2024屆林芝化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含答案解析

2024屆林芝化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．氯酸鉀固體的顏色為（）A．黑色 B．灰色 C．灰白色 D．白色2．下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子，則有關(guān)說法正確的是A．①和②均為混合物B．只有③是單質(zhì)C．①②④是氧化物D．④在一定條件下可分解成②和⑤3．若長時間吸入高濃度的富氧空氣（通常指氧濃度大于40％，醫(yī)學(xué)專家推薦長期氧療的最佳濃度為22～35％）時，會發(fā)生氧中毒現(xiàn)象，這里的“氧”指的是A．氧氣 B．氧化物 C．氧原子 D．氧元素4．碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同5．如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（）A．S+O2SO2B．2CO+O22CO2C．2Mg+O22MgOD．C2H5OH+3O22CO2+3H2O6．有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是（）A．空氣是一種寶貴的資源，工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣B．空氣中氮氣約占空氣總體積的五分之一C．空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D．汽車排放的尾氣不會對空氣造成污染7．氫氣是一種高能燃料,下列粒子中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A．H B．H+ C．H2 D．H2O8．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．KClO3 B．NaCl C．H2O D．O29．美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用B．太陽能的利用可以部分解決能源危機問題C．流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D．鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：10．下列對有關(guān)事實的解釋，錯誤的是（）A．氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)相同﹣﹣構(gòu)成物質(zhì)的分子相同B．氫元素和氧元素種類不同一質(zhì)子數(shù)不同C．酒精需要密封保存﹣酒精分子間有間隔D．冰水共存物屬于純凈物﹣﹣冰和水都由水分子構(gòu)成11．運送汽油的罐車上，應(yīng)該張貼的圖標是（）A． B．C． D．12．碳可以與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng)：其中X的化學(xué)式為（）A．O2 B．SO2 C．SO2 D．H2S13．下列實驗操作中，正確的是A．稱取氯化鈉 B．檢查裝置的氣密性 C．點燃酒精燈 D．讀取量筒的讀數(shù)14．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．蒸餾水 B．地下水 C．礦泉水 D．石灰水15．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（）A．鈦合金與人體有很好的相容性，可制成人造骨 B．石墨很軟，可用于制作石墨電極C．氮氣難溶于水，可用作保護氣 D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作電光源二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某小組在分解過氧化氫制氧氣的實驗探究過程中，不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H1O1的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生．（提出猜想）硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快．（查閱資料）硫酸鐵溶液中含有三種粒子（H1O、SO41﹣、Fe3+），硫酸溶液中含有三種粒子（H1O、SO41﹣、H+）．（實驗驗證）同學(xué)們設(shè)計圖1所示的實驗完成這次探究活動．（1）檢驗實驗產(chǎn)生的氣體是否是氧氣的方法是．（實驗結(jié)論）（1）最不可能加快過氧化氫分解速率的粒子是，理由是．（3）在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，說明粒子不起催化作用．（4）如果要確定硫酸鐵是催化劑，還須通過實驗確認它在化學(xué)反應(yīng)前后．（拓展延伸）（5）小組通過實驗發(fā)現(xiàn)，硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率，常溫下，在a，b，c，三個試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液，在其他條件相同時，各滴1滴5%、10%、10%的硫酸鐵溶液．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖1．請你觀察如圖回答問題．①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論：．②若實驗中所得的曲線如圖中虛線所示，請推測其中可能的原因．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物3g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為2.04g，請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量。（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。18．（8分）如圖是諾氟沙星膠囊的說明書，某患者遵醫(yī)囑，每次服用諾氟沙星膠囊400mg，一段時間后病情有了好轉(zhuǎn)。（諾氟沙星的化學(xué)式為C16H18FN3O3）請回答以下問題：（1）諾氟沙星分子中碳、氫的原子個數(shù)比為_____；（最簡整數(shù)比）（2）諾氟沙星中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_____；（精確到0.1%）（3）從組成上可知諾氟沙星屬于_____；（填“單質(zhì)”或“化合物”）（4）31.9g諾氟沙星含氧元素的質(zhì)量為_____g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）生活中蘊含著豐富的化學(xué)知識。水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)。（1）生活中降低水的硬度的方法是_____。（1）圖1為污水處理過程的示意圖。一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當(dāng)于化學(xué)實驗操作中的_____；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是_____；活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。（3）消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學(xué)式為_____。（4）電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是_____（填“a”或“b”），檢驗a管中氣體的操作：先將_____放在a口附近，再打開活塞。反應(yīng)的符號表達式是_____，該實驗說明水是由_____組成的。（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號）。A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是_____。（7）（資料）蠟燭充分燃燒生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的體積比是3：1．如圖3所示，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后，看到的現(xiàn)象是_____。（8）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖4中最合理的是_____（填序號）。（9）地質(zhì)博物館中有許多礦石，其中的4種礦石及其主要成分如圖5：①上述礦石標本的主要成分中，所含元素種類最多的是_____（填字母序號）。②根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，你的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后_____不變。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

氯酸鉀固體的顏色為白色。故選：D。2、D【解題分析】

①由圖示可知由兩種分子構(gòu)成，所以由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物；②由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物；③由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)；④由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物；⑤由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)．④是過氧化氫分解能生成水和氧氣，②是水，⑤是氧氣。故選D．【點晴】解答本題關(guān)鍵是要知道由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由不同分子構(gòu)成屬于混合物．3、A【解題分析】

由題意可知，若長時間吸入高濃度的富氧空氣，即氧濃度大于40％，可導(dǎo)致氧中毒現(xiàn)象，故這里的“氧”指的是氧氣。故本題選A。4、A【解題分析】試題分析：碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A.考點：元素的概念5、B【解題分析】

A、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點燃，但各物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1：1，不是2：1：2，故選項錯誤。B、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點燃，各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)；且各物質(zhì)的質(zhì)量比（28×2）：32：（44×2）＝7：4：11，故選項正確。C、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點燃，各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2，但各物質(zhì)的質(zhì)量比（24×2）：32：（40×2）＝3：2：5，故選項錯誤。D、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。故選B。6、A【解題分析】

A、氧氣在工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣的方法制取，正確；

B、氮氣約占空氣體積的五分之四，錯誤；

C、稀有氣體在一般情況下不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，錯誤；

D、汽車排放的尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳等氣體，會對空氣造成污染，錯誤；故選A．7、C【解題分析】

氫氣由氫分子構(gòu)成，故保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子，H2能表示氫分子。故選C。8、C【解題分析】

根據(jù)氧化物的概念：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進行分析解答．【題目詳解】A、KClO3是由鉀、氧、氯三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤。

B、NaCl是由兩種元素組成的化合物，但沒有氧元素，不屬于氧化物，故選項錯誤。

C、H2O是由氫和氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項正確。

D、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項錯誤。

故選：C。9、C【解題分析】

A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，所以鋁鎵合金能循環(huán)使用，選項A正確；B、太陽能的利用，減少了化石燃料的使用，因此可以部分解決能源危機問題，選項B正確；C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質(zhì)，選項C錯誤；D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng)，所以實際上發(fā)生的反應(yīng)是，選項D正確。故選C。10、C【解題分析】

A、氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)相同，是因為它們是由氧分子構(gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項解釋正確；B、氫元素和氧元素種類不同，是因為它們的質(zhì)子數(shù)不同，故選項解釋正確；C、酒精需要密封保存，是因為酒精分子是在不斷的運動的，為防止運動到空氣中造成浪費，應(yīng)密封保存，故選項解釋錯誤；D、冰水共存物屬于純凈物，是因為冰和水都由水分子構(gòu)成，故選項解釋正確。故選C?！绢}目點撥】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。11、A【解題分析】

汽油是易燃液體，為防止引燃汽油發(fā)生爆炸，故應(yīng)該張貼的圖標是易燃液體。故選：A。12、C【解題分析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、4、2、8，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、4、0、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有2個硫原子和4個氧原子，因此1個X分子中含有1個硫原子和2個氧原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2。故選C。13、B【解題分析】A、用天平稱量物體時要遵循“左物右碼”的原則，故操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；反之則相反；圖示操作正確．C、點燃酒精燈要用火柴，為防止失火，不能用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，圖示操作錯誤．D、讀取量筒內(nèi)液體體積時，視線與凹液面的最低處保存平行，圖示操作錯誤．故選B【點評】本題難度不大，掌握常見儀器的名稱、用途、使用注意事項及常見化學(xué)實驗操作的注意事項等是正確解題的關(guān)鍵．14、A【解題分析】

A、蒸餾水中只有一種物質(zhì)屬于純凈物，故A正確；B、地下水中含有水和可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；C、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故C錯誤；D、石灰水中存在氫氧化鈣和水，屬于混合物，故D錯誤。故選A?！绢}目點撥】純凈物宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。15、A【解題分析】

A、鈦合金與人體有很好的相容性，且性質(zhì)穩(wěn)定，抗腐蝕性強，所以可用來制造人造骨骼，故正確；B、石墨具有良好的導(dǎo)電性，可用于制作石墨電極，故錯誤；C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護氣，故錯誤；D、稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色光，可用作不同用途的電光源，故錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）把帶火星的木條伸入試管中，若木條復(fù)燃則是氧氣；（1）H1O分子；過氧化氫的溶液中含有水分子；（3）SO41﹣；（4）質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變；（5）硫酸鐵溶液的濃度越大，過氧化氫分解的速率越大；硫酸鐵溶液的濃度不會影響最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量；在其他條件相同時，過氧化氫溶液的濃度變大．【解題分析】（1）因為氧氣具有助燃性，可把一根帶火星的木條伸入試管中，若木條復(fù)燃則是氧氣；故填：把帶火星的木條伸入試管中，若木條復(fù)燃則是氧氣；（1）過氧化氫溶液中有水，因此是水分子所起催化作用，故不正確；故填：H1O分子；過氧化氫的溶液中含有水分子；（3）加入硫酸后，過氧化氫溶液不會分解產(chǎn)生氧氣，說明不是硫酸根離子所起的催化作用；故填：SO41﹣；（4）根據(jù)催化劑的特征可知，要想確定是否是硫酸鐵所起的催化作用，還需要通過實驗確定其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變才可以；故填：質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變；（5）①根據(jù)圖象可知，產(chǎn)生氧氣的速率與硫酸鐵溶液的濃度有關(guān)，濃度越大，分解速率越快，但是最終產(chǎn)生氧氣的量相同；故填：硫酸鐵溶液的濃度越大，過氧化氫分解的速率越大；硫酸鐵溶液的濃度不會影響最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量；②反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越快，產(chǎn)生的氧氣越多；故填：在其他條件相同時，過氧化氫溶液的濃度變大．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）0.96g；（2）2.45g【解題分析】（1）有質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以氧氣的質(zhì)量為3g-2.04g=0.96g；（2）設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO32KCl+3O2↑24596x0.96g245/x=96/0.96gx=2.45g答：略18、8：9；13.2%；化合物；4.8g。【解題分析】

（1）化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，諾氟沙星分子中碳、氫的原子個數(shù)比為16:18=8:9；（2），諾氟沙星中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是；（3）從組成上可知諾氟沙星是由碳、氮、氧、氫、氟五種元素組成的純凈物，屬于化合物；（4）31.9g諾氟沙星含氧元素的質(zhì)量為31.9g×。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、加熱煮沸過濾水