我的小伙伴-作文指導課件

我的小伙伴我的小伙伴——作文指導外貌描寫身高身材五官頭發(fā)突出特點修辭手法：比喻

我的小伙伴——作文指導介紹你的朋友給老師認識可以嗎？名字外貌我的小伙伴——作文指導虎頭虎腦、眉清目秀、濃眉大眼、高大魁梧、目光炯炯她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

我的小伙伴——作文指導3、概括介紹小伙伴的情況，并通過外貌描寫，給讀者留下深刻印象例：紅梅非常懂事。她皮膚黝黑，一看就知道經常到田里幫媽媽干活。她經常穿著一身帶補丁的衣服，你可別以為她是災區(qū)來的姑娘，人家這叫發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良作風。說起艱苦樸素的優(yōu)良作風，她的故事可多了。我的小伙伴——作文指導你的朋友到底是個怎樣的人呢？性格我的小伙伴——作文指導他好做些滑稽動作,逗人發(fā)笑。老師叫他到黑板上做習題,他就故意挺起胸脯,肩膀一聳一聳,舌頭一伸一伸,邁起卓別林式的八字步,把大家逗得哈哈大笑。我的小伙伴——作文指導觀察一個人的水平，常常要看他有什么樣的朋友。

我的小伙伴——作文指導夸一夸你的好朋友。我的小伙伴——作文指導小伙伴是我們童年快樂的分享者，那活潑快樂的身影、天真無邪的笑容、美好純真的心靈……總是伴隨著我們對童年往事的回憶，有意無意地闖進我們的心扉。寫些什么我的小伙伴——作文指導1、通過幾件生活小事（表現小伙伴鮮明的性格特點）例：小麗是我最要好的伙伴，她特別愛笑。高興起來全然不顧什么淑女風范，直笑得前仰后合，眼淚都流出來了。有一次她買了一本《笑話》，剛剛看了個開頭，就情不自禁地笑出了聲，又讀了幾句，就哈哈大笑起來，過路的人都瞪大了眼睛奇怪地看著她。我的小伙伴——作文指導例：我的伙伴王梅性格潑辣，伶牙俐齒，誰要敢惹她生氣，那簡直就像捅了馬峰窩。但她卻要一顆非常善良的心。一次，她帶著媽媽準備的一包食物去郊游，剛出門就碰上一個乞討的老人，他餓得快要走不動了，著實可憐。我們擔心是騙子，拉著她就要走，可是王梅卻把手里的食物一股腦兒地塞給了老人，老人感動得眼圈都紅了。2、講述經歷的幾件事（贊揚小伙伴美好的心靈）我的小伙伴——作文指導3、講述與小伙伴交往的幾件事情（表現小伙伴之間純真的友誼）例：數學考試馬上就要開始了，我打開鉛筆盒，忽然發(fā)現尺子忘記帶了，心急如焚。楊軍看出了我的窘境，他問明情況后，二話沒說走到自己位置，把自己新買的尺子“啪”的一聲折斷了，把其中的一半給了我。我一下子怔住了，不知說什么好。他只是沖我微微一笑。我的小伙伴——作文指導4、通過對往事的深情回憶，（表達對兒時伙伴的思念之情）例：每當我回憶起童年生活的情景，小偉那活潑、歡快的身影就會浮現在我的眼前。小偉是我在老家時的鄰居，我們倆幾乎分享了童年的全部的歡樂。我忘不了我們一起到河邊捉小蝦的情形……我的小伙伴——作文指導敘事要交代清楚的問題事件發(fā)生的時間、地點、人物事件的起因、經過、結果我的小伙伴——作文指導敘述事例要加入細節(jié)人物的語言人物的動作人物的表情和神態(tài)我的小伙伴——作文指導我的小伙伴——作文指導描寫神態(tài)：愁眉苦臉，鎮(zhèn)定自若，垂頭喪氣，目瞪口呆，全神貫注描寫動作：健步如飛，上躥下跳，大搖大擺，大步流星，左顧右盼描寫聲音：低聲細語，清脆甜美，渾厚有力，聲嘶力竭，稚嫩悅耳，抑揚頓挫

我的小伙伴——作文指導例：她長著蘋果一樣圓的臉蛋，還有兩個淺淺的酒窩。她非常開朗，就算天塌下來，還是一張笑臉。我從未見她哭過，她總是笑容滿面。她很喜歡跳舞，她跳起舞來就像翩翩起舞的花蝴蝶，讓人看得如癡如醉。要通過語言、動作、神態(tài)等方面的細節(jié)描寫，刻畫人物形象我的小伙伴——作文指導作文開頭結尾我的小伙伴——作文指導設問式開頭如果有人問你：“你和誰最親？”我會毫不猶豫的回答：“媽媽?！币豢吹健笆瘛边@兩字，你準會以為那是酸甜可口的石榴吧！不對，我說的”石榴“是在農村認識的一個小伙伴。我的小伙伴——作文指導例：xx是我最好的伙伴，他不但勤勞、勇敢，而且還有一顆金子般善良的心，我非常敬佩他。例，xx是我最要好的伙伴，因為他爸爸工作調動，轉到其他學校去了。每當想起他，那些快樂的往事就清晰的浮現在我眼前。開篇點題，點明對小伙伴的喜愛、贊揚或想念之情。我的小伙伴——作文指導聯想式開頭看到這個作文題目，我的腦海中立即閃現出一個熟悉的身影：圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，上身穿件夾克服，下身穿條灰褲子，他就是我們班的李明同學。你別看他外貌平常，可是無論是誰提起他都會豎起大拇指夸贊，打心眼里佩服。我的小伙伴——作文指導追憶式結尾放寒假后，好久沒見面了，我很想念他。在寫完這篇短文時， xx的面容又出現在我的面前。他在笑，笑的那么可愛，那么天真……我的小伙伴——作文指導我的小伙伴——作文指導我的小伙伴——作文指導我的小伙伴——作文指導我的小伙伴——作文指導我的小伙伴——作文指導我的小伙伴

開頭：設問式/聯想式文第一部分：外貌（身高、身材、外貌、特點）第二部分：性格（細節(jié)描寫）脈