第二單元無處不在的能量（復(fù)習(xí)課件）六年級科學(xué)上冊單元速記巧練（冀人版）

第二單元復(fù)習(xí)冀人版六年級上冊第五課當(dāng)我們玩皮筋動力飛機(jī)時，用力撥動螺旋槳，連接螺旋槳的橡皮筋就被繞緊，這樣橡皮筋就儲存了一定的能量，當(dāng)它放松時，能量釋放出來，使飛機(jī)飛起來。第五課使物體做功或使物體發(fā)生位置變化的本領(lǐng)就是能量。第五課能量可以使物體運動或發(fā)生變化，風(fēng)能、聲能、水能、磁能、電能、光能、熱能、化學(xué)能、機(jī)械能等都是自然界中存在的能量形式。第五課物體的能量越大，運動路程越遠(yuǎn)。第六課在生活中，人們?yōu)榱烁玫乩媚芰?，需要通過一定的裝置來實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換。像電熱水壺、電燈泡等都是常見的能量轉(zhuǎn)換裝置。第六課打電話過程中聲能轉(zhuǎn)換成電能，電能又轉(zhuǎn)換成電能，不同形式的能量之間可以互相轉(zhuǎn)換。能量之間的轉(zhuǎn)換，并不是單向的。第七課通電后，曲別針被吸起來了，斷電后，曲別針掉落下來。第七課電磁鐵通電后產(chǎn)生磁性；斷電后磁性消失。電磁鐵是一種將電能轉(zhuǎn)化成磁能的裝置。第七課閉合開關(guān)后，電磁鐵線圈中有電流通過，電磁鐵有了磁性，把簧片上的銜鐵吸引過來，簧片下端的小錘在鈴上打一下。與此同時，因為銜鐵與螺釘脫離接觸，電路被斷開，電磁鐵失去磁性，不能吸引銜鐵，在簧片作用下銜鐵被彈回來，又與螺釘接觸，電路又被接通，電磁鐵又有了磁性，再次吸引銜鐵，鈴聲又響。只要開關(guān)閉合，電路就這樣一通、一斷，小錘就不停地敲擊鈴身，電鈴也就不停地響。第七課電磁鐵磁力的大小與線圈匝數(shù)有關(guān)。線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁力越大；線圈匝數(shù)越少，電磁鐵的磁力越小。第七課線路中的電流強(qiáng)度越大，電磁鐵產(chǎn)生的磁力也越大，反之，磁力越小。第七課生活中利用電磁鐵的工具有電磁起重機(jī)、電磁繼電器、磁懸浮列車、發(fā)電機(jī)、電動機(jī)等。第八課是光控開關(guān)控制著路燈工作的時間，開關(guān)就是一種能量控制裝置。第八課能量控制裝置的作用是有效地控制能量轉(zhuǎn)換的大小和時間。第八課第八課隨著接入電路的鉛筆芯長度增加，小燈泡逐漸變暗；相反，隨著鉛筆芯長度的縮小，小燈泡的亮度會變亮。第八課通過鉛筆芯的電阻來控制電流的強(qiáng)弱，這也是臺燈的開關(guān)為什么能調(diào)節(jié)燈的亮度的原因，不同的是臺燈內(nèi)是利用不同的金屬與旋鈕的接觸點接通來調(diào)節(jié)的。第八課第八課用酒精燈加熱，小燈泡亮，停止加熱后，小燈泡熄滅。第八課用酒精燈加熱時，鐵釘受熱膨脹，兩鐵釘接觸，電路接通，小燈泡亮，停止加熱后，兩鐵釘收縮，電路斷開，小燈泡熄滅，這里的兩個鐵釘相當(dāng)于溫控開關(guān)中的兩個金屬片。第八課水龍頭、遙控器、