人教版八年級物理上冊 （密度與社會生活）質(zhì)量與密度教學課件

第4節(jié)密度與社會生活

一、密度與溫度1.多數(shù)物質(zhì)密度與溫度的關(guān)系。(1)一定質(zhì)量的氣體受熱后體積

,密度

。

(2)一般氣體、液體和固體都遵循

的規(guī)律。

2.水的反常膨脹(如圖所示)。(1)在4℃水的密度

。

(2)在0℃至4℃之間,溫度升高,水的體積反而變小,水的密度

。

(3)溫度高于4℃時,溫度升高,水的密度

。

(4)水凝固成冰時體積

,密度

。

膨脹

變小

熱脹冷縮

最大

變大

變小

變小

變大

二、密度與物質(zhì)鑒別利用公式

計算密度,鑒別物質(zhì)。

密度與社會生活(1)鑒別物質(zhì):密度作為物質(zhì)的一種特性,可以用來鑒別物質(zhì),有時還需要結(jié)合物質(zhì)的其他物理性質(zhì)如氣味、顏色、透明度、硬度等進行綜合鑒別。(2)開發(fā)新材料:任何一種新材料(像納米材料、記憶合金等)的開發(fā)、應(yīng)用,都是由于這種材料具有獨特的物理屬性:如透明度、硬度、導電性、導熱性等,其中新材料的密度是科學家重點研究的核心性質(zhì)之一。(3)求不容易測量的體積和質(zhì)量:在密度已知(或容易測量)的情況下,根據(jù)質(zhì)量和體積中的一個物理量可以計算出另一個?！纠}】

一把湯匙的質(zhì)量是18.4g,體積是8cm3,則根據(jù)如下密度表,可以知道做成這把湯匙的材料可能是(

)A.鋁 B.銅 C.鐵 D.陶瓷

點撥:利用密度公式鑒別物質(zhì)的基本思路:答案:D一、密度與溫度1.某學校食堂為了確保師生健康,堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是(

)A.溫度 B.體積 C.質(zhì)量D.密度答案答案關(guān)閉C2.一盆水完全結(jié)成冰后,它的質(zhì)量、密度和體積的變化情況是(

)A.質(zhì)量不變,密度變小

B.質(zhì)量不變,密度變大C.質(zhì)量和體積都不變

D.質(zhì)量和體積都變小答案答案關(guān)閉A3.如圖所示,點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來。這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣的密度變

,所以熱空氣

(選填“上升”或“下降”),形成氣流,氣流流過扇葉時,帶動扇葉轉(zhuǎn)起來。

答案答案關(guān)閉小上升二、密度與物質(zhì)鑒別4.兩個銅球的質(zhì)量相等,但體積不同,由此可判斷(

)A.兩個銅球一定都是實心的B.兩個銅球一定都是空心的C.兩個銅球至少有一個是實心的D.兩個銅球至少有一個是空心的答案解析解析關(guān)閉兩個銅球的質(zhì)量相等,若均為實心,則體積一定相同,故不可能均為實心:兩球可能均為空心;或一個為實心,一個為空心。故選D。答案解析關(guān)閉D第六章質(zhì)量與密度第4節(jié)密度與社會生活

知識點1密度與溫度1．在物理課上，老師拿來一個酒精燈和一個紙風車，用細線吊住紙風車放在燈焰上方，過了一會兒，風車轉(zhuǎn)了起來，如圖6－4－1所示。這是因為：燈焰使周圍空氣溫度升高，

密度變____，熱空氣在_____(選填“上升”或 “下降”)的過程中推動風車轉(zhuǎn)動。知識要點分類練第4節(jié)密度與社會生活小上升圖6－4－1第4節(jié)密度與社會生活2．我國新一代航天運載火箭箭體采用密度比較____的新材料，使有效載荷增大。發(fā)生火災(zāi)時室內(nèi)人員在撤離過程中要盡量彎腰降低身體高度，是因為有毒氣體的溫度升高，體積變____，導致密度變小而集中在房間的上部。(兩空均選填“大”或“小”)小大3．在鋪設(shè)鐵軌時，兩根鐵軌的接頭處一般要留有空隙，是為了(

) A．防止鐵軌的熱脹冷縮 B．減小鐵軌的熱脹冷縮程度 C．鐵軌溫度升高時可以自然膨脹，防止鐵軌膨脹產(chǎn)生的破壞作用 D．防止鐵軌溫度降低時收縮產(chǎn)生的破壞作用第4節(jié)密度與社會生活C第4節(jié)密度與社會生活4．水具有反常膨脹的特性。如圖6－4－2所示為水的密度在0～10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線。根據(jù)圖象可知：溫度等于____℃時，水的密度最大；在0～4℃范圍內(nèi)，水具有_________(選填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”)的性質(zhì)。知識點2水的反常膨脹4熱縮冷脹圖6－4－2第4節(jié)密度與社會生活5．如圖6－4－3所示是冰封湖面下的水溫示意圖。比較各溫區(qū)水的密度大小，以下判斷正確的是(

) A．0℃溫區(qū)的水密度最大 B．2℃溫區(qū)的水密度最大 C．4℃溫區(qū)的水密度最大 D．冰面下各溫區(qū)的水密度都相同C圖6－4－3第4節(jié)密度與社會生活6．一些影片中常有這樣的鏡頭：高墻倒塌壓在眾人(演員)身上，造成人員受傷。但在實際拍攝中，倒塌的高墻并不會傷害演員，砌成這種高墻的物塊最有可能是(

) A．泥土磚塊

B．金屬塊 C．泡沫塑料塊

D．水泥塊知識點3密度與社會生活C第4節(jié)密度與社會生活7．有一個實心金屬塊，從外觀上很難認出是哪種金屬，現(xiàn)測得它的體積和質(zhì)量分別為5.4cm3、48g，請你通過下表鑒別它可能是哪種金屬(

) A.鋁

B．銅

C．鉛

D．鐵B物質(zhì)密度/(kg·m－3)鉛11.3×103鋁2.7×103銅8.9×103鐵7.9×103第4節(jié)密度與社會生活8．人類在新材料探索的道路上總在進行著不懈的努力，世界上最輕的固體“氣凝膠”(如圖6－4－4所示)就是新材料探索的重要成果，該物質(zhì)的牢固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫?！皻饽z”是世界上最輕的固體，是指它的_____(選填“密度”或“質(zhì)量”)小。已知某大型飛機，如果用“氣凝膠”這種材料制作，需“氣凝膠”的體積為15m3，則飛機的質(zhì)量為____kg。(“氣凝膠”的密度為3kg/m3)密度45第4節(jié)密度與社會生活圖6－4－4第4節(jié)密度與社會生活9．暖氣通常安置于房間的地面上，是由于低處熱空氣密度比冷空氣密度____(選填“大”或“小”)而_____(選填“上升”或“下降”)，周圍冷空氣就補充過來，形成冷、熱空氣的交互循環(huán)，更有利于整個房間變得溫暖。小上升第4節(jié)密度與社會生活10．密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是(

) A．1kg冰與1kg水的密度相等 B．乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大 C．為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造 D．鑒別一個實心金屬球到底是不是鐵做的，只需測出它的密度即可作出準確判斷B規(guī)律方法綜合練第4節(jié)密度與社會生活11．如圖6－4－5所示是我國自行研制的擁有自主產(chǎn)權(quán)的飛機。設(shè)計師為了減輕飛機的質(zhì)量，將一些鋼制零件改成鋁合金制零件，使其質(zhì)量減小了102kg，則所需鋁合金的質(zhì)量為____kg。(ρ鋼＝8.0×103kg/m3，ρ鋁合金＝2.0×103kg/m3)34圖6－4－5第4節(jié)密度與社會生活12．閱讀短文，回答文后的問題。

馬鈴薯，俗名土豆，因其生長適應(yīng)性強、產(chǎn)量高、烹制方法多樣等眾多優(yōu)點而廣受人們喜愛。馬鈴薯富含淀粉，是生產(chǎn)淀粉的重要原料。小明在淀粉廠參加綜合實踐活動，他跟隨工人師傅一起去采購一批淀粉含量不低于20%的馬鈴薯，下表是小明收集到的一些反映馬鈴薯相關(guān)信息的數(shù)據(jù)。在收購點，小明測出一個馬鈴薯質(zhì)量為0.22kg，體積為200cm3，準備據(jù)此鑒定馬鈴薯是否符合廠里的采購要求。第4節(jié)密度與社會生活馬鈴薯品種①②③④⑤密度/(g·cm－3)1.081.101.121.141.15淀粉含量14%18%22.5%26.5%29%收購價/(元·kg－1)0.400.420.450.500.60第4節(jié)密度與社會生活(1)在坐標圖6－4－6中畫出馬鈴薯密度和淀粉含量關(guān)系的圖象。圖6－4－6圖略第4節(jié)密度與社會生活(2)從圖象可以看出，馬鈴薯中淀粉含量越高，密度越____。(3)小明測量的這個馬鈴薯是否符合廠里的采購要求？_______(選填“符合”或“不符合”)。(4)淀粉含量高的馬鈴薯價格也高，在符合廠里采購要求的馬鈴薯品種中，價格相對便宜而出粉率又高的是____(填品種號)。大不符合④第4節(jié)密度與社會生活13．小明的媽媽買了一枚金戒指。小明為了知道這枚金戒指是不是純金的(金的密度為19.3×103kg/m3)，測出戒指的質(zhì)量為7.8g，體積為0.5cm3。請通過計算判斷這枚戒指是不是純金的。第4節(jié)密度與社會生活14．有一鐵球，質(zhì)量是237g，體積是80cm3。(ρ鐵＝7.9×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3) (1)請通過計算說明該鐵球是空心的。 (2)空心部分的體積是多大？ (3)若將該鐵球的空心部分注滿水，則整個鐵球總質(zhì)量是多大？第4節(jié)密度與社會生活第4節(jié)密度與社會生活考|題|展|示15．[2018·邵陽]如圖6－4－