魯教版八年級(jí)物理上冊(cè) （密度）質(zhì)量和密度新課件教學(xué)

密度

第五章質(zhì)量和密度問(wèn)題：

你能區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊嗎？探究：質(zhì)量與體積的關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：探究物體質(zhì)量與體積的關(guān)系①需要測(cè)量那幾個(gè)物理量？②所需的測(cè)量工具？物體的質(zhì)量和體積想一想：

測(cè)量對(duì)象

質(zhì)量m/g體積V/cm3

(質(zhì)量/體積)/g.cm-3鐵塊1鐵塊2木塊1木塊2分析比較：1、同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值？2、不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值你能得出什么結(jié)論？同種物質(zhì)的不同物體，質(zhì)量與體積的比值是

的；

不同種物質(zhì)的不同物體，質(zhì)量與體積的比值是

的；相同不相同結(jié)論：

物理學(xué)上把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。符號(hào)“ρ”密度的概念：你能寫(xiě)出導(dǎo)出式嗎？單位：國(guó)際單位制中：千克／米3（kg／

m3）1g／

cm3=103kg／

m3其它單位：克／厘米3（g／c

m3）密度表1、請(qǐng)你幫查出酒精和冰的密度？說(shuō)出它的物理意義？合多少g／cm3？2、記住水的密度：

ρ水=1.0

103千克/米3

物理意義：表示每立方米水的質(zhì)量是1.0

103千克。3、從密度表中你能發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)或規(guī)律？密度是物質(zhì)的一種特性（1）燒杯內(nèi)盛有足量的酒精，因需要，被取走１／３，剩余部分的酒精發(fā)生變化的是（）A.密度B.質(zhì)量（2）把銅塊碾成銅片，質(zhì)量（），密度（）（3）一塊磚切去一半質(zhì)量后，磚的密度（）4、人們常說(shuō)“鐵比棉花重”,這句話的實(shí)際含義是()A.鐵的質(zhì)量比棉花大B.鐵的體積比棉花大C.鐵的密度比棉花大D棉花的體積比鐵大

生活與物理

體育課上用的鉛球，有一種質(zhì)量是4kg，體積是500cm3

，

這個(gè)鉛球的密度是多少？是用“鉛”做的嗎？密度1概念2公式3單位4是物質(zhì)的一種特性(物理屬性)（1）水結(jié)成冰？（1）200C的水升到800C？質(zhì)量？密度？體積單位的換算練一練

一塊均勻的正方體鐵塊，若截去一半，則剩下的一半鐵塊的質(zhì)量和密度分別為：（）A.質(zhì)量和密度均不變;B.質(zhì)量減少一半，密度不變；C.質(zhì)量和密度均減少一半；D.質(zhì)量不變，密度減少一半。10cm10cm5cmA1/210cm10cm10cmAB對(duì)于密度公式ρ=m/V，理解正確的是[]A．對(duì)于不同的物質(zhì)，m越大，ρ越大。B．對(duì)于同一種物質(zhì)，ρ與V成反比。C．對(duì)于同一種物質(zhì)，ρ與m成正比。D．以上說(shuō)法均不對(duì)。

如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí)作出的圖象。以下分析正確的是()A．同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B．不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的C．甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大D．甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小

如圖所示，三個(gè)相同的容器中，分別裝有等質(zhì)量的水、鹽水和酒精，則可以判定

容器中鹽水，

容器中是酒精。

剛好能裝1千克水的瓶子，也一定能裝下1千克的A．酒精B．汽油C．鹽水

某同學(xué)的質(zhì)量為56千克，而人的密度與水差不多，估測(cè)此同學(xué)的體積為

米3。

如圖5所示是某品牌盒裝牛奶，它的體積為_(kāi)___m3。若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，則牛奶的質(zhì)量為_(kāi)___kg。喝掉一半后，牛奶的密度將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。一個(gè)瓶子的質(zhì)量是400克，裝滿水時(shí)質(zhì)量是900克，裝滿另一種液體時(shí)的質(zhì)量850克，求另一種液體的密度？要統(tǒng)一單位,但不一定用國(guó)際單位,也可用常用單位一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時(shí)稱(chēng)得質(zhì)量是1.5kg，若盛滿某液體時(shí)稱(chēng)得質(zhì)量是1.75kg，那么這種液體的密度是?

甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體密度之比3：4，體積之比為2：3，則甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為()A：1：2B：2：1C：9：8D：8：93（8分）某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量一鐵球的密度，按照合理的實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)得如下數(shù)據(jù)：通過(guò)計(jì)算判斷該球是空心還是實(shí)心的？（ρ鐵=7.9g/cm3）(2)若該球是空心的，則空心部分的體積是多少？(3)在空心部分注滿水，鐵球的總質(zhì)量是多少？鐵球的質(zhì)量/g水原來(lái)的體積/ml水和鐵球的體積/ml1583560小明發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被凍裂，如圖所示，是什么原因呢？請(qǐng)你先幫他做個(gè)計(jì)算：一滿缸水的質(zhì)量為90kg.⑴這缸水的體積是多少？⑵當(dāng)夜晚全部結(jié)為冰時(shí)，冰的體積是多少？⑶現(xiàn)在你能幫他找出這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因了嗎？（ρ水=1.0×103kg/m3；ρ冰=0.9×103kg/m3）密度與社會(huì)生活

問(wèn)題1：在室溫下,吹起兩個(gè)等大的氣球,一個(gè)放入熱水中,一個(gè)放入冷水中,過(guò)一段時(shí)間,取出兩個(gè)氣球,哪個(gè)氣球體積大一些?問(wèn)題2：在完全相同的燒杯中裝入體積相同的水和鹽水,如何將兩種液體區(qū)別出來(lái)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道溫度對(duì)密度的影響。2、知道密度對(duì)生產(chǎn)和生活的重要作用，能解釋密度與社會(huì)生活相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、理解密度是物質(zhì)的一種特性，并能運(yùn)用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)。自主學(xué)習(xí)閱讀課本120-122頁(yè)，完成自主學(xué)習(xí)問(wèn)題。老農(nóng)揚(yáng)場(chǎng)分揀麥粒與草屑很早的時(shí)候人們都知道用鹽水選種二、密度與溫度1、自然界的風(fēng)的形成2、風(fēng)的利用

空氣因受熱體積膨脹，密度變小而上升。熱空氣上升后，冷空氣就從四面八方流過(guò)來(lái)，形成了風(fēng)。

人們可以利用風(fēng)力來(lái)取水、灌溉、磨面、推動(dòng)帆船等，近代大規(guī)模利用風(fēng)力主要在發(fā)電上。由此請(qǐng)歸納

空氣因受熱體積膨脹，密度變小而上升。熱空氣上升后，上面的冷空氣就從四面八方流過(guò)來(lái)，形成了風(fēng)。人們可以利用風(fēng)力來(lái)取水、灌溉、磨面、推動(dòng)帆船等，近代大規(guī)模利用風(fēng)力主要在發(fā)電上。風(fēng)車(chē)王國(guó)－－荷蘭風(fēng)光龍卷風(fēng)

由此可知一個(gè)物體的溫度發(fā)生變化、或者狀態(tài)發(fā)生變化，盡管質(zhì)量不變，但體積要發(fā)生變化，所以根據(jù)密度計(jì)算公式可知密度要變化。

通常情況下，固體和液體在溫度變化時(shí)體積變化不大，密度變化很小，這種變化往往忽略不計(jì)。而氣體在溫度變化時(shí)，體積變化較大，故密度也就變化較大。因而對(duì)于氣體的密度，就必須限定條件，如在0?C和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下等。3、氣體在溫度變化時(shí)，體積變化較大，故密度也就變化較大。

思考是否所有的物質(zhì)都有熱脹冷縮的性質(zhì)？是不是一種物質(zhì)在任何時(shí)候都遵循熱脹冷縮的規(guī)律？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)回憶一下親身經(jīng)歷或平時(shí)課外學(xué)習(xí)的積累，是否有相關(guān)事例。自來(lái)水管在冬天為什么會(huì)凍裂？1kg水的體積：V=m/ρ=1kg/1.0×103kg/m3=1.0×10-3m3

1kg冰的體積：V=m/ρ=1kg/0.9×103kg/m3=1.1×10-3m3

發(fā)現(xiàn)了什么？

我們發(fā)現(xiàn)，相同質(zhì)量的冰比水的體積大。雖然冰是由水凝結(jié)而成的，但是由于它們的溫度不同，可以看出：一定質(zhì)量的水凝結(jié)成冰后體積變大。這表明，水不簡(jiǎn)單遵守一般物質(zhì)的“熱脹冷縮”的規(guī)律。4、水的反常膨脹現(xiàn)象

事實(shí)表明，4℃的水密度最大。溫度高于4℃時(shí)，隨著溫度的升高，密度越來(lái)越??；溫度低于4℃時(shí)，隨著溫度的降低，密度越來(lái)越小。水凝固成冰時(shí)，體積變大，密度變小。人們把水的這個(gè)特性叫做水的反常膨脹。為什么？自學(xué)檢測(cè)溫度對(duì)密度的影響：溫度______改變物質(zhì)的密度。在我們常見(jiàn)的物質(zhì)中，_____的熱脹冷縮最顯著，它的密度受_____的影響也最大。一般_____、_____的密度受溫度的影響比較小。水的反常膨脹1）水的反常膨脹：在4oC時(shí)，水的密度_____。溫度高于4oC時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度________；溫度低于4oC時(shí)，隨著溫度的降低，水的密度

________。2）特點(diǎn)：水凝固成冰時(shí)體積____，密度____。能夠氣體溫度固體液體最大越來(lái)越小越來(lái)越小變大變小鑒別物質(zhì)；牛奶；酒；高強(qiáng)度；低密度；堅(jiān)固；密度大?！静乱徊隆胯F。合作交流1、點(diǎn)燃蠟燭，會(huì)看到扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。因?yàn)辄c(diǎn)燃蠟燭后，上方的空氣溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對(duì)流，吹動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)?！菊n時(shí)練116頁(yè)】2、水結(jié)冰時(shí)，質(zhì)量不變，密度減小，容易將瓶子脹破。3、一般情況下，氣體、液體、固體的密度隨溫度升高而減小；

氣體的密度受溫度影響較大，固體和液體的密度受溫度影響較小。4、4oC的水無(wú)論溫度升高還是降低，體積都增大，密度都減小，都不如4oC時(shí)的水密度大，因此4oC的水總在湖底?！菊n時(shí)練117頁(yè)】?jī)煞N液體氣味不同；兩種金屬的顏色不同；可以分別測(cè)出他們的質(zhì)量和體積，計(jì)算出密度，查密度表鑒別。三、密度與鑒別物質(zhì)想想議議？

你會(huì)用密度知識(shí)來(lái)鑒別一塊獎(jiǎng)牌是什么金屬做的嗎？怎樣知道礦石是什么物質(zhì)的？

怎樣鑒別戒指是不是純金的？怎樣鑒別摻水的牛奶？礦藏的勘探

密度在生活中的應(yīng)用

1、利用密度鑒別物質(zhì)；

2、商業(yè)中鑒別牛奶的濃度、酒的濃度，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種的問(wèn)題；

3、根據(jù)密度知識(shí)選擇不同的材料：（1）汽車(chē)、飛機(jī)常采用高強(qiáng)度、低密度的材料（合金材料、玻璃鋼）；（2）產(chǎn)品包裝中常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震、便于運(yùn)輸，價(jià)格低廉。（3）拍電影、電視劇時(shí)，用密度小的材料做道具，代替重物。

4、冬天房間里的暖氣一般都安裝在窗戶的下面，夏天房間里的冷氣一般都裝在窗戶的上面。1.一個(gè)瓶子能裝下1kg的水,用這個(gè)瓶子能裝下1kg的()A.汽油B.酒精C.水銀D.鹽水2.甲、乙兩球的體積相同，材料不同，當(dāng)在天平的左盤(pán)放2個(gè)甲球，右盤(pán)放3個(gè)乙球時(shí)，天平平衡，則甲、乙兩球（）

A.質(zhì)量之比2:3B.體積之比2:3C.密度之比2:3D.密度之比3:2達(dá)標(biāo)檢測(cè)CDD3.一定質(zhì)量的水結(jié)成冰后，則（C）

A、密度減少了1/10B、密度減少了1/9C、體積增大了1/10D、體積增大了1/9A4.一只油桶能裝煤油272千克，用這種油桶來(lái)裝34.1噸煤油，需要多少只桶？解：（1）由題意可知，桶的容積等于272千克煤油的體積。（2）求34.1噸煤油的體積V（3）求所需桶的只數(shù)n方法二：所需桶的只數(shù)n為：達(dá)標(biāo)檢測(cè)5.一燒杯裝滿水后，總質(zhì)量是700g，放入一塊合金后，總質(zhì)量是820g，拿出合金后總質(zhì)量為660g，求合金的密度解：（1）求合金的體積V合金。由