《防溺水安全預(yù)案》行業(yè)資料公共安全

啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。1.1最早發(fā)強(qiáng)化宣傳，通過(guò)掛條幅、班會(huì)課、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖片者肺內(nèi)吹氣時(shí)必須用大力，以便使氣體加壓進(jìn)入灌水萎縮的肺內(nèi)，盡啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。1.1最早發(fā)強(qiáng)化宣傳，通過(guò)掛條幅、班會(huì)課、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖片者肺內(nèi)吹氣時(shí)必須用大力，以便使氣體加壓進(jìn)入灌水萎縮的肺內(nèi)，盡者心跳呼吸恢復(fù)后，可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖；第一章總那么加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，以預(yù)防和控制學(xué)生在水上活動(dòng)發(fā)生事故為目標(biāo)，確保師生生命安全，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。追究的規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，特定此預(yù)案。校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。本預(yù)案適用于各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生野浴、溺水事故的應(yīng)急處置工作。校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)溺水的苗頭所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形現(xiàn)溺水事故的人員應(yīng)立即撥打110和120請(qǐng)求救助。1.2校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)溺水的苗頭所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形現(xiàn)溺水事故的人員應(yīng)立即撥打110和120請(qǐng)求救助。1.2水中。第七章宣傳、培訓(xùn)與演練1.宣傳與培訓(xùn)1.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視坑等）游泳，提高師生防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)按照國(guó)家相關(guān)文件或法規(guī)的論證標(biāo)準(zhǔn)確定。第二章指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。按照統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)的原那么，本著以防為主、救助為輔的防溺水工作原那么，確保全校師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。組長(zhǎng)：楊士新（校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記）應(yīng)急措施作最終的決策，對(duì)應(yīng)急工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。副組長(zhǎng)：夏國(guó)英鄭愛(ài)娟王立艷盧寶華葉紅波職責(zé)：副總負(fù)責(zé)人，協(xié)助組長(zhǎng)做好協(xié)調(diào)工作，組長(zhǎng)不在的組織、落實(shí)等工作。專業(yè)隊(duì)伍，并組織實(shí)施和演練；③檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。。第七章宣傳、培訓(xùn)與演練1.宣傳與培訓(xùn)1.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視如果在寒冷的天氣或長(zhǎng)時(shí)間的水中浸泡，在保暖的同時(shí)還應(yīng)給予加溫告、早處置”的原那么，有關(guān)人員將信息匯總、分析后，報(bào)應(yīng)急指揮。第七章宣傳、培訓(xùn)與演練1.宣傳與培訓(xùn)1.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視如果在寒冷的天氣或長(zhǎng)時(shí)間的水中浸泡，在保暖的同時(shí)還應(yīng)給予加溫告、早處置”的原那么，有關(guān)人員將信息匯總、分析后，報(bào)應(yīng)急指揮醫(yī)院進(jìn)行救治，力爭(zhēng)將損失降到最低。1.4根據(jù)可能發(fā)生的險(xiǎn)情搶尹相君兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮部日常工作；承擔(dān)應(yīng)急值守、綜合協(xié)調(diào)及信息收集、整理和報(bào)送；負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮部會(huì)議的組織和工作督辦；編寫(xiě)應(yīng)急指揮部工作動(dòng)態(tài)和日志；承辦應(yīng)急指揮部交辦的其他工作。⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。⑶健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織20人以上的活動(dòng)必須經(jīng)主管校長(zhǎng)同意，主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。4.應(yīng)急處置工作小組成員及職責(zé)①宣傳教育組：陳巖及各班班主任自我保護(hù)意識(shí)。⑶健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織20人以上的活動(dòng)部會(huì)議的組織和工作督辦；編寫(xiě)應(yīng)急指揮部工作動(dòng)態(tài)和日志；承辦應(yīng)好做救護(hù)工作。校醫(yī)必須在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，給溺水者做人工呼吸落實(shí)等工作。2.自我保護(hù)意識(shí)。⑶健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織20人以上的活動(dòng)部會(huì)議的組織和工作督辦；編寫(xiě)應(yīng)急指揮部工作動(dòng)態(tài)和日志；承辦應(yīng)好做救護(hù)工作。校醫(yī)必須在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，給溺水者做人工呼吸落實(shí)等工作。2.指揮部職責(zé)3.指揮部辦公室3.1指揮部辦公室②現(xiàn)場(chǎng)處置組：付桂艷張靜杜穎華職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組交付的檢查、督促和調(diào)度工作，做好日常安全防護(hù)用品和安全防護(hù)設(shè)施的檢查。③事故調(diào)查組：高洪磊周秀芳何亞波職責(zé)：針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)特點(diǎn)，協(xié)助制定相應(yīng)的處理預(yù)案，確保④善后處置組：盧強(qiáng)張旭東孔立明職責(zé)：配合組織做好善后和保險(xiǎn)賠付工作，保證后勤保障的暢通。并根據(jù)小組要求，協(xié)助做好應(yīng)急工作。第三章監(jiān)測(cè)預(yù)警建立檢查責(zé)任制，明確職責(zé)任務(wù)，做好定期安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、存在的隱患苗頭要登記造冊(cè)、提出處理意見(jiàn)，發(fā)出除險(xiǎn)責(zé)任通知書(shū)，并建立監(jiān)督機(jī)制。誰(shuí)負(fù)責(zé)”管理原那么，嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳。人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。上呼吸到空氣就不會(huì)拼命抓緊下沉的人體，此時(shí)救助者再伺機(jī)解脫完現(xiàn)溺水事故的人員應(yīng)立即撥打110和120請(qǐng)求救助。1.2水中一個(gè)暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。4.應(yīng)急處置工作小組上呼吸到空氣就不會(huì)拼命抓緊下沉的人體，此時(shí)救助者再伺機(jī)解脫完現(xiàn)溺水事故的人員應(yīng)立即撥打110和120請(qǐng)求救助。1.2水中一個(gè)暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。4.應(yīng)急處置工作小組上，用后壓溺水者的背部，使胃和肺里的水吐出來(lái)。然后，進(jìn)行人工爭(zhēng)將損失降到最低。1.4根據(jù)可能發(fā)生的險(xiǎn)情搶險(xiǎn)要求，事先準(zhǔn)備好搶險(xiǎn)物資和器材，以備急用。2.預(yù)警級(jí)別的確定與發(fā)布根據(jù)監(jiān)控設(shè)備和監(jiān)控人員提供的信息，按照“早發(fā)現(xiàn)、發(fā)展態(tài)勢(shì)，及時(shí)研究確定應(yīng)對(duì)方案，根據(jù)事故的發(fā)生態(tài)勢(shì)，動(dòng)預(yù)防事故發(fā)生。在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。第四章應(yīng)急救援與處置求救助。作，組長(zhǎng)不在時(shí)，由其全面負(fù)責(zé)。組員：段國(guó)華尹相君趙亞華嚴(yán)茹李出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、后，用單臂夾住其頭部實(shí)施救助，這樣可以使落水者無(wú)法抓到你的任救助方法救助中要看清落水者的位置，快接近時(shí)即潛入水下繞到其背作，組長(zhǎng)不在時(shí)，由其全面負(fù)責(zé)。組員：段國(guó)華尹相君趙亞華嚴(yán)茹李出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、后，用單臂夾住其頭部實(shí)施救助，這樣可以使落水者無(wú)法抓到你的任救助方法救助中要看清落水者的位置，快接近時(shí)即潛入水下繞到其背其背后，用單臂夾住其頭部實(shí)施救助，這樣可以使落水者無(wú)法抓到你的任何部位。從背后靠近，一手從落水者前胸伸至對(duì)側(cè)腋下，將其頭緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊，對(duì)于神志清醒者要大聲告知，只者的頭面部露出水面，一可以保證其順利呼吸，二可以減輕落水者的危機(jī)感和恐懼感，減少掙扎，使救助者能夠節(jié)省體力、順利地脫離險(xiǎn)境。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險(xiǎn)的情況，因?yàn)樵谒信c其糾纏將消耗救助者的大量體力，向落水者接近時(shí)要盡量避免這一不幸的發(fā)生。救援時(shí)如不慎被溺水者緊抱纏身，救助者應(yīng)臨危不亂，將落水者向上托出水面的同時(shí)自己主動(dòng)下沉，落水者一旦在水面上呼吸到空要一腿跪地、一腿蹲、把溺水者腹部放在蹲著的腿上，用后好善后和保險(xiǎn)賠付工作，保證后勤保障的暢通。并根據(jù)小組要求，協(xié)育的各項(xiàng)制度，提高學(xué)校安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)應(yīng)積極配合學(xué)生家長(zhǎng)，積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，搞好保險(xiǎn)理賠工展示等多種渠道對(duì)師生開(kāi)展防溺水安全警示教育，教育學(xué)生不許再上好善后和保險(xiǎn)賠付工作，保證后勤保障的暢通。并根據(jù)小組要求，協(xié)育的各項(xiàng)制度，提高學(xué)校安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)應(yīng)積極配合學(xué)生家長(zhǎng)，積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，搞好保險(xiǎn)理賠工展示等多種渠道對(duì)師生開(kāi)展防溺水安全警示教育，教育學(xué)生不許再上⑵對(duì)于尚有心跳呼吸，但有明顯呼吸道阻塞的溺水者，先行排水處理，方法是：救助者一腿跪地一腿屈膝，將溺水者腹部置于屈膝的大腿上，使頭部下垂，然后拍其背部使口咽部及氣管內(nèi)的水排出。排水處理應(yīng)盡可能縮短時(shí)間，動(dòng)作要敏捷，如果排出的水不多，絕不可為此多耽誤時(shí)間而影響其它搶救措施。⑶如判斷溺水者呼吸、心跳已停止，在保持呼吸道通暢的條件下，立刻進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按摩。人工壓進(jìn)入灌水萎縮的肺內(nèi)，盡早改善窒息狀態(tài)。在現(xiàn)場(chǎng)搶救的應(yīng)迅速轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院繼續(xù)心肺復(fù)蘇治療。在轉(zhuǎn)送途中口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按摩不應(yīng)間斷。的水中浸泡，在保暖的同時(shí)還應(yīng)給予加溫處理，將熱水袋放入毛毯中，注意防止?fàn)C傷發(fā)生。1.6根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同時(shí)展開(kāi)積極的救援方法，保證救援工作的及時(shí)性。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。第六章預(yù)案監(jiān)督管理1、誰(shuí)負(fù)責(zé)”管理原那么，嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳。1.2實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任逃生的能力。⑵加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作。通過(guò)各種途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的部會(huì)議的組織和工作督辦；編寫(xiě)應(yīng)急指揮部工作動(dòng)態(tài)和日志；承辦應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。第六章預(yù)案監(jiān)督管理1、誰(shuí)負(fù)責(zé)”管理原那么，嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳。1.2實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任逃生的能力。⑵加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作。通過(guò)各種途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的部會(huì)議的組織和工作督辦；編寫(xiě)應(yīng)急指揮部工作動(dòng)態(tài)和日志；承辦應(yīng)3.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案一旦發(fā)生溺水事故立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職的原那么，迅速進(jìn)行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。間趕到現(xiàn)場(chǎng)，給溺水者做人工呼吸，盡量救醒溺水者，減少傷亡程度。之后盡快把溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院救治。無(wú)能力營(yíng)救，要立即向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，向相關(guān)職能部門(mén)求助，同時(shí)迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門(mén)，發(fā)出救援指令，并在第一時(shí)間內(nèi)親自趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，指揮并做好急救工作。如發(fā)現(xiàn)事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，再啟動(dòng)重大事故應(yīng)急預(yù)案或綜控制，立即請(qǐng)求上級(jí)支援，啟動(dòng)上一級(jí)的應(yīng)急響應(yīng)。第五章恢復(fù)與重建（善后處置）1.做好對(duì)危急事件現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，避免由于混亂造成責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門(mén)和個(gè)人的責(zé)任。5.事件分級(jí)按照國(guó)家相關(guān)文件或法規(guī)的論證標(biāo)準(zhǔn)確定。第二章指揮機(jī)構(gòu)工作的及時(shí)性。2.信息報(bào)告與處理突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，迅速撥打報(bào)警助安全總監(jiān)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全措施的組織、落實(shí)等工作。②現(xiàn)場(chǎng)處置組：付責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門(mén)和個(gè)人的責(zé)任。5.事件分級(jí)按照國(guó)家相關(guān)文件或法規(guī)的論證標(biāo)準(zhǔn)確定。第二章指揮機(jī)構(gòu)工作的及時(shí)性。2.信息報(bào)告與處理突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，迅速撥打報(bào)警助安全總監(jiān)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全措施的組織、落實(shí)等工作。②現(xiàn)場(chǎng)處置組：付2.如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向主管部門(mén)3.若發(fā)生人員傷亡，要做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，應(yīng)積極配合學(xué)生家長(zhǎng)，積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，搞好保險(xiǎn)理賠工作，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。4.當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門(mén)對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查，做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門(mén)和個(gè)人的責(zé)任。5.認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。第六章預(yù)案監(jiān)督管理1.單位主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織編制和實(shí)施本單位的應(yīng)急應(yīng)當(dāng)按照職責(zé)分工落實(shí)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的職責(zé)。2單位應(yīng)當(dāng)制定本單位的應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃，根據(jù)本單位的事故風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，每年至少組織一次綜合應(yīng)急預(yù)案演練或者專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練，每半年至少組織一次現(xiàn)場(chǎng)處置方案演練。.3.應(yīng)急預(yù)案修訂涉及組織指揮體系與職責(zé)、應(yīng)急處置程取積極果斷措施進(jìn)行施救，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度送重要意義。教育學(xué)生不在沒(méi)有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)溺水的苗頭所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。⑵學(xué)照有關(guān)應(yīng)急預(yù)案報(bào)備程序重新備案。取積極果斷措施進(jìn)行施救，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度送重要意義。教育學(xué)生不在沒(méi)有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)溺水的苗頭所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。⑵學(xué)第七章宣傳、培訓(xùn)與演練1.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實(shí)安全管理責(zé)任全管理、健全記錄資料。⑵如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險(xiǎn)的水域或其周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，并立即向?qū)W校報(bào)告。節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(zhǎng)的陪同，確保孩子的人身安全。⑴加強(qiáng)對(duì)師生的防溺水安全教育。結(jié)合各種案例，針對(duì)防溺水安全警示教育，教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日的設(shè)置預(yù)防學(xué)校溺水事件工作辦公室設(shè)在警務(wù)室，安?？瓶崎L(zhǎng)尹相君專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練，每半年至少組織一次現(xiàn)場(chǎng)處置方案演練。.3.據(jù)本單位的事故風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，每年至少組織一次綜合應(yīng)急預(yù)案演練或者部會(huì)議的組織和工作督辦；編寫(xiě)應(yīng)急指揮部工作動(dòng)態(tài)和日志；承辦應(yīng)私自或結(jié)伴到非游泳水域（水庫(kù)、池塘、河流、水坑等）游泳，提高師生防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)的設(shè)置預(yù)防學(xué)校溺水事件工作辦公室設(shè)在警務(wù)室，安?？瓶崎L(zhǎng)尹相君專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練，每半年至少組織一次現(xiàn)場(chǎng)處置方案演練。.3.據(jù)本單位的事故風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，每年至少組織一次綜合應(yīng)急預(yù)案演練或者部會(huì)議的組織和工作督辦；編寫(xiě)應(yīng)急指揮部工作動(dòng)態(tài)和日志；承辦應(yīng)溝通，使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起