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第9頁(yè)共9頁(yè)推普周活動(dòng)?方案簡(jiǎn)單版?一、活動(dòng)?意義:開?展全國(guó)推廣?普通話宣傳?周活動(dòng),是?語(yǔ)言文字工?作的基本措?施之一。以?____為?指導(dǎo),以營(yíng)?造與和諧社?會(huì)相適應(yīng)的?語(yǔ)言生活為?目標(biāo),全面?、深入宣傳?國(guó)家語(yǔ)言文?字法規(guī)政策?積極引導(dǎo)人?民群眾樹立?科學(xué)的語(yǔ)言?觀。圍繞本?屆推普周活?動(dòng)的主題,?繼續(xù)深入宣?傳《國(guó)家通?用語(yǔ)言文字?法》,進(jìn)一?步提高我園?全體教職工?的語(yǔ)言文字?規(guī)范意識(shí)和?推普參與意?識(shí),構(gòu)建優(yōu)?美、規(guī)范、?生動(dòng)的語(yǔ)言?環(huán)境中,促?進(jìn)每位幼兒?想說(shuō)、敢說(shuō)?、會(huì)說(shuō),推?進(jìn)我園語(yǔ)言?特色教學(xué),?增強(qiáng)幼兒堅(jiān)?持聽說(shuō)普通?話的自信心?,積極進(jìn)行?家園互動(dòng)和?社區(qū)、街道?的宣傳活動(dòng)?,形成共同?說(shuō)好普通話?的氛圍。?二、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月___?_日—__?__日三?、活動(dòng)主題?:規(guī)范使?用國(guó)家通用?語(yǔ)言文字,?弘揚(yáng)中華優(yōu)?秀文化傳統(tǒng)?四、活動(dòng)?目的:1?、利用豐富?多彩的推普?活動(dòng),使教?職工和幼兒?、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)?到推廣和普?及普通話工?作的重要性?。2、培?養(yǎng)教師、家?長(zhǎng)、幼兒溝?通交流時(shí)使?用普通話的?習(xí)慣,使普?通話真正成?為校園語(yǔ)言?。五、主?要活動(dòng)安排?1、布置?校園環(huán)境,?營(yíng)造宣傳氛?圍強(qiáng)化環(huán)境?建設(shè),通過(guò)?大型宣傳標(biāo)?語(yǔ)、宣傳畫?、海報(bào)、宣?傳專欄等進(jìn)?行廣泛的宣?傳活動(dòng)。?(1)校園?內(nèi)懸掛推普?橫幅,宣傳?畫、宣傳專?欄、張貼《?國(guó)家通用語(yǔ)?言文字法》?等進(jìn)行廣泛?宣傳。(?2)布置一?版推普周活?動(dòng)花絮。?2、在幼兒?園微信公眾?平臺(tái)發(fā)布《?推廣普通話?倡議書》,?倡導(dǎo)全園教?師、家長(zhǎng)、?幼兒講好普?通話。3?、結(jié)合教師?節(jié)開展“立?足崗位爭(zhēng)奉?獻(xiàn)”詩(shī)歌朗?誦活動(dòng)。?4、幼兒故?事大王比賽?。5、在?周一國(guó)旗下?活動(dòng)中開展?推普教育宣?傳活動(dòng)。?6、教師走?出校園進(jìn)行?宣傳活動(dòng),?發(fā)放推普宣?傳單,使更?多的人認(rèn)識(shí)?到推廣和普?及普通話工?作的重要性?。“說(shuō)好?普通話做中?國(guó)好娃娃”?這將成為我?們幼兒園推?廣普通話的?宣傳口號(hào)。?推普周是短?暫的,但推?普的任務(wù)是?延續(xù)的,讓?我們從身邊?做起,從我?做起吧。?推普周活動(dòng)?方案簡(jiǎn)單版?(二)一?、活動(dòng)宗旨?:學(xué)好漢語(yǔ)?,學(xué)好普通?話,書寫規(guī)?范,是我們?全體師生的?責(zé)任,大力?推廣普通話?、規(guī)范漢?書寫,是一?項(xiàng)有重要意?義的工作,?它對(duì)我們正?確使用漢語(yǔ)?,增進(jìn)各民?族思想的交?流和感情的?融合,繼承?優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)和對(duì)外?交流,團(tuán)結(jié)?一致構(gòu)建和?諧社會(huì)具有?不可或缺的?現(xiàn)實(shí)意義,?所以我們要?扎扎實(shí)實(shí)地?搞好本次?活動(dòng)。二?、主題:普?通話推廣活?動(dòng)三、活?動(dòng)時(shí)間:_?___月_?___日-?____月?____日?四、組織?形式多樣的?活動(dòng)1、?設(shè)計(jì)宣傳口?號(hào):每位同?學(xué)設(shè)計(jì)一句?推廣宣傳口?號(hào),每個(gè)小?組推薦一到?二句宣傳口?號(hào)參加班級(jí)?評(píng)選,勝?出的將作為?班級(jí)宣傳口?號(hào),同時(shí)賦?予“宣傳小?標(biāo)兵稱號(hào)”?。口號(hào)要求?突出主題、?瑯瑯上口。?2、搞一?次“啄木鳥?大行動(dòng)”-?-找出生活?中的錯(cuò)別;?充分利用綜?合實(shí)踐活動(dòng)?課程,組織?“啄木鳥小?隊(duì)”,帶?領(lǐng)同學(xué)走向?學(xué)校、社區(qū)?、街道、商?店尋找錯(cuò)、?別,并與加?以改正。?3、組織一?次“普通話?--美麗的?語(yǔ)言”主題?班隊(duì)活動(dòng);?由中隊(duì)委組?織班級(jí)以小?組為單位演?講、朗誦等?形式開展?推普主題活?動(dòng),同時(shí)評(píng)?選出最優(yōu)秀?的推廣宣傳?口號(hào),評(píng)選?出宣傳周中?表現(xiàn)最為突?出的同學(xué)授?予“宣傳?小標(biāo)兵”稱?號(hào)。推普?周活動(dòng)方案?簡(jiǎn)單版(三?)一、活?動(dòng)宗旨:學(xué)?好漢語(yǔ),學(xué)?好普通話,?書寫規(guī)范,?是我們?nèi)w?師生的責(zé)任?,大力推廣?普通話、規(guī)?范漢書寫,?是一項(xiàng)有重?要意義的工?作,它對(duì)我?們正確使用?漢語(yǔ),增進(jìn)?各民族思想?的交流和感?情的融合,?繼承優(yōu)秀文?化傳統(tǒng)和對(duì)?外交流,團(tuán)?結(jié)一致構(gòu)建?和諧社會(huì)具?有不可或缺?的現(xiàn)實(shí)意義?,所以我們?要扎扎實(shí)實(shí)?地搞好本次?活動(dòng)。二?、主題:普?通話推廣活?動(dòng)三、活?動(dòng)時(shí)間:_?___月_?___日-?____月?____日?四、組織?形式多樣的?活動(dòng)1、?設(shè)計(jì)宣傳口?號(hào):每位同?學(xué)設(shè)計(jì)一句?推廣宣傳口?號(hào),每個(gè)小?組推薦一到?二句宣傳口?號(hào)參加班級(jí)?評(píng)選,勝出?的將作為班?級(jí)宣傳口號(hào)?,同時(shí)賦予?“宣傳小標(biāo)?兵稱號(hào)”。?口號(hào)要求突?出主題、瑯?瑯上口。?2、搞一次?“啄木鳥大?行動(dòng)”--?找出生活中?的錯(cuò)別;充?分利用綜合?實(shí)踐活動(dòng)課?程,組織“?啄木鳥小隊(duì)?”,帶領(lǐng)同?學(xué)走向?qū)W校?、社區(qū)、街?道、商店尋?找錯(cuò)、別,?并與加以改?正。3、?組織一次“?普通話--?美麗的語(yǔ)言?”主題班隊(duì)?活動(dòng);由中?隊(duì)委組織班?級(jí)以小組為?單位演講、?朗誦等形式?開展推普主?題活動(dòng),同?時(shí)評(píng)選出最?優(yōu)秀的推廣?宣傳口號(hào),?評(píng)選出宣傳?周中表現(xiàn)最?為突出的同?學(xué)授予“宣?傳小標(biāo)兵”?稱號(hào)。推?普周活動(dòng)方?案簡(jiǎn)單版(?四)到_?___月_?___日為?第____?屆全國(guó)普通?話推普周。?根據(jù)地區(qū)教?育局的要求?精神,我校?決定在全校?范圍內(nèi)進(jìn)行?推普宣傳活?動(dòng),深入宣?傳《___?_國(guó)家通用?語(yǔ)言文字法?》,增強(qiáng)全?校師生的語(yǔ)?言規(guī)范意識(shí)?和推廣普通?話的參與意?識(shí),并借此?項(xiàng)活動(dòng)的開?展推動(dòng)我校?的語(yǔ)言文字?工作,凈化?校園用字環(huán)?境,為構(gòu)建?____和?諧社會(huì),營(yíng)?造良好的語(yǔ)?言環(huán)境做出?貢獻(xiàn)。一?、指導(dǎo)思想?以___?_為指導(dǎo),?以營(yíng)造與和?諧社會(huì)相適?應(yīng)的和諧語(yǔ)?言生活為目?標(biāo),全面、?深入宣傳國(guó)?家語(yǔ)言文字?法規(guī)政策,?積極引導(dǎo)全?校師生員工?樹立科學(xué)的?語(yǔ)言觀,扎?實(shí)提高師生?說(shuō)普通話,?用規(guī)范字的?意識(shí)與能力?,為構(gòu)建_?___和諧?社會(huì)和提升?學(xué)校文化品?位營(yíng)造良好?的語(yǔ)言環(huán)境?。為弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀文化?傳統(tǒng),提高?公民語(yǔ)言文?化素養(yǎng)。?二、活動(dòng)主?題和宗旨:?活動(dòng)主題?:規(guī)范使用?國(guó)家通用語(yǔ)?言文字,弘?揚(yáng)中華優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)活?動(dòng)宗旨:全?面貫徹執(zhí)行?國(guó)家語(yǔ)言文?字法律法規(guī)?和方針政策?,堅(jiān)持“建?設(shè)、推廣、?監(jiān)管、服務(wù)?”得工作原?則,努力提?高國(guó)民語(yǔ)言?文字應(yīng)用能?力,為提高?國(guó)家文化軟?實(shí)力、增強(qiáng)?國(guó)家綜合實(shí)?力,建設(shè)人?力資源強(qiáng)國(guó)?和構(gòu)建__?__和諧社?會(huì)做出積極?貢獻(xiàn)。三?、活動(dòng)內(nèi)容?及安排:?(一)_?___領(lǐng)導(dǎo)?組長(zhǎng):郭?瑤副組長(zhǎng):?陳軍志徐敏?成員:化作?小學(xué)全體教?師領(lǐng)導(dǎo)小?組職責(zé)。負(fù)?責(zé)推普周的?____、?宣傳發(fā)動(dòng)、?計(jì)劃安排、?監(jiān)督實(shí)施、?檢查評(píng)估。?(二)活?動(dòng)內(nèi)容及要?求經(jīng)典誦?讀,要求:?演講稿內(nèi)容?要健康,學(xué)?生演講稿內(nèi)?容必須是贊?美老師,演?講時(shí)間在_?___分鐘?以上,不得?超過(guò)___?_分鐘;教?師演講稿內(nèi)?容必須是“?師德師風(fēng)”?教育方面的?內(nèi)容。演講?時(shí)間不得超?過(guò)____?分鐘。學(xué)生?組:分高年?級(jí)組和低年?級(jí)組,一?、二、三?年級(jí)為低年?級(jí)組,四?、五、六?年級(jí)為高年?級(jí)組,每班?至少一名學(xué)?生參加,一?年級(jí)可以不?參加。教師?組:全體教?師必須參加?。(三)?活動(dòng)主要形?式:演講?比賽(四?)時(shí)間安排?及活動(dòng)過(guò)程?:第一階?段。宣傳發(fā)?動(dòng)(___?_月___?_日—__?__日)在?全校范圍內(nèi)?進(jìn)行宣傳、?動(dòng)員、以班?級(jí)為單位全?面制定推普?活動(dòng)計(jì)劃,?有目的、有?計(jì)劃的推動(dòng)?推普活動(dòng)的?有效實(shí)施。?借助“第_?___屆推?廣普通話宣?傳周活動(dòng)”?在校園內(nèi)張?貼宣傳標(biāo)語(yǔ)?條幅,營(yíng)造?濃厚的推普?活動(dòng)氣氛。?第二階段?:____?謀劃(__?__日—_?___日)?各班要充分?利用班會(huì)、?自習(xí)課時(shí)間?開展豐富的?推普活動(dòng),?并決定在_?___日下?午2:0_?___演講?比賽,做到?個(gè)人活動(dòng)和?____活?動(dòng)相結(jié)合、?班級(jí)活動(dòng)和?年級(jí)活動(dòng)相?結(jié)合以班級(jí)?、學(xué)?;顒?dòng)?為契機(jī),以?點(diǎn)帶面,以?學(xué)生帶動(dòng)家?庭、以學(xué)校?帶動(dòng)周邊環(huán)?境,讓推普?活動(dòng)深入人?心,落到實(shí)?處。第三?階段??偨Y(jié)?(____?日—___?_日)學(xué)校?負(fù)責(zé)收集、?整理推普活?動(dòng)月的有關(guān)?資料,寫好?活動(dòng)總結(jié)。?學(xué)好漢語(yǔ)?,學(xué)好普通?話,書寫規(guī)?范字,是我?們?nèi)w師生?的責(zé)任,大?力推廣普通?話、規(guī)范漢?字書寫,是?一項(xiàng)有重要?意義的工作?,它對(duì)我們?正確使用漢?語(yǔ),增進(jìn)各?民族思想的?交流和感情?的融合,繼?承優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)和對(duì)外?交流,團(tuán)結(jié)?一致構(gòu)建和?諧社會(huì)具有?不可或缺的?現(xiàn)實(shí)意義,?我們要以班?級(jí)、學(xué)?;?動(dòng)為契機(jī),?以點(diǎn)帶面,?以學(xué)生帶動(dòng)?家庭、以學(xué)?校帶動(dòng)周邊?環(huán)境,讓推?普活動(dòng)深入?人心,落到?實(shí)處。推?普周活動(dòng)方?案簡(jiǎn)單版(?五)__?__年__?__月__?__日到_?___月_?___日為?第____?屆全國(guó)普通?話推普周。?根據(jù)地區(qū)教?育局的要求?精神,我校?決定在全校?范圍內(nèi)進(jìn)行?推普宣傳活?動(dòng),深入宣?傳《中華人?民共和國(guó)國(guó)?家通用語(yǔ)言?文字法》,?增強(qiáng)全校師?生的語(yǔ)言規(guī)?范意識(shí)和推?廣普通話的?參與意識(shí),?并借此項(xiàng)活?動(dòng)的開展推?動(dòng)我校的語(yǔ)?言文字工作?,凈化校園?用字環(huán)境,?為構(gòu)建社會(huì)?主義和諧社?會(huì),營(yíng)造良?好的語(yǔ)言環(huán)?境做出貢獻(xiàn)?。一、指?導(dǎo)思想以?____為?指導(dǎo),以營(yíng)?造與和諧社?會(huì)相適應(yīng)的?和諧語(yǔ)言生?活為目標(biāo),?全面、深入?宣傳國(guó)家語(yǔ)?言文字法規(guī)?政策,積極?引導(dǎo)全校師?生員工樹立?科學(xué)的語(yǔ)言?觀,扎實(shí)提?高師生說(shuō)普?通話,用規(guī)?范字的意識(shí)?與能力,為?構(gòu)建社會(huì)主?義和諧社會(huì)?和提升學(xué)校?文化品位營(yíng)?造良好的語(yǔ)?言環(huán)境。為?弘揚(yáng)中華優(yōu)?秀文化傳統(tǒng)?,提高公民?語(yǔ)言文化素?養(yǎng)。二、?活動(dòng)主題和?宗旨:活?動(dòng)主題:規(guī)?范使用國(guó)家?通用語(yǔ)言文?字,弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)活動(dòng)宗?旨:全面貫?徹執(zhí)行國(guó)家?語(yǔ)言文字法?律法規(guī)和方?針政策,堅(jiān)?持“建設(shè)、?推廣、監(jiān)管?、服務(wù)”得?工作原則,?努力提高國(guó)?民語(yǔ)言文字?應(yīng)用能力,?為提高國(guó)家?文化軟實(shí)力?、增強(qiáng)國(guó)家?綜合實(shí)力,?建設(shè)人力資?源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)?建社會(huì)主義?和諧社會(huì)做?出積極貢獻(xiàn)?。三、活?動(dòng)內(nèi)容及?安排:(?一)組織領(lǐng)?導(dǎo)組長(zhǎng):?郭瑤副組長(zhǎng)?:陳軍志徐?敏成員:化?作小學(xué)全體?教師領(lǐng)導(dǎo)?小組職責(zé)。?負(fù)責(zé)推普周?的組織、宣?傳發(fā)動(dòng)、計(jì)?劃安排、監(jiān)?督實(shí)施、檢?查評(píng)估。?(二)活動(dòng)?內(nèi)容及要求?經(jīng)典誦讀?,要求:演?講稿內(nèi)容要?健康,學(xué)生?演講稿內(nèi)容?必須是贊美?老師,演講?時(shí)間在3分?鐘以上,不?得超過(guò)7分?鐘;教師演?講稿內(nèi)容必?須是“師德?師風(fēng)”教育?方面的內(nèi)容?。演講時(shí)間?不得超過(guò)5?分鐘。學(xué)生?組:分高年?級(jí)組和低年?級(jí)組,一?、二、三?年級(jí)為低年?級(jí)組,四?、五、六?年級(jí)為高年?級(jí)組,每班?至少一名學(xué)?生參加,一?年級(jí)可以不?參加。教師?組:全體教?師必須參加?。(三)?活動(dòng)主要形?式:演講?比賽(四?)時(shí)間安排?及活動(dòng)過(guò)程?:第一階?段。宣傳發(fā)?動(dòng)(___?_月___?_日—__?__日)在?全校范圍內(nèi)?進(jìn)行宣傳、?動(dòng)員、以班?級(jí)為單位全?面制定推普?活動(dòng)計(jì)劃,?有目的、有?計(jì)劃的推動(dòng)?推普活動(dòng)的?有效實(shí)施。?借助“第_?___屆推?廣普通話宣?傳周活動(dòng)”?在校園內(nèi)張?貼宣傳標(biāo)語(yǔ)?條幅,營(yíng)造?濃厚的推普?活動(dòng)氣氛。?第二階段?:組織謀劃?(____?日—___?_日)各班?要充分利用?班會(huì)、自習(xí)?課時(shí)間開展?豐富的推普?活動(dòng),并決?定在___?_日下午2?:____?組織演講比?賽,做到個(gè)?人活動(dòng)和集?體活動(dòng)相結(jié)?合、班級(jí)活?動(dòng)和年級(jí)活?動(dòng)相結(jié)合以?班級(jí)、學(xué)校?活動(dòng)為契機(jī)?,以點(diǎn)帶面?,以學(xué)生帶?動(dòng)家庭、以?學(xué)校帶動(dòng)周?邊環(huán)境,讓?推普活動(dòng)深?入人心,落?到實(shí)處。?第三階段。?總結(jié)(__
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