2023年幼兒大班語言教案《去年的樹》

2023年幼兒大班語言教案《去年的樹》幼兒大班語言教案《去年的樹》1

一、說設(shè)計(jì)意圖：

摯友之間遵守約定的動(dòng)人故事。在活動(dòng)中注意以情感人，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小鳥的情感，感受小鳥的信守諾言，珍惜摯友之間的情意而引起幼兒情感上的共鳴，使自己的心靈得到觸動(dòng)，從小培育幼兒誠懇收信的優(yōu)良品質(zhì)。通過播放人類行為圖，讓幼兒對(duì)此作出推斷，表明自己的看法，使幼兒進(jìn)一步明白愛護(hù)樹木的重要性。

二、說目標(biāo)和重難點(diǎn)

依據(jù)大班語言目標(biāo)：依據(jù)文學(xué)作品供應(yīng)的故事線索，聯(lián)系個(gè)人已有的學(xué)問擴(kuò)展想象，并創(chuàng)建性的進(jìn)行表述，結(jié)合新綱要中語言目標(biāo)，讓幼兒的語言發(fā)展與其情感、閱歷、思維實(shí)力等其它方面共同發(fā)展，從而制定本目標(biāo)：

重點(diǎn)：發(fā)展幼兒理解故事的實(shí)力，培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

難點(diǎn)：教化幼兒要誠信，答應(yīng)別人的事要做到。對(duì)大班孩子而言，他們已經(jīng)具有較強(qiáng)的語言表達(dá)實(shí)力和對(duì)學(xué)問的接受實(shí)力，有自己獨(dú)特的思維，拓展性比較大，因此，在本次活動(dòng)中把“教化幼兒要誠信，答應(yīng)別人的事要做到作犯難點(diǎn)。

三、說活動(dòng)過程

1、引入課題：老師以小鳥為什么給火光唱歌，在揣測中幫助幼兒進(jìn)入小鳥的角色充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、初聽故事：深化童話中的角色，初步體會(huì)大樹和小鳥的關(guān)系調(diào)動(dòng)幼兒的愛好。

3、再次聽故事：讓幼兒對(duì)小鳥的心情不好的緣由一目了然，并對(duì)故事內(nèi)容有個(gè)較好的總結(jié)。

4、我來說一說：通過播放人類行為圖，讓幼兒對(duì)此作出推斷，表明自己的看法，使幼兒進(jìn)一步明白愛護(hù)樹木的重要性。

四、教學(xué)特色

1、活動(dòng)滲透生活閱歷

誠信和環(huán)保---這兩個(gè)話題在孩子們的四周生活中無時(shí)無刻都有人在探討，在這個(gè)活動(dòng)中，通過對(duì)故事的理解，拓展生活閱歷，并結(jié)合大量的圖片，使幼兒深切感受誠信和環(huán)保從身邊的小事做起。從而體現(xiàn)活動(dòng)價(jià)值。

2、與幼兒同等對(duì)話

在每個(gè)環(huán)節(jié)中，無論是提問還是與幼兒的溝通中我與幼兒處在同一平行線上，以孩子好摯友的身份去傾聽孩子們的回答，而且，每一次提問都出自于雙方自然的對(duì)話，使整節(jié)課氣氛輕松自然。

3、提問中拓展孩子思維

在設(shè)計(jì)提問中，我賜予孩子更多的空間，使他們大膽清晰表述自己的想法和感受逐步發(fā)展幼兒的語言表達(dá)實(shí)力和思維實(shí)力

4、情感遷移

結(jié)合自己的生活閱歷，進(jìn)一步感受誠信的意義。

5、我來說一說：通過播放人類行為圖，讓幼兒對(duì)此作出推斷，表明自己的看法，使幼兒進(jìn)一步明白愛護(hù)樹木的重要性。

幼兒大班語言教案《去年的'樹》2

教學(xué)目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒理解故事的實(shí)力，能聽懂故事大意。

2、培育幼兒的環(huán)保意識(shí)，教化幼兒懂得愛惜樹木。

3、教化幼兒要誠信，答應(yīng)別人的事要做到。

教學(xué)重點(diǎn)：

發(fā)展幼兒理解故事的實(shí)力，培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

教化幼兒要誠信，答應(yīng)別人的事要做到。

教學(xué)打算：

課件、誠信卡、星星、小鳥和大樹頭飾。

教學(xué)方法：

情景教學(xué)法、開心教學(xué)法

教學(xué)過程：

一、起先部分

出示小鳥對(duì)著火光唱歌的圖片揣測唱歌的緣由導(dǎo)入新課。

二、基本部分

1、講解并描述故事的前半部分

提問：小鳥和大樹是不是好摯友?你從那兒聽出來的?

分別的時(shí)候他們說了什么?

2、講解并描述故事的后半部分

小鳥回來找大樹找到了嗎?最終看到了什么?

看到火光小鳥心情怎么樣?它想到了什么?

3、再次傾聽故事，初步理解故事。

現(xiàn)在你知道小鳥給火光唱歌的緣由了嗎?

4、情感遷移

小摯友在日常生活中答應(yīng)過別人事情嗎?你做到了沒有?做到了請(qǐng)你在誠信卡上貼一顆星。