湖南美術(shù)出版社三年級(jí)上冊書法教學(xué)設(shè)計(jì)：13.豎提

湖南美術(shù)出版社三年級(jí)上冊書法教學(xué)設(shè)計(jì)：13.豎提1.概述在漢字書寫中，豎是指比較直的線條，通常用來形成漢字的基本結(jié)構(gòu)。豎提即指書寫時(shí)將筆向上提，然后向下寫成的豎形筆畫。豎提應(yīng)該是三年級(jí)上冊書法教學(xué)的重點(diǎn)之一，這不僅是因?yàn)樨Q提是日常書寫中經(jīng)常用到的筆畫，還因?yàn)樨Q提鍛煉了學(xué)生的書寫技巧，可提升書寫質(zhì)量。2.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握豎提的基本結(jié)構(gòu)；熟悉豎提筆畫的不同形態(tài)；在書寫中正確運(yùn)用豎提筆畫。技能目標(biāo)提升學(xué)生的書寫速度；培養(yǎng)學(xué)生的書寫技巧；提高學(xué)生寫字的美感。情感目標(biāo)通過書法教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)；形成正確的價(jià)值觀和視覺審美能力。3.教學(xué)內(nèi)容豎提的基本結(jié)構(gòu)豎提在較寬的位置開始，向上提起筆，然后按原位置向下寫成豎形；豎提的上半段要比下半段寬；豎提筆畫經(jīng)常和其他筆畫一起使用。豎提筆畫的不同形態(tài)豎提可以按上下結(jié)構(gòu)來寫，也可以按左右結(jié)構(gòu)來寫；豎提可以由尖到圓、由圓到尖或由圓到方慢慢變化；豎提也可以和短橫相結(jié)合，如“日”字的“曰”。4.教學(xué)方法整體指導(dǎo)法：展示豎提的基本結(jié)構(gòu)和不同形態(tài)的筆畫，讓學(xué)生模仿書寫。示范教學(xué)法：老師可以通過幻燈片或板書，先給學(xué)生展示一遍豎提字體，再邊寫邊講解操作要領(lǐng)。分組練習(xí)法：將學(xué)生分為若干小組，讓他們兩兩配對(duì)，彼此評(píng)價(jià)書寫的優(yōu)劣，相互交流。5.教學(xué)過程設(shè)計(jì)時(shí)間環(huán)節(jié)內(nèi)容5min導(dǎo)入畫出豎提的基本結(jié)構(gòu)10min教學(xué)介紹豎提的不同形態(tài)15min練習(xí)模仿教師的書寫，練習(xí)1、2字10min教學(xué)教師演示豎提結(jié)合其他筆畫的寫法20min練習(xí)學(xué)生獨(dú)立完成書寫練習(xí)10min分組交流學(xué)生兩兩配對(duì)互相交流評(píng)價(jià)書寫作品5min總結(jié)總結(jié)今天的書法教學(xué)內(nèi)容6.教學(xué)評(píng)價(jià)老師能夠熟練掌握豎提的基本結(jié)構(gòu)，教學(xué)內(nèi)容廣泛、科學(xué)、全面；老師運(yùn)用多種不同的教學(xué)方法，使學(xué)生對(duì)豎提筆畫有了更深入的理解；學(xué)生書寫的筆畫清晰、優(yōu)美、美觀，達(dá)到預(yù)期效果；學(xué)生積極參與，對(duì)教學(xué)課堂展現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。7.總結(jié)教學(xué)就是讓學(xué)生掌握正確的技巧，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和審美能力。豎提不僅是一種筆畫，也是一種藝術(shù)。通過這次的書法教學(xué)