工程實(shí)習(xí)報(bào)告

工程實(shí)習(xí)匯報(bào)實(shí)習(xí)人員：XXX專業(yè)：同濟(jì)大學(xué)工程管理專業(yè)（獨(dú)立本科段）準(zhǔn)考證號(hào)碼：XXXXXXX實(shí)習(xí)日期：10月27日-11月7日工程管理實(shí)習(xí)匯報(bào)本次工程實(shí)習(xí)是同濟(jì)大學(xué)讓我們這群自考生在畢業(yè)前，結(jié)合自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去的規(guī)定所進(jìn)行的。工程實(shí)習(xí)是為了把我們本科所學(xué)的知識(shí)在兩周的時(shí)間內(nèi)化零為整的過程，對(duì)于工程管理來說，兩周局限性以學(xué)諸多知識(shí)，我覺得這兩周的實(shí)習(xí)真正目的是畢業(yè)工作前的模擬階段，也是我們對(duì)工程管理專業(yè)充足深入認(rèn)識(shí)的途徑，為畢業(yè)論文的撰寫打下了實(shí)踐基礎(chǔ)。尚有重要的一點(diǎn)是我們目前的身份是學(xué)生，因此不懂就問，不要怕出錯(cuò)誤。對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的對(duì)的認(rèn)識(shí)是在實(shí)際行動(dòng)中獲得成績的重要前提。在工程現(xiàn)場的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不用言說，必然是對(duì)我們未來的工作是十分重要的，在此我要對(duì)兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)到的東西進(jìn)行一下總結(jié)。一、實(shí)習(xí)目的實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢查真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一種人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不停總結(jié)、逐漸完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等原因融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)，在這樣的實(shí)際條件下，同濟(jì)大學(xué)對(duì)我們所規(guī)定的工程實(shí)習(xí)就顯得十分有必要。實(shí)習(xí)概況實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)時(shí)間：10月27日~11月7日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目：建設(shè)單位：該建設(shè)項(xiàng)目位于，用地面積6734.27平方米，建筑面積1平方米。建設(shè)內(nèi)容包括1幢辦公樓及2幢商務(wù)樓，皆為四層建筑，項(xiàng)目總投資為0.98億元。這下我才懂得本來在這里能看到學(xué)到不少的東西。首先有基本建好的1號(hào)辦公樓，就等竣工驗(yàn)收了。而后就是我重要接觸到的是2號(hào)在建商務(wù)樓工地與準(zhǔn)備動(dòng)工的3號(hào)商務(wù)樓工地，兩周的時(shí)候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師告訴我，二周的工地實(shí)習(xí)不也許所有的知識(shí)都學(xué)到，要有側(cè)重點(diǎn)，“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，學(xué)習(xí)首先是自己辛勤學(xué)習(xí)理論知識(shí)，另一方是學(xué)會(huì)提問題，讓他人樂意把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傳授個(gè)你。實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）建筑學(xué)知識(shí)通過參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，理解如下內(nèi)容：1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析；2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，理解各層平面布局及房間布置，觀測建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理措施；3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)與否符合規(guī)定。（二）房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場狀況，理解如下內(nèi)容：1、理解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；2、理解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工措施；3、理解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；4、理解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；5、理解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；6、理解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。（三）建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀，規(guī)定理解如下內(nèi)容：理解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；2、磚混構(gòu)造施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序規(guī)定。四、實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的工作內(nèi)容（一）讀懂施工圖，學(xué)習(xí)工程施工中的各項(xiàng)規(guī)章、規(guī)范和原則作為一名工程技術(shù)人員，為了充足適應(yīng)未來的工作崗位，必須具有深厚的理論基礎(chǔ)。不過來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看，師傅也說了要“三看”，圖紙是必不可少的。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力均有一定的協(xié)助，識(shí)圖時(shí)懂得哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。施工圖紙?jiān)诂F(xiàn)場起這至關(guān)重要的作用。沒有了施工圖紙，便無法將設(shè)計(jì)師的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一種施工人員對(duì)施工圖紙的熟悉程度，閱讀速度，挑錯(cuò)能力，記憶能力都對(duì)工程施工的迅速高效精確實(shí)行起著重大的作用。拿了一本2#樓的施工圖翻開看了起來，指導(dǎo)師傅叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工闡明和構(gòu)造闡明，確實(shí)里面有諸多的東西需要你記住的，尤其是構(gòu)造闡明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間，進(jìn)深，高度有所理解，在大腦里形成立體圖。但在看構(gòu)造圖時(shí)就碰到了困難，構(gòu)造平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父簡介我去買了幾本圖集后，慢慢的揣摩起來，不明白的地方就問。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場對(duì)鋼筋。目前可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。（二）學(xué)習(xí)土木工程施工技術(shù)，如混凝土工程，模版工程、鋼筋工程的有關(guān)知識(shí)混凝土構(gòu)造工程在建筑工程中有著至關(guān)重要的作用。在模版工程中，重要學(xué)習(xí)了模板的構(gòu)造、安裝及拆除，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了現(xiàn)澆構(gòu)造中常用模版的構(gòu)造特點(diǎn)，模版初步設(shè)計(jì)。在鋼筋工程中，學(xué)習(xí)了鋼筋的種類、性能、加工措施和質(zhì)量規(guī)定，自學(xué)了配筋圖的識(shí)圖，鋼筋的配料，加工和代換措施。中混凝土種菜最喜歡哪個(gè)學(xué)習(xí)了多種混凝土的性能及差異、制備、運(yùn)送、澆筑、養(yǎng)護(hù)、質(zhì)量檢查等。目前對(duì)施工縫的留設(shè)，大體積混凝土的澆筑，多種振動(dòng)器的理解，試塊留設(shè)措施等有了一定的理解。由于我們所學(xué)習(xí)的工程管理專業(yè)對(duì)土建方面波及不多，因此在這方面我將加強(qiáng)此后工作中的學(xué)習(xí)。（三）編制施工現(xiàn)場的進(jìn)度計(jì)劃，學(xué)習(xí)進(jìn)度控制當(dāng)一名施工員很關(guān)鍵的在于怎樣控制進(jìn)度，怎樣把泥水班、鋼筋班、木工班的時(shí)間安排好，使他們的工作時(shí)間錯(cuò)開，不會(huì)產(chǎn)生沖突。一般一種原則層下來的進(jìn)度如下所示：柱筋立焊與柱箍安裝用1天→柱模與梁板模安裝用3天→柱混凝土澆筑用一天→梁板鋼筋綁扎用2天→澆注梁板砼用1天。其中波及混凝土的澆筑一般要加班，甚至徹夜。施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個(gè)班組的工作時(shí)間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。例如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn)，其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的。實(shí)習(xí)了這樣多天，幾乎每天去查進(jìn)度，自己在進(jìn)度的控制方面應(yīng)當(dāng)會(huì)強(qiáng)一點(diǎn)，至少也會(huì)潛移默化。在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會(huì)了怎樣繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖，此前雖然進(jìn)行過學(xué)習(xí)，不過運(yùn)用在實(shí)際上，還是發(fā)生了不少的問題。協(xié)助施工員對(duì)本工程的現(xiàn)場管理，查閱資料、現(xiàn)場檢查。學(xué)習(xí)施工日志的記錄工作，協(xié)助搜集和整頓本工程的技術(shù)資料和竣工驗(yàn)收資料。參與了工地例會(huì)，定位放樣等。要說資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)絡(luò)單：里面有變更、詳細(xì)做法、告知等；會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等；施工組織設(shè)計(jì)；外墻外保溫工程的施工措施；施工進(jìn)度計(jì)劃表；有關(guān)樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文獻(xiàn)，理解了樁基部分的有關(guān)知識(shí)，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，打樁時(shí)也許發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等；學(xué)習(xí)現(xiàn)場檢查，現(xiàn)場有諸多問題需要記錄，如脹摸的柱子被鑿過的地方紀(jì)錄下來，檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度。植筋過長的地方要紀(jì)錄下來。檢查灰餅的方正度。監(jiān)督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆混凝土、瓦工砌墻、釘鋼絲網(wǎng)、灰餅的方正度和管理現(xiàn)場文明施工做到及時(shí)清理。五、實(shí)習(xí)體會(huì)1對(duì)工程管理專業(yè)及從業(yè)發(fā)展的體會(huì)學(xué)習(xí)工程管理這個(gè)專業(yè)已經(jīng)三年多了，對(duì)本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)不能說說學(xué)了諸多，但至少，我已經(jīng)大概理解了本專業(yè)有關(guān)知識(shí)。伴隨都市建設(shè)的不停升溫，工程管理專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)我們來講絕非是難事，然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向親密有關(guān)，而行業(yè)收入水平近年來更是展現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向。就像我們看到身邊的高樓大廈正在不停地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不停延伸同樣，建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不停增長。伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、都市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不停深入，工程技術(shù)人員在目前和此后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不停上升。再加上路橋和都市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，我們工程管理人員的發(fā)展前景是廣闊的。2對(duì)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的體會(huì)在工程現(xiàn)場，專業(yè)知識(shí)十分重要，沒有了專業(yè)知識(shí)，我們什么都不是，主線沒有也許去指導(dǎo)工人進(jìn)行施工，我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門專業(yè)課程，這些都是我們將在未來工作中實(shí)際需要到的，成為一名合格的工程技術(shù)人員所必須的。同樣的，在工程進(jìn)行過程中，工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要，除了在學(xué)校里開設(shè)的專業(yè)課課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我們還要把握機(jī)會(huì)在更多的時(shí)候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得未來在工程現(xiàn)場進(jìn)行有效管理的能力。除了這些，我還體會(huì)到了執(zhí)行力的重要性，在工程現(xiàn)場，不需要發(fā)揮想象力，進(jìn)行天馬行空的施工，工程現(xiàn)場需要的是安全、高效、保證質(zhì)量的施工，在這些條件的約束下，我們必須提高執(zhí)行力，認(rèn)真按照多種規(guī)范的規(guī)定，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下進(jìn)行工程現(xiàn)場的施工作業(yè)。身體力行，負(fù)責(zé)好自己的項(xiàng)目。3對(duì)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)很快就過去了，但回首整個(gè)實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多，俗話說，實(shí)踐是檢查真理的唯一原則，通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐，我認(rèn)為我從中學(xué)到了諸多切實(shí)的東西。通過這十天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，看到了諸多也學(xué)到了諸多，其中許多是書本上所沒有的，這不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，并且還學(xué)了諸多新的知識(shí)。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)初步理解到建筑工程的施工工藝、施工流程等，在此前所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)場的實(shí)際狀況，對(duì)現(xiàn)場的施工措施、施工管理有一定的認(rèn)識(shí)，這也為后來更深入專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是很重要的，也是很必要的，它讓我懂得了在后來的學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握什么技能，同步在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)諸多問題，有些問題是學(xué)起來和想起來都很簡樸可是實(shí)際操作真的很難，這就充足闡明我們?cè)诤髞淼膶W(xué)習(xí)中除了要掌握書本專業(yè)知識(shí)外還要加強(qiáng)動(dòng)手能力，尚有也認(rèn)識(shí)到未來這個(gè)行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。在每天實(shí)習(xí)結(jié)束后我都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)到的，理解到的知識(shí)進(jìn)行梳理，也同步為此后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白帶教師傅講解的所有知識(shí)，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不一樣程度上都會(huì)有收獲，而實(shí)習(xí)的意義也在于此。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書當(dāng)然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑，不過多某些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。六、實(shí)習(xí)中自身存在著的局限性在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的某些局限性和缺陷，重要有如下四點(diǎn)：一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，不過目前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任工程工作，因此，盡管在很快的未來走上工作崗位，但我應(yīng)當(dāng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。因此，此后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事數(shù)年工程的前輩學(xué)習(xí)，同步要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)措施和態(tài)度，變化以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸取學(xué)習(xí)方式，應(yīng)積極積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同步加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭處理難題的本領(lǐng)。三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到此前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這重要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系，這些零碎的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，此后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。四、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習(xí)時(shí)用到了才懂得自己沒學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下，等考試過后就是腦子里一片空白，不管后來要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子，對(duì)于最新的施工規(guī)范不懂得，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò)，對(duì)于某些施工次序還不太明了，對(duì)每一種施工過程的操作不理解，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的能力差,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)理解太少。實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到應(yīng)當(dāng)怎樣做人與發(fā)言：一、待人真誠友好，不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。二、虛心學(xué)習(xí)，不管是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是一般工人，我們都要虛心請(qǐng)教，要不卑不亢、從容細(xì)致，不要自認(rèn)為是、自高自大。三、積極積極，不要怕丟面子，不懂就要問，并且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò)，一定要說出來。四、說話的分寸與技巧.說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重疊適、恰當(dāng)合理、兼顧多方.要到達(dá)“雙贏”甚至“多贏”的目的。五、細(xì)致深入，無論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事