小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地二》教學(xué)設(shè)計(jì)3

《語(yǔ)文園地二》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1．看課程表識(shí)字。認(rèn)識(shí)五個(gè)生字：文、數(shù)、學(xué)、音、樂(lè)。2．會(huì)按聲母順序讀記聲母，區(qū)別形近、音近的音節(jié)。3．通過(guò)“擺一擺”“做動(dòng)作”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。4．能拼讀音節(jié)，把同類的詞語(yǔ)連起來(lái)。5．運(yùn)用字詞句，初步了解量詞。6．能在大人的指導(dǎo)下讀《剪窗花》。二、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)（一）復(fù)習(xí)，創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入1．復(fù)習(xí)所有的聲母，先認(rèn)讀卡片上的聲母，再背一背。2．按照聲母的順序連一連。3．創(chuàng)設(shè)情境：同學(xué)們表現(xiàn)可真棒，老師給你們帶來(lái)了一些禮物，你們看。(拿出準(zhǔn)備好的毛線、小棍。)（二）擺一擺，讀一讀，做動(dòng)作1．導(dǎo)入：請(qǐng)看老師要變魔術(shù)了。2．教師會(huì)毛線變成s。3．再讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[一擺。4．小組內(nèi)領(lǐng)取老師準(zhǔn)備的物品，組內(nèi)互擺，把能擺的字母用紙寫下來(lái)。5．讀一讀拼音，同桌互相做一做動(dòng)作。6．分組展示所擺的字母。（三）比一比，讀一讀1．導(dǎo)入：同學(xué)們，今天的課堂上來(lái)了很多雙胞胎，你們分得清嗎？2．出示字形相近的聲母，比一比，讀一讀。3．說(shuō)一說(shuō)其中應(yīng)該區(qū)分的地方。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]4．同桌互讀。5．練習(xí)拼讀音節(jié)。6．小組內(nèi)互相讀一讀。7．男女生賽讀。（四）讀一讀，做動(dòng)作看課件，讀一讀，做動(dòng)作。（五）涂顏色1．好了，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)剛才的復(fù)習(xí)，我們對(duì)字母的掌握更牢固了，下面讓我們來(lái)做一個(gè)小練習(xí)把同類的事物涂上相同的顏色吧。2．自由拼讀每組音節(jié)。3．學(xué)生用筆在書上涂一涂。4．學(xué)生交流，說(shuō)說(shuō)這樣涂的根據(jù)。5．教師總結(jié)。第二課時(shí)（一）看課程表識(shí)字1．出示課程表，看看周三都有什么課。2．請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)課程表中周三都有什么課？周一、周五呢？3．總結(jié)我們開(kāi)設(shè)的科目有哪些？體育、音樂(lè)、美術(shù)都在什么時(shí)候上？學(xué)會(huì)看課程表。4．出示生字卡片，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)字文、數(shù)、學(xué)、音、樂(lè)。5．指名找找哪一天第幾節(jié)是音樂(lè)課？一周有多少節(jié)語(yǔ)文課？多少節(jié)數(shù)學(xué)課？（二）讀一讀，連一連。鞏固識(shí)字教師談話：同學(xué)們，字寶寶要回家了，我們來(lái)幫幫他們吧。1．出示生字和小屋。2．學(xué)生討論該讓字寶寶各回什么樣兒的家。3．學(xué)生自己做練習(xí)。4．教師訂正，總結(jié)。（三）讀一讀，找一找1．學(xué)生讀詞語(yǔ)。2．在文中的圖上找一找與這些詞語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的事物。3．學(xué)生小組內(nèi)交流，把你找到的詞與相應(yīng)的事物連一連看是否找正確了。4．重點(diǎn)突出量詞，讓學(xué)生體會(huì)