《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》高中語文必修上

以工匠精神雕琢時代品質(zhì)

李斌學習提示本單元選擇的新聞作品包括人物通訊和新聞評論。前者報道典型人物，樹立時代楷模；后者評論社會熱點，引導社會輿論。何為新聞評論？

新聞評論，是一種對最新發(fā)生的新聞提出一定看法和意見的文章。具體說來，是就當前具有普遍意義的新聞事件和重大問題發(fā)議論、講道理，有著鮮明針對性和引導性的一種政論文體，屬于論說文的范疇。新聞評論的特點：新聞性（時效性）思想性（針對性）公眾性（引導性）

2016年3月5日，第十二屆全國人民代表大會第四次會議在北京人民大會堂開幕。國務院總理李克強在作政府工作報告時提到，鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌?！肮そ尘瘛笔状纬霈F(xiàn)在政府工作報告中。李斌借此機會，寫了這篇新聞評論，刊發(fā)在2016年4月30日的《人民日報》上。寫作背景新聞評論的標題吸引讀者閱讀興趣提示、標明評論的主要見解、基本傾向和情感訴求，是評價內(nèi)容的高度概括和集中體現(xiàn)。標題——解讀文本的一把鑰匙。思考：“以工匠精神雕琢時代品質(zhì)”這個標題由哪些詞語組成詞：以工匠精神雕琢時代品質(zhì)以：

介詞，用；新聞評論的特點：新聞性（時效性）思想性（針對性）公眾性（引導性）思考：“以工匠精神雕琢時代品質(zhì)”這個標題由哪些詞語組成，這些詞語提示我們這篇文章的主要內(nèi)容是什么？你有什么疑問嗎？詞：工匠精神雕琢時代品質(zhì)1.什么是工匠精神2.什么是時代品質(zhì)3.工匠精神如何雕琢時代品質(zhì)工匠精神---工匠只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗。《說文》里講：“匠，木工也?！苯裉斓摹敖场币殉蔀樾乃记擅睢⒓妓嚲?、造詣高深的代名詞。123“將產(chǎn)品當成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”，正是這樣的極致追求，將我們帶往一個更為不凡的世界。琢，治玉也——《說文》雕，謂之琢——《爾雅》雕琢，指對玉器用鉆、錐等工具雕刻花紋使之成為精美的器物。雕琢技藝：不斷改進、提高，一點點使技藝越發(fā)完美。精細的美化請閱讀第一二段，找一找何為工匠？工匠---工匠精神工匠雕琢藝術(shù)工匠精神追求極致精益求精打造產(chǎn)品1.什么是工匠精神010203

請一盞孤燈一刻刀，一柄標尺一把銼，構(gòu)成一個匠人的全部世界。

但方寸之間他們實實在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求，擴充著人類文明的疆域。

而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色請閱讀第三段，找一找工匠精神還有哪些內(nèi)涵？專注創(chuàng)新愛崗敬業(yè)1.什么是工匠精神工匠精神發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我兩忘的境界格物致知、正心誠意的生命哲學技進乎道、超然達觀的人生信念追求極致精益求精專注創(chuàng)新愛崗敬業(yè)1.什么是工匠精神請閱讀第四段，找一找工匠精神還有哪些內(nèi)涵？付出卓越篤實2.什么是時代品質(zhì)

一個時代有一個時代的氣質(zhì)，我們的時代將以怎樣的面貌被書寫，取決于我們每個人的表現(xiàn)。時代品質(zhì)個人的精神企業(yè)的風貌社會的風氣國家的素養(yǎng)明確工匠精神雕琢時代品質(zhì)追求極致、精益求精；專注、創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)精細的美化個人的精神、企業(yè)的風貌、社會的風氣、國家的素養(yǎng)工匠精神是如何雕琢企業(yè)、社會和國家的，請找出相關(guān)語句。3.工匠精神如何雕琢時代品質(zhì)對企業(yè)：工匠精神厚植的企業(yè)，一定是一個氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。對社會：從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證著社會對浮躁風氣、短視心態(tài)的自我療治，對美好器物、超凡品質(zhì)的主動探尋。對國家：崇尚工匠精神的國家，一定是一個擁有健康市場環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國家。請同學們推測，經(jīng)過工匠精神雕琢的時代品質(zhì)會是什么樣子呢？工作精神人生態(tài)度外在氣度愛崗敬業(yè)、踏實認真正心誠意、超然達觀精致典雅、雍容大氣理解：文章結(jié)構(gòu)，梳理文章的寫作思路。第一層：第1段首先，論述了當下時代特點，以新聞事實引出新聞評論的話題——工匠精神。第二層：第2-4段接著，解釋匠的含義、指出工匠精神的作用意義，

并論工匠精神的本質(zhì)及其內(nèi)涵。第三層：第5段最后，總結(jié)全文，再次強調(diào)工匠精神的時代價值，倡導發(fā)揚工匠精神。明確：關(guān)于論證思路或脈絡1、概念：即論證的思維路徑，或脈絡，具體指作者如何提出問題，用哪種論證方法分析問題，最后如何解決問題。2、答題格式：首先（—接著）—然后—最后首先提出…論點（或引出…論題）通過…事例，引出觀點通過引名言、傳說、故事等引出觀點從…角度引出論題，或觀點然后：證明觀點從哪幾方面論述了什么，用什么論證說明（論據(jù)）最后①得出結(jié)論，闡明或指明…②總結(jié)全文，強調(diào)觀點③提出希望，發(fā)出呼吁當堂練：請分析下面一段文字的論證思路。

走出舒適區(qū)，意味著敢于“求極限”。模擬太空失重條件訓練，航天員若感到身體不適，可隨時按下警報器終止，但中國航天員從未發(fā)出過警報。在模擬失重的水槽里，景海鵬一泡就是三四個小時，吃飯時連筷子都拿不動。古人云：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。使人痛苦者，往往蘊藏著促人強大的因子。當堂練：請分析下面一段文字的論證思路。走出舒適區(qū)，意味著敢于“求極限”。模擬太空失重條件訓練，航天員若感到身體不適，可隨時按下警報器終止，但中國航天員從未發(fā)出過警報。在模擬失重的水槽里，景海鵬一泡就是三四個小時，吃飯