人教版九年級物理全冊 （串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律）教育教學(xué)課件

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章電流和電路人教版九年級物理（初中）課堂導(dǎo)入復(fù)習(xí)：1.電流表與被測用電器串聯(lián)測量電流時，電流表怎么連接？2.電流從+接線柱進(jìn)，從—接線柱流出串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關(guān)系？猜想或假設(shè)(說說你這樣猜想的依據(jù)是什么？)SL2ABCL1提出問題實驗探究一、串聯(lián)電路的電流規(guī)律1．設(shè)計實驗電路；SL2L1A測量A點電流SL2L1A測量B點電流測量C點電流SL2L1A課堂活動2．根據(jù)電路圖連接電路L2L1實驗時要注意：①連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開.②必須先用電流表的大量程試觸.③讀數(shù)完畢，斷開開關(guān).④換用不同規(guī)格的燈泡測幾次.課堂活動3．進(jìn)行測量，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；次數(shù)A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A123實驗數(shù)據(jù)問題：實驗中為什么要換用不同的燈泡，多次測量？換用不同的燈泡，是為了避免

；而多次測量是為了避免

，結(jié)論才具有

。特殊性偶然性普遍性課堂活動4．分析實驗數(shù)據(jù)次數(shù)A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A10.320.320.3220.380.380.3830.420.420.425.得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各處電流都相等IC＝IA＝IB課堂活動如圖所示，小陽用電流表探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系，他分別用電流表測電路中A、B、C三處的電流，得知IA＝0.2A，則IB＝_______，IC＝_______。ABCL1L20.2A0.2A理解與運用L1L2L1ABC提出問題并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？猜想或假設(shè)與河流的支流流量和干流流量之間相似嗎？二、并聯(lián)電路的電流規(guī)律L1L2L1AA測量支路A點電流1．設(shè)計實驗電路；測量支路B點電流測量干路C點電流實驗探究2．根據(jù)電路圖連接電路L2L1測量干路電流時，一定注意量程的選擇。實驗探究次數(shù)A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A123實驗數(shù)據(jù)3．進(jìn)行測量，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中3次測量中，可以選擇1次實驗用規(guī)格一樣的燈泡，其余2次用規(guī)格不一樣的燈泡。實驗探究次數(shù)A點電流IAB點電流IBC點電流IC10.20.20.3920.280.320.630.40.30.75.實驗結(jié)論：4．分析實驗數(shù)據(jù)并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。I＝I1＋I(xiàn)2實驗探究如圖所示電路圖，電流表A1的示數(shù)為0.9A，A3的示數(shù)為0.4A，則通過L1的電流是_________，通過L2的電流是_________，通過干路的電流是_________。0.4AL1L2A1A3A20.5A0.9A理解與運用串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流規(guī)律電流處處相等干路電流等于各支路電流之和表達(dá)式I＝I1＝I2I＝I1＋I(xiàn)2串、并電路中電流的規(guī)律本堂重點：I＝I1＝I2I＝I1＋I(xiàn)2本堂難點：利用串、并電路中電流的規(guī)律，分析和計算。課堂小結(jié)（2019廣西北海市）如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時，閉合開關(guān)S后，電流表A1的示數(shù)是0.1A，電流表A2的示數(shù)是0.3A，則電流表A的示數(shù)是（）A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4AD典型例題（2019蘭州市）將兩只不同規(guī)格的燈泡L1、L2接在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2后，下列說法中正確的是（）A.電流表測量干路電流B.L1與L2的亮度一定相同C.通過L，和L，的電流一定相等D.只斷開S2，L1發(fā)光且亮度不變D典型例題第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律第16章電壓電阻

導(dǎo)學(xué)設(shè)計第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律學(xué)點1探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律如圖16－2－11所示是小麗根據(jù)電路圖16－2－10，使用相同規(guī)格的燈泡設(shè)計的“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實驗電路。圖16－2－10第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律圖16－2－11第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律思考：問題1：下面是小麗設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表，請你指出不妥之處。所測量UABUBCUACUDE實驗數(shù)據(jù)答：________________。問題2：在評估過程中，小剛認(rèn)為小麗的實驗過程太特殊，實驗結(jié)論不具有普遍性。你覺得小麗的實驗結(jié)論可能是什么？實驗結(jié)論是否具有普遍性？答：_______________________________________________。不應(yīng)設(shè)計UDEUAC＝UAB＋UBC且UAB＝UBC，實驗結(jié)論不具有普遍性學(xué)點2探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律如圖16－2－12所示是小麗同學(xué)進(jìn)行實驗探究“并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時連接的實物電路圖，實驗數(shù)據(jù)記錄表如下。圖16－2－12第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律數(shù)據(jù)記錄表：第一輪第二輪實驗次數(shù)電源電壓U/VL1兩端的電壓U1/VL2兩端的電壓U2/V實驗次數(shù)電源電壓U/VL3兩端的電壓U3/VL4兩端的電壓U4/V133313332333233333333333第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律思考：問題1：三個實物圖中的電壓表測量的對象分別是：甲：____________；乙：_____________；丙：______________。問題2：若小燈泡L1、L2的型號相同，則小燈泡L3、L4的型號應(yīng)該______________(選填“相同”或“不相同”)；這樣設(shè)計的目的是：__________________________。問題3：分析數(shù)據(jù)，你可獲得的信息是：______________________________________________。電源電壓L1兩端電壓L2兩端電壓不相同使測量數(shù)據(jù)具有普遍意義并聯(lián)電路中，各支路用電器兩端的電壓相等例1

在“探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗中，張強同學(xué)分別按圖16－2－2甲、乙兩電路圖連接電路并進(jìn)行實驗，他將測量的數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中。應(yīng)用示例第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律類型一串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律的探究圖16－2－2第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律表一測量處acabbc電壓/V2.51.21.3測量處abcdef電壓/V2.52.52.5表二第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(1) 分析表一數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：____________________________________________________；分析表二數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：________________________________________________________。(2)對于張強同學(xué)的實驗過程你能提出的意見和建議是________________________________________________________；你提出該建議的理由是________________________________________________________。串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且等于電源電壓實驗次數(shù)太少，應(yīng)該換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實驗根據(jù)一次實驗所得到的結(jié)論具有偶然性第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律[實驗點撥]把握實驗考點，正確解答實驗探究題(1)實驗時，要換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實驗，其目的是避免實驗數(shù)據(jù)的偶然性和特殊性，使通過實驗得到的結(jié)論更具有普遍性。(2)在連接電路時，注意開關(guān)要斷開。(3)可根據(jù)實驗用的電源電壓來選擇電壓表的量程，若電源電壓未知，則用試觸法選擇合適的量程。第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(4)閉合開關(guān)開始實驗時，若發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)，說明電壓表的“＋”“－”接線柱接反了；若發(fā)現(xiàn)電壓表的指針迅速擺到刻度盤的最右側(cè)，說明所選量程太小。第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律例2如圖16－2－3所示的電路，開關(guān)S接到a時，電壓表示數(shù)為9V，開關(guān)S接到b時，電壓表示數(shù)為4V，下列說法不正確的是()A．電源電壓為9VB．燈L1兩端的電壓為4VC．燈L2兩端的電壓為4VD．燈L1和燈L2的總電壓為9VB類型二串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律的應(yīng)用圖16－2－3第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律[解析]當(dāng)開關(guān)S接到a時，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測燈L1和燈L2的總電壓即電源電壓，電壓表示數(shù)為9V，故電源電壓為U＝9V，燈L1和燈L2的總電壓為9V，A、D正確；當(dāng)開關(guān)S接到b時，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓，即燈L2兩端的電壓為U2＝4V，C正確；燈L1兩端的電壓為U1＝U－U2＝9V－4V＝5V，B錯。故選B。第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律[方法指導(dǎo)]串聯(lián)電路電壓規(guī)律的應(yīng)用(1)當(dāng)多個用電器串聯(lián)時，總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，因此串聯(lián)電路有分壓作用。(2)在串聯(lián)電路中，各用電器分得的電壓不一定相等，當(dāng)串聯(lián)的用電器規(guī)格均相同時，它們兩端的電壓才是相等的。第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律例3圖16－2－4甲是測量小燈泡電壓的電路圖，閉合開關(guān)后，電壓表V1、V2指針的指示情況分別如圖乙、丙所示，則燈泡L1、L2兩端的電壓分別是()A．0.5V和2.5V

B．0.5V和12.5VC．2.5V和12.5V

D．2.5V和2.5VD圖16－2－4第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律[解析]由題圖可知：兩燈泡并聯(lián)，電壓表V1測的是燈泡L1兩端的電壓，電壓表V2測的是燈泡L2兩端的電壓。根據(jù)并聯(lián)電路中各支路的電壓相等可知，電壓表V1選的量程是0～15V，其分度值是0.5V，讀數(shù)為2.5V，即燈泡L1兩端電壓為2.5V；電壓表V2選的量程是0～3V，其分度值是0.1V，讀數(shù)為2.5V，即燈泡L2兩端的電壓為2.5V。第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律[方法指導(dǎo)]并聯(lián)電路電壓規(guī)律的應(yīng)用(1)兩用電器并聯(lián)的電路中，各支路兩端電壓相等且等于電源電壓。(2)當(dāng)多個用電器并聯(lián)時，各支路兩端電壓仍相等。只要知道某一支路兩端的電壓或電源電壓就可以推知其他各支路兩端的電壓。第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律例4如圖16－2－5所示，開關(guān)S閉合后，L1和L2都不發(fā)光，將電壓表并聯(lián)在ab之間時，電壓表示數(shù)為0，將電壓表并聯(lián)在bc之間時，電壓表示數(shù)較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是()A．L2斷路B．L2短路C．L1斷路D．L1短路A類型三根據(jù)電壓表的示數(shù)判斷電路故障圖16－2－5第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律[解析]

開關(guān)S閉合后，L1和L2都不發(fā)光，說明電路中出現(xiàn)斷路。將電壓表并聯(lián)在ab之間時，電壓表示數(shù)為0，說明與電壓表并聯(lián)電路之外的電路斷路；將電壓表并聯(lián)在bc之間時，電壓表示數(shù)較大，說明與電壓表并聯(lián)的電路斷路，即L1完好，L2斷路。故A選項正確。第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律[方法指導(dǎo)]根據(jù)電壓表示數(shù)判斷電路故障的方法在進(jìn)行實驗探究或用電壓表檢測某段電路是否存在故障時，需將電壓表與所測電路并聯(lián)，可根據(jù)電壓表的示數(shù)來分析判斷電路故障，具體如下：(1)若電壓表有示數(shù)，說明電壓表中有電流通過或者電壓表的兩個接線柱到電源兩極之間是連通的，如果該電路中有斷路，則斷路處一定在電壓表所并聯(lián)的電路部分上，此時電壓表示數(shù)接近電源電壓。第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(2)若電壓表無示數(shù)，說明電壓表中沒有電流通過，可能的原因有：①電壓表的接線柱接觸不良；②被測電路短路；③被測電路以外有斷路。課堂小結(jié)第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律電路電壓的規(guī)律并聯(lián)電路中電源電壓與各并聯(lián)支路兩端的電壓相等，即U＝U1＝U2＝…＝Un

探究電壓規(guī)律的實驗中，連接電路時，開關(guān)處于斷開狀態(tài)；測量完一組數(shù)據(jù)后，換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗串聯(lián)電池組的電壓等于各個電池的電壓之和；并聯(lián)電池組的電壓與每節(jié)電池的電壓相等串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，即U＝U1＋U2＋…＋Un

課堂反饋1．小明同學(xué)按圖13－1所示電路做了“探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”的實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律圖13－1表1第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律表2U1U2U32.2V2.2V2.2VU1U2U31.2V1.3V2.5V(1)分析可知：表1所示的實驗記錄與圖________(選填“甲”或“乙”)相符；表2所示的實驗記錄與圖________(選填“甲”或“乙”)相符。(2)由表1實驗數(shù)據(jù)分析可知：_________________________________________________。第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律乙甲并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，等于電源電壓(3)由表2實驗數(shù)據(jù)分析可知：__________________________________________________。(4)請對小明同學(xué)的實驗提出你的意見：________________________________________________。第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律串聯(lián)電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和實驗次數(shù)少第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律2．在如圖13－2甲所示的電路中，閉合開關(guān)S，電壓表V和V1的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電源電壓為______V，電壓表V1的示數(shù)為________V，電壓表V2的示數(shù)為________V。62.43.6圖13－2第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律3．如圖13－3所示的電路，閉合開關(guān)后，電壓表V2的示數(shù)為3V，則對燈泡L2兩端的電壓和電壓表V的示數(shù)的推斷正確的是()A．3V和3V

B．6V和3VC．6V和6V

D．3V和6VA圖13－3第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律4．一臺晶體管收音機正常工作時的電壓是6V，如果選用干電池作為電源，需要將______節(jié)新干電池______聯(lián)起來使用；如果用鉛蓄電池，需要______塊串聯(lián)才行。4串3[解析]

串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池電壓之和。一節(jié)新干電池的電壓為1.5V，所以需要4節(jié)干電池串聯(lián)；一塊鉛蓄電池的電壓為2V，故需要3塊蓄電池串聯(lián)。第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律5．如圖13－4所示的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈都發(fā)光，電壓表V1、V2的讀數(shù)分別是4V和2.5V，則電源電壓是________V，燈L1兩端的電壓是________V，燈L2兩端的電壓是________V。41.5圖13－42.5第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律6．小希用如圖13－5所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。(1)在拆接電路時，開關(guān)必須________。(2)實驗中最好選擇規(guī)格________