2023年高考語文二輪復(fù)習(xí)專項練專題22語言表達-圖文轉(zhuǎn)換含解析

Page9專題22語言表達——圖文轉(zhuǎn)換1．“剪紙通過諧音、象征等手法，構(gòu)成寓意性的藝術(shù)畫面?！闭埬憬Y(jié)合這句話賞析下面的剪紙作品?！敬鸢浮渴纠哼@幅剪紙描繪了一條魚搖動著尾巴，游戲在蓮花之間的畫面?！吧彙迸c“連”諧音，“魚”與“余”諧音，傳達了連年有余的美好寓意?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對圖文轉(zhuǎn)換問題的解答能力。對于本題的解答，聯(lián)系題干中提到“剪紙通過諧音、象征等手法，構(gòu)成寓意性的藝術(shù)畫面?！睉?yīng)是通過對構(gòu)成剪紙畫面元素的分析，來揭示畫面所蘊含的寓意。從畫面中可看出，這幅剪紙的主要構(gòu)成是魚和蓮花，描繪了一條魚搖動著尾巴，游戲在蓮花之間。“蓮”與“連”諧音，“魚”與“余”諧音，兩者相連就寓意連年有余。這幅剪紙作品運用諧音、象征的手法，傳達了連年有余的美好寓意。2.根據(jù)文段內(nèi)容，完成下面的思維導(dǎo)圖。每處不超過10個字?；┻\動可以改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，尤其是體溫調(diào)節(jié)。當(dāng)冷空氣刺激人體時，在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的作用下，皮下血管會充血，血流速度加快，從而增強人體的抗寒性。其次，由于滑雪姿勢是“騎馬式”，山地的滑雪環(huán)境以及滑雪速度變化引起的起伏，可以促進呼吸系統(tǒng)調(diào)節(jié)，促進血液循環(huán)?；┮彩且豁椨醒踹\動，多練習(xí)，可以增強人體的肺活量，鍛煉心臟和肺功能，因為空氣是冷的，不能直接張大嘴巴呼吸，所以我們必須張小ロ呼吸。在滑雪運動中，要做一個優(yōu)美的動作，需要身體各個關(guān)節(jié)的完美配合。經(jīng)?；?，能夠激活僵硬的身體，從而增強身體的柔韌性。除此之外，滑雪運動還可以鍛煉人們的頑強意志，培養(yǎng)勇敢、堅忍、果斷的性格，使人心胸開闊?！敬鸢浮竣倩┑暮锰帰谠鰪娙梭w肺活量③鍛煉意志、培養(yǎng)性格【解析】本題考查學(xué)生語言表達之圖文轉(zhuǎn)換的能力。第一空是總述，應(yīng)填這幾段文字陳述的中心話題，根據(jù)右面表格中“改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”“鍛煉各個關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)”可知，這是說“滑雪的好處”。二三空與“改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”“鍛煉各個關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)”并列，應(yīng)填滑雪的其余兩個好處，根據(jù)第二段“可以增強人體的肺活量”可知，第二空填：增強人體肺活量。根據(jù)第三段“除此之外，滑雪運動還可以鍛煉人們的頑強意志，培養(yǎng)勇氣、堅韌、果斷的性格，使人心胸開闊”可知，第三空應(yīng)填：鍛煉意志、培養(yǎng)性格。3．“戊戌變法”失敗后，“戊戌六君子”在北京菜市口被處斬，行刑現(xiàn)場老百姓有的向他們丟菜葉，罵他們是反賊；有的甚至發(fā)出笑聲；更多的是以看熱鬧的心態(tài)來評頭論足。請結(jié)合以上背景，觀察下面的漫畫并回答：（1）為這幅漫畫擬一個標題。（2）說說你對漫畫中現(xiàn)象的思考。【答案】（1）如此看客（2）戊戌六君子被處死時，為何百姓有如此反應(yīng)？六君子冒著巨大的危險，發(fā)起這場愛國救亡的變法維新運動。這場運動最后以極其悲慘的方式走結(jié)局，可悲的是，處于閉關(guān)鎖國狀態(tài)下的民眾愚昧，根本不理解他們革命的意義，甚至認為他們是亂臣賊子，真是可悲??！故只有喚醒民眾，中國才能有希望?！窘馕觥浚?）本題考查學(xué)生擬寫標題的能力。給漫畫擬寫標題，需結(jié)合漫畫中出現(xiàn)的要素，并結(jié)合各要素之間的關(guān)系分析出漫畫的主題，也就是寓意從而概括出來。本幅漫畫中的要素根據(jù)題干的提示可知，“‘戊戌六君子’在北京菜市口被處斬，行刑現(xiàn)場老百姓有的向他們丟菜葉，罵他們是反賊；有的甚至發(fā)出笑聲；更多的是以看熱鬧的心態(tài)來評頭論足”，再結(jié)合漫畫可知，這些人有普通百姓，也有官員，他們以看客的身份看待“戊戌六君子”被處斬一事，完全不了解“戊戌變法”的意義。據(jù)此進行擬定標題即可。（2）本題考查學(xué)生評價漫畫思想內(nèi)容的能力。作答本題，要思考民眾如此行事的主要原因：一是維新派缺乏正確的理論指導(dǎo)。康有為的《新學(xué)偽經(jīng)考》指責(zé)西漢的古文經(jīng)書全系劉歆偽造，《孔子改制考》將孔子打扮為“改制立法”的祖師爺。兩書都沒有充分的、有說服力的證據(jù)，不用說守舊派反對，當(dāng)時的一些開明人士也不贊成。此外，維新派某些激進的宣傳，也增加了社會阻力。二是維新派缺乏堅強的組織領(lǐng)導(dǎo)，脫離廣大人民群眾，只寄希望于沒有實權(quán)的皇帝和極少數(shù)的官僚，甚至對帝國主義抱有不切實際的幻想。據(jù)此分析，提出自己的見解。由此可見，革命要想取得勝利，一定要爭取到民眾的理解和支持，否則沒有群眾基礎(chǔ)，革命必然失敗。4．下面是2022年杭州亞殘會會徽“向前”，請根據(jù)要求完成題目。（1）寫出其中兩個構(gòu)圖要素（文字除外）。（2）說明“向前”的圖形寓意。要求語意簡明，句子通順，不超過100個字。【答案】示例：（1）構(gòu)圖要素：坐輪椅的殘疾人運動員、賽道（錢江潮）。（2）寓意：會徽的主體圖形呈現(xiàn)了坐著輪椅的殘疾人運動員奮勇向前的姿態(tài)。10條半弧形的線條構(gòu)成了競技賽道，長短不一的線條由紫到紅到黃呈漸變色，伸向遠方，又如同奔騰不息的錢江潮。運動員奮力轉(zhuǎn)動著輪椅向前，向遠方挺進，充滿動感、力量和激情，造型猶如一朵朵在錢江潮中綻放的浪花，詮釋出殘疾人運動員頑強拼搏、挑戰(zhàn)自我的英雄氣概?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和語言表達簡明、連貫、準確的能力。（1）寫構(gòu)圖要素要先了解主題，因為構(gòu)圖要素必須要能體現(xiàn)主題，然后仔細觀察徽標，從整體到局部，注意細節(jié)。本徽標主題是“2022年杭州亞殘會會徽‘向前’”，然后觀察徽標，從整體上看，徽標呈現(xiàn)的是一個坐輪椅的殘疾人運動員和一條賽道。這是除文字以外的構(gòu)圖要素。（2）寓意的理解仍然離不開主題，然后按照構(gòu)圖要素從整體到局部往主題上面理解。比如，整個徽標是一個坐輪椅的殘疾人運動員和一條賽道，呈現(xiàn)了坐著輪椅的殘疾人運動員奮勇向前的姿態(tài)。局部上，賽道有10條半弧形的線條構(gòu)成，線條長短不一，由紫到紅到黃呈漸變色，伸向遠方，又如同奔騰不息的錢江潮，體現(xiàn)舉辦地地域特色；運動員奮力轉(zhuǎn)動著輪椅向前，向遠方挺進，頑強拼搏，符合“亞殘會”主題。5．原定于2022年9月10日在中國浙江省杭州市舉辦的第19屆亞運會，因故延期。下圖是第19屆亞洲運動會會徽“潮涌”，請說出其構(gòu)圖要素及寓意。不超過50字?！敬鸢浮繕?gòu)圖要素：“潮涌”的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形六個元素組成，會徽下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒，兩者共同構(gòu)成了完整的杭州亞運會會徽。寓意：扇面造型反映江南人文意蘊，賽道代表體育競技，互聯(lián)網(wǎng)符號契合杭州城市特色，太陽圖形是亞奧理事會的象征符號。錢塘江和錢江潮頭是會徽的形象核心，綠水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特質(zhì)，江潮奔涌表達了浙江兒女勇立潮頭的精神氣質(zhì)，整個會徽形象象征著新時代中國特色社會主義大潮的涌動和發(fā)展，也象征亞奧理事會大家庭團結(jié)攜手，緊密相擁，永遠向前?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生語言表達之圖文轉(zhuǎn)換的能力。所給圖片是第19屆亞洲運動會會徽“潮涌”，解答時要認真查看徽標，全面把握畫面中的要素，不能漏掉信息，然后結(jié)合徽標所代表活動的主題或主辦地等來分析它的寓意。先看構(gòu)成。畫面上扇面的主體是賽道，賽道如扇面，也似互聯(lián)網(wǎng)富豪，賽道左部分的云狀圖可看作是錢江潮頭，上面是象征亞奧理事會的太陽圖形，下面是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒。再分析寓意。扇面造型雅致，反映江南的人文特色；賽道與體育競技有關(guān)，此徽標是第19屆亞洲運動會會徽，由“亞運會”可知賽道代表體育運動和競技，而畫面上文的太陽象征亞奧理事會或運動健兒的熱情與活力；賽道中的一道道弧形線，可以看成是Wi-Fi信號，可看作互聯(lián)網(wǎng)符號，由“杭州”可聯(lián)想到“互聯(lián)網(wǎng)之城”，杭州是中國最具互聯(lián)網(wǎng)特征的城市；錢塘江和錢江潮頭代表自然，戰(zhàn)士杭州山水城市的自然特質(zhì)，江潮奔涌則代表浙江兒女勇立潮頭；綜合這些信息，可分析出徽標整體上象征亞運大家庭團結(jié)向前，也象征中國改革大潮的涌動和發(fā)展。6．閱讀下面材料，回答問題。復(fù)興中學(xué)校廣播臺“新聞現(xiàn)場”和“觀點碰撞”欄目準備各招一名學(xué)生記者。你作為校文學(xué)社社長，請根據(jù)下圖的寫作成績曲線圖，擬寫推薦信的正文部分，推薦張亮同學(xué)或者李小明同學(xué)到合適的欄目，字數(shù)不超過50個字。推薦信校廣播臺：獲悉貴臺“新聞現(xiàn)場”和“觀點碰撞”欄目要招收學(xué)生記者，特推薦我社此致敬禮推薦人：XXX2022年4月7日【答案】張亮同學(xué)。該同學(xué)議論類文章水平高，筆鋒犀利，觸覺靈敏，見解獨到，做“觀點碰撞”的記者非常合適。或者：李小明同學(xué)。該同學(xué)記敘類文章寫得好，他筆觸細膩，能及時捕捉到校園的新鮮事，適合做“新聞現(xiàn)場”的記者。（其他言之成理也可酌情給分）【解析】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。首先要認真讀圖，從中可以看出張亮的議論文寫作能力比李小明強，而李小明的記敘文寫作比張亮得分高，根據(jù)兩人在寫作上的特點，結(jié)合欄目需要，適當(dāng)分析歸納，寫出推薦理由即可。“新聞現(xiàn)場”欄目，該欄目以學(xué)生的視角報道生活，聚焦學(xué)生身邊事件，折射校園生活，承載著人文關(guān)懷和社會責(zé)任感，適合記敘類文章寫得好的李小明同學(xué)?！坝^點碰撞”欄目，該欄目展現(xiàn)學(xué)生的思想，撞擊智慧的火花，需要看問題深刻透辟，適合議論類文章水平高的張亮同學(xué)。7．下面是“人體不同姿勢腰椎受力情況表”，請擇取圖表中最能說明人體姿勢與腰椎受力情況關(guān)系的三點信息，用文字進行概括說明。每條不超過25個字。人體不同姿勢腰椎受力情況表(單位：公斤)【答案】①人在平躺時，腰椎受力最??；②人在站立負重前傾時，腰椎受力最大；③人在站立或坐著時，上身前傾會使腰椎受力加大?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生閱讀圖表并從中提取信息進行圖文轉(zhuǎn)換的能力。由題干可知，該圖表表示的是人體在不同姿勢下腰椎受力的情況。觀察圖表可得，柱頂?shù)娜讼駡D標表示人體不同姿勢，柱身的數(shù)值表示不同姿勢下腰椎受力的大小。分析數(shù)據(jù)時，可以從最明顯的極值入手，找出腰椎受力最小和最大的人體姿勢，整合得出答案第①點和第②點；除此之外，還可以從細節(jié)入手，比如對比在同為站姿、坐姿時，身體是否前傾導(dǎo)致腰椎受力情況的變化，概括得出第③點。作答時，要注意字數(shù)限制。8．根據(jù)下面文段的內(nèi)容，完成關(guān)于“杜甫七絕”的思維導(dǎo)圖，每空不超過10個字。盛唐七絕在傳統(tǒng)題材里充分展現(xiàn)了以淺語傾訴深情的特長，使七絕突破南朝初唐七絕含蘊淺狹的藩籬，固然達到了藝術(shù)的巔峰。但七絕這種體式的表現(xiàn)潛能尚未充分得到開掘，杜甫發(fā)現(xiàn)了這種詩體還有適宜于表現(xiàn)多種生活情趣的潛力。綜觀杜甫的全部七絕，可以發(fā)現(xiàn)他創(chuàng)作七絕的情緒狀態(tài)與其他詩體的明顯差別，在于大多數(shù)作于興致較高、心情輕松甚至是歡愉的狀態(tài)中。這一特點目前尚未見研究者論及，卻是考察杜甫七絕“別趣”的重要出發(fā)點。與其情緒狀態(tài)相應(yīng)，杜甫七絕的抒情基調(diào)也多數(shù)是輕松詼諧、幽默風(fēng)趣的?！敬鸢浮竣俣鸥ζ渌婓w②抒情基調(diào)③興致較高、心情輕松等④輕松詼諧、幽默風(fēng)趣等⑤別趣【解析】本題考查學(xué)生語言表達連貫之圖文轉(zhuǎn)換的能力。由“綜觀杜甫的全部七絕，可以發(fā)現(xiàn)他創(chuàng)作七絕的情緒狀態(tài)與其他詩體的明顯差別”可知，杜甫的詩作可以分為“七絕”和“其他詩體”，故①填寫“杜甫其他詩體”。由②上面的“情緒狀態(tài)”可知，此處填寫的內(nèi)容應(yīng)是杜甫七絕的特點體現(xiàn)在哪些方面，結(jié)合“與其情緒狀態(tài)相應(yīng)，杜甫七絕的抒情基調(diào)也多數(shù)是輕松詼諧、幽默風(fēng)趣的”分析可知，②應(yīng)填寫“抒情基調(diào)”。由“可以發(fā)現(xiàn)他創(chuàng)作七絕的情緒狀態(tài)與其他詩體的明顯差別，在于大多數(shù)作于興致較高、心情輕松甚至是歡愉的狀態(tài)中”可知，③應(yīng)填寫“興致較高、心情輕松等”。由“與其情緒狀態(tài)相應(yīng)，杜甫七絕的抒情基調(diào)也多數(shù)是輕松詼諧、幽默風(fēng)趣的”可知，④應(yīng)填寫“輕松詼諧、幽默風(fēng)趣等”。⑤應(yīng)是對杜甫七絕的總體評價，由“這一特點目前尚未見研究者論及，卻是考察杜甫七絕‘別趣’的重要出發(fā)點”可知，⑤應(yīng)填寫“別趣”。9．下面是我?！懊鬈帯蔽膶W(xué)社活動的框架圖，請用六句話概括這個構(gòu)思，要求內(nèi)容完整，表述準確，不超過120個字。【答案】①文學(xué)社活動分校內(nèi)和校外兩部分【分類】②目的都在于提高文學(xué)素養(yǎng)和實踐能力【目的】③校內(nèi)活動包括讀書會和創(chuàng)作交流會、課本劇表演和話劇表演、中秋詩會和感恩詩會等【內(nèi)容】④都在課外活動時間舉行【時間】⑤校外活動包括微電影拍攝、作家訪談和其他文學(xué)社交流、社員采風(fēng)等【內(nèi)容】⑥都在節(jié)假日舉行【時間】【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語言表達簡明，連貫、準確的能力。本圖是“明軒”文學(xué)社活動的框架圖，圖中沒有箭頭指示，需按邏輯理清表述順序。觀察框架圖可知，文學(xué)社活動分校內(nèi)和校外兩部分，校內(nèi)部分包含三項內(nèi)容，利用課外活動時間進行；校外部分也包含三項內(nèi)容，利用節(jié)假日進行。所有活動的目的都是培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。表述時，可從文學(xué)社活動出發(fā)，校內(nèi)、校外分別敘述，再總括活動目的。注意語言連貫，條理清晰，不要超過規(guī)定字數(shù)。10．請根據(jù)下圖為“碳交易”這一商業(yè)行為下定義，不超過65個字?！敬鸢浮刻冀灰资侵柑寂欧排漕~不足的（實際碳排量超出政府配額的）企業(yè)為了避免向政府繳納超額罰金而在碳交易市場向碳排放配額剩余的企業(yè)購買碳排量的商業(yè)行為。【解析】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。從圖片可見，政府會向企業(yè)“分配二氧化碳排放量”，其中企業(yè)A實際排放量較少，政府分配的碳排放量還有剩余；企業(yè)B實際排放量則超出固定配額，一旦超出配額，就需要“付罰金”，為了避免付罰金，企業(yè)B去“碳交易市場”向企業(yè)A購買其剩余的碳排放量，從而規(guī)避繳納罰金。題目要求給“碳交易”下定義，首先要確定“碳交易是一種……行為”，這種行為是“企業(yè)B向企業(yè)A購買碳排量”，是“商業(yè)行為”；發(fā)生該行為的原因是：企業(yè)B實際碳排放超出政府配額導(dǎo)致配額不足；企業(yè)A實際碳排放低于政府配額（有配額剩余）。碳交易的目的是“避免向政府繳納