2023新教材高考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)第二部分方法探究探究一重溫基礎(chǔ)高考“七分”靠實(shí)力三分靠心態(tài)八概率與統(tǒng)計(jì)_第1頁
2023新教材高考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)第二部分方法探究探究一重溫基礎(chǔ)高考“七分”靠實(shí)力三分靠心態(tài)八概率與統(tǒng)計(jì)_第2頁
2023新教材高考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)第二部分方法探究探究一重溫基礎(chǔ)高考“七分”靠實(shí)力三分靠心態(tài)八概率與統(tǒng)計(jì)_第3頁
2023新教材高考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)第二部分方法探究探究一重溫基礎(chǔ)高考“七分”靠實(shí)力三分靠心態(tài)八概率與統(tǒng)計(jì)_第4頁
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八概率與統(tǒng)計(jì)【必記結(jié)論】1.統(tǒng)計(jì)中四個(gè)數(shù)據(jù)特征(1)眾數(shù):在樣本數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù);(2)中位數(shù):在樣本數(shù)據(jù)中,將數(shù)據(jù)按大小排列,位于最中間的數(shù)據(jù).如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù),就取中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)作為中位數(shù);(3)平均數(shù):樣本數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即x=1n(x1+x2+…+xn)(4)方差與標(biāo)準(zhǔn)差方差:s2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2標(biāo)準(zhǔn)差:s=1n2.排列數(shù)、組合數(shù)公式及其相關(guān)性質(zhì)(1)排列數(shù)公式Anm=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=n!n-m!m≤n,m,n∈N*,Ann=n?。絥(n-1)((2)組合數(shù)公式Cnm=AnmAmm=nn-1n-2…n-m+1m!3.二項(xiàng)式定理(a+b)n=Cn0an+Cn1an-1b1+…+Cnkan-kbk+…+Cnnbn(n∈N*).這個(gè)公式叫做二項(xiàng)式定理,右邊的多項(xiàng)式叫做(a+b)n的二項(xiàng)展開式,其中各項(xiàng)的系數(shù)Cnk(k=0,1,2,…,n)叫做二項(xiàng)式系數(shù).式中的Cnkan-kbk叫做二項(xiàng)展開式的通項(xiàng),用Tk+1表示,即通項(xiàng)為展開式的第k+1項(xiàng):Tk+1=Cnkan-k4.概率的計(jì)算公式(1)古典概型的概率公式P(A)=事件A包含的基本事件數(shù)m基本事件總數(shù)n(2)互斥事件的概率計(jì)算公式P(A∪B)=P(A)+P(B);(3)對(duì)立事件的概率計(jì)算公式P(A)=1-P(A);(4)相互獨(dú)立事件的概率:P(AB)=P(A)P(B)(5)條件概率:P(B|A)=PABP(6)全概率:P(B)=i=15.二項(xiàng)分布:Pn(k)=Cnkpk(1-p)n-k;E(X)=np;D(X)=np(16.超幾何分布:P(X=k)=CMkCN-Mn-kCNn,k=m,m+1其中n,N,M∈N*,M≤N,n≤N,m=max{0,n-N+M},r=min{n,M}.E(X)=np=nM7.正態(tài)分布(1)正態(tài)分布的定義及表示如果對(duì)于任何實(shí)數(shù)a,b(a<b),隨機(jī)變量X滿足P(a<X≤b)=abφμ,σ(x)dx(即直線x=a,直線x=b,正態(tài)曲線及x軸圍成的曲邊梯形的面積),則稱隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布,記作X~N(μ,σ2),則E(X)=μ,D(X)(2)正態(tài)曲線的特點(diǎn)①曲線位于x軸上方,與x軸不相交.②曲線是單峰的,它關(guān)于直線x=μ對(duì)稱.③曲線在x=μ處達(dá)到峰值1σ④曲線與x軸之間的面積為1.⑤當(dāng)σ一定時(shí),曲線的位置由μ確定,曲線隨著μ的變化而沿x軸平移.⑥當(dāng)μ一定時(shí),曲線的形狀由σ確定,σ越小,曲線越“瘦高”,表示總體的分布越集中;σ越大,曲線越“矮胖”,表示總體的分布越分散.【易錯(cuò)剖析】易錯(cuò)點(diǎn)1對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表中的概念理解不清,識(shí)圖不準(zhǔn)確【突破點(diǎn)】求解統(tǒng)計(jì)圖表問題,重要的是認(rèn)真觀察圖表,發(fā)現(xiàn)有用信息和數(shù)據(jù).對(duì)于頻率分布直方圖,應(yīng)注意圖中的每一個(gè)小矩形的面積是落在該區(qū)間上的頻率,所有小矩形的面積和為1,當(dāng)小矩形等高時(shí),說明頻率相等,計(jì)算時(shí)不要漏掉其中一個(gè).易錯(cuò)點(diǎn)2對(duì)等可能事件認(rèn)識(shí)不清致誤【突破點(diǎn)】解與等可能事件相關(guān)的題目解與等可能事件相關(guān)的題目時(shí),由于對(duì)等可能性事件的基本事件構(gòu)成理解不清,往往計(jì)算基本事件或多或少或所劃分事件根本不等可能性,從而導(dǎo)致失誤.易錯(cuò)點(diǎn)3對(duì)抽樣概念把握不準(zhǔn)【突破點(diǎn)】解決隨機(jī)抽樣問題時(shí),造成失分原因是分層中不明確有幾層,計(jì)算比例時(shí)找不準(zhǔn)比例關(guān)系.在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)熟練掌握各種抽樣方法的步驟,注意系統(tǒng)抽樣中各段入樣的個(gè)體編號(hào)成等差數(shù)列,公差即每段的個(gè)體數(shù).【易錯(cuò)快攻】易錯(cuò)快攻用頻率分布直方圖解題時(shí)誤把縱軸當(dāng)作頻率[典例][2022·新高考Ⅱ卷]在某地區(qū)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了100位某種疾病患者的年齡,得到如下的樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖:(1)估計(jì)該地區(qū)這種疾病患者的平均年齡(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表);(2)估計(jì)該地區(qū)一位這種疾病患者的年齡位于區(qū)間[20,70)的概率;(3)已知該地區(qū)這種疾病的患病率為0.1%,該地區(qū)年齡位于區(qū)間[40,50)的人口占該地區(qū)總?cè)丝诘?6%.從該地區(qū)中任選一人,若此人的年齡位于區(qū)間[40,50),求此人患這種疾病的概率.(以樣本數(shù)據(jù)中患者的年齡位于各區(qū)間的頻率作為患者的年齡位于該區(qū)間的概率,精確到0.0001).八概率與統(tǒng)計(jì)[典例]解析:(1)平均年齡x=(5×0.001+15×0.002+25×0.012+35×0.017+45×0.023+55×0.020+65×0.017+75×0.006+85×0.002)×10=47.9(歲).(2)設(shè)A={一人患這種疾病的年齡在區(qū)間[20,70)},所以P(A)=1-P(A)=1-(0.001+0.002+0.006+0.002)×10

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