寧夏石嘴山一中屆高三上學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2017—2018學(xué)年度高三月考語(yǔ)文試卷第I卷閱讀題現(xiàn)代文閱讀論述類文本閱讀閱讀下面材料,完成下面小題。中國(guó)如何在世界范圍發(fā)揮自己的文化影響力？我們的文化歷來(lái)提倡“和實(shí)生物，同則不繼”，意思是指不同因素和諧、融合才能產(chǎn)生、發(fā)展萬(wàn)物，如“和六律”才有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，“和五味”才有香甜可口的佳肴，如果都是同一個(gè)音符，便不成曲調(diào)。我們發(fā)展文化影響力，尋求的并非中國(guó)文化的單邊統(tǒng)治,而是世界文化的多元共生。在一個(gè)多元的交響樂(lè)里,中國(guó)文化作為世界文化很重要的一個(gè)聲部，參與其中，共同解決世界難題,開(kāi)創(chuàng)一種新的精神世界。那么，中國(guó)要發(fā)展文化影響力，應(yīng)該用什么來(lái)面對(duì)世界？如何面對(duì)世界？我們可以在紐約時(shí)代廣場(chǎng)放一部廣告，也可以在海外搞一場(chǎng)很精彩的演出或展覽,但這些是否是中國(guó)向世界貢獻(xiàn)的最核心東西？英國(guó)前首相撒切爾夫人曾斷言中國(guó)不會(huì)成為世界大國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有獨(dú)立的、足以影響世界的思想；西方對(duì)于中國(guó),也往往贊揚(yáng)中國(guó)的古代文化，甚少尊重當(dāng)代文化。到了21世紀(jì)，情況已有所改變,中國(guó)正在產(chǎn)生一些新的“中國(guó)思想"，引起了世界性的震動(dòng)，得到了世界性的認(rèn)同。比如，一些中國(guó)的青年學(xué)者,提出“沖突最小化是利益最大化的必要條件",多次在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上引發(fā)熱烈討論。這些“中國(guó)思想”并不是憑空誕生，它們從中國(guó)文化的根底發(fā)芽，由中國(guó)和西方學(xué)者共同研究、共同提倡，繼而讓全世界受益?？梢?jiàn)，中國(guó)文化要產(chǎn)生影響力，就要向世界貢獻(xiàn)新的思想，能夠同他人一起解決人類共同的難題。林語(yǔ)堂在上世紀(jì)30年代時(shí)，用英文寫就《吾國(guó)與吾民》和《生活的藝術(shù)》，在國(guó)外非常暢銷,直到今天仍有很多人在閱讀.為什么林語(yǔ)堂這么受歡迎？在我看來(lái)，這主要基于他對(duì)中國(guó)文化有相當(dāng)深刻的了解，把外國(guó)讀者當(dāng)朋友看待，以和平的心態(tài)、自由的精神和杰出的文字從容自若地娓娓道來(lái)。但直到今天，為何還沒(méi)出現(xiàn)一本能與以上兩本書(shū)的影響力媲美的作品？我想主要還是態(tài)度不對(duì)：要么逢迎西方思想和外國(guó)讀者；要么就是大國(guó)主義、與之“不來(lái)往”。不同文化的交流，本質(zhì)上是一種對(duì)話關(guān)系。這種對(duì)話并非以思想統(tǒng)一為目的、以覆蓋或同化對(duì)方思想為手段。多種文化的共處，更要強(qiáng)調(diào)不同、差異、尊重別人的意見(jiàn),因?yàn)椤安煌备啄Σ脸鲂禄鸹?。中?guó)文化面對(duì)世界的根本態(tài)度,應(yīng)是對(duì)自己的文化自覺(jué)而且熱愛(ài)，對(duì)他人的文化同情而且了解,唯此,大家才能產(chǎn)生互動(dòng)和共鳴。（節(jié)選自《中國(guó)應(yīng)向世界貢獻(xiàn)思想》,有刪改）1.下列關(guān)于“中國(guó)如何在世界范圍內(nèi)發(fā)揮自己的文化影響力”的說(shuō)法，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A。中國(guó)應(yīng)向世界貢獻(xiàn)新的思想，能夠同他人一起解決人類共同的難題.B.在紐約時(shí)代廣場(chǎng)放一部廣告或在海外搞一場(chǎng)很精彩的演出或展覽。C.不同文化的交流本質(zhì)上是一種對(duì)話關(guān)系，我國(guó)文化歷來(lái)提倡“和實(shí)生物，同則不繼”。D.我們發(fā)現(xiàn)文化影響力，尋求的并非中國(guó)文化的單邊統(tǒng)治，而是世界文化的多元共生。2。下列理解和分析，符合文意的一項(xiàng)是A.在一個(gè)多元的交響樂(lè)里，中國(guó)文化作為世界文化很重要的一個(gè)聲部，只要參與其中，就能開(kāi)創(chuàng)一種新的精神世界。B。林語(yǔ)堂基于他對(duì)中國(guó)文化有相當(dāng)深刻的了解，把國(guó)外的讀者當(dāng)成朋友看待，所寫的《吾國(guó)與吾民》和《生活的藝術(shù)》深受外國(guó)讀者的歡迎。C.因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有獨(dú)立的、足以影響世界的思想，所以中國(guó)不會(huì)成為世界大國(guó).D。一些中國(guó)青年學(xué)者提出“沖突最小化是利益最大化的必要條件”等“中國(guó)思想"，從中3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是A.逢迎國(guó)外讀者,接受西方思想，畢竟外國(guó)文化有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。B.以思想統(tǒng)一為目的，以覆蓋或同化對(duì)方思想為手段,廣建孔子學(xué)院，發(fā)揚(yáng)中華文化。C。強(qiáng)調(diào)不同與差異，尊重別人的意見(jiàn)，與多種文化和諧共處，對(duì)自己的文化自覺(jué)且熱愛(ài),對(duì)他人的文化同情且了解。D.各國(guó)文化都有自己的特色，很多是無(wú)法學(xué)習(xí)與溝通的，因此不必學(xué)其他國(guó)的文化?！敬鸢浮?.A2.B3。C【解析】1.試題分析：B項(xiàng)不是作者提倡的最佳做法，因此也不是發(fā)展文化影響力的核心;C項(xiàng)內(nèi)容不符合題意，完全是兩個(gè)不相干句子的組合；D項(xiàng)答非所問(wèn)，說(shuō)的是發(fā)展文化影響力的目的，并非做法。2.試題分析：A項(xiàng)牽強(qiáng)附會(huì),解釋與引文不對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)是英國(guó)撒切爾夫人的斷言,并非作者的觀點(diǎn).D項(xiàng)添油加醋，說(shuō)法不夠準(zhǔn)確。3。試題分析：A項(xiàng)崇洋媚外,發(fā)展文化并不能完全借鑒外國(guó)的文化。B項(xiàng)夜郎自大，D項(xiàng)孤芳自賞，說(shuō)法本身就錯(cuò)誤。只有C項(xiàng)才是中國(guó)文化面對(duì)世界的根本態(tài)度。點(diǎn)睛：這是一道考核篩選并整合文中信息的能力的題目,題干的表述一般為“對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)”或者“正確的一項(xiàng)"，錯(cuò)誤設(shè)置一般為答非所問(wèn)、混淆范圍，強(qiáng)拉因果、曲解文意，偷換概念、無(wú)中生有等,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，答題時(shí)注意閱讀題干，找準(zhǔn)區(qū)位，然后對(duì)讀，尋找細(xì)微的差別。文學(xué)類文本閱讀閱讀下面材料，完成下面小題。紙上故鄉(xiāng)鄧琴故鄉(xiāng)給了我一顆多愁善感的心,它常常在夢(mèng)中打探故鄉(xiāng)的消息。我的家鄉(xiāng)在千里之外的贛南，它的每一寸肌膚都浸潤(rùn)在紅色文化里，在淡淡茶香中，在田間地頭悠悠的歌聲里。它是貧窮的，但它又是富碩的.它沒(méi)有飛馳的動(dòng)車，沒(méi)有轟鳴的機(jī)器,有的是叮咚的流水、黛色的群山.且不說(shuō)章江水日夜川流不息、潤(rùn)澤萬(wàn)物；也不說(shuō)成片的稻田如一張巨大的地毯靜臥天地間,恩惠萬(wàn)家；就說(shuō)梅嶺那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景，已是天下一絕。離家多年，到過(guò)很多地方，心中始終揮之不去的是家鄉(xiāng)的景象。在秋收的季節(jié)里，打谷機(jī)工作的聲音，一聲一聲鼓動(dòng)我的耳膜，提醒著我曾是故鄉(xiāng)的孩子。內(nèi)心深處的一絲不安也被催生出來(lái)，那就是當(dāng)年因?qū)ν饷媸澜绲南蛲x開(kāi)了家鄉(xiāng)。如今，我雖然站立在了外面的繽紛世界里，但我?jiàn)^斗的每一個(gè)腳印，享受的每一份安逸，卻都被打上了“外鄉(xiāng)人”的烙印。我對(duì)故鄉(xiāng)的情感,只能在詩(shī)人的詩(shī)歌里、鄉(xiāng)土作家的文字里尋找慰藉，只能寄托在自己尚不成熟的文字中。那些遙遠(yuǎn)的記憶，飄過(guò)了我最不懂鄉(xiāng)愁的年華,飄過(guò)了故鄉(xiāng)的山頭，飄進(jìn)了書(shū)頁(yè)里，卻厚重得讓我無(wú)法高言闊談。兒時(shí)最熟悉的影像，莫過(guò)于茶山。一到春天，漫山遍野的茶樹(shù)抽出新葉,新葉從老葉中間小心翼翼地探出頭來(lái)，好奇地張望這個(gè)美麗的地方。只有我們那群孩子才知道,這個(gè)美麗的地方究竟有多么貧窮。一到周末,我們就跑茶場(chǎng)，學(xué)著大人的樣子采茶葉，茶葉一毛錢一斤，動(dòng)作快的一天能摘個(gè)四十斤。四塊錢在當(dāng)時(shí)，可是一筆巨大的收入.在那貧窮的歲月里,茶山無(wú)疑給我們蒼白的生活增添了不少樂(lè)趣。而農(nóng)人與生俱來(lái)的勤儉生活態(tài)度，也開(kāi)始滲透到我們的思想里了。故鄉(xiāng)給予我們的,更多的是精神層面的影響。這也是我們不管走到哪里，都放不下故鄉(xiāng)的原因.我想，窮盡我一生都無(wú)法忘記那些年在田地里干活的場(chǎng)景.小時(shí)候,一家子在稻田里收稻谷;長(zhǎng)大了,一個(gè)人去拔秧苗，拔花生，拿著書(shū)在曬谷場(chǎng)上守谷子。在那不諳世事的年華里，那樣的日子其實(shí)苦不堪言?，F(xiàn)在，我深深地感激那些勞累而辛勤的歲月，感謝那片土地，是它們給了我最寶貴的精神財(cái)富。如果說(shuō)今天的我，有那么一絲不怕苦的精神,能夠?qū)捜荽?，懂得珍惜，都要感謝那片紅色的土地。這片土地也是受過(guò)苦難的。當(dāng)年紅軍在這里打游擊，留下數(shù)不清的戰(zhàn)斗故事，家鄉(xiāng)從此有了一個(gè)革命老區(qū)的身份。在這片土地上成長(zhǎng)起來(lái)的人，從小就在紅色文化中接受靈魂的洗禮，接受家鄉(xiāng)文化思想的滋養(yǎng)，也因此對(duì)苦難有了更深的理解.我的整個(gè)童年時(shí)期，都在聆聽(tīng)里面的故事；我的整個(gè)少年時(shí)期，都在這書(shū)中的文字里徜徉、震撼.有時(shí)候，一觸碰到這紙上的故鄉(xiāng),思念就如潮水般涌上心頭.記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再滿足從別人的紙上去想象我的故鄉(xiāng)，不再滿足在扉頁(yè)中思念故鄉(xiāng),而是自己在紙上書(shū)寫心中的故鄉(xiāng).記憶在紙上慢慢鮮活，對(duì)故鄉(xiāng)的依戀在紙上漸漸清晰。我這個(gè)家鄉(xiāng)人眼中的知識(shí)分子,總算也為家鄉(xiāng)留下了點(diǎn)東西.這也算是我對(duì)自己十年前離開(kāi)家鄉(xiāng)心存不安的一種補(bǔ)償吧！我是棲息在遠(yuǎn)方的一只候鳥(niǎo),常會(huì)飛回故鄉(xiāng)去尋找屬于我的溫暖。4。下列對(duì)作品的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是A故鄉(xiāng)給了“我”一顆多愁善感的心，它激起“我”的思鄉(xiāng)之情?！拔摇背Ｔ诠枢l(xiāng)記憶里尋找慰藉。B文中寫孩子們學(xué)大人們采茶的情景,表現(xiàn)了故鄉(xiāng)雖有貧窮蒼白的一面，也有給生活增添樂(lè)趣的一面.C“我"在外面的世界獲得了一些成就，卻對(duì)故鄉(xiāng)充滿著深深的愧疚，也催生出內(nèi)心深處的不安。D文章首句和末句遙相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)故鄉(xiāng)在“我"的文字書(shū)寫中不可或缺、不可取代的作用，突出主題.E“我”的家鄉(xiāng)是革命老區(qū)，經(jīng)歷過(guò)苦難，受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，它豐厚的紅色文化浸潤(rùn)了這片土地。5.文中說(shuō)：“故鄉(xiāng)給予我們的，更多的是精神層面給我們的影響。"“精神層面的影響”包含哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)述。6。根據(jù)文本,分析標(biāo)題“紙上故鄉(xiāng)”的含意?！敬鸢浮?.CD5.①勤儉的生活態(tài)度，不怕苦的精神，寬容待人，懂得珍惜；②紅色文化的洗禮，家鄉(xiāng)文化思想的滋養(yǎng),對(duì)苦難有著更深的理解。6.①他人關(guān)于故鄉(xiāng)的文字創(chuàng)作,使“我”從中獲得慰藉；②“我”關(guān)于故鄉(xiāng)的文字創(chuàng)作，紓解了“我"厚重的鄉(xiāng)愁；③“我”用文字構(gòu)建的“心中故鄉(xiāng)”，是我對(duì)故鄉(xiāng)的回報(bào),也是“我"的精神家園.【解析】4。試題分析：本題主要考查理解文本內(nèi)容及手法分析.B項(xiàng)“對(duì)故鄉(xiāng)充滿著深深的愧疚”于文無(wú)據(jù)，原文是“這也算是我對(duì)自己十年前離開(kāi)家鄉(xiāng)心存不安的一種補(bǔ)償吧"。E項(xiàng)文章首句不是“強(qiáng)調(diào)故鄉(xiāng)在‘我'的文字書(shū)寫中不可取代”,而是強(qiáng)調(diào)故鄉(xiāng)在“我"生命中的不可或缺。5。試題分析:回答本題,需要理解“精神層面的影響”在文章中的具體含意,然后結(jié)合文本概括要點(diǎn)。從全文來(lái)看,“影響”的信息在第5、6兩段.解題時(shí)要抓住敘寫“精神層面的影響"的關(guān)鍵句子，注意字里行間蘊(yùn)含的信息.點(diǎn)睛：要立足全文，對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語(yǔ)句,整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。從全文來(lái)看，“影響”的信息在第5、6兩段。6。試題分析:文章的標(biāo)題，被稱作文章的“題眼”,通常是文章的精要內(nèi)容的提煉、概括與濃縮?！凹埳瞎枢l(xiāng)”從字面意義上看,作者既“從別人的紙上去想象我的故鄉(xiāng)",也“在紙上書(shū)寫心中的故鄉(xiāng)”,紓解了“我”厚重的鄉(xiāng)愁;“紙上故鄉(xiāng)”從深層含義上解讀，“故鄉(xiāng)”給了“我"許多影響,是作者的“精神家園”,作者希望用文字構(gòu)建“心中故鄉(xiāng)”,以回報(bào)“故鄉(xiāng)".實(shí)用類文本閱讀閱讀下面材料，完成下面小題。材料一選自《光明日?qǐng)?bào)》我國(guó)2000年建成了北斗導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，這是第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)。中國(guó)工程院院士劉經(jīng)南告訴記者，第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)是一個(gè)區(qū)域系統(tǒng)，由三顆衛(wèi)星提供區(qū)域內(nèi)的定位服務(wù)。雖然只有三顆衛(wèi)星，但使我國(guó)成為繼美國(guó)、俄羅斯之后世界上第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家?！暗谝淮倍沸l(wèi)星系統(tǒng)在海上定位也可達(dá)到二、三十米的精度，它是一個(gè)雙向定位系統(tǒng)。雙向授時(shí)，可以達(dá)到20納秒，比GPS的授時(shí)精度要高，GPS承諾的是50納秒。還有短報(bào)文功能,短消息可發(fā)60個(gè)漢字，利用雙向通信的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)制?！眲⒔?jīng)南說(shuō)：“第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)建立以后、在大地震、泥石流等救災(zāi)過(guò)程中得到應(yīng)用檢驗(yàn),比如汶川大地震中的救災(zāi)。在海洋漁業(yè)中也有很多用途,比如位置監(jiān)控、安全救援.它可以與地面移動(dòng)通信進(jìn)行互聯(lián)互通。北斗的船舶入網(wǎng)當(dāng)時(shí)已經(jīng)有5萬(wàn)多個(gè),手機(jī)用戶10萬(wàn)余個(gè)。"現(xiàn)在我國(guó)推廣應(yīng)用的是北斗二代衛(wèi)星系統(tǒng)，它由14顆衛(wèi)星組成.劉經(jīng)南表示，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在亞太地區(qū)內(nèi)導(dǎo)航系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的定位精度在10米左右。同時(shí)，它可以根據(jù)用戶需要提高定位導(dǎo)航服務(wù)的精度，達(dá)3米左右。在中國(guó)及其周邊地區(qū)，它的短報(bào)文通信功能一次可以發(fā)送120個(gè)漢字,并可與互聯(lián)網(wǎng)以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行互通.“衛(wèi)星上天，重點(diǎn)在于應(yīng)用,我國(guó)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)可用性和連續(xù)性指標(biāo)超99．9%?！眲⒔?jīng)南介紹:“2012年底，第二代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)正式向亞太地區(qū)提供服務(wù)，運(yùn)行4年多來(lái)，系統(tǒng)保持了連續(xù)運(yùn)行，可用性指標(biāo)實(shí)際上達(dá)到了99．99％以上，連續(xù)性達(dá)到了99．986%?！薄拔覈?guó)北斗的應(yīng)用非常廣泛，現(xiàn)在主要在汽車領(lǐng)域大規(guī)模應(yīng)用，涉及汽車制造業(yè)、汽車電子制造業(yè)、車載信息服務(wù)商,還有面向智能交通的設(shè)備制造業(yè)及服務(wù)商.北斗將來(lái)還可跟用戶的車輛定位需求結(jié)合起來(lái)."劉經(jīng)南舉例說(shuō)，現(xiàn)在裝載了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的交通運(yùn)輸車輛約有380萬(wàn)輛,這個(gè)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到千萬(wàn)量級(jí),車輛運(yùn)營(yíng)狀態(tài)都可以實(shí)時(shí)上傳至互聯(lián)網(wǎng)上,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代，衛(wèi)星數(shù)據(jù)在云端，用戶在網(wǎng)上，北斗衛(wèi)星系統(tǒng)與新興信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)跨界融合發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越明顯.”劉經(jīng)南表示，北斗位置服務(wù)將實(shí)現(xiàn)跨界融合,包括跨系統(tǒng)融合，跨地域融合等。劉經(jīng)南說(shuō)：“我國(guó)將重點(diǎn)推動(dòng)‘互聯(lián)網(wǎng)+北斗’的空間位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)。比如北斗系統(tǒng)與藍(lán)牙、寬帶移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、有線互聯(lián)網(wǎng)、窄帶物聯(lián)網(wǎng)等融合，使北斗時(shí)空信息傳輸更快、位置更精確、圖像更清晰、用法更巧妙.有了北斗系統(tǒng)，我國(guó)的無(wú)人駕駛也可能加快實(shí)現(xiàn).”材料二選自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2012年4月30日，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“一箭雙星”，用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭將中國(guó)第十二、第十三顆北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星順利送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。北斗二代作為我國(guó)服務(wù)國(guó)際社會(huì)的公共產(chǎn)品，已成為代表中國(guó)的國(guó)家名片：北斗二代衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是世界上第三個(gè)提供運(yùn)行服務(wù)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，可服務(wù)50多個(gè)國(guó)家、30多億人口；北斗系統(tǒng)是聯(lián)合國(guó)確認(rèn)的四大核心供應(yīng)商之一；北斗已進(jìn)入國(guó)際海事、國(guó)際民航和國(guó)際移動(dòng)通信組織標(biāo)準(zhǔn)體系，國(guó)際主流的手機(jī)芯片已支持北斗功能……“穩(wěn)步推進(jìn)北斗系統(tǒng)走出去”，被納入國(guó)家“一帶一路”建設(shè)規(guī)劃，北斗已成為我國(guó)對(duì)外交往的重要合作項(xiàng)目，顯著提升了我國(guó)的國(guó)際地位與影響力。材料三選自“人民網(wǎng)”2月21日，88歲的孫家棟院士在北京燃?xì)饧瘓F(tuán)考察時(shí)表示，北斗二代應(yīng)用和北斗產(chǎn)業(yè)化在面臨著新挑戰(zhàn)的同時(shí)也迎來(lái)了最佳歷史機(jī)遇期，中國(guó)的北斗在北京市政公用領(lǐng)域的應(yīng)用不斷突破，為開(kāi)創(chuàng)北斗“天上好用，地上用好"新格局作出了貢獻(xiàn).北京燃?xì)饧瘓F(tuán)總經(jīng)理支曉曄表示，3年多來(lái)，北京燃?xì)饧瘓F(tuán)將國(guó)家北斗精準(zhǔn)服務(wù)網(wǎng)引入到施工管理、運(yùn)行、泄漏及防腐層檢測(cè)、應(yīng)急搶險(xiǎn)等各領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，極大地強(qiáng)化了燃?xì)夤芫W(wǎng)管理的精細(xì)度和深入度，從本質(zhì)上提高了管網(wǎng)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的能力。北斗系統(tǒng)將于2018年率先覆蓋“一帶一路”國(guó)家，2020年覆蓋全球。隨著北斗組網(wǎng)的推進(jìn)，下游行業(yè)應(yīng)用呈現(xiàn)加速趨勢(shì)。當(dāng)前,衛(wèi)星導(dǎo)航與云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等融合發(fā)展已經(jīng)成為趨勢(shì),“北斗+"時(shí)代正在到來(lái)。7。下列針對(duì)上述材料的理解，最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.三則材料都對(duì)我國(guó)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)的研發(fā)動(dòng)向、應(yīng)用領(lǐng)域等作了報(bào)道，并強(qiáng)調(diào)了北斗衛(wèi)星在我國(guó)“一代一路"建設(shè)規(guī)劃中的戰(zhàn)略意義。B。三則材料報(bào)道內(nèi)容表明，我國(guó)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)已在汽車領(lǐng)域、國(guó)際海事、國(guó)際民航、手機(jī)和工程建設(shè)管理等領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用。C.材料一表明，我國(guó)北斗服務(wù)已實(shí)現(xiàn)跨界融合，將重點(diǎn)推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+北斗”的空間位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)，材料二和材料三的相關(guān)報(bào)道對(duì)此進(jìn)行了充分闡述。D.材料一全面介紹了兩代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)的定位精度、應(yīng)用領(lǐng)域等，材料二、三側(cè)重介紹了北斗二代的國(guó)際化服務(wù)進(jìn)程和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用方面取得的新突破.8.下列針對(duì)上述材料的分析,較為合理的兩項(xiàng)是A.三家媒體都在新年伊始發(fā)布與北斗系統(tǒng)相關(guān)的最新消息，說(shuō)明北斗衛(wèi)星系統(tǒng)在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)云服務(wù)等方面占有了重要的地位。B.北斗系統(tǒng)在汽車領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，在市政公用領(lǐng)域已經(jīng)取得了實(shí)際效益，這些都預(yù)示著，“互聯(lián)網(wǎng)+北斗系統(tǒng)”即將覆蓋社會(huì)生活的許多方面。C.從材料一和材料二來(lái)看，北斗二代衛(wèi)星系統(tǒng)在滿足智能交通服務(wù)、可用性和連續(xù)性等方面已具備優(yōu)良的性能，這是它能夠走向世界服務(wù)全球的主要原因。D。相比較而言，“人民網(wǎng)”在報(bào)道北斗系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)方面較兩家媒體更新更具體，它已明確指出北斗衛(wèi)星系統(tǒng)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和方向

.E?！豆饷魅?qǐng)?bào)》的報(bào)道內(nèi)容詳實(shí),能夠滿足不同層次讀者的需求，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》內(nèi)容集中在為世界提供運(yùn)行服務(wù)，強(qiáng)調(diào)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的商業(yè)利益。9。根據(jù)上述材料，談?wù)勀闳绾卫斫獗倍沸l(wèi)星系統(tǒng)研制的意義?！敬鸢浮?。D8。BD9。①我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航科研水平進(jìn)入世界先進(jìn)行列.北斗衛(wèi)星系統(tǒng)是世界上第三個(gè)自主研發(fā)建立提供服務(wù)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到世界先進(jìn)水平.②北斗衛(wèi)星系統(tǒng)在汽車、市政、“互聯(lián)網(wǎng)+北斗”等領(lǐng)域廣泛提供服務(wù),服務(wù)國(guó)計(jì)民生.③北斗衛(wèi)星系統(tǒng)助推我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和“一帶一路”建設(shè)。北斗衛(wèi)星已成為對(duì)外交往的重要合作項(xiàng)目，北斗位置服務(wù)將覆蓋全球,實(shí)現(xiàn)跨界融合?！窘馕觥看祟}屬于實(shí)用文本新聞材料閱讀，三則材料有一定的相關(guān)性,解答題目時(shí)，要注意認(rèn)真審題，結(jié)合材料的閱讀區(qū)間,提取有用信息，概括作答。對(duì)于選擇題,可以采用排除法。7。試題分析:A項(xiàng)中材料一未涉及“一帶一路”。C項(xiàng)中“已實(shí)現(xiàn)跨界融合"錯(cuò)。D項(xiàng)“廣泛應(yīng)用”錯(cuò),把未然當(dāng)已然。8.試題分析:A項(xiàng)“云服務(wù)"錯(cuò).B項(xiàng)，“滿足智能交通服務(wù)需求”并未實(shí)現(xiàn)，推理?xiàng)l件有錯(cuò)誤且概括不完備。D項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的商業(yè)利益”不符合原文意思。9。試題分析：解答該題，應(yīng)當(dāng)立足原文本，提煉文中相關(guān)信息,最后總結(jié)概括即可.如抓住材料中的“但使我國(guó)成為繼美國(guó)、俄羅斯之后世界上第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家”“我國(guó)北斗的應(yīng)用非常廣泛，現(xiàn)在主要在汽車領(lǐng)域大規(guī)模應(yīng)用”“北斗位置服務(wù)將實(shí)現(xiàn)跨界融合，包括跨系統(tǒng)融合，跨地域融合等”“被納入國(guó)家“一帶一路"建設(shè)規(guī)劃，北斗已成為我國(guó)對(duì)外交往的重要合作項(xiàng)目,顯著提升了我國(guó)的國(guó)際地位與影響力”等內(nèi)容考慮,即可得出答案。點(diǎn)睛：解答實(shí)用類文本閱讀題,首先要閱讀全文,了解文章的具體內(nèi)容；然后要看清題目,明確篩選要求，尋找答題的有效信息區(qū)間；并在有效信息區(qū)間，抓住關(guān)鍵詞句，把握新聞要點(diǎn)，進(jìn)行篩選整合；最后根據(jù)題目，結(jié)合篩選的詞句分條作答。古代詩(shī)文閱讀文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題。楊延昭本名延朗，父楊業(yè)。幼沉默寡言，為兒時(shí),多戲?yàn)檐婈?，業(yè)嘗曰：“此兒類我。”每征行，必以從。太平興國(guó)中，補(bǔ)供奉官居。業(yè)攻應(yīng)朔延昭為其軍先鋒戰(zhàn)朔州城下流矢貫臂斗益急。以崇儀副使出知景州。時(shí)江、淮兇歉，命為江、淮南都巡檢使。咸平二年冬，契丹擾邊，延昭時(shí)在遂城.城小無(wú)備，契丹攻之甚急，長(zhǎng)圍數(shù)日。契丹每督督工，眾心危懼，延昭悉集城中丁壯登陴,賦器甲護(hù)守。會(huì)大寒,汲水灌城上，旦悉為冰,堅(jiān)滑不可上，契丹遂潰去,獲其鎧仗甚眾。時(shí)真宗駐大名，傅潛握重兵頓中山。延昭與楊嗣、石普屢請(qǐng)益兵以戰(zhàn)，潛不許。及潛抵罪,召延昭赴行在,屢得對(duì)，訪以邊要。帝甚悅，指示諸王曰：“延昭父業(yè)為前朝名將，延昭治兵護(hù)塞，有父風(fēng),深可嘉也.”是冬，契丹南侵，延昭伏銳兵于羊山西，自北掩擊,且戰(zhàn)且退。及西山，伏發(fā)，契丹眾大敗，獲其將,函首以獻(xiàn)。進(jìn)本州團(tuán)練使，與保州楊嗣并命。帝謂宰相曰：“嗣及延昭,并出疏外，以忠勇自效.朝中忌嫉者眾,朕力為保庇，以及于此.”五年，契丹侵保州，延昭與嗣提兵授之，未成到,為契丹所襲，軍士多喪失。命李繼宣、王汀代還，將治其罪。六年夏，契丹復(fù)侵望都，繼宣逗遛不進(jìn)，坐削秩，復(fù)用延昭為都巡檢使。景德五年,詔益延昭兵滿萬(wàn)人，如契丹入寇，則屯靜安軍之東。延昭上言：“契丹頓澶淵，駢北境千里,人馬俱乏,雖眾易敗，凡有剽掠,率在馬上。感飭諸軍，扼其要路,眾可殲焉.”秦入不報(bào)，乃率兵抵遼境，破古城，俘馘甚眾。延昭智勇善戰(zhàn)，所得奉賜悉犒軍，未嘗問(wèn)家事。出入騎從如小校，號(hào)令嚴(yán)明,與士卒同甘苦,遇敵必身先，行陣克捷，推功于下，故人樂(lè)為用。在邊防二十余年，契丹憚之,目為楊六郎.及卒,帝嗟悼之，遣中使護(hù)櫬以歸，河朔之人多望柩而泣。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.業(yè)攻應(yīng)朔/延昭為其軍/先鋒戰(zhàn)朔州城下/流矢貫臂/斗益急。B.業(yè)攻應(yīng)朔/延昭為其軍先鋒/戰(zhàn)朔州城下/流矢貫臂/斗益急。C。業(yè)攻應(yīng)朔/延昭為其軍先鋒/戰(zhàn)朔州城/下流矢貫臂/斗益急。D.業(yè)攻應(yīng)朔/延昭為其軍/先鋒戰(zhàn)朔州城/下流矢貫臂/斗益急.11。下列對(duì)文中加短橫線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.陴，城上的矮墻.亦稱“女墻”；俗稱“城垛子"。B。馘：古代割掉敵人的首級(jí)以計(jì)數(shù)獻(xiàn)功。C。櫬：棺材。古代多以梧桐木做棺，故為梧桐的別稱.D。中使：又稱中官，宮中派出的使者，多指宦官。12。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.楊延昭幼時(shí)沉默寡言，但喜歡玩行軍打戰(zhàn)的游戲.其父楊業(yè)是前朝名將，對(duì)他影響很大，他頗有父親治軍打戰(zhàn)的風(fēng)范。B.楊延昭與士卒同甘共苦，自己的俸祿都用來(lái)犒勞士兵，遭遇敵人身先士卒，打仗勝利了就把功勞讓給部下,所以人人都愿意為他效力.C。楊延昭智勇雙全,功勞很大，皇帝對(duì)他另眼相看，頗為倚重。即使朝中很多人嫉妒他，皇帝也極力保護(hù)他，對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。D。楊延昭戍邊二十多年，不但得到了朝廷的重視、士兵的愛(ài)戴、百姓的擁護(hù)，而且敵人對(duì)他也敬畏有加,稱他為楊六郎.13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1）延昭悉集城中丁壯登陴，賦器甲護(hù)守。(2)幼沉默寡言，為兒時(shí),多戲?yàn)檐婈?，業(yè)嘗曰：“此兒類我.”【答案】10。B11.B12.C13。（1）楊延昭召集全部城中的少壯男子登上城樓,發(fā)給他們武器鎧甲保護(hù)城池。（2）（楊延昭）從小沉默寡言，童年的時(shí)候，經(jīng)常玩行軍打仗的游戲，父親楊業(yè)曾經(jīng)說(shuō):“這個(gè)兒子像我。”【解析】10。試題分析：給文言文斷句，首先要閱讀全文，了解文意，這是斷句的先決條件,然后根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語(yǔ)言標(biāo)志,先斷開(kāi)容易理解的語(yǔ)句,通過(guò)找名詞與動(dòng)詞來(lái)組句，先斷開(kāi)能斷的句子如本句中“業(yè)”，“延昭”人名斷開(kāi)，“戰(zhàn)朔州城下".11.試題分析：回答此類題目，必須熟記文學(xué)常識(shí)的主要內(nèi)容，平時(shí)注重積累,此題中B項(xiàng)馘,是古代割掉敵人的左耳以計(jì)數(shù)獻(xiàn)功。12。試題分析：C項(xiàng)皇帝對(duì)他“言聽(tīng)計(jì)從”錯(cuò)，第五段楊延昭的“上言”結(jié)果“不報(bào)”，他帶兵攻破古城是沒(méi)有得到皇帝的批示.點(diǎn)睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是先準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，然后將各個(gè)選項(xiàng)放回原文,查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句,全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在.對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí).13.試題分析：文言文翻譯遵循字字落實(shí)；直譯為主，意譯為輔的原則，要識(shí)別并重點(diǎn)譯好得分點(diǎn)，第一句的關(guān)鍵點(diǎn):悉，全部；丁,陴，少壯男子;賦，分發(fā).第二句的關(guān)鍵點(diǎn)：補(bǔ)充主語(yǔ)，為兒，童年的時(shí)候；類，像。參考譯文：楊延昭本名延朗，他的父親是楊業(yè)。（楊延昭）從小沉默寡言，童年的時(shí)候，經(jīng)常玩行軍打仗的游戲,父親楊業(yè)曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)兒子像我.”楊業(yè)每次出征，必定讓他跟隨。太平興國(guó)（宋太宗年號(hào)）年間，任命(楊延昭）為供奉官。楊業(yè)攻打應(yīng)州、朔州,楊延昭擔(dān)作部隊(duì)的先鋒，在朔州城下作戰(zhàn)，飛箭射穿手臂，戰(zhàn)斗更加危急。后來(lái)，楊延昭以崇儀副使的身份出任景州刺史.當(dāng)時(shí)長(zhǎng)江、淮河泛濫，莊稼歉收，任命他為長(zhǎng)江、淮南都巡檢使。咸平（守真宗年號(hào)）二年冬天，契丹人騷擾邊境，楊延昭當(dāng)時(shí)正在遂城。遂城很小沒(méi)有裝備，契丹軍隊(duì)攻打得非常急切，嚴(yán)密的圍困了好幾天.契丹人每次來(lái)挑戰(zhàn)，眾人都感到害怕，楊延昭召集全部城中的少壯男子登上城樓，發(fā)給他們武器鎧甲保護(hù)城池.恰逢天氣很冷，他們打水澆到城墻上，早上全結(jié)了冰，堅(jiān)硬平滑敵人上不來(lái)，契丹軍隊(duì)于是敗退了,繳獲他們很多鎧甲兵器。當(dāng)時(shí)宋真宗駐扎在大名府（今北京）,傅潛（人名)手握重兵駐扎在中山。楊延昭和楊嗣、石普多次請(qǐng)求增兵交戰(zhàn)，傅潛不準(zhǔn)許。后來(lái)等到傅潛犯了罪，皇帝召楊延昭趕到所在地,多次召見(jiàn)他，詢問(wèn)他邊境的戰(zhàn)事?；实酆芨吲d，指著他對(duì)各諸侯王說(shuō)：“楊延昭的父親楊業(yè)是前朝的名將，楊延昭訓(xùn)練士兵守護(hù)邊塞，有其父親的風(fēng)范，非?？杉??！蓖甓?，契丹人向南入侵，楊延昭埋伏了精兵在羊山西面，從北邊偷襲,一邊作戰(zhàn)一邊撤退。到了西山,埋伏的部隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，契丹軍隊(duì)大敗,俘虜了他們的將帥，把他的頭割下裝進(jìn)盒子用來(lái)獻(xiàn)給朝廷。楊延昭加封為本州團(tuán)練使，和保州人楊嗣一同任命.皇帝對(duì)宰相說(shuō)：“楊嗣和楊延昭，者是外臣的子弟,用忠勇效力國(guó)家.朝中嫉妒他們的人很多,我盡力保護(hù)他們，到了這個(gè)地步?！毕唐轿迥?，契丹人入侵保州，楊延昭和楊嗣帶兵救援，還沒(méi)有布好軍陣就被契丹軍隊(duì)突襲，傷亡很多士兵.朝廷命李繼宣、王汀替回他們，將要治罪.咸平六年夏天,契丹人又入侵望都，李繼宣遲疑不時(shí)，論罪削去官職,又任命楊延昭為都巡檢使。景德（宋真宗年號(hào))元年，朝廷下詔增加楊延昭的部隊(duì)滿一萬(wàn)人，如果契丹騎兵來(lái)侵犯，就駐扎在靜安軍的東面。楊延昭上書(shū)說(shuō)：“契丹軍隊(duì)駐扎在澶淵，離我國(guó)北部邊境一千里，人馬都很困乏，即使他們?nèi)藬?shù)眾多也容易打敗，凡是他們搶奪的東西，全都擱在馬背上。希望督促各路軍馬,扼制住敵人的關(guān)鍵道路，可以一舉殲滅敵人.”上奏以后沒(méi)有批示，楊延昭于是帶兵到達(dá)遼國(guó)邊境，攻陷了古城，俘虜消滅了許多敵人。楊延昭智勇善戰(zhàn)，所得的俸祿和賞賜都用業(yè)犒勞士兵，從來(lái)不過(guò)問(wèn)家里的事。出入軍營(yíng)的排場(chǎng)就像小校一樣，號(hào)令嚴(yán)明，和士卒同甘共苦，遭遇敵人必定率先沖鋒,打仗勝利，把功勞讓給部下，所以人人都愿意為他效力。防守邊關(guān)二十多年，契丹人畏懼他，稱他為楊六郎。死后，皇帝感嘆哀掉他,派中使護(hù)送靈柩回京，河朔地區(qū)的人大多望見(jiàn)靈柩而哭泣。古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題.采桑子【宋】歐陽(yáng)修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨.無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移。微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛.14。下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A詞的上片寫了西湖的美景,綠水逶迤、芳草長(zhǎng)堤,隱隱約約身旁跟隨著笙歌聲。B詞人認(rèn)為“西湖好"是因?yàn)槲骱吧珒?yōu)美,芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨.C沒(méi)有風(fēng)的水面如琉璃光滑,讓人感覺(jué)不到船在移動(dòng),表現(xiàn)了詞人超然物外的境界。D漣漪微動(dòng)，驚起的沙鳥(niǎo)飛起，與前文的“無(wú)風(fēng)水面”形成了鮮明的對(duì)比,動(dòng)靜結(jié)合。E這首詞表現(xiàn)了詞人對(duì)西湖美景的喜愛(ài)和想要隱居此地的心情。15。詞的下片被人們廣為流傳，請(qǐng)做簡(jiǎn)要賞析.【答案】14。CE15.運(yùn)用比喻，把無(wú)風(fēng)的水面比作琉璃，寫出了水面的光滑，讓人感覺(jué)不到船的移動(dòng);動(dòng)靜結(jié)合,無(wú)風(fēng)水面與驚起的沙鳥(niǎo)形成鮮明的對(duì)比,畫(huà)面富有生機(jī);水面與沙鳥(niǎo)構(gòu)成了一幅動(dòng)靜結(jié)合、相映成趣的沙鳥(niǎo)掠岸圖，表現(xiàn)了詞人對(duì)西湖的喜愛(ài)之情?！窘馕觥?4.試題分析:本題是對(duì)詩(shī)歌鑒賞的綜合考查，主要考查表達(dá)技巧和思想內(nèi)容，C項(xiàng)，沒(méi)有表現(xiàn)詞人超然物外的境界，E項(xiàng)，沒(méi)有流露出詞人意欲歸隱的心情。15.試題分析:此題考查的是對(duì)詩(shī)歌表達(dá)技巧的鑒賞能力，該詞下片在寫景上靜中有動(dòng)，動(dòng)中顯靜，動(dòng)靜互襯。前三句以靜寫動(dòng)，寫風(fēng)平浪靜時(shí)水面晶瑩澄澈，如同琉璃,平滑似鏡，游人不覺(jué)船移，只是看到船漿輕劃,水上形成細(xì)小的波紋時(shí)，方感船身滑動(dòng)。結(jié)句以動(dòng)襯靜，寫漣漪微動(dòng)難免驚動(dòng)沙灘上的水鳥(niǎo)，使之掠過(guò)湖岸飛去，而西湖卻愈顯其幽靜?！盁o(wú)風(fēng)水面琉璃滑”一句采用了比喻的修辭手法把無(wú)風(fēng)的水面比作琉璃,寫出了水面的光滑。點(diǎn)睛：本題考查詩(shī)歌鑒賞的表達(dá)技巧,在讀懂詩(shī)句的基礎(chǔ)之上可從表現(xiàn)手法、修辭手法、表達(dá)方式等幾方面去思考。如本題表現(xiàn)手法有動(dòng)靜結(jié)合，修辭手法有比喻。名篇名句默寫16.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均?！边@與《出師表》中的“___,___。”兩句意思一致.（2）李白在《蜀道難》一詩(shī)中，寫出了劍閣地勢(shì)險(xiǎn)要,易守難攻的特點(diǎn)的句子是：“__,__,__。”【答案】（1）.陟罰臧否(2).不宜異同（3)。劍閣崢嶸而崔嵬(4)。一夫當(dāng)關(guān)(5）。萬(wàn)夫莫開(kāi)【解析】試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開(kāi),學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法，如“陟”，“臧”,“嵬",學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。第II卷表達(dá)題語(yǔ)言文字運(yùn)用17.下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用正確的一組是①王安石便以主考官出的“飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身”相對(duì)，他拿起筆來(lái)，龍飛鳳舞，一揮而就。②近年來(lái)，腐敗、造假已經(jīng)成為日本輿論和廣大民眾經(jīng)常掛在嘴上的事。稍微盤點(diǎn)一下就不難發(fā)現(xiàn)，此話不是空穴來(lái)風(fēng)，也不是博人眼球。③于是，在辦公樓、公園內(nèi)，在小區(qū)里、報(bào)刊亭，這一份帶著檸檬香味的報(bào)紙，迅速成為市民炙手可熱的話題。④部隊(duì)生活是艱苦的，可是每到讀報(bào)時(shí)間，拿起《畢節(jié)日?qǐng)?bào)》，那些高強(qiáng)度訓(xùn)練、執(zhí)勤帶來(lái)的苦累立即便會(huì)渙然冰釋。⑤兩個(gè)都市女子異地開(kāi)發(fā)荒山的消息不脛而走?！吨袊?guó)婦女報(bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《中國(guó)人口報(bào)》《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》《湖北日?qǐng)?bào)》等全國(guó)不少新聞媒體紛紛登載她們的事跡。⑥笑看今日長(zhǎng)樂(lè)書(shū)畫(huà)苑,高朋滿座，門庭若市,書(shū)畫(huà)藝人及其愛(ài)好者趨之若騖,成了鵬城文化生活的一道亮麗風(fēng)景。A.①②⑤B。①④⑥C.②③⑤D.③④⑥【答案】A【解析】試題分析：①一揮而就：形容才思敏捷，寫字、寫文章、畫(huà)畫(huà)非?？臁＂诳昭▉?lái)風(fēng)：比喻消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因的?，F(xiàn)多誤用來(lái)比喻“消息和傳說(shuō)毫無(wú)根據(jù)”。③炙手可熱：比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。含貶義。用來(lái)形容報(bào)紙不對(duì)。④渙然冰釋：比喻疑慮、誤會(huì)等一下子完全消除。該成語(yǔ)不能用于“苦累”，應(yīng)改為“煙消云散”。⑤不脛而走:消息傳得很快。⑥趨之若鶩：比喻很多人像鴨子一樣追趕,多指壞的事物，含貶義。這里犯了“貶詞褒用”的錯(cuò)誤。

18。下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡?，或?yàn)樯袼?，或?yàn)樾紊窦嫠?，總是離不開(kāi)相似這一根本特點(diǎn)。B。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們受益匪淺，感慨頗多，都認(rèn)識(shí)到不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉?duì)孩子的成長(zhǎng)不利。C。由于繪畫(huà)畫(huà)面的有限性和繪畫(huà)形象的固定性，對(duì)繪畫(huà)表現(xiàn)更廣大的生活空間、表現(xiàn)時(shí)間過(guò)程、表現(xiàn)心理活動(dòng)和聲音形象等帶來(lái)了一定的局限性。D。關(guān)于課外閱讀，這位經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專家提出如下建議：詩(shī)詞、小說(shuō)最好推薦給初中學(xué)生比較合適?！敬鸢浮緼點(diǎn)睛：語(yǔ)病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析，先壓縮，再看搭配。19。按照不同文體的要求，下列各種表述中,語(yǔ)言得體、用詞準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A。他的書(shū)法龍飛鳳舞,引來(lái)一片贊嘆，但落款卻出了差錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑！”B。某飲料廠在廣播里播放廣告的文字稿：“該飲料中含有治癌物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)循環(huán)。特向全國(guó)誠(chéng)招經(jīng)銷商，歡迎垂詢?！盋。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議的鈞裁，決定給王輝同學(xué)以記過(guò)處分。D。真是事出意外！舍弟太過(guò)頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)?，我們一定照價(jià)賠償?！敬鸢浮緿20。在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密.每處不超過(guò)15個(gè)字。該大學(xué)的生物學(xué)家在長(zhǎng)年的野外科研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),螞蟻常常會(huì)冒著生命危險(xiǎn)救援同伴，不過(guò)，他們也發(fā)現(xiàn)，①_____,這種態(tài)度的差異可能與蟻群的生存環(huán)境有一定的關(guān)系．最熱心的救援者通常是那些生活在松軟的沙土中、習(xí)慣單獨(dú)外出覓食的螞蟻。由于②____，所以遇到其他螞蟻受困,更樂(lè)于相助。與之相反，那些生活環(huán)境相對(duì)安全、天敵較少的螞蟻，比如以堅(jiān)硬緊實(shí)土壤為棲息地的螞蟻，因?yàn)樽陨聿蝗菀紫萑腚U(xiǎn)境，所以③______。但它們的冷漠也僅限于袖手旁觀而已，并不會(huì)對(duì)家門口受困的外來(lái)螞蟻進(jìn)行攻擊。【答案】（1）.①不同的蟻群對(duì)救援的態(tài)度各不相同

（2）。②它們自身的遇險(xiǎn)概率較高

(3）.③對(duì)待救援態(tài)度冷漠【解析】試題分析：本題屬于語(yǔ)句連貫題。首先瀏覽語(yǔ)段，把握中心內(nèi)容，然后結(jié)合前后語(yǔ)境進(jìn)行填寫。第一處，前面說(shuō)“螞蟻常常會(huì)冒著生命危險(xiǎn)救援同伴"，后面說(shuō)“這種態(tài)度的差異”，可見(jiàn)此處應(yīng)是說(shuō)不同的蟻群對(duì)待救援的態(tài)度不同;第二處，后面說(shuō)“所以遇到其他螞蟻受困，更樂(lè)于相助”，前面是說(shuō)原因，應(yīng)是說(shuō)生存環(huán)境惡劣；第三處，前面說(shuō)“因?yàn)樽陨聿蝗菀紫萑腚U(xiǎn)境”，后面說(shuō)“所以”，可見(jiàn)此處是說(shuō)結(jié)果，是說(shuō)對(duì)待救援的態(tài)度冷淡。21.下面文字有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩出問(wèn)題。（5分)信息全球化的進(jìn)一步發(fā)展，為謠言的產(chǎn)生和傳播提供了便利.謠言在網(wǎng)下及網(wǎng)絡(luò)群組、微博、視頻網(wǎng)站中傳播，馬上就會(huì)成為熱點(diǎn)。如果謠言內(nèi)容涉及到人們的生活，產(chǎn)生恐慌情緒在所難免。此時(shí)，做好科普就尤為重要，而網(wǎng)絡(luò)作為科學(xué)知識(shí)的存儲(chǔ)空間,是科普的好手段。只要利用網(wǎng)絡(luò)信息，就能讓謠言無(wú)處藏身.正所謂：成也蕭何，敗也蕭何。①謠言在網(wǎng)下網(wǎng)上傳播，不一定馬上成為熱點(diǎn);②________③_________【答案】（1）。②謠言內(nèi)容涉及人們生活，不一定產(chǎn)生恐慌情緒.（2）。③利用網(wǎng)絡(luò)信息，不一定能讓謠言無(wú)處藏身?！窘馕觥吭囶}分析：注意文中表述絕對(duì)的句子“只要利用網(wǎng)絡(luò)信息，就能讓謠言無(wú)處藏身"“如果謠言內(nèi)容涉及到人們的生活，產(chǎn)生恐慌情緒在所難免"。作文22。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①古之成大事者,不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志.--蘇軾②真正的平靜，不是避開(kāi)車馬喧囂，而是在心中修籬種菊?！只找颌蹖?shí)現(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑惑?！惶m克林④自然是物質(zhì)的，而人卻具有精神?！└?duì)枹莶辉固?，不尤人——《論語(yǔ)》讀了上面五句話，你又怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩句作為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用，寫一篇文章。注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不得少于800字。④不得抄襲、套作.【答案】品味寧?kù)o中的詩(shī)意人生真正