2023年政教處年終工作總結(jié)(通用篇)

2023年政教處年終工作總結(jié)(通用篇)政教處年終工作總結(jié)篇1

本學(xué)期，政教處在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各年級組和其他處室的支持下，緊緊圍繞學(xué)校學(xué)年度工作目標(biāo)，堅持不懈地實施學(xué)生德育工作和常規(guī)管理工作從嚴要求，注意實效，使學(xué)生的思想道德素養(yǎng)逐步提高，德育隊伍的責(zé)隨意識、工作實力不斷得到加強，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項安排。

一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實效。

1、強化師德考核，提升老師形象。優(yōu)良的師德師風(fēng)對學(xué)生的成長起到主動的作用。學(xué)校要求老師要嚴格執(zhí)行《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，對全體老師進行師德考核，全體老師能做到愛崗敬業(yè)，忠于職守，關(guān)愛學(xué)生，真正做到在學(xué)科教學(xué)中滲透德育思想，一支思想純正、業(yè)務(wù)精湛、實力超群的老師群體正在逐步形成。

2、強化班主任隊伍建設(shè)，提高學(xué)校德育管理水平。班主任隊伍的整體素養(yǎng)，是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。本學(xué)期進一步強化了班主任的常規(guī)管理和“后進生”的教化轉(zhuǎn)化工作，提高班主任的德育教化水平，并要求班主任主動轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，消退拖拉、漂移等現(xiàn)象，做到了有令則行，有禁則止，工作做到嚴、細、實。通過溝通、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提升班主任的職業(yè)道德素養(yǎng)。加強了對班主任的考核力度，本學(xué)期通過常規(guī)管理、班主任閱歷溝通，使學(xué)校德育工作水平躍上新臺階，本學(xué)期評出市優(yōu)秀班主任1人，鄉(xiāng)級2人，校級六人。其中張華平、陳紅艷、杜曉燕三位班主任，在全鄉(xiāng)班主任會議上介紹班主任工作閱歷，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的一樣好評。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用。德育工作是個系統(tǒng)工程，須要滲透到日常學(xué)習(xí)、生活的方方面面，須要多方面的主動參加協(xié)作，只有這樣德育工作才能收到更為實際的效果。為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理實力，本學(xué)期，由政教處牽頭成立了學(xué)生自主管理值勤，值勤學(xué)生負責(zé)檢查本班衛(wèi)生和節(jié)約用電等。學(xué)生參加學(xué)校管理，如：學(xué)生食堂用餐管理，課間操、眼保健操的檢查評分，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，同時提高了學(xué)生的自我管理實力，也使學(xué)校管理工作得到了進一步提高。

二、強化常規(guī)管理，狠抓檢查落實。

1、進一步重視制度學(xué)習(xí)。組織學(xué)生仔細學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定班級考核及學(xué)生量化管理方法，明確文明學(xué)生標(biāo)準,即衣著整齊、舉止文明、遵紀遵守法律、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、敬重師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)切集體、酷愛勞動等，做到人人明白，自覺執(zhí)行。大大促進了學(xué)校精神文明建設(shè)。

2、進一步加強班風(fēng)建設(shè)。各班依據(jù)本班實際，制定了班級管理考核細則和班紀、班規(guī)，并每周進行一次考核，從而形成了良好班風(fēng)。對各班早自習(xí)、下午自習(xí)、晚自習(xí)、課間、室內(nèi)、兩操、學(xué)生宿舍等狀況，堅持每天檢查評比，剛好公布，按月考核一次，利用公告欄表揚先進，鞭策后進。

3、進一步強化衛(wèi)生管理工作。制定學(xué)校常規(guī)管理檢查制度，有專人負責(zé)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校每天保持整齊衛(wèi)生的形象，校內(nèi)環(huán)境得到美化凈化。

4、進一步促進學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。以養(yǎng)成教化為重點，培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，不斷改進工作方法。平常做到口勤、腿勤、耳勤，工作力爭做到思想到位，即學(xué)校無小事、到處是教化；責(zé)任到位，即各負其責(zé)，管好自己的班，管好各自的樓層；管理到位，即一層抓一層，層層抓落實；檢查到位，即時時有人管，事事有人抓；教化到位，即貼近學(xué)生，貼近實際，諄諄教導(dǎo)。全校學(xué)生的自我管理，自主學(xué)習(xí)，自主生活的實力不斷提高，全校同學(xué)以良好的行為習(xí)慣，彰顯了我校素養(yǎng)教化的成果。本學(xué)期共評出臨汾市優(yōu)三好學(xué)生干部3人，堯都區(qū)三好學(xué)生1人，優(yōu)秀學(xué)生干部1人。他們在學(xué)校和班級管理中發(fā)揮了主動而有效的作用。

5、進一步加大宿舍管理力度。對宿舍的管理與班主任工作考核掛鉤，建立健全學(xué)生請假制度。晚間不歸宿的學(xué)生，不論病假事假，均要有班主任老師的簽字，否則一律按曠宿處理。班主任幫助政教處抓好寄宿生的工作，常常深化宿舍，了解學(xué)生生活休息狀況，解決存在的實際問題。抓好宿舍平安工作，本學(xué)期宿舍工作重點：一是規(guī)范鋪位的清點，加大查宿力度；二強化清潔衛(wèi)生、就寢紀律的檢查，做到常規(guī)管理與不定期抽查相結(jié)合。

三、拓寬德育載體，注意德育實效。

留意通過形式多樣的活動，讓學(xué)生參加，在活動中去體會，去感悟。通過豐富多彩的活動，以生動活潑的形式對學(xué)生開展思想品德教化。

1、組織學(xué)生在六月期間觀看《交通平安教化》等圖片展覽，開展了《珍愛生命，遠離毒品》、《崇尚科學(xué)，反對邪教》、《誠信在我心中》的主題教化活動，對學(xué)生進行了志向信念教化、道德規(guī)范教化、愛國主義教化、革命傳統(tǒng)教化、民族精神教化和法律法規(guī)教化，學(xué)生的道德素養(yǎng)得到提高，法制意識進一步增加。

2、加強校內(nèi)文化建設(shè)，充分發(fā)揮好宣揚教化陣地的作用，本學(xué)期，接著抓住黑板報、各班學(xué)習(xí)園地、廣播等這幾個陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣揚發(fā)動作用，以生動活潑的.形式對學(xué)生實行潛移默化的教化。讓學(xué)生剛好了解國內(nèi)外大事，學(xué)會關(guān)切政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口。每周升旗儀式國旗下的講話都注意創(chuàng)建特色，達到較好教化效果。良好文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱忱。

3、增加德育資源意識，主動整合校內(nèi)外教化資源，完善學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教化體系。本學(xué)期憑借“家校通”網(wǎng)絡(luò)（學(xué)校博客、班級博客），建立了家?；ネㄆ脚_，許多班主任和老師能主動利用這個平臺，與學(xué)生家長剛好溝通，了解信息，找到了不少解決學(xué)生思想問題的新舉措。

四、重視平安，主動預(yù)防，確保校內(nèi)穩(wěn)定，師生平安。

平安工作是學(xué)校的重點工作。為此學(xué)校與老師、與班主任、與學(xué)生層層簽訂平安協(xié)議書，不斷完善各類平安制度，加大平安投入特殊在20xx年5月學(xué)校投資2萬余元上了電子監(jiān)控設(shè)備和電子屏，對學(xué)生在學(xué)校的各個方位平安保障，另外每天都支配特地的值班老師和值班領(lǐng)導(dǎo)，全面監(jiān)督學(xué)校的綜合狀況。針對學(xué)生實際，著重加強學(xué)生的交通平安教化，每周放假時支配值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師負責(zé)，直到學(xué)生全部離校，并對留宿生進行管理。對學(xué)校里存在的平安隱患剛好加強檢查和整改。

2、聘請法制副校長到我校進行平安講座，講座結(jié)合很多典型案例，使學(xué)生相識到平安法制的重要性，啟發(fā)學(xué)生做到：慎交友、立大志、善慎獨、敢維權(quán)、要坦白、重平安。使學(xué)生初步了解法律，明白為什么要遵紀遵守法律。對同學(xué)們真正做到遠離違法、犯罪和健康成長起到了主動作用。還進行了交通平安學(xué)問講座，就交通平安的有關(guān)常識進行了講解，同學(xué)們受到了良好的教化。

今后，我們要更加深化扎實地開展學(xué)生的政治思想教化，在進一步規(guī)范辦學(xué)的新形勢下，針對存在的主要問題，進一步加強德育管理，不斷提高學(xué)校德育工作水平，使學(xué)校的德育工作再上一個新臺階。

政教處年終工作總結(jié)篇2

本學(xué)年度我分管學(xué)校的平安和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在驚慌匆忙中度過的，繁雜卻充溢，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長干脆領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱忱支持和忙下，各項工作得以順當(dāng)?shù)倪M行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。

加強學(xué)習(xí)，以身作則，同心同德，不斷提高自身素養(yǎng)。

在教化不斷創(chuàng)新的今日，僅有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自我分管的工作須要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中遇到的各種問題，要求自我必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理本領(lǐng)及理論水平。所以堅持學(xué)習(xí)教化管理理論和教化教學(xué)理論學(xué)問，使自我的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自我，各項工作都要以身作則。所以，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。常常早出晚歸，把學(xué)校小小的工作都當(dāng)作自我份內(nèi)的.事，凡事以學(xué)校、老師、學(xué)生利益為動身點去思索問題，說真話、做實事，當(dāng)好校長的手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自我的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。

我把寬以待人，嚴于律已，遵紀遵守法律，廉潔自律作為自我的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自我，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負責(zé)，對下為老師、學(xué)生負責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心同德是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教化、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)建力的群體中的每一位老師，充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。所以，我始終明確自我的職責(zé)，擺正自我的位置，堅持從老師中來，到老師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，敬重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重活動能剛好征求校長、老師們的看法，構(gòu)成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。

政教處年終工作總結(jié)篇3

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各處室的大力支持下，政教處帶領(lǐng)全體班主任仔細實行學(xué)校工作要求，以實施“有效德育”為突破口，以加強班主任隊伍建設(shè)為總抓手，以“四學(xué)會”德育課程深化實施為重點，以加強家校共建為增長點，通過組織開展豐富多彩的德育活動，培育形成學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

常規(guī)工作：

一、加強班主任隊伍建設(shè)，努力增進管理實力和水平

1、強化部門責(zé)隨意識和管理意識。作為干脆領(lǐng)導(dǎo)班主任的責(zé)任處室，既要敏銳的捕獲班主任和學(xué)生的思想動態(tài)和表現(xiàn)，又要大膽的指出問題和不足，只有這樣才能保持穩(wěn)定的班級管理秩序。在3月初的全體班主任會上，向班主任語重心長的列舉了開學(xué)以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象，同時向班主任肅穆的提出了工作要求。這次會議以后，學(xué)生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制，奠定了本學(xué)期良好校風(fēng)的形成的基礎(chǔ)。

2、班主任例會制度化。為了更有效的指導(dǎo)班主任的工作，政教處堅持每月召開一次班主任工作例會。在例會上，剛好反饋班主任的工作狀況，確定成果，指出不足，并明確整改措施;同時，傳達學(xué)校文件精神，落實工作重點和要求等等。工作例會，對班主任的管理工作起了很好的調(diào)控指導(dǎo)作用。

3、多形式加強班主任培育培訓(xùn)。一方面通過班主任例會宣揚班主任的優(yōu)秀班級管理閱歷，同時開展班主任工作閱歷溝通活動。本學(xué)期就家長資源的有效利用和“四學(xué)會”主題教化的落實，推選了6位班主任進行工作閱歷溝通，發(fā)揮了先進班級的典型示范作用。

4、加強班級管理的規(guī)范化、精致化。提倡“從點滴小事、微小細微環(huán)節(jié)處抓落實”的工作作風(fēng)，堅持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對于個別工作懈怠和工作實力尚有欠缺的班主任，發(fā)覺問題隨時進行談心指導(dǎo)，使其班級管理有所提高。

5、加強對班級管理的考核反饋。政教處組織學(xué)生干部加大檢查力度，對每一個班級的檢查結(jié)果做到每月進行一次量化，量化結(jié)果在全校進行通報，并剛好發(fā)放班主任考核獎金。在小學(xué)部，將大年級組評價的方法嘗試調(diào)整為小年級內(nèi)部評價的方法。以上措施有效的調(diào)動了全體班主任抓好班級管理的主動性，一學(xué)期以來，學(xué)校無較大違紀事務(wù)發(fā)生。

二、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教化。

良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受、身臨其境以后，經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達到這個目標(biāo)則須要用紀律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、產(chǎn)生須要，基于這種相識，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。

1、堅持抓好班會、國旗下講話等重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進行紀律教化、法制教化、志向教化、愛國主義教化、心理教化、誠信教化、平安教化，及世界觀、人生觀、價值觀的教化等，幫助學(xué)生樹立遠大志向和理想，懂得成人是成才、勝利的'前提和可能，促進了學(xué)校精神面貌的整體提高。

2、充分發(fā)揮好學(xué)生管理干部的職能。一是成立新一屆學(xué)生會，制定下發(fā)學(xué)生會干部競選方案，經(jīng)過本人自薦和班級舉薦后，公開選拔出了責(zé)任心強、敢于管理的優(yōu)秀學(xué)生會干部，他們仔細參加門口檢查值班和中午靜校檢查值班，對優(yōu)良校風(fēng)的形成發(fā)揮了主動的作用。

3、關(guān)切、關(guān)注每一位學(xué)生。整體駕馭各班級的“大錯不犯、小錯不斷”的學(xué)生，常常和他們談心，讓他們時刻感受到學(xué)校對他們的關(guān)注和關(guān)切。對于班級之間發(fā)生的學(xué)生沖突沖突和摩擦主動做好協(xié)調(diào)化解。對于優(yōu)秀學(xué)生常常進行自信自強的談話指導(dǎo)，本學(xué)期剛好輔導(dǎo)了在“趙一博勵志演講會”上勇于展示自我的黃寶林和李新兩名學(xué)生，防止他們因為不能實現(xiàn)自己的目標(biāo)而產(chǎn)生不良的挫敗心理。

4、仔細做好各級各類優(yōu)秀學(xué)生的評比工作。合理制定了市區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的評比方案，公允公正的推選出了各年級的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)期末做好先進學(xué)生的評比工作，從數(shù)量和類別上確定合適的比例，防止先進個人評比的過多過濫。既表彰先進，又激勵短暫落后的學(xué)生主動進取，形成了良好的競爭氛圍。

三、強化法制平安教化，優(yōu)化育人寬松環(huán)境

1、為提高學(xué)生法制觀念，政教處有針對性開展普法教化、禁毒教化、“世界無煙日”教化等，首先利用班會、黑板報、宣揚欄等形式，廣泛、深化學(xué)習(xí)法律學(xué)問，寓教于樂，在日常生活中自覺依法愛護自己，依法規(guī)范自己。

2、加強平安教化。在開學(xué)以后和放假前都要做到學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生等多方簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書。在第十六個全國中小學(xué)生平安教化日，做好了平安教化升旗講話、組織了平安逃命演練和平安教化主題班會“三個一”主題活動。在日常的教化管理中，尤其是重大節(jié)假日前，時刻要求班主任反復(fù)對學(xué)生進行平安學(xué)問教化和平安意識教化。由于高度重視平安教化工作，一學(xué)期以來學(xué)校無發(fā)生學(xué)生損害事故。

政教處年終工作總結(jié)篇4

本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門親密合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛，學(xué)在學(xué)校長學(xué)問，樂在學(xué)校感華蜜。學(xué)校通過開展不同形式的活動，促進學(xué)生逐步形成主動、健康的`人生觀、價值觀和世界觀。

一、工作成效

1、本學(xué)期推動了每月一事主題活動；接著關(guān)愛留守兒童；指導(dǎo)學(xué)生自主管理；并結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義、奉獻愛心、責(zé)任、平安等專題教化；

2、本學(xué)期加強對學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理。對常常遲到的學(xué)生進行思想教化；對違學(xué)校管理規(guī)定的學(xué)生，嚴要求，嚴指責(zé)，嚴教化，嚴處理。

3、接著充分利用“課間操”的作用，同值班領(lǐng)導(dǎo)主動組織學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標(biāo)準、整齊、美麗，通過上好“課間操”，使學(xué)生身體得到熬煉。

4、依據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比，以激勵先進，督促不足。定期與班主任交談、召開學(xué)生會會議，加強學(xué)校與班主任、學(xué)生之間的溝通，發(fā)覺問題剛好解決。

5、開展家長會，家，和家長隨時溝通，加強學(xué)校與家庭間的聯(lián)系，共同促進學(xué)生在學(xué)習(xí)上全面的發(fā)展，平安上不馬虎，確保學(xué)生生命平安。

二、工作不足之處及改進方法

1、學(xué)生會的管理水平有待提升，要向精細化管理方向發(fā)展。

2、學(xué)生思想工作要加強，要通過道德講堂來提高學(xué)生品質(zhì)。

3、養(yǎng)成教化工作不出成效，每月一事主題活動開展力度不夠，下學(xué)期要進一步加強管理并提高指導(dǎo)工作水平。

4、班主任培訓(xùn)工作不到位，要定期召開班主任會。

政教處年終工作總結(jié)篇5

一學(xué)年來，在各級教化部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處仔細貫徹執(zhí)行黨和國家的教化方針，努力落實學(xué)校工作安排，根據(jù)學(xué)校確定的落實一個改革、抓牢三條主線、強化四個重點、實現(xiàn)三個突破，開展工作，努力形成顯明的工作特色，不斷加高校生管理力度，開拓學(xué)校德育工作新局面的工作思路，團結(jié)廣闊師生，開拓進取，主動探究，較好的完成了一學(xué)年的工作任務(wù)目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作擇要總結(jié)如下：

一、努力提高學(xué)生管理水平，創(chuàng)建平安、健康向上的良好育人環(huán)境

1、狠抓了行為規(guī)范的管理。突出抓好“學(xué)、用、查、糾”四個環(huán)節(jié)，學(xué)期起先仔細學(xué)習(xí)了“中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、宿舍管理制度、宿舍管理規(guī)范、平安教化目標(biāo)責(zé)任制實施方案、一日常規(guī)”等并進行了考試，簽訂了責(zé)任書，對各班級進行了評比；用，指導(dǎo)體現(xiàn)在行動中；查，利用學(xué)生會對學(xué)生的行為以文明禮貌、日常行為、衛(wèi)生、作息等各方面進行督查；依據(jù)全體教干、老師反映及學(xué)生督查反饋到班級，跟蹤班主任糾的狀況。

2、特殊重視和加強學(xué)生平安管理。對學(xué)生平安管理相當(dāng)重視，實行了嚴格的管理措施。一是學(xué)校和班主任簽訂了平安責(zé)任書，二是班主任和學(xué)生、學(xué)生家長簽訂了平安責(zé)任書，三是假期與學(xué)生及家長、班主任簽訂了責(zé)任狀，明確了職責(zé)，四是不定期查處了違反學(xué)校平安管理的班級和學(xué)生，五是協(xié)作學(xué)校加強了平安保衛(wèi)工作和其他設(shè)施的管理工作。教干老師24小時晝夜值班，確保了校內(nèi)安靜，師生平安。

3、做好與家長的聯(lián)系工作。老師建立了家訪記錄，親密了學(xué)校與學(xué)生家長的關(guān)系，取得了家長的理解、支持，加高校生管理力度，起到了很好的作用。經(jīng)過與家長的工作和家長的協(xié)作，待轉(zhuǎn)化生工作特別突出，優(yōu)生率有很大提高。

二、重視校內(nèi)法制系統(tǒng)化體系，努力抓住主線開展工作

實踐證明，沒有主線的管理猶如一盤散落的珠子，不但形不成特色和力氣，也簡單顧此失彼，貽誤工作。今年在探究如何抓住主線工作方面進行了主動探究：

1、仔細落實《中學(xué)德育大綱》?！吨袑W(xué)德育大綱》是我校德育工作的指南，學(xué)校仔細探討德育大綱實施方案，對任課老師、班主任、團隊、學(xué)生會及社會教化等各個環(huán)節(jié)全面加強了管理，除對政治、語文、歷史等文科接著加大德育目標(biāo)的滲透外，對其他學(xué)科也進行了備課的檢查與指導(dǎo)，開學(xué)伊始，我們就從德育目標(biāo)在安排中的滲透進行了指導(dǎo)與檢查，依據(jù)學(xué)校特點把德育目標(biāo)細化分解，根據(jù)初中不同年齡段學(xué)生心理特點和學(xué)問水平，分別以“邁好志向第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題，細化落實了德育大綱分年級的各項常規(guī)教化，重視結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展活動，以確?；顒有Ч?。

2、扎實開展德育活動，落實德育。實踐證明，利用德育活動進行德育教化，形式多樣，內(nèi)容豐富，簡單形成教化的氛圍，效果很好。本學(xué)期，學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)系列活動，如學(xué)生拔河競賽、文藝匯演、書畫展、越野賽、老師籃球賽、乒乓球賽等。

3、加強育人管理。今年伊始，學(xué)校加強了老師師德建設(shè)，制定了《師德考核制度》把對學(xué)生的育人管理納入對全體老師的考評中去，有效地調(diào)動了老師的育人主動性，同時學(xué)校加強班主任、學(xué)生會和團總支的`建設(shè)，學(xué)生會堅持對學(xué)生的到崗、文明禮貌、紀律、衛(wèi)生等有關(guān)校風(fēng)、校紀進行全面督查，團總支圍繞中心工作，組織開展了團的系列活動。

三、重視圍繞特色加大工作力度

1、不斷探究加強德育陣地建設(shè)的新路子，在接著管好用好黑板報、廣播室、宣揚欄、主題班會、國旗下講話等傳統(tǒng)德育陣地的同時，我校集中精力加強德育陣地建設(shè)，利用閱覽室、閱報欄、廣播室、定期報道學(xué)校近期工作，報道校內(nèi)生活、樹立典型、表彰先進，起到了很大作用，收到了很好效果。

2、開學(xué)以來，我校非常重視德育隊伍的培訓(xùn)、管理、指導(dǎo)，出臺了《班主任隊伍培育安排》分階段、分層次對班主任進行了培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)德育規(guī)程》等。與班主任簽訂了責(zé)任狀，利用了四周的工作對學(xué)生中的骨干分子進行了培訓(xùn)與培育工作。

努力建設(shè)德育教化與管理的網(wǎng)絡(luò)，重視教書育人，對老師的備課、安排嚴格把關(guān)，組織了德育目標(biāo)滲透的檢查，就心理健康教化、青春期教化組織了部分老師進行了相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)與研討。重視管理育人，學(xué)校形成了校長、教干、班主任、任課老師齊抓共管德育工作的一條龍式的管理局面。重視服務(wù)育人、樹立“一切服務(wù)于學(xué)生成長”的觀念，時時到處服務(wù)于學(xué)生，留意發(fā)揮社會與家庭的作用，主動開展社會實踐活動，取得了很大的成效。

政教處年終工作總結(jié)篇6

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我處嚴格遵守《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深化實施素養(yǎng)教化的看法》（下稱“五嚴”規(guī)定），圍繞“深化實施素養(yǎng)教化，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)，刻苦勤奮、仔細努力工作，全面完成了教化教學(xué)任務(wù)，取得了較好成果?，F(xiàn)將20xx年工作狀況和20xx年工作準備詳細總結(jié)、支配如下：

一、20xx年

1、常規(guī)工作抓落實的？

20xx年我處常規(guī)工作抓落實，主要是早準備、早支配，做到安排先行。即結(jié)合我校實際，經(jīng)過全體老師充分探討，集思廣益，制定20xx年學(xué)校德育工作安排，增加德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力，努力把學(xué)生培育成酷愛祖國、品德優(yōu)良、身心健康，德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，將來成為祖國建設(shè)合格人才。

2、有哪些好于往年的成果？

20xx年我校德育教化質(zhì)量比往年明顯提高，著重表現(xiàn)在以下方面：一是德育教化內(nèi)容體現(xiàn)時代性，能夠適應(yīng)時代的改變而改變，充分利用德育資源，不斷注入時代內(nèi)容，簡單被學(xué)生理解和接受。二是德育教化方法體現(xiàn)民主性，老師堅持民主的原則，與學(xué)生多對話，多溝通，少指責(zé)，少訓(xùn)斥，以情動人，以理服人，為人師表，使勸服教化和自我教化相結(jié)合。放手讓學(xué)生參加管理，讓學(xué)生自主活動，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的思索和體驗，將德育要求內(nèi)化為自身愿望。三是德育教化形式體現(xiàn)多樣性，充分發(fā)揮課外活動的優(yōu)勢，把德育觀念、德育要求、道德標(biāo)準溶化在詳細、生動好玩的活動中，讓學(xué)生獲得道德教益。

3、在工作創(chuàng)新方面有哪幾項最為滿足？

20xx年我處工作創(chuàng)新有2項最為滿足。一是“主體性德育”教化取得顯著成效。我校實施學(xué)生自我教化、自我約束、自我發(fā)展的“主體性德育”，開展志向教化，增加學(xué)生的愛國、團隊意識和民主、法制觀念，使學(xué)生在樹立志向中規(guī)劃人生，確立人生目標(biāo)，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。開展養(yǎng)成教化，提高學(xué)生的思想品質(zhì)、道德情操、個人修養(yǎng)和遵紀遵守法律意識。開展健康教化，培育學(xué)生的主動、英勇、向上精神，正確面對人生、面對社會現(xiàn)實，增加遭受挫折的承受實力，樹立學(xué)習(xí)、工作、生活信念。二是強化學(xué)生的自主管理。注意激勵學(xué)生發(fā)揚自主、踏實、合作、求真的良好學(xué)風(fēng)，優(yōu)化非智力因素，最大限度調(diào)動學(xué)習(xí)主動性。幫助學(xué)生明確奮斗目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)在進步動力，讓學(xué)生始終保持旺盛學(xué)習(xí)熱忱，真正成為學(xué)習(xí)的主子，提高學(xué)習(xí)成果。

4、工作中感到最困難的問題是什么？

作為學(xué)校政教處，是要確保每個學(xué)生完成學(xué)業(yè)成長成才，在工作中感到最困難的問題是，學(xué)生進入中學(xué)學(xué)習(xí)后兩極分化日益明顯。為解決這個問題，我處提出面對全體，挖掘潛力，不放棄、不拋棄任何一個有希望的學(xué)生的目標(biāo)。要求老師特殊關(guān)注學(xué)習(xí)差生、生活困難生和心理障礙生，對他們進行細致的思想心理輔導(dǎo)，仔細做好梳理減壓工作，幫助學(xué)生分析存在的問題，找出解決問題的方法。通過這些耐性細致的工作，全校學(xué)生整體狀況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)熱忱高漲，為學(xué)生完成學(xué)業(yè)成長成才創(chuàng)建良好條件。

二、20xx年工作準備

1、打算在哪些方面尋求突破和創(chuàng)新？

20xx年突破和創(chuàng)新主要是調(diào)動班主任的主動性，切實抓好學(xué)校德育工作。一是堅持正確輿論導(dǎo)向，讓班主任愿做德育工作。要通過輿論宣揚等手段，端正人們對教化的相識，確定班主任在教化中的付出和成果，從而使班主任產(chǎn)生成就感、光榮感，情愿在班主任這個崗位去辛勤地耕耘；使更多的老師情愿擔(dān)當(dāng)班主任工作，酷愛班主任工作。二是建立科學(xué)獎懲政策，讓班主任樂做德育工作。如規(guī)定，在職務(wù)晉升、職稱評定時，必需具備肯定量的班主任工作經(jīng)驗；在評優(yōu)時對班主任或班主任經(jīng)驗長的賜予優(yōu)先；對新老師做出硬性規(guī)定，未達到肯定班主任年限的'不予晉升職稱。對在崗班主任進行物質(zhì)激勵，賜予相應(yīng)的津貼作為嘉獎，以達到對班主任工作的確定和激勵。

2、常規(guī)工作如何進一步抓好落實？

常規(guī)工作落實在加強安排性的前提下，加大管理力度，實現(xiàn)規(guī)范化、制度化。要嚴抓學(xué)生思想教化工作，定期組織開展主題德育教化活動，培育學(xué)生的紀律衛(wèi)生良好習(xí)慣，加強平安教化，加強校內(nèi)文化建設(shè)，使每個學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進學(xué)生健康成長。

3、打算實行哪些有效措施？

一是進一步加強學(xué)校德育工作。使學(xué)校全體老師從提高民族素養(yǎng)，事關(guān)國家安危的高度相識學(xué)校德育工作的重要性，不斷增加政治意識，大局意識，責(zé)隨意識，更加自覺地把學(xué)校德育工作放到“以德治國”，深化教化改革，全面推動素養(yǎng)教化的突出位置。二是從學(xué)生的實際動身制定德育教化安排。從輿論宣揚和制度建立切入，保證德育工作落到實處，堅決扭轉(zhuǎn)重智育輕德育，“一手硬，一手軟”的不良傾向。三是進一步健全學(xué)校德育工作機制。充分發(fā)揮黨和共青團等組織的作用，培育好一支素養(yǎng)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的德育工作隊伍，親密學(xué)校、社會、家庭的聯(lián)系，努力形成齊抓共管，整體聯(lián)動的德育工作和管理機制，增加德育工作的實效性。

4、對學(xué)校整體工作的看法和建議？

一是加強對老師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要求學(xué)校為老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)建條件，進一步提高老師的綜合素養(yǎng)，為教化教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。二是加強對老師的考核。制定科學(xué)合理、可量化執(zhí)行的考核方法，激勵老師努力工作、仔細教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，樹立學(xué)校新形象。

20xx年，我處仔細努力工作，全面完成教學(xué)任務(wù)，取得肯定成果。面對新的20xx年，我處要接著加強學(xué)習(xí)，深化管理，按科學(xué)發(fā)展觀要求，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，把各項教化教學(xué)工作提高到一個新的水平，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校整體工作全面發(fā)展作出應(yīng)有的努力與貢獻。

政教處年終工作總結(jié)篇7

本學(xué)期，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作安排，求真務(wù)實、講究實效，不搞形式，仔細開展工作?，F(xiàn)將這個學(xué)期以來的工作狀況作如下總結(jié)：

一、狠抓常規(guī)，著力進行學(xué)生的行為養(yǎng)成教化

1、抓好開端教化

開學(xué)初，要求各班利用主題班會時間組織學(xué)生接著學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生在校一日常規(guī)》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教化，這學(xué)期學(xué)生整體狀況較好。

2、加強日常行為規(guī)范的檢查

每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師對全校學(xué)生的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校內(nèi)衛(wèi)生等進行檢查，將檢查結(jié)果映的問題匯報給各班主任，由各年級班主任負責(zé)落實解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任主動地投入到班級各項管理之中。

每天由值周領(lǐng)導(dǎo)對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學(xué)生違紀現(xiàn)象限制到可控范圍內(nèi)。

各班每日堅持三小掃，文娛節(jié)學(xué)生會衛(wèi)生檢查小組對全校男女宿舍、教室、環(huán)境區(qū)進行檢查評分、公布。填寫班級學(xué)生違紀狀況，極地促進了班風(fēng)與教風(fēng)的建設(shè)。

當(dāng)天值日老師匯總該日全校班級管理量化評分統(tǒng)計表，并賜予剛好公布。

3、平安教化

主動做好平安工作。在每周的政教工作支配中，平安教化都擺在了突出的位置；每次的國旗下講話都強調(diào)了平安問題；每天早操后晨會班主任都進行了平安教化，或小結(jié)或布置工作，每周的班會都進行了平安教化。并協(xié)作相關(guān)的文件進行了特地的平安整治，取得了良好的效果。

此外，值周領(lǐng)導(dǎo)堅持每周末總結(jié)本周學(xué)校學(xué)生平安工作，加強平安學(xué)問的宣講教化。抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的平安工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。每次重活動和學(xué)生回家返校，各班都要強調(diào)平安工作，本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何重平安事故。

4、抓好德育工作的落實

切實提高德育教化的實效性。本學(xué)期各項工作支配有安排，有布置，有檢查，效果良好，全學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)覺問題剛好整改；增加教書育人意識，既教書又育人，真正把工作落到實處。

二、加強了班主任對班級管理的工作

1、加強班主任“七到班”的管理，本學(xué)期結(jié)合每周星期一的全校教職工會議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開好每次班會（包括主題班會），切實助班主任提高工作的水平和德育教化隊伍的整體素養(yǎng)。

2、把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增加了學(xué)生們的管理主體，教化主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的`良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時間對學(xué)生宿舍管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評比，經(jīng)過每周的檢查、匯總，公布排名、整改，學(xué)生寢室面貌有了較的變更，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任主動參加檢查，對各班的管理彼此了解，這極地促進了各班級各項工作的管理。

三、加強學(xué)校平安衛(wèi)生的綜合治理工作。

1、對全體師生加強了平安衛(wèi)生教化。全校上下非常重視平安衛(wèi)生教化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、遵守法律。

2、結(jié)合開展的“開端行為教化”，力加強（狠抓）課堂教學(xué)紀律的檢查與督促。學(xué)校行政班子成員每節(jié)進行檢查，剛好饋，使校內(nèi)課堂紀律真正好起來。同時也要求各科任老師必需對本節(jié)課負責(zé)，加強對班級學(xué)生組織紀律的管理，杜絕課堂平安事故的發(fā)生。

3、常常召集班主任，對學(xué)校的各項平安工作進行部署強調(diào)，保證各個環(huán)節(jié)都驚慌有序。

4、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日老師在每日的幾個關(guān)鍵時間段內(nèi)，加強校內(nèi)內(nèi)部各個角落的巡察，同時也留意校內(nèi)周邊環(huán)境平安，發(fā)覺問題剛好上報，使校內(nèi)周邊環(huán)境相對較好。本學(xué)期，我校德育平安領(lǐng)導(dǎo)小組把學(xué)生平安事故防范范圍擴，延長到校外100米左右，必要時護送問題學(xué)生平安離校。這樣，極地保障了學(xué)生離校的平安，也使得有些學(xué)生校內(nèi)沖突校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對問題學(xué)生的監(jiān)控與管理。

四、著力進行學(xué)生的思想品德教化

1．堅持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進行法制教化、志向教化、愛國主任教化、心理教化以及人生觀、價值觀等教化，助學(xué)生樹立遠志向和理想，懂得是成才、勝利的前提，促進了學(xué)生精神面貌的整體提高。

2．利用櫥窗與班級黑板報，進行學(xué)生的思想品德教化。為強化學(xué)生的愛國熱忱和民族驕傲感，我們?yōu)榇藢嵭辛恕皯c國慶”黑板報與12月專題黑板報評比活動。

五、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、德育理論探討層次和水平還有待提高，德育活動從內(nèi)容和形式還需進一步創(chuàng)新，以學(xué)生為德育活動主體的理念還需進一步確立。本學(xué)期，期中家長會和文藝晚會兩項重要活動均由于甲流的影響未能如期完成。

2、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等。這說明我密理還存在漏洞，學(xué)生防范意識淡漠，良好的行為習(xí)慣還需進一步加強。

3、個別學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個別學(xué)生難以管理，應(yīng)加強和家長的溝通和協(xié)作。學(xué)生之間仍舊存在影響平安團結(jié)的事故隱患。

4、部分班級對所布置的工作不能按時完成，甚至不完成。

回顧本學(xué)期我校的政教工作，我們雖然取得了肯定的成果，各項工作和以前相比有了很的進步，但我們深知，我校的政教工作仍有較的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴格要求，開拓創(chuàng)新，爭取更加優(yōu)異的成果。

政教處年終工作總結(jié)篇8

本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門親密合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛，學(xué)在學(xué)校長學(xué)問，樂在學(xué)校感華蜜，開展道德講堂。

一、政教工作放首位

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同形式的活動，促進學(xué)生逐步形成主動、健康的人生觀、價值觀和世界觀。

本學(xué)期開展了《感恩教化》、《消防平安學(xué)問》、《道路交通學(xué)問》和《學(xué)法、用法》等主題班會；宣揚道德教化及“9+3”等主題黑板報評比；普法宣揚手抄表等活動；“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動，并結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義、奉獻愛心、責(zé)任、平安等專題教化；

開展“五、四”運動、“愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生”、‘6、26’禁毒。普法宣揚，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座，開展“三字經(jīng)“，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動，培育學(xué)生酷愛祖國語言文字的意識及朗讀實力，幫助學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氛圍；開展“三生”教化，組織參與各種平安宣揚、教化及演練，進行乘車平安教化，培育平安意識；

二、學(xué)生養(yǎng)成教化常抓不懈

1、本學(xué)期加強對學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理。學(xué)期開學(xué)初，幫助值班領(lǐng)導(dǎo)，政教處工作人員每天早自習(xí)（早晨7：30）之前便到教學(xué)樓前進行監(jiān)督，對常常遲到的一小部分學(xué)生進行思想教化，使其明白上課遲到對自己學(xué)習(xí)的影響，有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到，并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員常常在走廊、校內(nèi)內(nèi)檢查和督促，使學(xué)生在走廊、校內(nèi)大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、本學(xué)期加大了對學(xué)生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理，對于常常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生，嚴要求，嚴指責(zé)，嚴教化，嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作，并與學(xué)生家長取得聯(lián)系，進行多方教化，使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀現(xiàn)象逐步削減，從源頭杜絕學(xué)生犯罪，學(xué)校教學(xué)工作得于正常開展得于保障。

3、本學(xué)期對校內(nèi)清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校，其校內(nèi)日常清潔衛(wèi)生干脆影響到一個學(xué)校的整體風(fēng)貌，為此，學(xué)校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任形成一條管理流。強化懲處力度，學(xué)生與學(xué)生，老師與老師，學(xué)生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃，狠抓落實，切實管理，使我校校內(nèi)清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。

4、接著充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)主動組織體育老師協(xié)作班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標(biāo)準、整齊、美麗，通過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到熬煉。并且本學(xué)期將原來的兩次“第三套廣播體操”的其次次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增加了學(xué)生的組織性、紀律性，使大課間操成為了學(xué)校的一個亮點。

5、加強行為規(guī)范教化。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實培育學(xué)生的良好行為習(xí)慣，開展“日行一善，日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活完成狀況，并做好監(jiān)督工作。

三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培育和管理。

1、我們接著依據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每學(xué)期考評優(yōu)秀的班級干脆對班主任進行嘉獎，考核結(jié)果向全校公示，以激勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公允、公正、公開的原則。在期末，依據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進行學(xué)校文明班級的評比，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。

2、本學(xué)期接著對班主任進行了培訓(xùn)，尤其對特崗班主任老師，分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的運用、青春期的教化、管理的.藝術(shù)等方面進行學(xué)問培訓(xùn)，切實提高班主任的整體素養(yǎng)。

3、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)覺問題剛好解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又剛好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。

開展家長會，家訪，和家長隨時溝通，加強學(xué)校與家庭間的聯(lián)系，共同促進學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

今后，政教處將一如既往的努力工作，力爭取得更好的成果。

政教處年終工作總結(jié)篇9

20xx年9月是xx中學(xué)政教處成立的日子。自從政教處成立以來，制定了切實可行的工作安排，堅持以學(xué)校校訓(xùn)“求知為根立人為本”為依據(jù)，以接著開展精神禮貌創(chuàng)立活動為主要資料，教化學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、是粉、美丑觀，對學(xué)生進行思想品德教化，培育學(xué)生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學(xué)生身上存在的歪風(fēng)邪氣，矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，促進校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

1、本學(xué)期初，政教處就貫徹學(xué)校是“教書育人”的地方，把成才、作為德育工作的重點，把禮貌禮貌教化作為以德治校突破口，嚴抓細管，學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣加強，根據(jù)“愛國遵守法律，明禮誠信，團結(jié)友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范目標(biāo)，接著開展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng)，樹新風(fēng)系列活動，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和禮貌習(xí)慣。

2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，政教處工作人員牽頭，各部負責(zé)人、班主任參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期探討分析校內(nèi)外德育情景和學(xué)生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開展。構(gòu)成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級)的管理體系。對進行了深化細致的教化，負責(zé)德育日常管理及對各年級、各班級的德育工作及效果進行考核評比。

3、每月召開各年級班主任暨班級管理工作會議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規(guī)范量化細則》，必需程度上調(diào)動了班主任工作進取性，有力的督促班主任對班級管理工作。使班主任進取擔(dān)負起“教書育人”的雙重職能，經(jīng)過一段時期的管理，學(xué)校的風(fēng)貌有改觀。

4、接著實施《xxxx中學(xué)日常行為規(guī)范量化細則》，嚴抓學(xué)生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語，嚴歷查處不禮貌現(xiàn)象，該扣分的扣分，該處分的處分，對差、亂相對較集中的班級，剛好找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。嚴歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學(xué)生進“網(wǎng)吧”、留長發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經(jīng)過努力，已收到明顯效果。

5、加強宿舍管理工作：政教處同志住到學(xué)生宿舍，嚴抓舍務(wù)管理工作。一是合理調(diào)配宿舍管理人員，出臺了“學(xué)生宿舍崗位職責(zé)制”，把樓層安排到每個政教處老師，加對他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時檢查政教處老師的工作及學(xué)生紀律狀況。三是嚴查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境布置床鋪疊放，每周都評出“禮貌宿舍”并公布。四是加強住宿管理，加查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象，宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴峻違紀事務(wù)。

6、加強保衛(wèi)工作：封閉式管理對保衛(wèi)工作提出了很高要求。政教處協(xié)作保衛(wèi)科進行了許多工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴把門衛(wèi)關(guān)，嚴格限制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作，努力使門衛(wèi)成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處老師到學(xué)校門口值勤，引導(dǎo)學(xué)生上車，預(yù)防突發(fā)事務(wù)。三是嚴歷查處少數(shù)學(xué)生打架事務(wù)，該處分的`處分，該扣分的扣分，該找家長的找家長，剛好消退重事故隱患于未然。

7、出臺了xxxx中學(xué)學(xué)生評優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教化方針，進一步加強學(xué)校的德育工作，期末把各班評優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末實行一次優(yōu)秀學(xué)生的評比活動。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“提高獎”“文體進取份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊員”，有力的鼓舞了學(xué)生上進心。

8、加強對學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)，使其充分發(fā)揮作用。召開了學(xué)生會工作會議，聽取工作匯報并對其工作剛好賜予指導(dǎo)，不定期抽查各部工作，對個別素養(yǎng)差的成員進行培訓(xùn)教化。學(xué)生會協(xié)作學(xué)校在衛(wèi)生、紀律、早間操等檢查工作上做了許多工作，收到較好效果。組織開展了一些小型體育競賽，牽頭組織了學(xué)生會聯(lián)歡活動，活躍了學(xué)校生活，在師生中樹立起了較好的威信。

9、本學(xué)期政教處出臺了“接對困”后進生轉(zhuǎn)化活動，對于思想上有困惑，有不良行為習(xí)慣和受過紀律處分的同學(xué)，政教處老師都有固定的忙對象，平常對其多視察，多談心，多找其優(yōu)點，讓他們樹立自信念和職責(zé)感。經(jīng)過努力，很多同學(xué)思想明顯提高，有的甚至當(dāng)上了班干部，為學(xué)校和班級做了許多工作。對于以往受過處分，此刻有明顯提高的同學(xué)，政教處也撤消了處分，讓學(xué)生擺脫思想包袱。

10、平常多與家長溝通溝通，對于家長不理解的問題剛好說明，使很多家長了解學(xué)校，支持學(xué)校，信任學(xué)校，促進了學(xué)校教化、家庭教化和社會教化的結(jié)合。

11、充分發(fā)揮值周小組的作用。加強了行政、老師值周，學(xué)生值日檢查力度，仔細抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣，加強了學(xué)校紀律的監(jiān)督。

在政教處成立時間短、任務(wù)重的情景下，全體政教處成員進取探究，加強學(xué)習(xí)、犧牲個人休息時間忘我工作，學(xué)校衛(wèi)生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果，在以后的工作中，我們將更進一步加強本職工作，使政教處的工作再上新臺階。

政教處年終工作總結(jié)篇10

本學(xué)期來，政教處工作以學(xué)校、政教工作安排為依據(jù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級組、班主任的主動協(xié)作下，以“養(yǎng)成教化”為突破口，以加強和改進青少年學(xué)生的思想工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素養(yǎng)，發(fā)揮了學(xué)生的特長，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象削減，一年來無重違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：

一、德育工作方面

由于我校農(nóng)村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教化薄弱，很多學(xué)生是粉念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開學(xué)初學(xué)校開展了教化教學(xué)管理專項整治活動，進一步加強教化教學(xué)管理，強化師德師風(fēng)。團政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動倡議》和《折柳中學(xué)“文明餐桌行動”活動倡議》，通過年級組晨會、班會、校內(nèi)櫥窗、學(xué)生干部會等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮益范》等各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了學(xué)生的文明習(xí)慣。

(一)以活動為載體，全面貫徹德育教化;

1、本期我校勝利舉辦了春季田徑運動會、青少年真善美演講競賽系列活動，學(xué)生普遍參加熱忱高，每次活動政教處都確定一個德育目標(biāo)，細心籌劃，仔細組織，通過一系列的活動，學(xué)生的思想相識有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參加，國旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級組長逐周輪番，然后各班舉薦表現(xiàn)好得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時令，對學(xué)生進行愛國主義教化，志向前途教化。

3、學(xué)校力提倡節(jié)儉之風(fēng)，助學(xué)生樹立節(jié)儉意識，開展了《“文明餐桌行動”活動倡議》，并將節(jié)儉教化當(dāng)做今后工作的一個重點。

(二)加強班主任培訓(xùn)，提高班主任工作實力;班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，干脆影響著學(xué)校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周老師論壇確定一位班主任進行工作方法溝通,通過一系列培訓(xùn)活動，班主任工作實力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

(三)表彰各種先進，樹立學(xué)習(xí)榜樣。本期政教處細化班級量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個，發(fā)給流淌紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體，以及每期各班評比出來的文明星都予以嘉獎，并在校內(nèi)內(nèi)張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力氣，進一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。

二、學(xué)生管理方面

各班通過學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細微環(huán)節(jié)入手，讓學(xué)生全員參加管理，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)中讀書學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

(一)加強學(xué)生干部培育，落實學(xué)生自主化管理;學(xué)生會是學(xué)生管理的中堅力氣，開學(xué)初政教處通過個人申請、班級舉薦、政教處審查，選取了部分得才兼?zhèn)鋵W(xué)生充溢了學(xué)生會隊伍，對學(xué)生會召開了專題培訓(xùn)會，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來學(xué)生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。

(二)強化入學(xué)教化，深化養(yǎng)成教化;開學(xué)初，政教處具體支配了入學(xué)教化工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查支配為學(xué)生開學(xué)德育第一課，并將開學(xué)前四周定位入學(xué)教化月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處協(xié)作值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延長管理觸角，加空檔時間對學(xué)生的管理，不留管理死角。通過一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象削減。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治，通過倡議、監(jiān)督、通報等形式學(xué)生校外攤點購買零食現(xiàn)象削減，確保了學(xué)生身心健康。

(三)抓好衛(wèi)生工作，展示校內(nèi)新貌。校內(nèi)的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞干脆影響著學(xué)校的形象。為了培育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學(xué)生會、班會會議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校內(nèi)的''整齊、舒適。

三、綜合治理方面

1、學(xué)校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學(xué)校平安工作。為了創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸;上課期間嚴禁各種車輛進入校內(nèi)、閑雜人員進入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。

2、嚴格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等事務(wù)的發(fā)生。

3、加強防火、防盜的教化，把教化和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。

四、平安工作方面

平安是學(xué)校工作的頭等事，學(xué)校把平安工作列入學(xué)校工作的重點，校長干脆抓，分管主任詳細抓，政教處詳細分工負責(zé)組織實施。本期開學(xué)初學(xué)校與各科室負責(zé)人、年級組、班主任層層簽訂平安責(zé)任書，強化了各自職責(zé)，靠實平安責(zé)任。制定了《交通平安宣揚教化活動周實施方案》、召開平安主題班會3節(jié)/班，組織地震應(yīng)急疏散演練一次，下發(fā)各類平安教化材料5篇，每周各班主任利用班會時間對學(xué)生違禁物品進行檢查，確保學(xué)生人身平安。利用校內(nèi)廣播、實行主題班會、講座、平安征文與學(xué)問競賽等形式開展豐富多彩的平安教化活動。通過一學(xué)期的努力，廣學(xué)生的平安意識、平安防范實力和自我愛護實力都有了較提高。

五、規(guī)范學(xué)生各類資助資金的評比和發(fā)放

開學(xué)初政教處建立完善了貧學(xué)生檔案，本期學(xué)生各類資助政教處嚴格以《丹陽市中學(xué)生資助發(fā)放方法》為依據(jù)，堅持公正、公允、公開的原則，經(jīng)個人申請、班級舉薦、政教處審查、校內(nèi)公示一系列程序，確保資助對象的精確性，資金實行轉(zhuǎn)賬管理，干脆打入學(xué)生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位。

六、存在的問題和今后的準備

存在的問題：

1、班主任隊伍管理層次低，對學(xué)生管理主動性不高，工作缺乏創(chuàng)新，對學(xué)校支配的工作只是點卯應(yīng)卯者具多，工作缺乏實效;

2、科任老師只教書，不管理，忽視了對學(xué)生心理的探討，對部分違紀學(xué)生聽之忍之，導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣得不到鞏固;

3、班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新

今后的準備：

1、以學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，接著強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教化，進一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)和自我管理實力;

2、接著加強班主任隊伍的建設(shè)和培訓(xùn)，加快青年班主任的成長，建立一支“素養(yǎng)高、實力強”的班主任隊伍;

3、建立平安長效機制，建立健全各項平安制度，確保學(xué)生的人身平安;

4、進一步推動班級文化建設(shè)，權(quán)利打造團結(jié)、奮進、活潑、具有深厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;

5、加對留守學(xué)生、學(xué)困生的助，制定具有實效性的扶安排。

政教處年終工作總結(jié)篇11

本學(xué)年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各位班主任老師的主動支持、協(xié)作下，我們政教處工作得以正常有序地開展，各項活動繪聲繪色，主題教化活動成效明顯，現(xiàn)對我們本學(xué)年的德育工作進行如下總結(jié)：

一、加強政教處自身建設(shè)

一學(xué)年來，政教處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項工作做到有安排、有布置、有檢查、有評價，各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能堅持駕馭第一手資料；對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能剛好向分管校級領(lǐng)導(dǎo)和有效負責(zé)人反饋；督促班主任學(xué)期初剛好制定班級工作安排；同時要求，政教處人員和班主任老師每周六要進行工作回顧，并做好小結(jié)，為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。

我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重，為了強化政教處人員和班主任老師的工作職責(zé)，我們要求接著做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟上課、跟課間操、跟課外活動、跟住宿管理；思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教化到位。政教人員和班主任老師能夠主動主動地、創(chuàng)建性地開展工作，均能做到發(fā)覺問題后剛好到達事發(fā)覺場，處理問題快速堅決、不拖拉。本學(xué)期來，政教處負責(zé)處理學(xué)生違紀違規(guī)事務(wù)達x起，涉及學(xué)生x人次，在詳細工作中，我們深化實際、深化課間、深化學(xué)生，隨時駕馭學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)覺問題，剛好解決，并能對違紀學(xué)生及其家進步行耐性細致的勸服教化，切實達到了管理育人的目的。

二、狠抓德育隊伍建設(shè)

班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力氣，其素養(yǎng)的凹凸干脆確定著德育工作的質(zhì)量的凹凸，因此，加強班主任隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了保證德育工作的實效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，學(xué)校進一步明確了班主任的工作職責(zé)，制定了切實可行的政教處工作安排。本學(xué)期來，為切實提高德育隊伍的整體素養(yǎng)，政教處做了大量細致有效的工作。

1、政教處人員常常深化到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。

2、在班主任工作例會上，針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題，滲透一些管理方法。

3、加強了對班主任工作的考核和評估，實行量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評比活動有機結(jié)合起來，為期末評優(yōu)供應(yīng)了牢靠的依據(jù)。

4、加強在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高，留意引導(dǎo)班主任老師依據(jù)平常工作做好總結(jié)，寫好德育論文，期末與教務(wù)處一同實行了教化教學(xué)研討會，共有10位班主任老師在會上作了對班級管理有很好借鑒意意的精采發(fā)言。

5、加強班主任后備力氣的培育工作。本學(xué)期接著支配新安排老師到有閱歷、責(zé)任心強班主任的班級擔(dān)當(dāng)助理班主任工作，x主任工作，為班主任儲備得力人選。

三、堅持不懈地抓好學(xué)生常規(guī)教化

本學(xué)年來，我們持之以恒地強化學(xué)生的常規(guī)管理。我們欣喜地看到：通過全體師生的不懈努力和追求，學(xué)生的精神面貌一天比一天進步，學(xué)生禮儀常規(guī)到位，見到老師能主動問好；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況良好，教室的文化氛圍深厚；學(xué)生平安得到了更好的重視，班主任、行政值班老師對學(xué)生交通、飲食等方面進行多次強調(diào)教化，沒有發(fā)生一起事故；全體住宿生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，就寢、就餐紀律良好；基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發(fā)等不良現(xiàn)象。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠大的志向和理想，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內(nèi)容。

2、開展多種途徑活動，進一步加強學(xué)生的德育教化。政教處利用班會、黑板報、宣揚框窗欄、校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)和多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進行德育教化活動，努力促進校內(nèi)文化建設(shè)。本學(xué)年共組織了十次黑板報評比活動。

3、加強學(xué)生審美教化。由于中專生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進行審美教化，不但營造了一個良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提高能起到主動的作用。我們在本學(xué)年第一周對學(xué)生的儀容儀表進行規(guī)范教化并對學(xué)生進行逐一檢查落實，行政值班堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，留意塑造學(xué)生的形象美，使廣闊學(xué)生受到潛移默化的教化。

4、督促狠抓課間操質(zhì)量。課間操是反映校容校貌的窗口，是提高學(xué)生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀校風(fēng)的一項舉措，必需齊抓共管，形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場，協(xié)同體育老師、班主任細心組織指導(dǎo)。在抓整體動作質(zhì)量的同時，先抓年段，后抓班級，再抓個人逐一落實。

5、接著開展《校內(nèi)部分違紀行為專項整治》工作。在上學(xué)期開展部分違紀行為專項整治工作取得初步成效的基礎(chǔ)上，接著加大力度對學(xué)生中日常突出的違紀違規(guī)問題進行處理，本學(xué)期日常突出的違紀違規(guī)現(xiàn)象明顯削減。

6、開學(xué)初與學(xué)校相關(guān)處室一同進行學(xué)生表彰大會，樹立學(xué)生努力拼搏、奮勉向上、勇爭第一的求學(xué)意識。

7、分別組織召開全校男、女生會議。x月份結(jié)合學(xué)生近期各方面表現(xiàn)，就男、女的不同特點，分別召開了全校男、女生會議。會上同學(xué)們仔細聽講、深受教化，會后全體同學(xué)主動思索、撰寫《心得體會》。

8、加強對后進生教化引導(dǎo)。我們特別親密留意各班后進生在紀律、學(xué)習(xí)、遵紀遵守法律等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)覺問題，我們總是給以剛好地處理和教化。對于常常違紀的個別同學(xué)，實行了教化為主，指責(zé)處分為輔的方式，加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠剛好了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。并在x月份實行了受處分學(xué)生的跟蹤教化會議，使受處分學(xué)生找到了“可以進步”的自信和被點燃了“要進步”的激情?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)問競賽，整體競賽成果優(yōu)秀，進一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣。

四、平安工作常抓不懈

1、本學(xué)年，政教處嚴格根據(jù)上級教化部門對平安工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的平安教化活動。開學(xué)初。政教處要求每位班主任依據(jù)班級特點細心制訂班級平安教化安排和詳細措施。并督促老師將各項平安落實到平常工作中，使平安教化工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣揚窗、升旗儀式等窗口和渠道對學(xué)生進行平安宣揚教化。每逢節(jié)假日政教處均向每位學(xué)生分發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，要求家長協(xié)作學(xué)校進行各方面的平安教化工作。另外政教處協(xié)同保衛(wèi)處、總務(wù)處進行不定期的平安大檢查工作，進行隱患排查、整改。消退平安隱患。保證讓學(xué)生高興奮興進校，平平安安回家。

2、x月份組織學(xué)生參觀了“交通平安宣揚”圖片展，進一步對學(xué)生加強了平安教化，提高了師生的平安意識。

3、x月分通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對學(xué)生進行組織紀律和平安意識的強化教化。

五、加強對住宿生的管理

要求生管組老師和班主任老師要對住宿學(xué)生高度的.關(guān)切和愛惜，要常常了解和駕馭他們的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，有針對性地進行教化與引導(dǎo)，發(fā)覺有重大事情要剛好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報?？傮w來看，本學(xué)期學(xué)生宿舍的工作比較落實，管理進一步規(guī)范。

六、強化心理健康教化

本學(xué)期接著作好青少年心理教化工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教化相結(jié)合的方式，培育學(xué)生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公允競爭意識，促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

1、為x級新生作了主題為《生活心理調(diào)試》的心理健康教化講座，使12級新生更快、更好地適應(yīng)職校的學(xué)習(xí)和生活。

2、舉辦了全校女生心理健康教化講座，幫助女生相識自己，增加歡樂，削減苦惱，順當(dāng)度過花季。

3、在全校學(xué)生中實行心理健康手抄報競賽，提高了學(xué)生心理調(diào)整實力，營造了人人關(guān)切心理健康的氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活。

4、學(xué)校心理詢問室定期向全校學(xué)生開放，心理老師共為58位學(xué)生解答了有關(guān)切理困惑的問題。

七、結(jié)合上級評優(yōu)評先，開展本校評優(yōu)評先工作

本學(xué)年度我校又有一批班級和學(xué)生榮獲各級先進優(yōu)秀稱號：名單統(tǒng)計中。細心組織了系列德育活動，豐富了學(xué)校德育途徑。

1、抓好開頭，主動開展軍訓(xùn)工作，著力追求職專生活的起點之美。新學(xué)年，針對一年級新生的實際，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處進行了為期一周的軍訓(xùn)活動。在這次活動中，學(xué)生從編隊、著裝、內(nèi)務(wù)整理起先，逐步駕馭站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動作的要領(lǐng)。在軍訓(xùn)中，全部同學(xué)都能嚴格要求自己，嚴守紀律，一切行好聽指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)耘f咬緊牙關(guān)，堅持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過軍訓(xùn)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的改變，克服嬌生慣養(yǎng)、膽怯 吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點，增加了組織紀律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。

2、加強對學(xué)生干部的培育和管理，并通過他們帶動全體學(xué)生開展活動。

3、x月份開展“學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧”主題教化月活動，通過分發(fā)倡議書、主題班會、征文活動、老師節(jié)師生互動和做一件令父母感動的事等活動教化學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。

4、本學(xué)期初，組織全校學(xué)生觀看中心電視臺2023年“開學(xué)第一課”，幫助了同學(xué)們盡快調(diào)整思想、激勵了同學(xué)們以更大的熱忱投入新的學(xué)習(xí)生活中。

5、本學(xué)期學(xué)校把男生宿舍北側(cè)空地建設(shè)為校內(nèi)勞動基地。自9月26日啟動儀式開展后，大部份班級，主動參加、相互協(xié)作，利用課余時間對責(zé)任田進行了整理、播種、澆水、施肥等工作，現(xiàn)在責(zé)任田已呈現(xiàn)出一片綠油油的景象。此項活動的開展培育了學(xué)生擅長視察、擅長發(fā)覺、擅長總結(jié)的意識，增加了學(xué)生動腦動手相結(jié)合的實力，熬煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神和愛惜糧食的意識。

6、主動協(xié)同學(xué)校各處室，組織學(xué)生參與第x屆校內(nèi)田徑運動會。主動協(xié)作學(xué)校各處室，組織學(xué)生參與校運動會競賽，加強校運會常規(guī)檢查工作，落實體育道德風(fēng)尚先進班集體的評比。

八、存在的問題

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方

2、對外來學(xué)生的關(guān)切教化工作還需進一步加強。

3、學(xué)生思想工作方法還需改進，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。

4、工作創(chuàng)新少，思想乏累化，有時遇事不冷靜，工作被動。

5、在全員做好學(xué)生的教化方面，老師的重視程度還需提高，對老師的德育工作抓的不夠。

6、政教處自身建設(shè)不夠，力氣較為薄弱。

九、今后工作思路

1、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，實施班主任“培訓(xùn)安排”。探討制定新的《班主任聘任制度》，為下一學(xué)期做好打算。剛好召開班主任閱歷工作溝通會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理實力。

2、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點實行有效的措施培育學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

3、改革完善班級量化考核方法，制度化，精細化，常常化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會，提高學(xué)生自我管理、自我教化實力。

4、加強學(xué)生心理健康教化。

5、加強學(xué)生干部的培育，提高學(xué)生的自我管理實力。

總之，我校德育工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成果，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。

政教處年終工作總結(jié)篇12

“時間如水，歲月如歌”，忙勞碌碌中一年又將過去了。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對我的信任和支持，使我們的政教工作得以順當(dāng)開展。一年來，我們政教處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培育特性、和諧發(fā)展”的培育目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德、心理素養(yǎng)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，接著加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教化、平安和文明禮儀教化、行為規(guī)范教化、法制教化等，主動拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培育學(xué)生的自主管理實力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素養(yǎng)。為學(xué)生的將來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來的工作狀況，向大家作出匯報：

一、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素養(yǎng)教化特色校為奮斗目標(biāo)，進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地工作，努力提升德育水平。

(一)加強文明禮儀教化

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教化。我們對班級衛(wèi)生、紀律、秩序、儀容儀表等方面進行全面的規(guī)范和檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。依據(jù)學(xué)校實際狀況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果剛好公布，有效地限制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，仔細抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、國旗下講話、學(xué)生干部會等形式進行檢查評估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

(二)加強養(yǎng)成教化

養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教化落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細微環(huán)節(jié)中，政教處等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等狀況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

其次，我們在工作中進行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入班級考核中去。

(三)加強校內(nèi)文化建設(shè)

學(xué)校重視校內(nèi)文化建設(shè)，健全課外文體愛好活動，圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動，利用廣播、黑板報、宣揚櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事，舉辦了軍訓(xùn)活動、校越野賽，隊列隊形競賽、運動會、讀書教化等活動，豐富了學(xué)生的校內(nèi)文化。同時抓緊了音體美特長生的訓(xùn)練工作。

二、平安工作常抓不懈

政教處嚴格根據(jù)上級教化部門對平安工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的平安教化活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。政教處組織班主任學(xué)習(xí)《班級平安管理工作要求》，依據(jù)班級特點制訂班級教化安排和詳細措施。并督促老師將各項支配落實到平常工作中，并依據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，剛好調(diào)整、更新教化內(nèi)容，使平安教化工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣揚窗、升旗儀式、廣播、國旗下講話等窗口和渠道對學(xué)生進行平安宣揚教化。與班主任、老師、學(xué)生家長層層簽定平安責(zé)任書，明確平安責(zé)任，提高全體師生的平安意識。制訂學(xué)校突發(fā)事務(wù)處理預(yù)案，增加學(xué)校對突發(fā)事務(wù)反應(yīng)處理實力。

每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長協(xié)作學(xué)校，共同宣揚平安學(xué)問，督促教化子女留意平安。

為增加學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、遵守法律，政教處開展了豐富多彩的普法宣揚活動，加強法制教化和公民道德教化。通過主題班會，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的.法律學(xué)問，使他們學(xué)法，知法，遵守法律。另外，政教處協(xié)同教育處總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、試驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生平安的地方進行隱患排查、整改，消退平安隱患。做好校內(nèi)平安工作，特殊是課間活動和上下樓梯平安，保證讓學(xué)生“高興奮興進校，平平安安回家”。

通過平安教化，學(xué)生基本做到：走路乘車留意交通平安，上體育課、課外活動留意活動平安，集會與集體活動留意集會平安，校內(nèi)值日打掃工作留意衛(wèi)生平安，教學(xué)、試驗留意學(xué)習(xí)平安，餐飲留意飲食平安，用電、用火留意生活平安等等。多種形式的平安教化，使廣闊師生自我平安防范意識得到了很大的提高。

三、夯實基礎(chǔ)，加強班主任隊伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢下，建立一支高素養(yǎng)的師資隊伍依舊是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們接著推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任探討新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題探討，每階段工作做到有安排，有措施，有記錄。

在教化局和總校正確指引下，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和各位任課老師的共同努力下，本學(xué)年政教處的工作取得了一些成果，為我今后的工作積累了豐富的閱歷，各方面的實力也在熬煉中得到了提高。新的形勢要求每位老師要不斷提高自身的專業(yè)水平。我作為領(lǐng)導(dǎo)，更要身先士卒，領(lǐng)先垂范，我情愿在建立和諧友善的工作關(guān)系，主動向上的工作環(huán)境方面作出努力，我將會以謙遜執(zhí)著的看法，真誠寬容的心胸，求真務(wù)實的作風(fēng)，來贏得更多領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。

政教處年終工作總結(jié)篇13

本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，從實際動身，緊緊圍繞學(xué)校工作重點，主動協(xié)作學(xué)校做好學(xué)生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進一步整合德育資源，努力形成學(xué)生敬重師長、關(guān)切同學(xué)、酷愛學(xué)校，老師關(guān)切愛惜學(xué)生、同等待人的優(yōu)良校風(fēng)，形成主動向上、文明、和諧、有序的校內(nèi)，不斷增加我校德育工作的針對性和實效性。本學(xué)期我處開展了以下工作：

我處協(xié)作學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)，在排查老師體罰學(xué)生這方面花了功夫，較有成效。另外，我校部分學(xué)生是粉念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生，為此，政教處對學(xué)生開展了很多德育實踐活動。

師德師風(fēng)及班主任的建設(shè)方面：

加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，實行校黨領(lǐng)導(dǎo)下校長全面負責(zé)、分管副校長主抓、政教處組織實施，年級組長、班主任及老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)，共同參加學(xué)校的德育工作。

重視班主任隊伍的.建設(shè)。本學(xué)期共開展了十次班主任工作會議，明確工作任務(wù)及留意事項，堅持正面引導(dǎo)，規(guī)范班主任老師的行為。在要求嚴格抓學(xué)習(xí)、紀律、行為規(guī)范的前提下，力提倡情感教化，防止班主任老師簡潔粗暴地對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過班主任工作加強班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教化引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、酷愛集體、刻苦求知”的班級文化。特殊是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，主動做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時主動過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識。

校領(lǐng)導(dǎo)和政教處對班主任報上來的“問題學(xué)生”進行耐性主動的教化，促進他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強班會課的指導(dǎo)，要求班主任對每周班會課要細心策劃、打算、組織，必需按周支配事先支配的切實可行的、適合學(xué)生特點的、符合教化規(guī)律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄。

政教處年終工作總結(jié)篇14

20xx年度的學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級教化主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校行政會和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署、支配和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員主動支持下，在廣闊學(xué)生的主動協(xié)作下順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)校年初下達的各項任務(wù)指標(biāo)，落實完成了政教處年度工作安排中的各項任務(wù)。在此，將20xx年度政教工作作如下總結(jié)：

一、取得的成果：

（一）構(gòu)建德育平臺，全面加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，支配后期任務(wù)，對政教工作供應(yīng)指導(dǎo)，探討政教工作中疑難問題的解決方案與對策。

學(xué)校要抓好德育工作，必需先抓好