1-1:滑雪——緯度或者海拔較高,冬季有積雪,坡度的地區(qū);圖1-2:沖浪沿海地區(qū)。2.提示:只要提出的問題合理即可。(如:為什么會有陰雨天氣?為什么有的地區(qū)會有夏季與冬季?為什么會有白天與黑夜的變化?)知識點三地理與生產(chǎn)建設(shè)1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須因地制宜。如自然狀態(tài)下的干旱地區(qū)是難以種植水稻的,即使種植小麥、玉米等作物,也要解決灌溉問題。2.工業(yè)生產(chǎn)必須因地制宜。興建工業(yè)企業(yè)要考慮到原料、能源、水源、市場和運(yùn)輸?shù)葪l件,如乳品加工廠可以靠近奶牛場,服裝廠可以靠近城鎮(zhèn)等。3.建設(shè)項目的確定,交通線路的選擇,商業(yè)網(wǎng)點的開發(fā),地區(qū)發(fā)展規(guī)劃的編制,都離不開地理學(xué)的原理和技術(shù)。4.在解決全球性的人口、資源、環(huán)境問題,防災(zāi)減災(zāi),促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等方面,地理學(xué)也具有不可替代的作用。一、教材第4頁閱讀“荷蘭的風(fēng)車”,閱讀時可結(jié)合以下問題進(jìn)行:解(1)荷蘭人為什么筑壩圍堤,與海爭地?(荷蘭瀕臨北海,地勢低洼,湖泊沼澤眾多,是一個“低地之國”,有1/4的土地低于海平面,常常受到海潮的侵襲。)(2)荷蘭人發(fā)明抽水風(fēng)車的主要目的是什么?(與海爭地。)(3)荷蘭為什么要確定“風(fēng)車日”?“風(fēng)車日”定在每年的什么時間?(荷蘭人將風(fēng)車視為國家的“功臣”,確定每年5月的第二個星期六為“風(fēng)車日”。)二、教材第5頁活動

土地（建筑、種植、養(yǎng)殖、放牧）森林（伐木、植樹、采果、旅游）知識點四地理與風(fēng)土人情世界各地的自然環(huán)境存在著差異,長期的歷史發(fā)展造就了千姿百態(tài)、絢麗多姿的風(fēng)土人情。在五彩繽紛的地理景觀中,我們可以捕捉到因紐特人在冰天雪地中捕魚的生動場景,感受到南美足球比賽和狂歡節(jié)的熱烈氣氛,領(lǐng)略到歐洲威尼斯“水城”的獨特風(fēng)情,欣賞到非洲質(zhì)樸粗獷的傳統(tǒng)舞蹈…思維延伸音樂之都維也納維也納是奧地利的首都,位于多瑙河河畔。因市內(nèi)古典音樂氣氛濃厚,引來各國音樂家聚集于此,有“世界音樂之都”和“樂都”等美稱。教材問題一、教材第6頁閱讀“阿拉伯人傳統(tǒng)服裝與地理環(huán)境”,閱讀時可結(jié)合以下問題進(jìn)行:(1)阿拉伯人主要居住在哪里?(亞洲西部和非洲北部。)(2)亞洲西部和非洲北部的氣候有什么特點?(氣候炎熱,很少下雨。)(3)阿拉伯人為何身著寬松的白色長袍,頭戴頭巾?(亞洲西部和非洲北部氣候炎熱,風(fēng)沙很大,頭巾、長袍可以擋住風(fēng)沙對身體的襲擊;寬松的白色長袍既能反射陽光,又能很好地透氣。)教材第6頁活動1.根據(jù)所在地區(qū)的實際情況作答。(以北方山東、北為例:我們家鄉(xiāng)的人們平時主要吃面食,如面條、煎餅、饅頭、包子,最喜歡吃的面食是餃子,因為這里種植的主要糧食作物是小麥;冬天穿較厚的防寒衣服,農(nóng)村住的房子里有土炕,冬天燒炕后,非