小班音樂《我的好媽媽》教案500字范文（10篇）

小班音樂《我的好媽媽》教案500字范文（10篇）小班音樂《我的好媽媽》教案500字范文小班音樂《我的好媽媽》教案500字范文1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步感受歌曲中他媽媽的親切、辛苦，知道要關(guān)心、熱愛媽媽。2、學(xué)習(xí)用親切的語調(diào)唱歌，嘗試用動作表現(xiàn)歌曲。3、聽完琴聲的前奏再演唱歌曲。4、能根據(jù)音樂的速度，變換動作速度。5、有感情地學(xué)唱歌曲?；顒訙?zhǔn)備：茶杯一只活動過程：1、介紹歌曲名稱。教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演：我和媽媽。2、教師一邊表演，一邊進(jìn)行范唱。3、提問：媽媽下班回家，她的孩子對媽媽說什么？他為媽媽做什么事？4、按歌曲節(jié)奏學(xué)念歌詞。5、幼兒學(xué)習(xí)歌曲3-4遍。每一句歌詞可以用什么動作來表示呢？你們來試試。提醒幼兒注意聽琴聲演唱歌曲。音樂游戲：找小貓。教學(xué)反思語言活動看似很好上，但是怎樣才能上去味道呢？我覺得活動要設(shè)計(jì)得很有童趣，氣氛要活躍，定在沒堂課前，還要做更充分的準(zhǔn)備，這樣才能讓孩子學(xué)到更多的東西。小班音樂《我的好媽媽》教案500字范文2活動名稱：打扮我的好媽媽活動目標(biāo)：1、讓孩子了解母親節(jié)，激發(fā)孩子愛媽媽的情感。2、通過活動，增進(jìn)親子間的情感。3、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。4、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感?；顒訙?zhǔn)備：打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首?；顒舆^程：1、談話導(dǎo)入活動。2、和媽媽一起進(jìn)行歌表演：愛我你就抱抱我3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。4、隨音樂和媽媽一起走模特步。5、活動結(jié)束。為了“弘揚(yáng)母愛，感恩母親”，我們特在今天早上開展了母親節(jié)的親子活動。此活動分為三個環(huán)節(jié)：1、親子舞蹈：《愛我你就抱抱我》2、打扮我的好媽媽3、區(qū)角游戲展示很感謝每位媽媽的參與與支持，此次活動，不僅讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié)，更促出。更讓孩子學(xué)會了大聲的說出對媽媽的愛，學(xué)會關(guān)懷，體貼媽媽，幫媽媽做一些力所能及的事。教學(xué)反思：讓孩子了解從媽媽懷孕到你出生，是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)把你養(yǎng)大，以及媽媽的工作、愛好和艱辛。讓孩子回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅Ｐ“嘁魳贰段业暮脣寢尅方贪?00字范文3活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒繪畫能力。初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調(diào)唱歌。知道關(guān)心、熱愛媽媽，能完整的對媽媽說一句話，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。學(xué)會歌唱本首歌曲。體驗(yàn)歌唱活動帶來的愉悅?；顒訙?zhǔn)備幼兒準(zhǔn)備媽媽的照片油畫棒、圖畫紙?；顒舆^程１、幼兒聽音樂做動作，要求動作自然、協(xié)調(diào)。發(fā)生練習(xí)。２、教師出示自己媽媽的照片，示范介紹自己的媽媽。３、教師指導(dǎo)幼兒分別介紹自己的媽媽。４、引導(dǎo)幼兒大膽說一說，媽媽每天上班很辛苦，小朋友要關(guān)心媽媽，愛媽媽，能幫媽媽做一些力所能及的事。（要求每名幼兒會說“媽媽我愛你！您辛苦了！”）５、引出歌曲：《我的好媽媽》。（１）教師示范唱歌，幼兒認(rèn)真聽，提問：媽媽下班回到家，幫媽媽做了什么事？（２）教師按節(jié)奏教幼兒歌詞。（３）幼兒跟隨教師反復(fù)唱幾遍歌曲《我的好媽媽》。（注意幼兒吐字發(fā)音）（４）幼兒邊唱邊加入動作，有感情的表演唱。６、畫線團(tuán)（２）教師在畫紙上示范畫線團(tuán)。（３）指導(dǎo)幼兒畫線團(tuán)?；顒友由煊變夯丶医o媽媽唱歌，并親親媽媽。會說：媽媽我愛你！您辛苦了！小班音樂《我的好媽媽》教案500字范文4活動目標(biāo)：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。3、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛?；顒訙?zhǔn)備：1、事先讓幼兒回家觀察媽媽2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征活動地點(diǎn)：活動室活動形式：集體活動活動過程：1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。愛心提示：請幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來。教學(xué)反思：通過此次的主題活動,孩子們不僅了解了“三八”婦女節(jié)，還懂得了該如何愛媽媽、體貼媽媽。媽媽了媽媽與孩子之間的感情。小班音樂《我的好媽媽》教案500字范文5活動目標(biāo):1感受音樂歡快的旋律，理解歌曲所表達(dá)的意境，會用歡快的聲音演唱歌曲。2知道媽媽工作的辛苦，會關(guān)心、體貼媽媽。3根據(jù)自己對歌詞的理解，用適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言表現(xiàn)歌曲?；顒訙?zhǔn)備:1木偶媽媽小朋友各一2歌曲的錄音磁帶3桌子椅子茶杯活動過程:1導(dǎo)入課題(1)提問:你的媽媽在哪里工作?媽媽工作了一天回到家里很累，你會幫媽媽做什么事呢?(2)(出示木偶--冬冬)我們來看看冬冬在媽媽下班時，為媽媽做了什么。(教師演示木偶，同時說唱歌曲《我的好媽媽》)(3)幼兒說說冬冬在媽媽下班時做了什么，媽媽心里感到怎樣?2幼兒學(xué)唱新歌(1)播放歌曲磁帶，操作木偶，幼兒欣賞歌曲。提問:我的好媽媽，下班回到哪兒?媽媽回家累嗎?為什么?小朋友應(yīng)為媽媽做些什么?(2)聽音樂走步，熟悉旋律。(3)教師清唱歌曲，幼兒欣賞。(4)跟著音樂說唱歌詞。(5)幼兒用歡快的聲音完整地演唱歌曲。3學(xué)習(xí)表演歌曲(1)老師扮演媽媽，請一幼兒扮演孩子，拉媽媽坐下、給媽媽端茶、親親媽媽。并請孩子們觀察媽媽和孩子開心的表情。(2)將幼兒分成兩組，一組演媽媽、一組演孩子，進(jìn)行表演，體驗(yàn)親自間情感。提示幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容設(shè)計(jì)動作?；顒咏ㄗh:在“母親”節(jié)前夕，進(jìn)行此活動。并鼓勵孩子回家后和媽媽一起表演，為媽媽做力所能及的事，體驗(yàn)親自間情感。小班音樂《我的好媽媽》教案500字范文6目標(biāo)：1.知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，并知道哪一天是母親節(jié)。2.能簡單說出媽媽在家里陪自己做什么。3.理解媽媽對自己的愛，并能表達(dá)對媽媽的愛。4.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。準(zhǔn)備：歌曲過程：1.談話，教師介紹母親節(jié)是哪一天?幾號，星期幾?提示：開場可以鼓勵每一個孩子，鼓勵他們每天來幼兒園，鼓勵他們獨(dú)立性，比如會自己吃飯，會自己喝水，每天高高興興來幼兒園，避免提到媽媽話題引發(fā)幼兒分離情緒。2.請幼兒說說，媽媽每天都陪你做什么?先讓孩子說，如果說不出來，可以老師列舉，讓孩子再說，比如：陪你玩玩具了嗎?給你講故事了嗎?等等。3.讓孩子說說，喜歡你的媽媽嗎?怎么表示對媽媽的愛?4.唱歌：《我的好媽媽》5.家庭任務(wù)：我?guī)蛬寢屪黾?。家長群里發(fā)信息，請家長配合，并拍照片微信發(fā)給老師。教學(xué)反思：隨著主題活動的進(jìn)行，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年親的辛勞，學(xué)會關(guān)愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是掃掃地，洗洗衣，做做飯……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。小班音樂《我的好媽媽》教案500字范文7活動目標(biāo)學(xué)習(xí)用連貫、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《我的好媽媽》，唱準(zhǔn)最后一句的節(jié)奏?；貞浬罱?jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編幫媽媽做事情的歌詞。借助教師的動作提示，理解和記憶歌詞，嘗試進(jìn)行簡單的歌表演?；顒訙?zhǔn)備幼兒圍坐成半圓。幼兒用書：《好媽媽》。音樂磁帶、錄音機(jī)、投影儀?；顒舆^程一、幼兒聽教師范唱歌曲《好媽媽》前半段。教師：每個小朋友都有一個好媽媽，她們每天都在辛苦地工作，你們覺得媽媽工作累嗎？從哪里感覺到媽媽工作累？。教師反饋幼兒的回答內(nèi)容，并跟隨優(yōu)美的音樂伴奏演唱歌詞前半段，提醒幼兒注意聽。教師：你們的媽媽是不是像老師歌里唱得那樣辛苦？二、幼兒聽教師范唱歌曲《好媽媽》后半段，并嘗試與教師接唱。教師出示幼兒用書《好媽媽》畫面，引導(dǎo)幼兒看圖并遷移生活經(jīng)驗(yàn)來創(chuàng)編歌詞。教師：媽媽下班回家后很累，你會幫媽媽做些什么事？怎樣讓媽媽開心？幼兒聽教師用較慢的速度唱歌曲后半段（用上幼兒創(chuàng)編的詞）。三、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。教師：現(xiàn)在老師要完整地演唱這首歌曲，請小朋友一邊聽老師唱歌、一邊試著根據(jù)歌詞內(nèi)容做動四、在教師動作的暗示下，幼兒學(xué)唱歌曲《好媽媽》。五、教師引導(dǎo)幼兒仿編歌詞，進(jìn)行表演。教師：媽媽的工作很辛苦，我們要關(guān)心她。我們可以怎么關(guān)心她呢小班音樂《我的好媽媽》教案500字范文8一、活動名稱：語言活動：生活經(jīng)驗(yàn)講述——我的好媽媽二、設(shè)計(jì)思想：本節(jié)活動是語言活動，在本節(jié)活動中，教師通過引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的職業(yè)及習(xí)慣，使幼兒了解3月8日是婦女節(jié)，開始部分，教師采用由歌曲引導(dǎo)幼兒進(jìn)入主題，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。三、活動目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。2、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)講述人物的方法。重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒圍繞主題有感情的講述。難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒講述媽媽外形特征，做什么工作以及經(jīng)常和自己一起做得有趣的事情。解決方法：請幼兒攜帶媽媽的照片，根據(jù)圖片進(jìn)行講述。四、活動準(zhǔn)備：1、歌曲《我的好媽媽》錄音帶2、玩具電話一部3、有關(guān)自己與媽媽的合照4、事先請幼兒的媽媽向子女介紹自己的工作五、活動過程：1、開始部分：請幼兒共同欣賞并演唱歌曲《我的好媽媽》。2、開始部分：（1）教師引導(dǎo)幼兒說出三月八日是什么節(jié)日。（2）教師先出示講述范例，通過分析是幼兒進(jìn)一步掌握講述的內(nèi)容和順序。（4）教師通過幼兒的講述引導(dǎo)幼兒理解馬么辛苦，加深幼兒熱愛媽媽的情感。（5）教師引導(dǎo)幼兒做“我給媽媽電話”的游戲，讓煤為誘餌跟媽媽說一句最想說的話，來表達(dá)自己對媽媽情感。3、結(jié)束部分：教師與幼兒共同有感情的驗(yàn)鈔《我的好媽媽》六、活動延伸：教師請幼兒的媽媽與幼兒共同寫一篇以起初有的文章，是幼兒在語言區(qū)中進(jìn)行自由的小班音樂《我的好媽媽》教案500字范文9活動目標(biāo)1：激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，理解媽媽的辛苦2：培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力3：學(xué)習(xí)講述人物的方法4：喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。5：熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒能夠圍繞主題有感情的講述難點(diǎn)：講述媽媽做什么工作，外形特征以及平時是怎樣照顧自己的活動準(zhǔn)備1：歌曲《我的好媽媽》的錄音帶2：玩具電話一部3：教師準(zhǔn)備媽媽做家務(wù)以及不同職業(yè)的圖片，孩子帶自己與媽媽的合照4：事先請幼兒的媽媽向子女介紹自己的工作活動過程一：基本部分1：聽歌曲《我的好媽媽》，邊聽邊根據(jù)歌詞做律動2：教師出示圖片講述范例，激發(fā)幼兒的講述興趣，以及講述的內(nèi)容和順序3：教師請幼兒分組講述自己媽媽的外形特征，做什么工作以及和自己一起做的有趣事情。（可以看著與自己的合照講。要求語言完整流暢，要把自己想要表達(dá)的事情說清楚）4：教師通過幼兒的講述引導(dǎo)幼兒理解媽媽的辛苦，加深幼兒對媽媽的熱愛。5：教師引導(dǎo)幼兒做“我給媽媽打電話”的游戲，讓每個幼兒都能夠拿起電話跟媽媽說一句最想說的話，來表達(dá)自己對媽媽的情感。二：結(jié)束部分教師與幼兒共同有感情的演唱《我的好媽媽》三：延伸部分通過每個幼兒自己的講述要求幼兒根據(jù)媽媽的外形特征畫一畫自己的媽媽，然后講講以后要做個怎樣的孩子，長大后要怎樣孝敬自己的媽媽。教學(xué)反思本班幼兒學(xué)習(xí)過《我的好媽媽》這首歌曲，孩子們非常喜歡這首歌曲，也非常愛自己的媽媽。因媽媽的辛苦。小班音樂《我的好媽媽》教案500字范文10中國著名音樂家冼星海說過：“音樂是人生最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶治性情的熔爐?，F(xiàn)如今，音樂已成為人們生活中不可缺少的重要部分。另外，有科學(xué)證實(shí)，音樂的神奇力量確實(shí)有助于孩子的成長與發(fā)育，并對其一生起到潛移默化的深遠(yuǎn)影響。今天，我們要學(xué)習(xí)的是——我的好媽媽教學(xué)目標(biāo)：1.初步感受歌曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。2.在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)創(chuàng)編合適的歌表演動作。3.增強(qiáng)愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂磁帶一盒。2.請一位配班老師做好情景表演的準(zhǔn)備。3.簡單的場景布置(小桌一張、上面放一只茶杯，小椅子一張)教學(xué)過程：一、提問導(dǎo)入活動：師：媽媽工作了一天，辛苦嗎?回到家，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽?(引導(dǎo)幼兒大膽地談一談怎樣關(guān)心、照顧媽媽。)二、學(xué)習(xí)歌曲：1.欣賞視頻。師：我們來看看這個小朋友是怎么關(guān)心她媽媽的。(播放視頻)她做了什么事?教師