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教師節(jié)活動主持人稿【精選3篇】老師節(jié)活動主持人稿【精選3篇】一
(入場音樂:在老師身邊)
師:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,老師們開頭了辛勤的耕耘,同學(xué)們開頭了新的學(xué)年。第三十一個老師節(jié)帶著秋的神韻向我們,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和才智,開啟著下一代人的心靈。
生:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您悄悄無聞,您無怨無悔
師:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的一般勞動者,在成長過程中,都受到老師的教導(dǎo)與啟迪,都凝聚著老師的心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們國家,老師歷來倍受人民的敬重和愛戴。
生:老師,一個平凡而宏大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高聳立的豐碑
師:從老師的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美;在老師的身上,充分呈現(xiàn)了人類最崇高的精神;為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
生:在這特殊值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有許多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永久感謝你,祝您
合:節(jié)日歡樂。
師:在這個慶祝的節(jié)日里,我校又創(chuàng)可喜成果。(音樂:萬寶路進(jìn)行曲)
生:不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花簡單樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。全部的榮譽離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作,下面讓我們以熱鬧的掌聲,請出胡艷萍校長,為老師節(jié)致辭。
師:假如有一種力氣可以指引人生的方向,這其中肯定有老師的光線;假如有一種聲音可以影響一個人的思想,這其中肯定有老師的嘹亮。生:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深。您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩。
師:讓我們將一份真摯的祝愿,獻(xiàn)給我們尊敬的老師們。(同學(xué)致辭——音樂:燭光里的媽媽)
師:愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芳香。生:愿我們的祝愿化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)——合:譜寫更加靚麗的篇章!
生:微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。
師:鮮花芳香、鼓號震響,漂亮的校內(nèi)歌聲響亮。
生:敬重的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種盼望,讓我們團(tuán)結(jié)全都、奮勉向上。
師:友愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們連續(xù)——合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航
師:“感恩老師節(jié),不忘化雨情”20__年老師節(jié)慶?;顒樱酱私Y(jié)束,各班整隊帶回。
(音樂:每當(dāng)我走過老師窗前)
老師節(jié)活動主持人稿【精選3篇】二
齊):老師們,同學(xué)們:
大家好!三班級四班的主題班會現(xiàn)在正式開頭!(大家鼓掌)
(女):劉毅翔,知道明天是什么日子嗎?
(男):當(dāng)然知道!明天就是第__個老師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第__個老師節(jié)。
(女):同學(xué)們在這兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的學(xué)校生,這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學(xué)們的回應(yīng))
(男):是啊!在這個特殊的日子里讓我們一起祝愿她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日歡樂,身體健康!
(女):往年的老師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們敬重老師、感謝老師的心愿!
(男):任香霖,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心愿的禮物!
(女):哦,說來聽聽!
(男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,承諾在新的學(xué)期里用心聽講、仔細(xì)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)懷集體!讓這份承諾作為老師節(jié)的禮物。
(女):同學(xué)們,你們說劉毅翔的這個辦法怎么樣啊?(等待同學(xué)們的反應(yīng))
(齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,嚴(yán)肅的承諾吧!
(女):我宣布一下簽訂承諾書的秩序:首先以每個小組長舉手的先后,確定每個小組上臺來簽訂承諾書的挨次;其次每個組一起簽訂承諾書后,由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容,當(dāng)做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)
(男):還有假如小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,其他組員要了解他不想簽的緣由,大家一起為他打氣,爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))
(女):好的,現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的爭論時間,時間到后我會宣布開頭!爭論的時候請大家小聲爭論,不要影響到其他班級的上課。
5分鐘后,
(女):好的,大家請寧靜,時間到!當(dāng)上來簽名字時,請按挨次排好隊,帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺,從左手邊下臺。我宣布承諾開頭!
兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺挨次。每個小組承諾完,下臺時,由家長代表給貼個鼓舞的小粘貼。
簽訂完后,由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。
結(jié)束語:
(齊):同學(xué)們,盼望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,敬重老師,用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)
老師節(jié)活動主持人稿【精選3篇】三
大家早上好!
漂亮的九月,秋風(fēng)緩緩,白云多多,果實飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里,我們迎來了第__個老師節(jié),請允許我們代表全體少先隊員,向各位尊敬的老師表達(dá)最真誠的感謝和良好祝福!
祝各位老師:節(jié)日歡樂、工作順當(dāng)、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是宏大辛苦的,我們的一點一點的進(jìn)步離不開老師的教育,我們在校內(nèi)里歡樂生活、學(xué)習(xí),也離不開老師們的關(guān)懷和關(guān)心。
當(dāng)我們心情不暢時,老師用春風(fēng)般的語言,為我們化解心頭的苦惱,成為我們傾訴的伴侶;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時,又是老師站在我們跟前急躁地指導(dǎo),成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時,還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。
我們的老師成天地早出晚歸,為了我們勞碌不停,當(dāng)我們正在操場嬉戲時,老師們或許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時,老師們或許正在認(rèn)真的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時,老師們或許正在思索著如何讓同學(xué)們更加歡樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,老師們或許早早來到教室,等著我們開頭一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以宏大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問,更在于給我們樹立了一個做人的
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