幼兒園大班活動策劃方案標(biāo)準(zhǔn)版本（5篇）

第12頁共12頁幼兒園大班?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?活動目標(biāo)?：1、通?過幼兒裝扮?新年環(huán)境，?增添新年氛?圍。2、?鍛煉幼兒的?動手操作能?力，豐富幼?兒的想象力?和創(chuàng)造力。?活動準(zhǔn)備?：1、剪?刀、彩色紙?、彩帶、氣?球、打氣筒?、膠水、卡?片。2、?背景音樂《?新年好》。?活動重難?點(diǎn)：裝扮環(huán)?境的方法和?操作方法。?一、出示?裝扮新年環(huán)?境的各種卡?片或課件，?激發(fā)幼兒參?與活動的興?趣1、教?師出示各種?醒目、溫馨?、快樂的節(jié)?日環(huán)境，激?發(fā)幼兒裝扮?新年氣氛的?興趣。2?、教師引導(dǎo)?幼兒說出卡?片上的環(huán)境?是用什么材?料裝扮的??想想還有什?么材料可以?用來布置新?年環(huán)境。?二、引導(dǎo)幼?兒動手操作?，布置新年?環(huán)境1、?教師出示氣?球，引導(dǎo)幼?兒探討，氣?球該放到教?室的哪個位?置?要什么?東西才能把?氣球固定起?來?2、?幼兒說出要?繩子可以把?氣球固定起?來，這時教?師出示彩帶?，引導(dǎo)幼兒?探討，怎樣?使我們的教?室更漂亮??提示：教?師要引導(dǎo)幼?兒大膽說出?自己的想法?，并將彩帶?用到適合的?位置。如可?用做好的彩?帶系到吹好?的氣球上，?然后掛到教?室的天花板?上，這樣教?室上空就會?飄起漂亮的?彩色氣球，?還垂掉下來?好看的彩帶?。3、教?師引導(dǎo)幼兒?觀察教室的?環(huán)境，指指?窗戶，讓幼?兒說出用窗?花裝扮窗戶?，才更顯新?年氣氛。?4、教師出?示已剪好的?窗花，引導(dǎo)?幼兒學(xué)剪窗?花，引導(dǎo)幼?兒小心打開?剪好的窗花?，貼到窗戶?上裝飾新年?環(huán)境。提?示：1、?貼的時候要?注意安全。?2、幼兒?在裝扮新年?環(huán)境時，播?放《新年好?》的音樂。?三、欣賞?新年環(huán)境，?體驗(yàn)成功的?喜悅1、?教師帶領(lǐng)幼?兒欣賞剛裝?扮好的新年?環(huán)境，讓幼?兒逐一介紹?自己裝扮的?環(huán)境，留下?操作的足跡?。2、欣?賞環(huán)境完畢?后，教師和?幼兒一起收?拾教師，活?動結(jié)束。?四、活動延?伸：1、?引導(dǎo)幼兒運(yùn)?用學(xué)到的裝?扮新年氛圍?的方法裝扮?家里的新年?環(huán)境。2?、如果條件?允許的話，?可以利用課?余時間，給?孩子照相，?留下孩子成?長的足跡。?幼兒園大?班活動策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（二）?一、設(shè)計思?路：1、?通過與同伴?、老師和家?長的共同慶?新年活動，?體驗(yàn)親情、?友情和師生?情。2、?感受過新年?的快樂氛圍?。3、知?道新年是我?們的傳統(tǒng)佳?節(jié)，過了一?年我們又長?大了一歲，?體驗(yàn)成長的?快樂。二?、活動準(zhǔn)備?：班級P?PT圖片展?示，單人影?像，心愿卡?片三、活?動內(nèi)容：?活動一：夸?夸小朋友?1、提問引?出活動主題?：教師：?小朋友們，?你們知道，?明天是什么?節(jié)日嗎??幼兒：元旦?。教師：?對了，明天?就是元旦，?代表著新一?年的開始。?下面我們?一起來朗誦?《新年小詩?》迎接新一?天的開始，?好嗎。幼兒?：好。2?、教師與幼?兒一起朗誦?《新年小詩?》:雪花?一片一片輕?飛，學(xué)問一?點(diǎn)一點(diǎn)積累?，親愛的?爸爸媽媽，?我不再讓你?們陪我睡。?光陰一天?一天不回，?小樹一棵一?棵成倍，?親愛的爸爸?媽媽，我是?你們的安慰?。鐘聲一?遍一遍敲錘?，新年一步?一步靠內(nèi)，?親愛的爸?爸媽媽，我?會把明天變?得更美。?4、夸夸小?朋友：教?師：我們大?三班的小朋?友在這一年?里確實(shí)進(jìn)步?了很多，?思維能力活?躍的小朋友?有：語言?表達(dá)活躍的?小朋友有：?勤勞能干?的小朋友有?：身體協(xié)?調(diào)能力強(qiáng)的?小朋友有：?禮貌謙遜?的小朋友有?：活動二?：紅紅火火?才藝秀教?師：小朋友?們，你們真?的很棒，讓?我們一起朗?誦詩歌，吟?唱古文，展?示優(yōu)美的舞?姿獻(xiàn)給我們?的家人吧。?幼兒展示?一學(xué)期所學(xué)?到的知識：?兒歌：?古詩：舞?蹈：兔子舞?(邀請家長?一起參與)?活動三：?夸夸自己溫?馨的家教?師：各位媽?媽們，孩子?們展示的才?藝，棒不棒?。家長：?很棒。教?師：小朋友?們，媽媽都?在稱贊你們?，來，給自?己鼓鼓掌。?(幼兒鼓掌?)教師：?小朋友們，?剛剛老師夸?了夸你們，?現(xiàn)在請你也?來夸夸自己?的媽媽，并?且介紹一下?自己帶來的?食物。幼?兒夸夸媽媽?：我的媽媽?·····?···教?師：天天小?朋友的媽媽?真的很棒，?天天媽媽您?覺得天天這?一年在家里?有什么樣的?進(jìn)步呢!(?家長來夸夸?自己的孩子?)活動四?：猜猜我有?多愛你教?師：親愛的?家長們，孩?子們每一天?的進(jìn)步，是?我們的共同?心愿，我們?不僅希望他?們能夠?qū)W到?新知識，還?希望他們學(xué)?會堅持、忍?耐、勤勞、?刻苦，做一?個有用的人?。下面我們?一起欣賞一?段視頻，看?看孩子們幼?兒園內(nèi)的生?活。在看?視頻的過程?中，小朋友?拿出自己和?老師一起制?作的卡片給?媽媽一個驚?喜。送卡片?的時候指導(dǎo)?幼兒對媽媽?說：“我愛?你”活動?五：唯品會?教師：孩?子們，我們?的媽媽辛苦?了，今天還?帶給我們美?味的食物，?我們一起來?品嘗吧，在?品嘗的過程?中，請你們?拿出手中的?一票投給你?們喜歡的食?物吧。活?動結(jié)束后，?當(dāng)場頒發(fā)“?創(chuàng)意獎”“?美味獎””?美觀獎”?活動六：小?結(jié)活動教?師：今天我?們幼兒園里?的老師們也?動手包起了?餛飩，最后?我們聽著輕?快的音樂?一起進(jìn)餐吧?。在活動?的過程中指?導(dǎo)幼兒讓座?并且喂家長?吃餛飩。?幼兒園大班?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（三）一?、設(shè)計思路?：以“游?藝”為主題?，讓幼兒在?歡樂自由玩?耍的氛圍下?，家長和幼?兒親子同樂?參與各項(xiàng)游?藝活動，體?驗(yàn)節(jié)日的愉?快氣氛，歡?歡喜喜地享?受節(jié)日的快?樂。本次游?藝活動，為?幼兒和家長?提供了進(jìn)一?步了解幼兒?園以及親子?同樂參與活?動的機(jī)會。?二、活動?總目標(biāo)：?1、通過活?動，讓幼兒?和家長感受?到節(jié)日的氣?氛，共同分?享節(jié)日的快?樂。2、?讓幼兒通過?游戲表現(xiàn)自?己，體驗(yàn)到?努力就會有?成功的快樂?。3、通?過游藝活動?，感受到機(jī)?關(guān)幼兒園大?家庭的溫暖?，加深家園?情、師生情?、親子情。?三、活動?組織者：機(jī)?關(guān)幼兒園全?體教職員工?四、活動?時間：定于?____年?____月?____日?上午8：0?0開始入園?參與游藝活?動，幼兒分?年齡組分批?入園。大班?8：00—?8：30，?中班8：3?0—9：0?0，小班9?：00—9?：30、?由于全園教?職員工都要?參與組織活?動，游藝活?動當(dāng)天幼兒?都不在園就?餐，校車不?運(yùn)行，請家?長朋友們妥?善做好安排?(下午休息?)，謝謝支?持!五、?活動地點(diǎn)：?幼兒園各班?活動室內(nèi)及?園外操場?六、活動對?象：全體?幼兒(每位?幼兒由一位?家長陪同來?園參與親子?活動)七?、活動組織?形式：采?用分組形式?組織整個活?動，每組游?戲項(xiàng)目由二?至三位老師?負(fù)責(zé)。八?、活動領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)：組?長：園長?組員：全體?教師九、?有關(guān)具體準(zhǔn)?備工作：?1、準(zhǔn)備工?作：(1?)布置游藝?場地，準(zhǔn)備?游藝材料，?游藝內(nèi)容及?獎券。(活?動內(nèi)容要考?慮到幼兒個?體差異，讓?每個幼兒都?獲得成功并?愉快參與)?(2)準(zhǔn)?備供幼兒和?家長的親子?游戲若干。?(可分室內(nèi)?、室外)?(3)準(zhǔn)備?游藝獎品，?如準(zhǔn)備一些?鉛筆、吹龍?等作為獎品?。(4)?喜慶音樂：?磁帶、音響?。2、人?員安排：?(1)游藝?活動分為_?___個區(qū)?域，其中_?___個為?能干寶寶集?印章區(qū)域和?____個?親子游戲區(qū)?域，每個區(qū)?由二至三位?老師負(fù)責(zé)，?游戲內(nèi)容適?合范圍由小?到大班不等?。(2)?活動主持人?由負(fù)責(zé)，攝?像師由老師?負(fù)責(zé)，照相?由老師負(fù)責(zé)?。(3)?門口扮演米?奇和米妮人?員：和老師?。(4)?音樂負(fù)責(zé)人?：(5)?獎品兌換處?負(fù)責(zé)人：?(6)大門?口安全負(fù)責(zé)?人：十、?活動辦法?1、活動區(qū)?域均向家長?和小朋友開?放，全園分?成____?個公共活動?區(qū)域，__?__個活動?區(qū)域是孩子?參與集印章?，____?個活動區(qū)域?是親子游戲?區(qū)域，優(yōu)勝?者獲得小禮?品一份。全?園孩子們都?可以參加活?動。2、?活動時，每?個孩子有一?張邀請函，?任意選擇自?己喜歡的游?藝項(xiàng)目和父?母一起進(jìn)行?活動。同一?項(xiàng)游藝活動?只能參加一?次，每參加?完一個游藝?活動后，由?負(fù)責(zé)該活動?的老師做標(biāo)?記確認(rèn)。小?班幼兒參加?____個?、中班幼兒?參加___?_個、大班?幼兒參加_?___個能?干寶寶活動?，分別集到?4、5、_?___個印?章后，到兌?獎處兌換新?年禮物。幼?兒多集的能?干寶寶印章?可以再選擇?小禮物一份?。3、幼?兒將游藝券?兌換禮物后?，將兌獎券?投入抽獎箱?，等待最后?的“年度幸?運(yùn)寶寶大抽?獎”活動。?十一、注?意事項(xiàng)：(?各班組織幼?兒討論制定?)1、參?加活動時不?得擁擠、要?排隊等候。?2、活動?時，不高聲?喧嘩，不亂?丟垃圾。?3、活動時?要注意安全?。4、活?動時盡可能?到人少的地?方參加活動?。5、中?大班幼兒在?游戲中要能?夠謙讓小班?的小朋友。?6、每個?活動區(qū)設(shè)定?一個排隊等?候區(qū)，由一?名老師專門?負(fù)責(zé)。7?、請家長不?要穿高鞋來?園。8、?邀請函由各?班老師填好?幼兒姓名和?班級后提前?一天發(fā)給幼?兒，提醒幼?兒注意保管?。十二、?活動流程：?1、8：?00鐘開始?，扮演米奇?和米妮的人?員在門口發(fā)?放新年心愿?祝福卡。?2、幼兒和?家長將填好?的心愿祝福?卡貼到心愿?祝福墻。?3、幼兒和?家長憑老師?發(fā)的邀請函?開始到各個?活動區(qū)域參?加游戲集寶?寶印章，兌?換獎品。?4、兌換獎?品后，可以?繼續(xù)在園參?加親子游戲?集印章和心?愿祝福墻合?影。4、?鐘聲敲響時?，所有的家?長和小朋友?一起陸續(xù)來?到操場，在?指定區(qū)域站?好隊集合(?各班有老師?舉班牌等候?)，共唱《?新年好》。?5、園長?送上新年祝?福。6、?請每班的家?長委員會主?席或成員抽?取“年度幸?運(yùn)寶寶大獎??！?、?大家共同許?愿，迎接“?新年氣球”?升空。燃放?新年禮花，?新年游藝活?動結(jié)束。?幼兒園大班?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（四）正?值新年到來?之即，孩子?們在盼著快?過節(jié)，大人?在盼著孩子?快長大。在?班級工作的?開展中，家?長們也用他?們自己的方?式來參與著?，結(jié)合主題?的開展及家?長工作的需?要，我們設(shè)?計了此次活?動?；顒?安排：8?：30—9?：00熱身?運(yùn)動;親?子活動;早?操活動;?9：00—?9：30幼?兒生活活動?;9：4?0—10：?30幼兒制?作新年賀卡?;家長會。?活動目標(biāo)?：1、通?過親子游戲?，增近親子?情感。2?、通過親子?合作制作，?引導(dǎo)幼兒體?驗(yàn)新年到來?的快樂。?3、鼓勵家?長積極參與?班級活動。?游戲一：?夾皮球目?的：發(fā)展幼?兒跑跳能力?，感受親子?游戲的快樂?。玩法：?將幼兒(家?長)分成人?數(shù)相等的四?對夾球過障?礙比賽，哪?隊快，哪隊?為勝利。?游戲二：扔?毽子目的?：發(fā)展幼兒?的投擲能力?，增進(jìn)親子?間的情感。?玩法：家?長手持籃子?，幼兒往藍(lán)?里投擲，一?多的為勝出?。游戲三?：毛毛蟲?目的：1?、提高幼兒?身體協(xié)調(diào)能?力和平衡能?力。2、?通過親子游?戲，增強(qiáng)親?子感情。?玩法：準(zhǔn)備?呼拉圈六個?，分兩組，?家長列入其?中，三人一?列縱隊，把?圈套在自己?身上，然后?拉住自己和?前面一個人?的圈，比比?哪組跑完規(guī)?定路線，在?路線上設(shè)置?獨(dú)木橋、山?洞等障礙物?。游戲四?：做皮球?目的：1?、學(xué)會聽老?師口令走。?2、初步?培養(yǎng)孩子的?靈敏性。?玩法：1?、老師喊走?走，走成一?個大皮球，?全體手拉手?做皮球。?2、老師喊?兩人做皮球?，然后小朋?友和家長結(jié)?對，手拉手?做皮球。?3、老師喊?四人做皮球?，自由找朋?友四人圍成?圈，手拉手?做皮球。?游戲五：拍?球接力目?的：1、?練習(xí)幼兒拍?接球的技能?。2、初?步培養(yǎng)孩子?的合作性。?玩法：幼?兒拍球來回?接力，以快?的為勝出。?幼兒園大?班活動策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（五）?活動目標(biāo)：?1、了解?煤氣的作用?和危險性，?知道人在煤?氣中毒時，?會產(chǎn)生的一?些生理反應(yīng)?。2、遇?到煤氣泄漏?時知道如何?解救自己的?方法。3?、遵守社會?行為規(guī)則，?不做“禁止?”的事。?4、加強(qiáng)幼?兒的安全意?識。5、?探索、發(fā)現(xiàn)?生活中的多?樣性及特征?。活動準(zhǔn)?備：1、?煤氣瓶一個?(仿真玩具?)。2、?煤氣泄漏和?爆炸的視頻??；顒舆^?程：一、?認(rèn)識煤氣瓶?、煤氣爐和?管道煤氣，?了解煤氣的?用處1.?教師出示煤?氣瓶，提問?：這是什么??小朋友家?里使用煤氣?嗎?你們家?的煤氣是從?哪里來的??煤氣有什么?用?2.?教師進(jìn)行簡?單的小結(jié)：?我們家用的?煤氣有兩種?，一種是管?道煤氣，一?種是瓶裝煤?氣。它們?給我們帶來?了許多方便?，例如：能?燒水、燒飯?、燒菜、煲?湯等等二?、觀看視頻?，了解煤氣?的危險性。?1.教師?：煤氣的用?處很多，可?是如果不正?確的使用煤?氣，煤氣也?會給我們帶?來許多危害?。2.觀?看有關(guān)煤氣?使用的視頻?，使幼兒初?步了解在哪?些情況下，?會發(fā)生漏氣?或爆炸事故?。3.引?導(dǎo)幼兒結(jié)合?日常生活經(jīng)?驗(yàn)談?wù)劽簹?造成的危險?性有哪些??剛才小朋?友看到視頻?時，里面發(fā)?生了什么事?情?(漏煤?氣、爆炸了?)教師小?結(jié)：在使用?煤氣煮東西?時，成人不?能沒關(guān)閉煤?氣爐開關(guān)就?離開。小朋?友年齡小，?不能私自去?廚房玩弄煤?氣爐。三?、組織幼兒?討論，知道?安全使用煤?氣的方法以?及發(fā)生以外?后的自救方