七年級英語上冊-語法總匯-仁愛版

七年級上冊英語語法總匯動詞be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟著他(he)，她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。this，that和it用法this和that是指示代詞，it是人稱代詞。距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠的人或物用that。如：Thisisaflower.這是一朵花。(近處)Thatisatree.那是一棵樹。(遠處)放在一起的兩樣東西，先說this,后說that。如：Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。向別人介紹某人時說Thisis…,不說Thatis…。如：ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫，海倫，這是湯姆。Thisis不能縮寫,而Thatis能夠縮寫。如:Thisisabike.That'sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。打電話時，介紹自己用this,詢問對方用that。如：—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐嗎？—Yes,thisis.Who'sthat?是的，我是，你是誰？注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不能夠說：Iam…，Areyou…？/Whoareyou?在回答this或that作主語的疑問句時，要用it代替this或that。如：一Isthisanotebook?這是筆記本嗎？—Yes,itis.是的，它是。一What'sthat?那是什么？—It'sakite.是只風箏。these和those用法this,that,these和those是指示代詞，these是this的復數(shù)形式，指時間，距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。Thisismybed.ThatisLily'sbed.這是我的床。那是莉莉的床。Thesepicturesaregood.那些畫很好。Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎？在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：Arethese/thoseyourapples?這些（那些）是你的蘋果嗎？Yes,theyare.是的，他們是。不定冠詞a和ana和an都是不定冠詞，表示一（個，支，本，塊……）的意思，但不強調數(shù)量概念，而是強調類別，用來限定名詞。a用在輔音素開頭的單數(shù)名詞前，如：apencil（一支鉛筆），abook（一本書）；an用在元音音素開頭的名詞前，如aneraser（一塊橡皮）。如果名詞前有修飾語，用a還是用an,則以該修飾語的第-音素決定用a還是用an。如：aclock一座鐘anoldclock一座舊鐘abook一本書anEnglishbook一本英語書aniceapple一個可愛的蘋果anapple一個蘋果五.名詞+'s所有格名詞+'s所有格單數(shù)名詞后直接加“'S”Jim'scoat吉姆的外套Jeff'smother杰夫的媽媽以s結尾的復數(shù)名詞，只加“'”Teachers'Day教師節(jié)thetwins'books雙胞胎的書不以s結尾的不規(guī)則的名詞復數(shù)，加“'s”Children'sDay兒童節(jié)men'sshoes男式鞋表示兩者共冋擁有時，只在最后一個名詞后加'sTherebe句型Therebe句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)。'其基本結構為“Therebe+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞，沒有詞義；主語是be后面的名詞，be是謂語動詞，在一般現(xiàn)在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記therebe句型結構：Therebe放句首，主語跟在后。地、時放句末，強調置前頭。如：Thereisabookonthedesk.有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如：Onthedeskthereisabook.Therebe句型中的be動詞如何確定呢？請先看看下面這首歌訣：Be動詞，有三個，am，is還有are°“Therebe”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如：Thereisatreebehindthehouse.Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).Therearesomepearsinthebox.注意：如果“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復數(shù)就用are。如：Thereisabookandsomepensonthefloor.Therearesomepensandabookonthefloor.like一詞的用法like用作及物動詞，譯為“喜歡”。后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜歡這個小孩。后接動名詞(v.-ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習慣、愛好。如：Tomlikesplayingfootball.湯姆喜歡踢足球。后接動詞不定式(todo)，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜歡讀書，但我今晚想看電視。八．一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性、習慣性的動作，或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。當主語是非第三人稱單數(shù)時，行為動詞的一般現(xiàn)在時變化形式(見下表)。如：句式結構例句肯定句主語+行為動詞原形+其他WespeakChinese.否定句主語+dont+行為動詞原形+其他Wedon'tspeakChinese.一般疑問句Do+主語+行為動詞原形+其他？DoyouspeakChinese?肯定回答Yes，主語+doYes,wedo.否定回答No，主語+don'tNo,wedon't.當主語是第三人稱單數(shù)時，行為動詞一般現(xiàn)在時的句型變化如下：肯定句在行為動詞原形后+s/es(其構成方法與名詞單數(shù)變復數(shù)相同)。否定句用助動詞doesn't+動詞原形。一般疑問句則是把助動詞does放在句首，后面動詞用原形，回答時，肯定用“Yes,主語+does.”；否定用“No，主語+doesn't.”。句式結構例句肯定句主語+行為動詞s/es+其他ShespeaksChinese.否定句主語+doesn't+行為動詞原形+其他Shedoesn'tspeakChinese.一般疑問句Does+主語+行為動詞原形+其他？DoesshespeakChinese?肯定回答Yes，主語+doesYes,shedoes.否定回答No,主語+doesn'tNo,shedoesn't.九．句子單數(shù)變復數(shù)，注意以下五要素主格人稱代詞要變成相應的復數(shù)主格人稱代詞，即I—we,youfyou,she,he,it—they。如：Sheisagirl.—Theyaregirls.am,is要變?yōu)閍re。如：I'mastudent.—Wearestudents.不定冠詞a,an要去掉。如：Heisaboy.—Theyareboys.普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺蛿?shù)形式。如：Itisanapple.—Theyareapples.指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如：Thisisabox.—Theseareboxes.十．英語日期的表示法英語中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,并且前面無需用冠詞。用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August2nd,2003（2003年8月2日）。也可以用日+月+年來表示。如：10thMay,2003（2003年5月10日）英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。

①Shewasbornin1989ShewasborninAugust.ShewasborninAugust1989.Shewasbornon2ndAugust,1989.十一.名詞復數(shù)：在英語里面，名詞分可數(shù)名詞(countablenoun)和不可數(shù)名詞(uncountablenoun),不可數(shù)名詞沒有單復數(shù)之分，用時只當單數(shù)詞用；可數(shù)名詞有單復數(shù)之分，一個的前面要用a或an，eg:apencil,abasketball,adictionary,anegg,anIDcard而復數(shù)即兩個或兩個以上的要作相應的變化，情況如下：特殊詞，特殊變化，需單獨記：childfchildren,manfmen,foot—feet,womanfwomentooth—teeth,sheep—sheep,deer—deer—般的詞在單數(shù)詞后直接+“s”：book—books,pen—pens,car—cars,map—maps,cartoon—cartoons以s,x,sh,ch結尾的詞+“es”box—boxes,watch—watches以輔音字母+y結尾的名詞去掉“y”，改成“i”，再加“es”family—families,comedy—comedies(5)以彳或fe結尾的詞，先去掉f或fe,改成“v”再加esknife—knives,wife—wives,handkerchief—handkerchieves1:25twenty-fivepastone3:43seventeentofour(3)121:25twenty-fivepastone3:43seventeentofour(3)12小時制6:00a.m.上午6點2:30halfpasttwo4:38twenty-twotofive8:20p.m.下午8點20分十二.時間的表達法(1)直讀式,即直接讀出時間數(shù)字7:05sevenfive8:16eightsixteen(2)過、差式,即幾點差幾分,幾點過幾分。（以30分為分界線）24小時制22:1522點15分22:1522點15分15分可用quarter4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix時間前通常用at.at5o'clockat7:30p.m.十三.關于時間的問法以when提問，“什么時候”可以是較長的時間段，也可以是較短的時間點你的生日是什么時候？我的生日是你的生日是什么時候？我的生日是12月29日你幾點回家？我下午4：30回家.MybirthdayisDec.29th.這里就是指一天的時間段Whendoyougohome?Igohomeat4:30p.m.這里when問的是具體的時間。具體幾點我們通常用whattime提問What'sthetime?幾點了？①Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點了？What'sthetime?幾點了？It's9:26.現(xiàn)在九點二十六。Whattimeisitbyyourwatch?It's8:36.Whattimedoyougetup?Igetupat6:00a.m.Whattimeisitbyyourwatch?It's8:36.Whattimedoyougetup?Igetupat6:00a.m.Oh，It's50minuteslate你手表幾點了？8:36，哦，它慢了50分鐘你幾點起床？我早上6點