“讀寫結(jié)合”教學(xué)全員培訓(xùn)心得體會(huì)辦公文檔工作總結(jié)

來寫的句子，如《富饒的西沙群島》中第五自然段的第一句話“海灘文水平是很有作用的。在教學(xué)過程中，為了落實(shí)這一目標(biāo)，我充分挖說、讀、寫的有機(jī)結(jié)合，不僅可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生捕捉到更多信息，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，能使學(xué)生更加熱來寫的句子，如《富饒的西沙群島》中第五自然段的第一句話“海灘文水平是很有作用的。在教學(xué)過程中，為了落實(shí)這一目標(biāo)，我充分挖說、讀、寫的有機(jī)結(jié)合，不僅可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生捕捉到更多信息，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，能使學(xué)生更加熱辦公精品歡迎下載善于挖掘教材中“讀”與“寫”的結(jié)合點(diǎn)學(xué)生加深了總分寫法的印象，還有效地訓(xùn)練了學(xué)生的思維。4、從優(yōu)美的詞、句入手好的范文，甚至有一些經(jīng)典文章，在思想教育、題材選取、體裁安排中關(guān)鍵句入手閱讀教學(xué)中我們常遇上一些起到總結(jié)但內(nèi)容并沒有擴(kuò)展掘教材中“讀”與“寫”的結(jié)合點(diǎn)，對(duì)學(xué)生有目的地加以指導(dǎo)。從故美觀。在學(xué)了這兩段之后，我安排了一個(gè)小練筆，我給了總起句，讓好的范文，甚至有一些經(jīng)典文章，在思想教育、題材選取、體裁安排中關(guān)鍵句入手閱讀教學(xué)中我們常遇上一些起到總結(jié)但內(nèi)容并沒有擴(kuò)展掘教材中“讀”與“寫”的結(jié)合點(diǎn)，對(duì)學(xué)生有目的地加以指導(dǎo)。從故美觀。在學(xué)了這兩段之后，我安排了一個(gè)小練筆，我給了總起句，讓辦公精品歡迎下載讓學(xué)生讀通讀透，更應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在讀的基礎(chǔ)上，悟出寫法，領(lǐng)會(huì)意圖，進(jìn)而學(xué)會(huì)運(yùn)用。（三）超市里的東西玲瑯滿目。用。同時(shí)閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生品詞品句，也為寫作積累了豐富的詞匯入手作者如何表達(dá)一種意思？如何把一種事物的特點(diǎn)具體表現(xiàn)出來？換詞式，體會(huì)“抽出”一詞的巧妙之處。我是這樣設(shè)計(jì)的：“抽出”子?！边@句話的“抽出”用詞十分準(zhǔn)確，于是，我就引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用了用。同時(shí)閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生品詞品句，也為寫作積累了豐富的詞匯入手作者如何表達(dá)一種意思？如何把一種事物的特點(diǎn)具體表現(xiàn)出來？換詞式，體會(huì)“抽出”一詞的巧妙之處。我是這樣設(shè)計(jì)的：