美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課稿-第十七課《誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大》 人美版_第1頁(yè)
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美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課稿-第十七課《誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大》人美版一、課程背景本課是美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)的第十七課,名為《誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大》。本課主要內(nèi)容是通過(guò)繪畫(huà)競(jìng)賽的方式,讓學(xué)生了解畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣,提高畫(huà)畫(huà)的興趣和水平。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)了解畫(huà)畫(huà)的基本技能和步驟。理解畫(huà)面構(gòu)圖和色彩搭配的基本原則。學(xué)會(huì)使用不同的繪畫(huà)工具和材料。2.情感與價(jià)值目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧和藝術(shù)欣賞水平。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容1.教材分析本節(jié)課的教材是一篇小故事《誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大》。2.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)生能夠通過(guò)活動(dòng)了解畫(huà)畫(huà)的基本步驟和技巧。學(xué)生能夠運(yùn)用畫(huà)畫(huà)的知識(shí)和技能參與繪畫(huà)競(jìng)賽。學(xué)生能夠在競(jìng)賽中發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。四、教學(xué)方法與過(guò)程1.教學(xué)方法教師引導(dǎo)與學(xué)生自主探究相結(jié)合,采用動(dòng)手、實(shí)踐、互動(dòng)、競(jìng)賽等多種教學(xué)方法。小組合作繪畫(huà),進(jìn)行集體討論和展示,教師及時(shí)指導(dǎo)。2.教學(xué)過(guò)程第一步:導(dǎo)入教師口頭介紹繪畫(huà)競(jìng)賽的活動(dòng),并介紹競(jìng)賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。第二步:繪制魚(yú)的示范教師現(xiàn)場(chǎng)繪制一只魚(yú),并進(jìn)行詳細(xì)的講解和示范,引導(dǎo)學(xué)生掌握繪畫(huà)的基本步驟和技巧。第三步:自主繪畫(huà)學(xué)生自由選擇繪畫(huà)道具和材料,根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意完成一幅作品。第四步:小組合作比賽學(xué)生分成小組,組織小組競(jìng)賽,評(píng)選出最優(yōu)秀的作品,并由教師進(jìn)行評(píng)分和點(diǎn)評(píng)。第五步:討論和總結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論和總結(jié),分享繪畫(huà)心得和體驗(yàn)。五、教學(xué)評(píng)估1.教學(xué)評(píng)價(jià)方式學(xué)生自評(píng)。小組評(píng)價(jià)。教師評(píng)價(jià)。2.教學(xué)效果評(píng)估通過(guò)教師觀察、學(xué)生問(wèn)卷和小組繪畫(huà)展示等方式對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估。六、教學(xué)反思通過(guò)本次教學(xué),讓學(xué)生從競(jìng)賽的角度發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣,提高對(duì)繪畫(huà)的興趣和熱愛(ài)。同時(shí),

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