




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .班主任隨筆 塑造,就在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴清晨,你帶領(lǐng)孩子們一起晨讀,朗朗書聲,真好!我說,從今天起,你就是晨讀管理員了,你用略顯靦腆的微笑回復(fù)我,從你眼神中我讀懂了你對自己的不確定,我在全班同學(xué)面前,鄭重的告訴每一位成員,你的優(yōu)勢和我對你的肯定,從此,每天晨讀都能看見預(yù)期中你盡責(zé)的領(lǐng)讀,這樣的改變真好?。〞x樂)課堂,你第一次舉起帶著些怯懦的“小手”,和你的高大的身軀相比,這點(diǎn)怯懦顯的那么格格不入,也讓我的心跟著沉了一沉。我想我不能讓你看到一點(diǎn)對你的“殊待”,哪怕只是一丁點(diǎn),也會把你的小小勇氣嚇跑,聯(lián)想到前段時間作業(yè)中你的進(jìn)步,決定讓你試上一試,果然,你的回答條理清晰,我用眼神示意孩子們給你掌聲鼓勵,成功的喜悅讓你臉上浮現(xiàn)出帶著自信的笑,這樣的笑如陽光般帶著溫暖內(nèi)心的魔力,甚是欣慰?。櫍┠硞€課間,你們倆個都帶著各自的委屈不甘向我訴說,以至于我根本沒法了解完整件事情來龍去1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .脈,滿耳朵里都是你們的抱怨和指責(zé),因?yàn)槲沂诸^一些工作未處理完,所以給你們提了個建議,每人拿張紙把事情的起因、發(fā)展及自己的想法寫下來。幾分鐘后,等我的工作處理完,你們剛好寫完,從你們眼神中透出的羞澀,我知道這件事情不會再有爭執(zhí)了,我讓你們把寫的交換過來看,然后說說想法。你開口就說,我的脾氣確實(shí)太暴躁了,雖然他有錯,但我也有責(zé)任,我不能保證以后能控制好脾氣,但我盡力。他說,要管好他的嘴巴。于是,你們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺暎@樣的成長真妙?。毅?,江山)清晨,你帶領(lǐng)孩子們一起晨讀,朗朗書聲,真好!我說,從今天起,你就是晨讀管理員了,你用略顯靦腆的微笑回復(fù)我,從你眼神中我讀懂了你對自己的不確定,我在全班同學(xué)面前,鄭重的告訴每一位成員,你的優(yōu)勢和我對你的肯定,從此,每天晨讀都能看見預(yù)期中你盡責(zé)的領(lǐng)讀,這樣的改變真好?。〞x樂)課堂,你第一次舉起帶著些怯懦的“小手”,和你的高大的身軀相比,這點(diǎn)怯懦顯的那么格格不入,2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .也讓我的心跟著沉了一沉。我想我不能讓你看到一點(diǎn)對你的“殊待”,哪怕只是一丁點(diǎn),也會把你的小小勇氣嚇跑,聯(lián)想到前段時間作業(yè)中你的進(jìn)步,決定讓你試上一試,果然,你的回答條理清晰,我用眼神示意孩子們給你掌聲鼓勵,成功的喜悅讓你臉上浮現(xiàn)出帶著自信的笑,這樣的笑如陽光般帶著溫暖內(nèi)心的魔力,甚是欣慰?。櫍┠硞€課間,你們倆個都帶著各自的委屈不甘向我訴說,以至于我根本沒法了解完整件事情來龍去脈,滿耳朵里都是你們的抱怨和指責(zé),因?yàn)槲沂诸^一些工作未處理完,所以給你們提了個建議,每人拿張紙把事情的起因、發(fā)展及自己的想法寫下來。幾分鐘后,等我的工作處理完,你們剛好寫完,從你們眼神中透出的羞澀,我知道這件事情不會再有爭執(zhí)了,我讓你們把寫的交換過來看,然后說說想法。你開口就說,我的脾氣確實(shí)太暴躁了,雖然他有錯,但我也有責(zé)任,我不能保證以后能控制好脾氣,但我盡力。他說,要管好他的嘴巴。于是,你們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺?,這樣的成長真妙?。毅?,江山)清晨,你帶領(lǐng)孩子們一起晨讀,朗朗書聲,真3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .好!我說,從今天起,你就是晨讀管理員了,你用略顯靦腆的微笑回復(fù)我,從你眼神中我讀懂了你對自己的不確定,我在全班同學(xué)面前,鄭重的告訴每一位成員,你的優(yōu)勢和我對你的肯定,從此,每天晨讀都能看見預(yù)期中你盡責(zé)的領(lǐng)讀,這樣的改變真好?。〞x樂)課堂,你第一次舉起帶著些怯懦的“小手”,和你的高大的身軀相比,這點(diǎn)怯懦顯的那么格格不入,也讓我的心跟著沉了一沉。我想我不能讓你看到一點(diǎn)對你的“殊待”,哪怕只是一丁點(diǎn),也會把你的小小勇氣嚇跑,聯(lián)想到前段時間作業(yè)中你的進(jìn)步,決定讓你試上一試,果然,你的回答條理清晰,我用眼神示意孩子們給你掌聲鼓勵,成功的喜悅讓你臉上浮現(xiàn)出帶著自信的笑,這樣的笑如陽光般帶著溫暖內(nèi)心的魔力,甚是欣慰!(潤)某個課間,你們倆個都帶著各自的委屈不甘向我訴說,以至于我根本沒法了解完整件事情來龍去脈,滿耳朵里都是你們的抱怨和指責(zé),因?yàn)槲沂诸^一些工作未處理完,所以給你們提了個建議,每人拿張紙把事情的起因、發(fā)展及自己的想法寫下來。幾分鐘后,等我的工作處理完,你們剛好寫完,從4文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .你們眼神中透出的羞澀,我知道這件事情不會再有爭執(zhí)了,我讓你們把寫的交換過來看,然后說說想法。你開口就說
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 東莞正規(guī)購房合同范本
- 公司用車租賃合同范本
- 加入合作社合同范本
- 儲蓄存款合同范本
- 關(guān)于旅游合作合同范本
- 分包價格合同范本
- 養(yǎng)雞養(yǎng)殖服務(wù)合同范本
- 書寫墻體大字合同范本
- 勞務(wù)合同范本工人
- 保時捷卡宴保護(hù)膜施工方案
- 走進(jìn)李白校本 課程設(shè)計
- 2025新人教版英語七年級下單詞默寫單(小學(xué)部分)
- 山東省濟(jì)南市2024-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月期末考試 地理 含答案
- 2025年春新冀教版英語三年級下冊全冊教學(xué)課件
- 2024銀行從業(yè)資格個人貸款教材
- 藥品注冊管理辦法課件
- “守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會
- 2024-2030年中國自動光學(xué)檢測儀(AOI)市場競爭格局與前景發(fā)展策略分析報告
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級上冊期末模擬試卷
- 《智能制造單元集成應(yīng)用》課件-數(shù)控機(jī)床參數(shù)備份與恢復(fù)
- 2024年河南省通信工程安全員(B證)考試題庫及答案(管局版)
評論
0/150
提交評論