感恩老師主題班會

感恩老師主題班會.第一頁，共19頁。

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。

1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

今年是第個教師節(jié)30。第一頁第二頁，共19頁。先生——最歷史悠長的尊稱你知道多少教師美稱？園丁——最質(zhì)樸無華的褒稱人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂春蠶——最純摯的稱謂蠟燭——最溫馨動人的稱謂人梯——最高評價的專稱第二頁第三頁，共19頁。魯迅尊敬老師

魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時，總要抽空看望壽先生。1902年至1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。尊師重道小故事第三頁第四頁，共19頁。楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué)。程門立雪第四頁第五頁，共19頁。時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。第五頁第六頁，共19頁。這時，遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。后來，楊時學(xué)得程門立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。第六頁第七頁，共19頁。老師們在你心中的印象是怎樣的？有幽默感聲音洪亮性格開朗很有耐心有責(zé)任心很有原則一本正經(jīng)很嚴肅很親切太兇了……第七頁第八頁，共19頁。同學(xué)上臺表演做出動作，或是說出一句話大家猜猜他/她扮演的是誰？看看誰表演得最像他/她是誰？大家猜猜看第八頁第九頁，共19頁。在你的學(xué)習(xí)和生活中，老師給予過你什么？給了你怎樣的幫助？你是否感受到老師對你的關(guān)心、鼓勵？你感受到老師對你的殷切期盼？你又是否讓老師曾經(jīng)失望？在教師節(jié)來臨之際，你想對老師說什么？？第九頁第十頁，共19頁。老師您辛苦了！第十頁第十一頁，共19頁。1、詩朗誦我們怎樣表達對老師的感激之情呢？第十一頁第十二頁，共19頁。2、歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》《感恩的心》我們怎樣表達對老師的感激之情呢？第十二頁第十三頁，共19頁。每當(dāng)我走過老師的窗前靜靜的深夜群星在閃耀

老師的房間徹夜明亮

每當(dāng)我輕輕走過您窗前

明亮的燈光照耀我心房

啊每當(dāng)想起你您

敬愛的好老師

一陣陣暖流心中激蕩

培育新一代辛勤的園丁

今天深夜啊燈光仍在亮

嘔心瀝血您在寫教材

高大的身影映在您窗上

第十三頁第十四頁，共19頁。每當(dāng)我走過老師的窗前

啊每當(dāng)想起你您

敬愛的好老師

一陣陣暖流心中激蕩

新長征路上老師立功

一群群接班人茁壯成長

肩負祖國希望奔向四方

您總是含淚深情凝望

啊,每當(dāng)想起你您

敬愛的好老師

一陣陣暖流心中激蕩第十四頁第十五頁，共19頁。3、巧手制作謝師恩——紙杯花我們怎樣表達對老師的感激之情