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破解醫(yī)療引才留才難等問題研究一、基本情況人才隊伍建設是縣域緊密型醫(yī)共體建設中的重中之重。縣域醫(yī)療水平的落后,歸根到底仍舊是優(yōu)質醫(yī)療人才的匱乏?!耙M難、留人難、培養(yǎng)難”的問題在縣級醫(yī)院尤為突出。在缺乏醫(yī)療人才的情況下,即便配置高端醫(yī)療設備,醫(yī)療服務水平也難以得到更大的提升。因此,如何破解醫(yī)療引才留才難等問題,就成了縣級醫(yī)院的重要研究課題。為了做好縣域人才隊伍建設,我們可以針對“引才、留才、培養(yǎng)”三個方面存在的問題,制定相應的對策。二、存在問題和困難(一)引進難:縣級醫(yī)院薪酬水平相比三甲醫(yī)院偏低,更無法和珠三角發(fā)達地區(qū)的醫(yī)院水平相比,對人才明顯缺乏吸引力。不要說碩士以上人才,連本科的應屆生也不會把縣級醫(yī)院作為首選的就業(yè)目標。(二)留人難:縣級醫(yī)院即使引進了優(yōu)秀的人才,也常常被發(fā)達地區(qū)的醫(yī)院挖走。發(fā)達地區(qū)的醫(yī)療機構對縣級醫(yī)院客觀上存在人才的“虹級”效應,更加劇了后者人才緊缺的問題。(三)培養(yǎng)難:縣級醫(yī)院在臨床醫(yī)療和科研教學方面均存在不同程度的短板,對人才的培養(yǎng)模式也有許多的不足,不能為人才提供更好的發(fā)展平臺,也進一步造成了人才的流失。三、主要措施和意見建議(一)加大人才引進的力度1、立足政策引才:依托政府關于引進人才的政策和專項資金,作為引才的重要抓手,建立人才激勵機制,并提供專家公寓、購房補貼等生活保障,增加對醫(yī)療人才的吸引力。2、加強招聘力度:一是組織招聘團隊前往省內外醫(yī)學院校舉辦招聘會,吸納應屆生。二是定向引進重點學科人才,可以適當給予較高的職位和薪酬待遇。三是加強醫(yī)院的良好形象宣傳,提高知名度,增加對人才的吸引力。我們要堅持“走出去,引進來”。招聘人才不局限于本市、本省,更要面向全國,前往貴州、江西等省外醫(yī)學院校招聘,加強同醫(yī)學院校對接力度,構建人才匯聚網絡,不拘一格招人才,不一味追求高學歷。既要吸引外來人才“引進”,也要吸引在外人才“回歸”,適當放寬適宜人才的年齡限制,盡最大努力推進人才招聘進程,提高人才招引效率。3、善用借力引智:利用上級醫(yī)院幫扶、參加??坡?lián)盟等合作機會,邀請三甲醫(yī)院專家前來開展駐點幫扶、坐診、教學查房、手術示教等技術幫扶工作,提升本院技術實力和服務能力。在幫扶專家的帶教和指導下,醫(yī)院團隊獲得了新的理念和技術,幫助年輕醫(yī)生更快地成長起來,培養(yǎng)了一支帶不走的隊伍。通過借力引智,提高了醫(yī)院的技術水平和服務能力,助推縣域醫(yī)療技術的高質量發(fā)展。(二)優(yōu)化留住人才的環(huán)境1、待遇留人:制訂適合本地實際情況的薪酬體系,向一線醫(yī)務人員和重點學科傾斜,對工資標準、績效分配、福利待遇等方面綜合考慮,做到精細化、可量化、均衡化、科學化,用待遇留住人,助力醫(yī)院的長遠發(fā)展。醫(yī)院在制定薪酬激勵機制時,除了要考慮“外部激勵”即物質激勵以外,更應側重于“內部激勵”,如情感激勵、榮譽激勵和事業(yè)激勵等柔性激勵。醫(yī)院領導要努力創(chuàng)造尊重知識、尊重人才的氛圍,讓人才真正融入醫(yī)院的大家庭。2、事業(yè)留人:從醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的高度上,統(tǒng)籌做好人才規(guī)劃,改革人事制度,科學選人用人。醫(yī)院領導要樹立人的需求層次理念,滿足人才對自我實現(xiàn)的需求,要注重營造吸引人才的環(huán)境,為人才搭建能充分施展才華的平臺。完善激勵機制,在人事制度、薪酬制度、考核制度、晉升制度等方面向一張醫(yī)務人員適當傾斜,使人才在工作中得到自我價值的實現(xiàn)。醫(yī)院要唯才是舉,放手啟用有真才實學的優(yōu)秀人才,通過積極的人才升遷機制,提供事業(yè)發(fā)展空間,給年輕人進修機會、提供開展適宜醫(yī)學技術項目的平臺,讓青年人才脫穎而出,使個人價值和醫(yī)院發(fā)展相融合,實現(xiàn)事業(yè)留人。3、感情留人:人都是有感情的,一個溫馨和諧的工作環(huán)境,會讓人感到組織的溫暖,從而使其對自己工作的單位充滿深厚的感情。感情留人是醫(yī)院重要的“以人為本”文化體現(xiàn),我們可以從醫(yī)院文化建設和員工關懷入手,形成醫(yī)院的大家庭氛圍,增強員工的歸屬感。優(yōu)秀的醫(yī)院文化,具有振奮醫(yī)院精神、提高員工素質、塑造醫(yī)院形象,凝聚群體意志的重要作用,將會對醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展產生強大的推動作用。其核心是以人為本的管理,通過共同價值觀的培育,在醫(yī)院內部營造一種健康和諧的文化氛圍,使全體醫(yī)護員工全身心投入醫(yī)院的發(fā)展,變被動管理為主動進步,在實現(xiàn)社會價值最大化的同時,也實現(xiàn)個人價值的最大化,促進醫(yī)院健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。(三)強化人才培養(yǎng)的體系1、借力引智:在上級醫(yī)院駐點幫扶專家的指導下推動重點???,包括胸痛中心、卒中中心等學科的建設,培養(yǎng)出一批留得住的高水平人才隊伍。胸痛中心和卒中中心“兩中心”的建設,是一項惠及民生的工作,能有效降低因心、腦血管疾病致死率和致殘率,為心、腦血管患病人群的生命和健康提供堅實的保障。2、鼓勵進修:定期派出青年人才和技術骨干前往廣東省人民醫(yī)院、粵北人民醫(yī)院、珠海市人民醫(yī)院等上級醫(yī)院進修,提升技術實力,把先進的新技術、新項目帶回來家鄉(xiāng)。醫(yī)務人員外出進修,可以拓寬專業(yè)知識視野,給醫(yī)務人員提供更廣闊的學習平臺。學成歸來后,通過與團隊分享,使全院醫(yī)務人員及時了解和掌握相關學科的前沿知識和理念,促進和帶動醫(yī)療技術水平的提高。3、名醫(yī)工作室:以名醫(yī)帶名科,帶動團隊建設,帶動臨床和科研,培養(yǎng)醫(yī)療人才,走上品牌建設之路。名醫(yī)工作室有明確目標和發(fā)展愿景,以學科帶頭人為主導,發(fā)揮學科建設引領作用,發(fā)揮名醫(yī)效應,挖掘名醫(yī)團隊力量,緊緊圍繞工作室的目標任務,把人才培養(yǎng)、學術交流和教學科研建設落到實處4、老中青傳幫帶:通過高年資醫(yī)務人員的指導和交流,青年醫(yī)務人員可以更好地掌握先進的醫(yī)療技術和診療方法,更快地成為優(yōu)秀的醫(yī)務人才。每一位“老同志”都積極做好“傳幫帶”工作,傳授規(guī)范化操作,分享工作經驗,培養(yǎng)青年醫(yī)務人員的職業(yè)素養(yǎng)。通過“傳幫帶”,使新同事的業(yè)務能力得到快速提升,提高新同事的服務能力和干事信心,激發(fā)年輕人才的工作熱情。5、科研帶動:開展適宜新技術新項目,形成科研創(chuàng)新范圍,提升醫(yī)院綜合技術實力。堅持科研創(chuàng)新“從臨床來,到臨床去”,通過開展科研人才培訓等方式,培養(yǎng)和引進高水平科研人才,并加強與相關學科的交流合作,拓寬科研視野,提高科研水平。同時,醫(yī)院也注重科研成果的轉化應用,將科研成果轉化為實際應用,推動醫(yī)療技術創(chuàng)新和醫(yī)療服務的提升。6、學術交流:一方面開展業(yè)務學習和學術交流,邀請知名專家前來授課。另一方面鼓勵醫(yī)務人員參加省內外知名的學術會議,從中吸取新知識和新理念。堅持以學習促發(fā)展,以發(fā)展帶動學習,高度重視學術的力量。通過加強院內業(yè)務培訓和對外學術交流,全面加快人才梯隊建

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