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文檔簡介
第大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告【錦集3篇】大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告1
忙碌的20__年即將過去,在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人始終貫徹"以人為本,服務(wù)至上"的工作理念,以學(xué)生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點,積極進取,勤奮工作,現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下:
一、堅持學(xué)習(xí),勇于探索,努力提高自身綜合素質(zhì)。
教育者必先受教育,輔導(dǎo)員所面對的學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),興趣愛好、個性等方面存在很大的不同,因此,不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學(xué)習(xí),不僅加強思想政治的學(xué)習(xí),而且還利用空余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識,爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動中去,并從中自我學(xué)習(xí)、自我認識、自我鍛煉和自我改造,在批評與自我批評中提高自我,努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻,堅持貫徹服務(wù)育人理念。
輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,更是多樣化的,要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標,充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會加強與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關(guān)心、親近同學(xué),與他們交心談心,坦誠相待;對學(xué)生的困難熱情幫助,對出現(xiàn)的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生。
三、班級活動組織參加情況
⑴堅持學(xué)院的主體班會制度,每次主題不同,增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
⑵能積極組織本班同學(xué)認真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會,元旦晚會等。
⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,在主題班會開展時,鼓勵大家展示自己的另一面,進一步增強了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。
四、文明宿舍建設(shè)
宿舍是學(xué)生主要的生活場所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開展思想教育的陣地。本學(xué)期來,我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動態(tài),研究學(xué)生身心特點,關(guān)心困難學(xué)生,會找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,及時幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題。
五、配合學(xué)?;顒?,鼓勵學(xué)生積極參加提升自身素質(zhì)
從入學(xué)以來積極配合學(xué)校、學(xué)院各項活動的開展,包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍星級寢室的評比、運動會的展開等一系列活動,另外,我班與食品2.3班舉行了聯(lián)誼活動,這些活動為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)交流平臺,而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。
六、工作中的不足
1、理論知識素養(yǎng)還有待提高雖然本人積極學(xué)習(xí),并請教有經(jīng)驗的`老師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴格要求,并進行持之以恒的學(xué)習(xí)。
2、工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進一步提高工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。
以上是我對近半年的工作進行的總結(jié),在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習(xí)與進步,進一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點。感謝學(xué)院能給我這么一次鍛煉的機會,通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。有過彷徨和無奈,有過歡樂與喜悅。總之是人生的成長階段。大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告2
本人任現(xiàn)職一年來,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高?,F(xiàn)對自己一年的工作述職如下:
一、學(xué)習(xí)體會
1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化
通過一個禮拜的學(xué)習(xí),明確了本職工作的意義:即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。作為年級輔導(dǎo)員,要建立一種服務(wù)意識,我們的責任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好的走過大學(xué)四年,是幫助學(xué)生如何更好的成材。通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn),使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系,對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識。
2、輔導(dǎo)員個人素質(zhì)的提高
在這一個禮拜的學(xué)習(xí)中,我逐漸的認識到,成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,需要自己在各個方面逐步的完善自己,補充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。
要成為一個合格的輔導(dǎo)員,敬業(yè)精神可以說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。學(xué)生剛進入大學(xué),具有很強的可塑性,但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間,這是一個逐漸的由量變到質(zhì)變的過程,這就需要我們付出極大的耐心和心血,進行踏實細致的工作,只有我們熱愛自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗,提高自身能力,鍛煉自己,完善自己。就像前面所說的.:思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。要使學(xué)生樹立堅定正確的政治信念,建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,我們自身必須要政治信念堅定,要有一個系統(tǒng)的思想體系,有一套對社會對人生的系統(tǒng)的看法。而且這套體系還必須能被學(xué)生接受,對學(xué)生起到一個正確的引導(dǎo)作用。這就需要我們把國家、社會和學(xué)校的發(fā)展目標和具體工作結(jié)合起來,更深入的把握學(xué)生的心理。
我們所面對的學(xué)生,有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導(dǎo)員,我們首先要能學(xué)會接受和理解他們,要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì),還要有積極穩(wěn)定、熱情樂觀的精神面貌。身教重于言教,輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低,整個集體士氣的高低。以上三方面,是成為一個合格輔導(dǎo)員的基本要求,而要成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,必須要有出色的工作能力。比如對問題的判斷能力,在多項工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性,集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中,還好能善于集思廣益,找到解決問題的最佳方案。比如組織管理能力,只有在學(xué)生中建立起責權(quán)明確,分工明確的負責體系,處理好自身同上級、同事、學(xué)生的關(guān)系,創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,才能有效的開展工作,實現(xiàn)工作目標。比如創(chuàng)新能力,對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機遇,處于主動的位置。比如學(xué)習(xí)能力,任何一個人的經(jīng)驗都是有限的,只有不斷的及時的在自己和別人的工作上進行總結(jié)與學(xué)習(xí),才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)各種相應(yīng)的專業(yè)知識,例如心理學(xué)、管理學(xué),教育學(xué)等。
二、工作設(shè)想
1、思想教育工作
新生剛剛進入一個全新的環(huán)境,只有在入學(xué)之初加強對他們的思想教育工作,才有利于在他們中間建立一個科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學(xué)生來自不同的地域,各自成長的環(huán)境也不一樣,對于不同的問題我們要找準切入點,找準有效的方法。在思想教育工作中,談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對于如何更好的與學(xué)生談心,我主要有以下幾點理解:
首先:準備要充分,要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題,才能行之有效的解決問題;
其次:談心的內(nèi)容要實事求是,入情入理,態(tài)度上要做到平易近人,只有放下老師的架子,尊重對方,才能做到真正的以心換心;
第三:要區(qū)別對象,不同的學(xué)生有不同的性格,不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對待,才能因勢利導(dǎo)。
另外,特困生是新生中比較特殊的一個群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨感,做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對于特困生,一方面要加強他們與整體的融合,讓他們得到整個班級體的認同;另一方面要鼓勵他們增強自信心,讓他們正確認識問題,明確努力的目標。
2、年級工作
年級工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設(shè),首先要在學(xué)生中樹立正確、恰當?shù)陌嗉壢后w目標。所謂正確,就是說這個群體目標要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當,就是說這個群體目標要符合班級群體成員實際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風(fēng),良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴肅紀律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。
對于年級工作,打算從兩個方面入手:
(1)建立一個合理的學(xué)生干部隊伍,組織年級、班級干部培訓(xùn),加強對學(xué)生干部的指導(dǎo)。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達體系,成立年級委員會對班級具體工作進行指導(dǎo)與監(jiān)督。
(2)建立一個對班級工作的量化考評體系。將學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀律、班級活動、黨團建設(shè)等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛,強化學(xué)生的班級意識與集體榮譽感。
3、學(xué)生社團建設(shè)
學(xué)生會是在學(xué)生中開展素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對于學(xué)生會的工作構(gòu)想如下:
(1)建立一個合理健全的組織機構(gòu)
在理學(xué)院學(xué)生會原有的結(jié)構(gòu)上,增設(shè)了一個高職分會,將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會的統(tǒng)一規(guī)劃當中,同時加強與院研究生會的合作與聯(lián)系,使得在課余活動方面,全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體。另外,根據(jù)理學(xué)院的學(xué)科特點,以及在實際工作中顯現(xiàn)出來的問題,在學(xué)生會中增設(shè)了一個學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心,針對全院同學(xué)開展心理健康教育。
(2)完善制度體系
從學(xué)生會干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務(wù)管理制度等,都要形成一套成文的制度體系,以加強對學(xué)生會的規(guī)范化管理。
(3)學(xué)生會的持續(xù)性發(fā)展
對學(xué)生干部的持續(xù)性發(fā)展來說,從指導(dǎo)教師到學(xué)生會的主要干部,都要達到一種“以人為本”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,在不影響全局的基礎(chǔ)上,為社團的每個成員提供一個良好的個人發(fā)展與能力培養(yǎng)的空間,以各種形式組織社團干部的培訓(xùn),以達到提高其能力的目的。對社團建設(shè)的持續(xù)性發(fā)展來說,要求學(xué)生會的每一個活動,在活動前做好書面的計劃與預(yù)算,活動后做好書面的總結(jié),并且指定專人做好文件保存工作。大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告3
自20__年_月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時間,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下,于工作中且行且思,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、三個工作階段
1.20__年_月至20__年_月,所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語言文學(xué)系),主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展,擔任_個班級輔導(dǎo)員,負責指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。
期間實現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換,并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),初步了解了科文學(xué)生的特點。班級管理方面,重視與學(xué)生的充分溝通交流,針對所帶班級均為新生班,注重新生入學(xué)教育。能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會,班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。
2、20__年_月至20__年_月,所在系為經(jīng)濟學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學(xué)系),期間主要分擔教育管理和團建工作,擔任_個班級輔導(dǎo)員。整體來說,這段時間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第_屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面,主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動,做好了各班級“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查,配合院團委做好了“第_次團代會”的準備工作。
班級管理方面,因所帶班級分散在一期與二期兩個系,為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳達到位,在各班級建立了班委層級管理負責制,保證了各項工作的順利開展。尤其是學(xué)期末,所帶班級有_個班級需要宿舍搬遷,保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進行。
3、20__年_月至今,所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系,主要負責教育管理工作,擔任_個班級輔導(dǎo)員。這段時間,系學(xué)工辦工作分工更加細化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了20__—20__學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第_屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導(dǎo),最終本系獲得立項數(shù)全院第_。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,認真策劃、組織活動并及時總結(jié)工作,評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個人和集體。班級工作方面,重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成,能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動,根據(jù)不同年級和專業(yè)特色,開展系列交流學(xué)習(xí),每個班級均具有活潑積極的氛圍。
二、善于思考,理清思路,總結(jié)規(guī)律,不斷探求科學(xué)的工作途徑
結(jié)合工作實際,對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點思考:
1、突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長,在為了實現(xiàn)該目的過程中,我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果,學(xué)生的接受也往往是被動的。而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候,部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成。所以,在管理中應(yīng)變督促、強制為引導(dǎo),引導(dǎo)會是一種鼓勵,通過對某方面意識的增強讓學(xué)生主動去提升自己,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。
2、要善于總結(jié),在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性,重復(fù)容易使工作程式化,經(jīng)驗主義
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