高三語文第一課(用)課件

高三，你準(zhǔn)備好了嗎？高三語文第一課(用)高三是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，連接著高中和大學(xué)。高三是一個(gè)滿懷希望的時(shí)期，光明的未來似乎觸手可及。我們需要前進(jìn)的動(dòng)力，需要一個(gè)良好的心態(tài)。高三是人生中最痛苦、最枯燥、最重要的階段。高三是一個(gè)沉重壓抑的時(shí)期，作業(yè)和考試多得難以統(tǒng)計(jì)。高三語文第一課(用)我們不怕輸在起跑線上，就怕輸在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。今年對我們來說就是人生中最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！無論你以前如何，現(xiàn)在你都要從頭再來！

高三語文第一課(用)語文是保本上重的重要武器統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

2019年山東高考本科錄取約28萬人，86—106分的考生占20余萬，也就是說每一分就可以壓倒一萬人。一分千金語文106分以上，每增一分就超越6000名考生，增10分，就超越50000名考生。底線110分高三語文第一課(用)心理準(zhǔn)備：高三語文對我的高考來說意味著什么？高三語文干什么？我的高三語文學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？我將以怎樣的姿態(tài)學(xué)習(xí)高三語文？高三語文第一課(用)心態(tài)決定一切有人問建筑工地上的三個(gè)瓦匠：“你們在干什么？”第一個(gè)說：“我在砌磚塊。”第二個(gè)說：“我在賺五十塊錢。”第三個(gè)說：“我在建高樓大廈！”不同的心態(tài)，產(chǎn)生的人生體驗(yàn)和結(jié)果是截然不一樣的。十年后第一個(gè)人依然是瓦匠，第二個(gè)人依然每天為生計(jì)而忙碌，第三個(gè)人則成為了工程師。高三語文第一課(用)因?yàn)閴粝?，今天選擇坐到這里；

因?yàn)樾判?，你選擇堅(jiān)持到現(xiàn)在。目標(biāo)高遠(yuǎn)化贈(zèng)父親毛澤東孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山！大江歌罷掉頭東周恩來大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。高三語文第一課(用)

人要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！袪査固┠繕?biāo)具體化高三語文第一課(用)

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！?/p>

蘇軾目標(biāo)堅(jiān)定化

沒有誰能騎上你的背，除非你彎下自己的腰。沒有誰能讓你趴下，只有你自己！高三語文第一課(用)請你挑選一個(gè)目標(biāo)優(yōu)秀

120分以上良好

110--120分合格100--110分溫飽96--100分恥辱96分以下高三語文第一課(用)行動(dòng)準(zhǔn)備：怎樣管理好自己的學(xué)習(xí)資料？做好計(jì)劃，化整為零。梳理自己的知識網(wǎng)絡(luò)，找出漏洞。分析自己的優(yōu)勢與劣勢，如何形成資源合力促成自己的最快發(fā)展。明確復(fù)習(xí)綱要，做到心中有數(shù)。高三語文第一課(用)語文復(fù)習(xí)指引：樹立信心，語文是大有可為的。做好相關(guān)物資準(zhǔn)備：兩本詞典（現(xiàn)代漢語詞典，古代漢語詞典）一個(gè)基礎(chǔ)知識積累本

一個(gè)錯(cuò)題積累本二合一

一個(gè)作文素材積累本

五本必修課本+《唐詩宋詞》《史記》（選修）一輪復(fù)習(xí)材料近三年山東高考題

文件夾、便利貼若干跟著老師走，保證課堂效率。學(xué)會(huì)做課堂筆記。高三語文第一課(用)明確考點(diǎn)，做到心中有數(shù)。盤點(diǎn)知識漏洞，明確自己著重解決的問題。復(fù)習(xí)每一板塊時(shí)，知識點(diǎn)、重點(diǎn)題型、方法歸納都要做好筆記并歸納。堅(jiān)持訓(xùn)練，不能急功近利。積累很重要，眼界要開闊。高三語文第一課(用)各個(gè)擊破：“離開你我很難過”——爭分重地，基礎(chǔ)知識，分不可少。最多錯(cuò)兩題。要求：每日一練定時(shí)訓(xùn)練，要講求效率。“你是否依然愛我”——

文言復(fù)習(xí)，充分利用教材。要求：明確考綱要求的知識點(diǎn)，做到舉一反三?！氨娎飳にО俣取薄F(xiàn)代文閱讀，抓住方法很重要。要求：仔細(xì)組織答案很重要，對照參考答案反復(fù)修改自己的答案更重要。（絕對不允許存在直接照抄答案的現(xiàn)象）“想說愛你不容易”——作文備考，普遍撒網(wǎng)，樣樣都要嘗試，但最少要寫好一種文體。要求：美文背誦要堅(jiān)持，平時(shí)作文要重視。高三語文第一課(用)

堅(jiān)持閱讀

每天起碼要讀半小時(shí)，讀的內(nèi)容也要多樣，背幾句古詩名句，讀幾篇精美散文，瀏覽一下報(bào)刊雜志。隔兩天細(xì)細(xì)鑒賞一首詩歌，隔三天認(rèn)真精讀一篇古文。當(dāng)這樣的閱讀成為習(xí)慣，何愁語文學(xué)不好？

報(bào)刊：《讀者》《青年文摘》《散文》《雜文選刊》《中國青年報(bào)》《作文素材》等閱讀中可廣泛摘抄詞語、警句、俗語、名人名言、精彩語段，還可提煉情節(jié)梗概：做作品評析、鑒賞、讀后有感等。閱讀要和背誦結(jié)合起來，要廣泛積累語言素材。

每天閱讀一點(diǎn)、每天評論一點(diǎn)、每天抄寫一點(diǎn)、每天背誦一點(diǎn)高三語文第一課(用)語文基本要求

（1）工具書準(zhǔn)備（2）常規(guī)作業(yè)①每天積累兩條格言警句，完成一張練習(xí)。②一周背誦兩首古詩詞。③每天保證15—20分鐘朗讀時(shí)間（內(nèi)容另定）。高三語文第一課(用)①做好預(yù)習(xí)，圈點(diǎn)勾劃。②認(rèn)真聽講，作好筆記。③積極思考，踴躍發(fā)言。④嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕吵鬧。①選擇題有理有據(jù)，②主觀題答題步驟嚴(yán)格規(guī)范，③書寫必須工整，卷面整潔；語文基本要求

（3）聽課要求（4）作業(yè)要求高三語文第一課(用)特別提醒：寫好字很重要。卷面功夫要做足。反芻式記憶，讓知識遺忘慢一些。每天都動(dòng)動(dòng)筆寫點(diǎn)東西。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，不要為了堅(jiān)持而堅(jiān)持，效率是第一要考慮的。重視語文，學(xué)習(xí)語文不僅僅是為了考試。學(xué)好語文，成就一生。高三語文第一課(用)復(fù)習(xí)計(jì)劃:整個(gè)高三兩個(gè)學(xué)期分工明確:上學(xué)期進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，下學(xué)期進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)和模擬考試。一輪復(fù)習(xí)安排時(shí)間：19年9月1日——20年1月10內(nèi)容：必修一——必修五課文復(fù)習(xí)文言語段復(fù)習(xí)詩歌復(fù)習(xí)語言表達(dá)運(yùn)用復(fù)習(xí)模式:課本→考點(diǎn)→綜合學(xué)法：緊扣課文，梳理知識；研練習(xí)題，歸納方法；背誦詩文，拓展視野；堅(jiān)持寫作，提升能力。高三語文第一課(用)用心去體會(huì)用眼去發(fā)現(xiàn)用腦去思考用口去表達(dá)用手去書寫

享受生活享受語文

高三語文第一課(用)莊光磊97級校友2000年省高考理科狀元，北大畢業(yè)后留學(xué)美國。

“我的語文成績一向平庸，沒有可圈可點(diǎn)之處，但我的語言功底、對文字的把握能力并不弱。所以從高三一開始，我就以此為突破口，開始注重語言能力特別是文學(xué)修養(yǎng)的培養(yǎng)。首先邁出第一步很輕松，就是把要求背誦的課文逐字逐句地記下來；第二步稍有難度，我周期性地翻閱一些期刊，經(jīng)常性地欣賞一些詩文，并把讀到過的優(yōu)美文字抄錄下來，并熟讀成誦；第三步是每天堅(jiān)持寫一篇像樣的日記。完成這些工作所需要的時(shí)間僅僅是早讀的一半時(shí)間、半節(jié)自習(xí)課以及早飯和晚飯的間隙。而為我?guī)淼氖找鎰t是日新月異的語文成績、令人滿意的寫作水平和潛移默化間提高的表達(dá)能力。高考狀元談高三語文學(xué)習(xí)高三語文第一課(用)

我讀大學(xué)，深深感到表達(dá)能力的重要。因?yàn)槭鞘钤?，所以在大學(xué)里我認(rèn)識了一大群精英中的精英。一次我參加一個(gè)晚會(huì)，由兩個(gè)省狀元主持，女生著裝稍顯華麗，男主持人便說，沒有告訴你今晚參加宴會(huì)的都是學(xué)生嗎？女生則答，我也是學(xué)生，這樣打扮是想把最美麗的一面獻(xiàn)給大家。掌聲雷動(dòng)。就是這兩個(gè)思維敏捷語言表達(dá)能力出眾的人，現(xiàn)在一個(gè)在全球第一個(gè)投資銀行摩根斯坦利供職，一個(gè)在香港達(dá)維斯律師事務(wù)所工作。我相信他們的出色是源于自己的高中時(shí)代對語文的學(xué)習(xí)。那么，各位同學(xué)，從現(xiàn)在開始花這樣一點(diǎn)時(shí)間來成就這樣一個(gè)輝煌，難道不值得我們付諸努力嗎？”高三語文第一課(用)湖北理科狀元

我認(rèn)為在高三一年，效率的關(guān)鍵在于三點(diǎn)：有序、扎實(shí)、有針對性。有序：科學(xué)安排，緊跟老師。扎實(shí)：用扎實(shí)的基礎(chǔ)知識應(yīng)對高考中80%的中檔題（150x80%=120分），就會(huì)取得相當(dāng)理想的成績。時(shí)間用在刀刃上，不刻意鉆研偏題怪題。針對性：加強(qiáng)弱科，惜時(shí)治跛，木桶效應(yīng)。高三語文第一課(用)

近日，2019年國家自然科學(xué)基金評審結(jié)果正式揭曉，日照一中1997級校友莊光磊的腫瘤動(dòng)態(tài)演進(jìn)與靶向治療項(xiàng)目獲得了國家120萬元的資金支持。

現(xiàn)任上海交通大學(xué)的博士生導(dǎo)師高三語文第一課(用)1、平靜的水面，煉不出勇敢的水手；安閑的生活，造不出時(shí)代的精英。我有不屈的意志，我有頑強(qiáng)的毅力。我是強(qiáng)者，我有許多優(yōu)點(diǎn)，我就是自己的榜樣。我的能力與眾不同，今日事今日畢，明天一定輝煌。2、一人只有三天，昨天、今天和明天。昨天永遠(yuǎn)過去，只留回憶，今天和我相隨，即將消逝，明天可以憧憬，但它是零。只有抓住今天，把握現(xiàn)在，明天才有分量，明天才會(huì)愉快。3、從今天起，我要挖掘我生命的潛能。我是自然界最偉大的奇跡，我站在群山之峰，俯視平庸的溝壑，讓陋習(xí)見鬼去吧，我是高聳的大山。現(xiàn)在，我的心田，充滿了勇毅和激情，我要毫不猶豫地馬上行動(dòng)，不能讓今天從我身邊溜掉，我要