“青藍工程”師徒結對師傅總結辦公文檔工作總結

意圍繞授課目標安排教學活動。我一旦發(fā)現(xiàn)他教學設計有問題就會幫斷完善自己，取人之長，補己之短。我也十分感謝學校領導給我們提基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學年努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在其他上公開意圍繞授課目標安排教學活動。我一旦發(fā)現(xiàn)他教學設計有問題就會幫斷完善自己，取人之長，補己之短。我也十分感謝學校領導給我們提基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學年努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在其他上公開這學年的師徒結對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程，師徒在共同的教研活動中，互相學習，互相幫助，努力提高自身素質，共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進行總結：每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析孫曉波老師的優(yōu)缺點，對于他好的地方，提出來一起學習，對二、虛心學習，努力提高自身素質堂教學等方面有進一步的提高。其次，在其他上公開課時，我總是盡量多看相關書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。三、做好示范，做好指導，共同提高意圍繞授課目標安排教學活動。我一旦發(fā)現(xiàn)他教學設計有問題就會幫努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在其他上公開，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力，他不但向我學習，的提高。三、做好示范，做好指導，共同提高“青藍工程”師徒結對意圍繞授課目標安排教學活動。我一旦發(fā)現(xiàn)他教學設計有問題就會幫努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在其他上公開，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力，他不但向我學習，的提高。三、做好示范，做好指導，共同提高“青藍工程”師徒結對在這個學年里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設計，盡量把最好的方面展示給徒弟。助他及時改正，從而使他的備課水平有了提高。指導他上匯報課時，我盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。另外，通過聽課、評課幫助他發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時改正。我給他評課時，會反饋很多他自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如他的普通話說學生而忽略了后面的學生，整堂課時間分配得不夠科學等，我都直言不諱地給他指出來。每次他都能樂意接受，并虛心改正。通過一個學年的師徒結對活動，我感到孫曉波老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力，他不但向我學習，還虛心向其他有經(jīng)驗的教師學習，而我作為師傅應該樂意把自己的一切毫無取人之長，補己之短。我也十分感謝學校領導給我們提供這樣一個極好的學習機會，在聽課、學習過程中，我也收益匪淺，使我在教育教學中更加游刃有余。我盡力幫他分析透教材，設計出科學合理的教學環(huán)節(jié)，并指導他多次”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務水平的同，通過聽課、評課幫助他發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時改正我盡力幫他分析透教材，設計出科學合理的教學環(huán)節(jié)，并指導他多次”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務水平的同，通過聽課、評課幫助他發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時改正知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在