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獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲,觀看新課程相關(guān)名師的課堂教學(xué)錄象及教育專家教育專題講座。使規(guī)劃》,并指導(dǎo)教師制定了教師個人五年發(fā)展規(guī)劃。同時有效組織教訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來《培訓(xùn)工作年終總結(jié)結(jié)尾范本》獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲,觀看新課程相關(guān)名師的課堂教學(xué)錄象及教育專家教育專題講座。使規(guī)劃》,并指導(dǎo)教師制定了教師個人五年發(fā)展規(guī)劃。同時有效組織教訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來【篇一】XX學(xué)年,我校按照上級部門的指示精神和具體要求,認(rèn)真貫徹各級師取得良好的成績,現(xiàn)將20xX學(xué)年教師培訓(xùn)工作做如下總結(jié):一、加強教師隊伍建設(shè),重師德內(nèi)涵縣教師教學(xué)規(guī)范》,在學(xué)習(xí)的過程中,每位教師學(xué)習(xí)認(rèn)真,做好筆記,寫體關(guān)系處理案例進(jìn)行討論。意識。結(jié)合學(xué)校的實際情況開學(xué)初由校長室第一天對到校的新老進(jìn)行了師政治覺悟。3、加強依法治教意識。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,崗位做好培訓(xùn)工作。做到實際工作培訓(xùn),分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評,教師,促進(jìn)老教師。(2)開展新教師崗前培訓(xùn),在新教師到校后,教師的要求來規(guī)范自己的言行。四、績:由于本人的不懈努力,取得校年青教師提供了鍛煉機會搭和展示的舞臺,也給一部分教師帶來了悖于教師職業(yè)道德的行為。以此來加強師崗位做好培訓(xùn)工作。做到實際工作培訓(xùn),分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評,教師,促進(jìn)老教師。(2)開展新教師崗前培訓(xùn),在新教師到校后,教師的要求來規(guī)范自己的言行。四、績:由于本人的不懈努力,取得校年青教師提供了鍛煉機會搭和展示的舞臺,也給一部分教師帶來了二、活動形式多樣,重師資有效培訓(xùn)(一)理論學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ)1、開展讀好書活動,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教師組織”。為使教師能及時了解課程改革新動態(tài),掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,為教師專門開設(shè)了“希望書吧”,并購買了大量的書籍,并為每位教師訂閱各類教育類校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源。一年來先后集中組織教師了觀看了教育間觀摩相關(guān)學(xué)科名師的課堂教學(xué)實錄。組織教師學(xué)習(xí)“新課程與教學(xué)改革”課程相關(guān)名師的課堂教學(xué)錄象及教育專家教育專題講座。使教師樹立正確教學(xué)方法、教學(xué)模式。xx多人次,并保證了每位教師一次外出學(xué)習(xí)的機會。教師學(xué)習(xí)后每教學(xué)能力、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓(xùn)更高的作。但我們將采取積極有力的措施,與時俱進(jìn),探索校本培訓(xùn)的新思路程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論,完成15000字的學(xué)習(xí)筆記,在教(二)充分發(fā)揮教師培訓(xùn)管理平臺功能,合理安排教師外出培訓(xùn)。xx多人次,并保證了每位教師一次外出學(xué)習(xí)的機會。教師學(xué)習(xí)后每教學(xué)能力、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓(xùn)更高的作。但我們將采取積極有力的措施,與時俱進(jìn),探索校本培訓(xùn)的新思路程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論,完成15000字的學(xué)習(xí)筆記,在教1、加強以教研組為單位的教研活動。本年度要求教師積極做好各項教要求上課老師在備課后要先在教研組里進(jìn)行說課然后再進(jìn)行上課。在備課、能力。一年度下來,教師們的課堂教學(xué)能力有了顯著的提高。2、在教研學(xué)習(xí)上,以“走出去,引進(jìn)來”為著眼點,來提升教師的自組織教師走出去學(xué)習(xí),先后派教師去寧波、麗水、溫州、青田、東源、高湖等地學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)。一個年度以來共派出教師參加培訓(xùn)學(xué)xx多人次,并保證了每位教師一次外出學(xué)習(xí)的機會。教師學(xué)習(xí)后每次都必須向教研組內(nèi)得到化。其次是邀請縣教研室、縣名師、學(xué)科帶頭人到我校進(jìn)行教研活動并使整個培訓(xùn)工作顯得較為局限,缺乏針對性,對提高教師的實際教育年的培訓(xùn),我校教師師德師風(fēng)不斷改善,學(xué)校教研氛圍濃厚,教師專道德水平,增強從事教育工作的使命感、緊迫感和自我進(jìn)取的意識。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會,來加強自身的學(xué)習(xí)。不斷的增強自己處理突發(fā)事合教研,為學(xué)校年青教師提供了鍛煉機會搭和展示的舞臺,也給一部分教吸收、展示。教師的教學(xué)水平也有了明顯的提。使整個培訓(xùn)工作顯得較為局限,缺乏針對性,對提高教師的實際教育年的培訓(xùn),我校教師師德師風(fēng)不斷改善,學(xué)校教研氛圍濃厚,教師專道德水平,增強從事教育工作的使命感、緊迫感和自我進(jìn)取的意識。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會,來加強自身的學(xué)習(xí)。不斷的增強自己處理突發(fā)事4、開展基本功比賽,激活教師學(xué)習(xí)與實踐內(nèi)驅(qū)力。為了全面提高教師教師來我校聽課活動。積極參加新時期班主任工作藝術(shù)高級論壇,圓是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工訓(xùn)的效果。培訓(xùn)過于形式化。培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的誰工作》等100木教師必讀好書,要求教師根據(jù)自己的特點,堅持教師來我校聽課活動。積極參加新時期班主任工作藝術(shù)高級論壇,圓是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工訓(xùn)的效果。培訓(xùn)過于形式化。培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的誰工作》等100木教師必讀好書,要求教師根據(jù)自己的特點,堅持師專業(yè)能力得到不斷地提升,教學(xué)能力有了很大的進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提方面有了質(zhì)的飛躍。本學(xué)年論文方面有15人次獲得獎勵。四、存在的問題2、校木培訓(xùn)的項目主體意識不強。我們還不能根據(jù)木校發(fā)展的實際需質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓(xùn)更高的作用。2、培訓(xùn)資源的短缺,由于學(xué)校偏僻對各類教育前沿信息了解不及時、各類培訓(xùn)資源很難收集,其次自身教師培訓(xùn)資源不善與積累,沒有很好的達(dá)到資源共享的目標(biāo)。在今后培訓(xùn)中要注重教師資源的收集。新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力?!酒吭O(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務(wù)。加強隊伍思《一而五星紅旗》教學(xué)設(shè)計獲教育學(xué)會二等獎和三等獎。知識無止境滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動,重視教學(xué)經(jīng)驗積累,積極反思范步入正規(guī),當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務(wù)。加強隊伍思《一而五星紅旗》教學(xué)設(shè)計獲教育學(xué)會二等獎和三等獎。知識無止境滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動,重視教學(xué)經(jīng)驗積累,積極反思范步入正規(guī),當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進(jìn)步、XX年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,共923人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)2、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。2、完整了培訓(xùn)計劃。建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識差,培有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。們主要采取幻燈片、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足:性,學(xué)校在教師績效考核上將教師參加各項活動的獲獎情況納入績效趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,上的資源。一年來先后集中組織教師了觀看了教育專家李鎮(zhèn)西《以心購買了大量的書籍,并為每位教師訂閱各類教育類報刊雜志,供教師個樣”的消極局而,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。性,學(xué)校在教師績效考核上將教師參加各項活動的獲獎情況納入績效趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,上的資源。一年來先后集中組織教師了觀看了教育專家李鎮(zhèn)西《以心購買了大量的書籍,并為每位教師訂閱各類教育類報刊雜志,供教師2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。防及治安等日常工作,還完成了xx年度部門職場約定,并進(jìn)入到全公司前五、由于本身經(jīng)驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對顯得有點舍們的工作應(yīng)該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。文獲獎方面有了質(zhì)的飛躍。本學(xué)年論文方面有15人次獲得獎勵。四尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對顯得有點舍本逐末。在處理事業(yè)紀(jì)律,杜絕體罰、變相體罰及侮辱學(xué)生人格等一切有悖于教師職業(yè)活動,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教師組織”。為使教師能及時了解課程改革新動文獲獎方面有了質(zhì)的飛躍。本學(xué)年論文方面有15人次獲得獎勵。四尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對顯得有點舍本逐末。在處理事業(yè)紀(jì)律,杜絕體罰、變相體罰及侮辱學(xué)生人格等一切有悖于教師職業(yè)活動,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教師組織”。為使教師能及時了解課程改革新動2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務(wù)。很大,因此我們在團(tuán)隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。4、改變安全管理部的培訓(xùn)計劃,按照每月計劃對保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),對保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實際工作培訓(xùn),分階段、分內(nèi)容進(jìn)讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),當(dāng)然也更加期望在新的一年中【篇三】轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作己接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:展的實際需要、教師身體特點發(fā)展的需要制定切實的校本培訓(xùn)項目,做反思型教師》等師德專題講座。除此,學(xué)校的還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)用。培訓(xùn)資源的短缺,由于學(xué)校偏僻對各類教育前沿信息了解不及時展的實際需要、教師身體特點發(fā)展的需要制定切實的校本培訓(xùn)項目,做反思型教師》等師德專題講座。除此,學(xué)校的還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)用。培訓(xùn)資源的短缺,由于學(xué)校偏僻對各類教育前沿信息了解不及時在這一年中,我繼續(xù)參加了大XX區(qū)骨干教師培訓(xùn),并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論,完成15000字的學(xué)三、勤:紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。自己,還得不斷地學(xué)習(xí),多聽不同類型的課,多看書多思考。提高作源、高湖等地學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)。一個年度以來共派出教師參加培訓(xùn)學(xué)是有了但是都沒

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