




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
——辛棄疾清平樂·村居南宋詞人。原字坦夫,改字幼安,別號稼軒,歷城〔今山東濟(jì)南〕人。辛棄疾的始祖辛維葉,在唐曾任大理寺評事,由隴西狄道遷濟(jì)南,故為濟(jì)南人。高祖辛師古,曾任儒林郎。曾祖辛寂,曾任賓州司戶參軍。祖父辛贊,因累于族眾,靖康之變時(shí)未能隨宋室南渡,仕于金,先后為譙縣、開封等地守令。辛棄疾父辛文郁早卒,他自幼隨祖父辛贊生活。
辛棄疾曾歷任江西、湖南、湖北安撫使,任職期間,打擊貪官,救濟(jì)災(zāi)民,頗有政績。淳熙八年被劾職,退居江西上饒、鉛山一帶,隱居長達(dá)二十年,他退居鄉(xiāng)間,與山民野老打成一片,過著平凡質(zhì)樸、恬淡安靜的生活。此時(shí),他一改正去壯大場面的描述和豪杰人物的刻畫,轉(zhuǎn)而飽蘸色彩去描繪田園風(fēng)景畫和俚俗鄉(xiāng)情圖。這首詞題為“村居〞,是詞人晚年遭受排斥、打擊,壯志難酬,歸隱上饒地區(qū)農(nóng)村時(shí)的作品。寫作背景詞和詞牌詞,又稱為“詩余〞、“長短句〞。它興起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一種配樂歌唱的詩,所以每首詞都必須按一定的歌譜填寫,這歌譜叫詞牌。
?清平樂村居?這首詞中,“清平樂〞是詞牌名“清平樂〞——是詞牌名,清平樂本來是一種音樂歌曲,后來才用做詞牌。照這個(gè)詞牌寫出來的詞,每首46個(gè)字,分為上下兩片,上片有4個(gè)韻腳,下片有3個(gè)韻腳字“村居〞是這首詞的題目,意思是“農(nóng)村人家〞清平樂村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無賴,
溪頭臥剝蓮蓬.
請同學(xué)們通讀課文,想想本篇課文主要描寫了什么。
描寫了農(nóng)村美麗的風(fēng)光,透露出作者對田園生活的喜愛之情。?清平樂·村居?詞中哪幾句寫景,怎樣的一幅圖景?詞人刻畫了哪些人?他們都在干什么?從他們的行動及特點(diǎn)中你讀到了什么?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)://lspjy茅檐低小,溪上青青草。茅檐低小,溪上青青草。②茅檐:茅屋,茅屋的屋檐。
茅檐低小,溪上青青草。②茅檐:茅屋,茅屋的屋檐。
一所低小的茅草房屋,緊靠著一條流水淙淙,清澈照人的小溪。溪邊長滿了碧綠的小草?!懊╅艿托?,溪上青青草。〞這句描繪了哪些景物?有何特點(diǎn)?這句描繪了茅舍、小溪、青草這些農(nóng)村中司空見慣的景色,將它們組合成一幅畫面。顯得格外清新優(yōu)美,富有田園特色。作者著重描寫了什么場景?
白發(fā)翁媼的談話,大兒鋤地,中兒織雞籠,小兒剝蓮蓬。
古代的詩詞,語言很精練,內(nèi)容很豐富。閱讀時(shí),不會像閱讀一般的文章那樣一看就懂,必須反復(fù)地閱讀、思考和吟誦?!玻病尺@一對“白發(fā)翁媼〞在自己的茅屋前干什么?作者知道他們在談些什么嗎?一對白發(fā)翁媼在自己的茅屋前親昵地交談著。但是,他們是用方言——“吳音〞交談,作者根本聽不懂。作者又不忍上去詢問而打斷他們交談,只得站在遠(yuǎn)處進(jìn)行觀察。醉里吳音相媚好,
白發(fā)誰家翁媼。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)://lspjy醉里吳音相媚好,
白發(fā)誰家翁媼。
一對滿頭白發(fā)的老夫妻,
剛剛飲罷酒,親熱地在
一起悠閑自得地聊天?!玻薄匙髡呖吹搅耸裁??作者知道“白發(fā)翁媼〞是誰嗎?從哪個(gè)詞語可以看出來?作者看到了白發(fā)翁媼,但是作者不知道他們是誰。從“誰家〞兩個(gè)字可以看出來。
詞中的第三、四句寫了哪些人物的哪些活動?為什么這樣構(gòu)思?
大兒鋤草,中兒編織雞籠,小兒臥剝蓮蓬。通過這樣簡單的情節(jié)和場面,寥寥幾筆描畫出一幅富有田園特色的生活景象,表現(xiàn)了農(nóng)村和平安寧、自然樸素的生活,具有濃郁的生活氣息。
作者是怎樣寫出孩子們的可愛的?大兒子在河?xùn)|豆地鋤草,二兒子在編織雞籠,最喜歡的是頑皮的小兒子,在河邊伏著剝蓮蓬取蓮子。作者采用白描手法,直接描寫了三個(gè)兒子的行動,刻畫了他們的可愛形象。大兒鋤豆溪東,
中兒正織雞籠;
大兒鋤豆溪東,
中兒正織雞籠;
⑥鋤豆:鋤掉豆田里的草。⑦織:編織。
大兒鋤豆溪東,
中兒正織雞籠;
⑥鋤豆:鋤掉豆田里的草。⑦織:編織。
大兒子在溪東豆地鋤草,二兒子在家門口編織雞籠。
最喜小兒無賴,
溪頭臥剝蓮蓬。
最喜小兒無賴,
溪頭臥剝蓮蓬。
最有趣的是三兒子,他是那么淘氣地玩耍,躺臥在溪邊剝蓮蓬吃。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
“喜〞字不單解作“喜歡〞,它可以說是詞的點(diǎn)睛之筆。小兒的頑皮和淘氣,為這幅鄉(xiāng)村圖增添了更為祥和更為溫馨的氣氛,使它霎時(shí)有了生機(jī),有了榮耀。所以說小兒是最招人喜歡的,不僅喜歡他的天真爛漫,喜歡他的無憂無慮,更喜歡有了他,這個(gè)普通的農(nóng)家給人的那種美好的感覺。作者在農(nóng)村看到這樣的情景,心里又有什么感受呢?請同學(xué)們有感情地朗讀這一局部。一天下午,天氣沒有中午那樣炎熱了。我一人走到村旁去散步。突然,聽到一陣親昵的話語。轉(zhuǎn)身一看,一對年老的夫妻正坐在他們的茅屋前,親切地交談著。他們說的“吳音〞,我一句也聽不懂。我不忍打斷他們的交談,只得站在遠(yuǎn)處看著……
翻譯全詞26、清平樂村居我向他們的周圍看了看,猜到了他們交談的內(nèi)容。他們雖然居住在低小的茅屋里,但是周圍的景色卻非常美麗。他們的家庭是幸福的,有三個(gè)勤勞而可愛的兒子。這怎么能不使他們快樂呢?
我呆呆地望著……翻譯全詞請同學(xué)們有感情地齊讀這首詞。?清平樂村居?這首詞刻畫了一幅清新奇妙的鄉(xiāng)村農(nóng)家素描圖,表現(xiàn)了農(nóng)家恬靜舒適的生活和怡然自樂的生活畫面,表達(dá)了詞人輕松閑適的心情和對田園生活的欣賞。
上片村中環(huán)境:村中人〔老夫婦〕:茅檐低小,溪上青青草醉里吳音相媚好秀麗恬靜下片〔動作〕大兒:中兒:小兒:鋤豆草
織雞籠臥剝蓮蓬表現(xiàn)出茅舍一家老小幸福、和諧的生活圖景詩人著力于“小兒〞的描繪,共用了兩句,占全詞四分之一篇幅?!盁o賴〞,謂頑皮,是愛稱,并無貶意。“臥〞字的用得極妙它把小兒無憂無慮、天真活潑、頑皮可愛的勁兒,和盤托出,躍然紙上。所謂一字千金,即是說使用一字,恰到好處,就能給全句或全詞增輝。這里的“臥〞字正是如此。在寫景方面,茅檐、小溪、青草,這本來是農(nóng)村中司空見慣的東西,然而作者把它們組合在一個(gè)畫面里,卻顯得格外清新優(yōu)美。在寫景方面,茅檐、小溪、青草,這本來是農(nóng)村中司空見慣的東西,然而作者把它們組合在一個(gè)畫面里,卻顯得格外清新優(yōu)美。在寫人方面,翁媼飲酒聊天,大兒鋤草,中兒編雞籠,小兒臥剝蓮蓬。?清平樂·村居?,原為唐教坊曲名。這首小令,描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的環(huán)境和生活畫面。作者把這家老小的不同面貌和情態(tài),描寫得維妙維肖,活靈活現(xiàn),具有濃厚的生活氣息,表現(xiàn)出詞人對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。編寫故事【牧童——呂巖】改寫
在一個(gè)月光皎潔的夜晚,草原上,碧草茫茫,遠(yuǎn)處,幾棵樹挺立在草原上,像一個(gè)個(gè)守護(hù)草原的衛(wèi)士。這時(shí),一陣風(fēng)蕭蕭地吹過,原本毫無生氣的草原舞動了起來,不時(shí)發(fā)出“刷刷”的響聲,就像一個(gè)個(gè)綠色跳躍的精靈正給這舒緩寧靜而又迷人的月夜奏上一曲動聽的“夜曲”
遠(yuǎn)處,有一個(gè)隱隱約約的身影躺在草地上。
原來那是一個(gè)牧童,剛剛吃完飽飯,就連身穿的那件蓑衣也沒脫,一邊吹奏著笛子,一邊看著這美麗的夜景,那聲聲悠揚(yáng)悅耳的笛子聲傳遍了整個(gè)草原,給原本只有自然氣息的“夜曲”增加了一份幽雅……時(shí)間飛快地流逝著,原本明亮皎潔的月亮現(xiàn)在只剩下一點(diǎn)微弱的暗光,“精靈”們繼續(xù)演奏著,但現(xiàn)在的速度比之前的更為幽雅了,而那位牧童,拿著他那支笛子,躺在草地上安然入睡了……
【舟過安仁】改編故事
春天來了,一個(gè)陽光明媚的日子,宋代詩人楊萬里乘船去那里游玩。來到安仁,楊萬里馬上喜歡上這個(gè)了地方,這里萬物復(fù)蘇,鳥語花香,湖光山色,美呀!在這迷人的景色里,楊萬里聽到小孩的歡聲笑語,不禁向四周張望,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的河面上的一葉漁船上,坐著兩個(gè)很可愛的小孩,一個(gè)穿紅肚兜,機(jī)靈鬼怪;另一個(gè)稍大一點(diǎn)的小孩,穿著短衣短褲,在撐著船兒慢慢地前進(jìn)。過了一會兒,船兒徐徐地停了下來,大一點(diǎn)的小孩收起竹篙,又停了船漿,船不動了。楊萬里覺得很奇怪,心想:他們在干嗎呢?這時(shí),他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩撐起了一把傘,但是天氣晴朗,并沒有雨啊,這讓楊萬里很納悶:不知道他們想干啥呢?百思不得其解。楊萬里禁不住問他們:“你們張傘在做什么呀?〞小孩答復(fù):“我們想省點(diǎn)力氣,讓風(fēng)帶著船兒向前走,在利用風(fēng)力呢,風(fēng)吹了傘,就能帶著船兒走啦,嘻嘻!〞楊萬里這時(shí)才恍然大悟,嘆道:這兩個(gè)小孩真聰明呀!午后,我懷著悠閑的心情慢慢的散步,無意間看到了一座又低又小的茅草屋。茅草屋后面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子,一座座連綿起伏的山巒,透露出鄉(xiāng)村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪,溪水清澈透明,溪里的游魚都能看得清清楚楚;在陽光的照耀下,溪面顯得波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過,溪面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動人的荷花,有的完全盛開;有的含苞待放;有的似放非放,白里透粉,粉里透紅,像一位位面戴輕紗的少女。
小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草,長得十分茂盛,在小溪、荷花的襯托下,更顯得碧綠可愛。屋檐上,一對小鳥正用那銀鈴般清脆的嗓音唱美妙動聽的歌曲。
茅屋旁有一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻,他們剛剛喝了一些酒,從他們紅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中南大學(xué)《教育電視節(jié)目設(shè)計(jì)與制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 菏澤家政職業(yè)學(xué)院《體育一啦啦操》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)《無線通信與車聯(lián)網(wǎng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《兒童青少年社會工作實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 防毒防艾主題班會課件
- 石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院《外國美術(shù)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院《機(jī)器學(xué)習(xí)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025:項(xiàng)目部與供應(yīng)商安全生產(chǎn)供應(yīng)合同 項(xiàng)目部與供應(yīng)商如何配合
- 武漢音樂學(xué)院《企業(yè)形象策劃》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇城市職業(yè)學(xué)院《國際共產(chǎn)主義運(yùn)動史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 春天就是我童聲合唱簡譜
- 每日30字練字格電子版
- 雷鋒叔叔你在哪里教學(xué)反思
- 鋼拱橋?qū)m?xiàng)吊裝方案終稿
- 24式太極拳教案(1~4課)
- 哈薩克斯坦鐵路車站代碼
- 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課后復(fù)習(xí)答案
- 中國綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路(PPT-37張)課件
- 客房控制系統(tǒng)——RCU系統(tǒng)培訓(xùn)PPT通用通用課件
- 履帶式液壓挖掘機(jī)挖掘機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)
- (會議紀(jì)要(2011)第29期)河南煤業(yè)化工集團(tuán)有限責(zé)任公司會議紀(jì)要
評論
0/150
提交評論