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文檔簡介
?教師資格之中學(xué)歷史學(xué)科知識與教學(xué)能力押題練習(xí)模擬卷帶答案打印
單選題(共50題)1、蘇格拉底在受審時申辯說:“打一個可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到處叮住你們不放,喚醒你們、說明你們、指責(zé)你們……我要讓你們知道,要是殺死像我這樣的人,那么對你們自己造成的損害將會超過對我的殘害?!边@段話表明蘇格拉底()。A.維護(hù)公民生存權(quán)利B.捍衛(wèi)思想自由原則C.抗議雅典司法不公D.反對貴族專權(quán)暴政【答案】B2、下列外交活動發(fā)生在21世紀(jì)初的是()。A.戈爾巴喬夫訪華B.中國首次參加聯(lián)合國維和活動C.中美建立外交關(guān)系D.中國成功舉辦APEC會議【答案】D3、顧炎武說:“愚所謂圣人之道如之何?曰‘博易學(xué)文’,日‘行己有恥’……士而不先言恥,則為無本之人?!鄙鲜鲅哉摰闹髦际牵ǎ.倡導(dǎo)經(jīng)世致用B.強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)與道德的結(jié)合C.提倡無征不信D.回歸先秦儒學(xué)的義利觀【答案】B4、元朝“上承天子,下總百司”的最高行政機(jī)關(guān)是()。A.中書省B.尚書省C.門下省D.行中書省【答案】A5、標(biāo)志著我國進(jìn)入航天時代的事件是()。A.第一顆原子彈試爆成功B.第一顆返回式衛(wèi)星發(fā)射成功C.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功D.“神舟五號”飛船發(fā)射成功【答案】C6、梁啟超曾說:不敢自承.所作《戊戌政變記》,“悉為信史”,因為“感情作用所支配,不免真跡放大”。此言論說明史料可靠性要考慮()。A.盡量采用原始證據(jù)B.記錄者動機(jī)C.語言取舍與文飾D.當(dāng)事人記憶【答案】B7、20世紀(jì)上半期的一份歷史課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,歷史課程要“敘述中華民族之演進(jìn),特別注意各支族間之融合與其相互依存之關(guān)系,以闡發(fā)全民族團(tuán)結(jié)之歷史的根據(jù),而于歷史上之光榮,以及近代所受列強(qiáng)之侵略與其原因,尤宜充分說明,以激發(fā)學(xué)生復(fù)興民族之意志與決心”。據(jù)此判斷,該文件頒行于()。A.辛亥革命時期B.國民革命時期C.全面抗戰(zhàn)時期D.解放戰(zhàn)爭時期【答案】C8、下列關(guān)于新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說法,正確的是()。A.第一個五年計劃的重點是發(fā)展農(nóng)業(yè)B.第二個五年計劃的工業(yè)建設(shè)以重工業(yè)為中心C.資本主義工商業(yè)改造中,對資本家占有的生產(chǎn)資料實行沒收政策D.“大躍進(jìn)”和人民公社化運動時期.我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)毫無成就【答案】B9、魏源提出“夷之長技有三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法”的歷史背景是()。A.西學(xué)開始傳人中國B.英國使者覲見乾隆帝C.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭D.外國使者獲得駐京權(quán)【答案】C10、英國《權(quán)利法案》規(guī)定:“未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力.為非法權(quán)力?!痹摲蓷l文保證了議會的什么權(quán)利()A.立法權(quán)B.司法權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.選舉權(quán)【答案】A11、十九世紀(jì)以來,世界主要文學(xué)流派出現(xiàn)順序()。A.浪漫主義、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義B.浪漫主義、印象主義、現(xiàn)實主義C.現(xiàn)實主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義D.浪漫主義、古典主義、現(xiàn)代主義【答案】A12、《詩經(jīng)·大雅》云:“大邦維屏,大宗維翰。懷德維寧,宗子維城?!睆闹锌梢钥闯鑫髦苷沃贫鹊奶攸c是()。A.以禮樂制維持社會安定B.以為政有德強(qiáng)化天子的統(tǒng)治地位C.以井田制保證財政收入D.以血緣親疏維系天子與諸侯關(guān)系【答案】D13、19世紀(jì)初,英國興起抵制教會的“新大學(xué)運動”,出現(xiàn)了以自由、民主精神辦學(xué)的倫敦大學(xué)等一大批高等院校。劍橋、牛津大學(xué)也進(jìn)行改革,取消必須信奉加爾文教的宗教宣誓,并增設(shè)許多自然科學(xué)課程。進(jìn)入20世紀(jì),甚至教會大學(xué)也大量增加了面向現(xiàn)實的世俗課程。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()。A.民族國家的進(jìn)一步鞏固B.近代科技和工業(yè)化的擴(kuò)展C.教育世俗化的不斷發(fā)展D.宗教改革運動的深入發(fā)展【答案】B14、杜牧有詩云:“十里長街市井連,月明橋上看神仙?!痹娭兴枥L的揚州盛況主要得益于()。A.制瓷業(yè)的盛行B.大運河的開通C.造船業(yè)的進(jìn)步D.絲織業(yè)的發(fā)達(dá)【答案】B15、下列史家名句中,出自意大利歷史哲學(xué)家克羅齊的是()。A.“一切歷史都是思想史”B.“一切歷史都是當(dāng)代史”C.“歷史不僅是過去,而且是有意義的過去”D.“歷史是現(xiàn)在跟過去之間的永無止境的問答交談”【答案】B16、唐詩句:“草市迎江貨,津橋稅海商?!痹娋渲械牟菔兄傅氖牵ǎ.農(nóng)村的民間集市B.城鎮(zhèn)的商業(yè)市場C.買賣柴草的市場D.都城的花草市場【答案】A17、下列選項屬于梭倫改革在政治方面的措施()。A.①②③B.①②④C.①⑧④D.②③④【答案】A18、向漢武帝建議“興太學(xué),置明師,以養(yǎng)天下之士”的儒家學(xué)者是()。A.賈誼B.晁錯C.董仲舒D.主父偃【答案】C19、山東、河南等地都發(fā)現(xiàn)有漢代的冶鐵遺址,其中河南鞏縣、鄭州的冶鐵遺址規(guī)模最大。以下說法正確的是()。A.在漢代的手工業(yè)中,冶鐵業(yè)占有重要地位B.河南成為漢代的手工業(yè)中心C.漢代鐵農(nóng)具開始發(fā)展起來D.漢代冶鐵業(yè)主要集中在山東地區(qū)【答案】A20、《全球文明史》寫道:“席卷整個中國的戰(zhàn)爭對正在興起的官僚精英和平民來說,都是一次較大的挫折。在這個時代,軍事技能和體能被看作比士所具有的文學(xué)和禮儀才能更有價值?!蔽闹械摹斑@個時代”是指()。A.春秋戰(zhàn)國時期B.三國時期C.南北朝時期D.宋金對峙時期【答案】A21、下列選項中屬于中西合璧產(chǎn)物的是()。A.四合院、旗袍B.四合院、咖啡館C.旗袍、咖啡館D.旗袍、中山裝【答案】D22、五百多年前,歐洲一批航海家開始了新航路開辟的冒險活動。而今天美洲越來越多的足球運動員帶著夢想踏上歐洲的足球賽場,他們登陸首選的落腳點是西班牙足球甲級聯(lián)賽,那么從歷史淵源上看,主要是因為()。A.西班牙足球聯(lián)賽水平高,同時上繳稅費額度最低,使自身特長和收入得到最大體現(xiàn)B.西班牙一直都尊重美洲國家的民族獨立與主權(quán)完整,贏得美洲人的好感與向往C.哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸至今,兩地形成共性語言、信仰等,登陸西甲可以減少很多障礙D.西班牙距離美洲最近,同時西班牙又是古代足球的發(fā)源地,登陸西甲是最大的榮耀【答案】C23、下列各項,作為中國奴隸制開始瓦解標(biāo)志的是()。A.使用鐵器和牛耕B.魯國實行按畝收稅C.商業(yè)繁榮,城市興起D.商鞅變法,廢井田、開阡陌【答案】B24、唐朝科舉制度中最重要的兩科是()。A.明經(jīng)、進(jìn)士B.秀才、進(jìn)士C.明經(jīng)、明法D.明法、明書【答案】A25、20世紀(jì)50年代,我國民主政治制度建設(shè)取得的重大成果是()。A.民族區(qū)域自治法的頒布B.擴(kuò)大基層民主選舉C.人民代表大會制度的創(chuàng)立D.政治協(xié)商會議的召開【答案】C26、《肘后方》A.原書9卷,81篇B.全書10卷,22篇C.全書3卷,25篇D.全書8卷,73篇E.全書10卷【答案】D27、對資本主義世界市場的形成起決定性作用的是()。A.新航路的開辟B.“三角貿(mào)易”的形成C.兩次工業(yè)革命D.西方列強(qiáng)瓜分世界【答案】C28、在歷史上,自率部曲百余家,冶鑄兵器,渡江作戰(zhàn),收復(fù)黃河以南失地的事件是()。A.祖逖北伐B.桓溫北伐C.張浚北伐D.岳飛北伐【答案】A29、歷史教學(xué)評價的主要依據(jù)是()。A.歷史教科書B.歷史課程標(biāo)準(zhǔn)C.學(xué)生的活動D.歷史考試成績【答案】C30、1837年.兩廣水師副將韓肇慶結(jié)托外人.以巡船援助鴉片走私,再將外商贈予的鴉片作為走私?jīng)]收品上報邀功,結(jié)果朝廷賜其頂戴花翎。這表明()。A.鴉片走私的開始B.來華外商的狡詐C.清朝吏治的腐敗D.貿(mào)易體制的落后【答案】C31、唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉,主要評議皇帝得失;宋代諫官由皇帝選拔,主要評議宰相是非。這說明()。A.唐代君主的權(quán)力不受制約B.唐代以諫官削弱宰相的權(quán)力C.宋代諫官向宰相和皇帝負(fù)責(zé)D.宋代君主專制的程度高于唐代【答案】D32、史料大致可以分為文獻(xiàn)、實物、口傳三種。下列史料中兼具文獻(xiàn)和IZl傳兩種屬性的是()。A.《漢謨拉比法典》B.《荷馬史詩》C.秦始皇陵兵馬俑D.銀雀山竹簡【答案】B33、1912--1936年我國經(jīng)濟(jì)快速增長。與其相關(guān)的因素是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A34、《晚明社會變遷》指出:“綜合粗估結(jié)果,1570—1644年美洲白銀總共大約有12620噸流入了中國(約占世界銀產(chǎn)量的一半)?!边@種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是當(dāng)時中國()。A.徹底廢止海禁政策B.擁有先進(jìn)的手工業(yè)C.推行重商主義政策D.積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張【答案】B35、19世紀(jì)初提出“用進(jìn)廢退”的早期生物進(jìn)化思想的科學(xué)家是()。A.胡克B.施萊登C.達(dá)爾文D.拉馬克【答案】D36、《中國現(xiàn)代的區(qū)域研究》中記載:“1880年,直隸總督李鴻章委派候補(bǔ)知縣戴華藻集股兩萬兩白銀,開辦中興礦局,均為商股?!庇纱丝梢耘袛嘀信d礦局的經(jīng)營方式是()。A.官督商辦B.官辦C.商辦D.官商合辦【答案】A37、杜牧有詩云:“十里長街市井連,月明橋上看神仙”。詩中所描繪的揚州盛況主要得益于()。A.制瓷業(yè)得盛行B.大運河的開通C.造船業(yè)的進(jìn)步D.絲織業(yè)發(fā)達(dá)【答案】B38、創(chuàng)建中國第一個近代化鋼鐵企業(yè)的洋務(wù)派代表人物是()。A.曾國藩B.張之洞C.李鴻章D.左宗棠【答案】B39、20世紀(jì)上半期的一份歷史課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,歷史課程要“敘述中華民族之演進(jìn),特別注意各支族間之融合與其相互依存之關(guān)系,以闡發(fā)全民族團(tuán)結(jié)之歷史的根據(jù),而于歷史上之光榮,以及近代所受列強(qiáng)之侵略與其原因,尤宜充分說明,以激發(fā)學(xué)生復(fù)興民族之意志與決心”。A.北伐戰(zhàn)爭時期B.土地革命時期C.全面抗戰(zhàn)時期D.解放戰(zhàn)爭時期【答案】C40、教師在編制歷史初中試題時,要關(guān)注難度與區(qū)分度。為保證試題有較好的區(qū)分度,試題難度應(yīng)控制的區(qū)間是()。A.0.1~0.2B.0.2~0.4C.0.4~0.6D.0.7~0.9【答案】C41、公元前221年,丞相王綰和廷尉李斯就是否分封皇子為諸侯王的問題展開辯論。秦始皇認(rèn)為“天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也”。為此,秦始皇決定()。A.恢復(fù)分封制度B.全面推行郡縣制C.實行郡國并行制D.削平地方割據(jù)勢力【答案】B42、西漢宣帝年問出現(xiàn)了一次天文現(xiàn)象,宣帝立即下詔說:“皇天見異,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不稱也?!睗h宣帝的認(rèn)識和做法體現(xiàn)了()。A.“罷黜百家.獨尊儒術(shù)”的主張B.“大一統(tǒng)”主張C.“天人感應(yīng)”主張D.“無為而治”主張【答案】C43、列寧說:“1861年2月19日標(biāo)志著從農(nóng)奴時代成長起來的新的資產(chǎn)階級的俄國的開端?!边@句話所指的是()。A.俄國發(fā)動克里米亞戰(zhàn)爭B.十二月黨人起義C.《國民議會法典》的頒布D.亞歷山大二世簽署宣言和法令【答案】D44、“愛是人類社會的永恒主題。”與墨子的“兼愛”相比,孔子的“仁愛”注重()。A.調(diào)解人際關(guān)系B.倡導(dǎo)重義輕利C.講求實際功利D.區(qū)分等級名分【答案】D45、西周是我國古代哲學(xué)發(fā)展的一個重要時期,這一時期形成了兩個非常重要的哲學(xué)觀念,一是陰陽說,一是()。A.形而上B.兼愛非攻C.守虛無為D.五行說【答案】D46、湖北農(nóng)民彭立成家1974年的春聯(lián)是“過年只有兩升米,壓歲并無一分錢”,1983年的春聯(lián)是“人有勤勞致富兩只手,家有吃穿住用四不愁”。春聯(lián)反映了湖北農(nóng)村的巨大變化,導(dǎo)致這一變化的主要原因是()。A.進(jìn)行土地改革。廢除舊制度B.開展農(nóng)業(yè)改造.確立公有制C.建立人民公社,追求高速度D.實施聯(lián)產(chǎn)承包,迸發(fā)新活力【答案】D47、19世紀(jì)中期西方現(xiàn)實主義美術(shù)流派的代表人物是()。A.大衛(wèi)B.莫奈C.梵高D.米勒【答案】D48、“革命失敗以后,革命的主觀力量確實大為削弱了。剩下的一點小小的力量,若僅依據(jù)某些現(xiàn)象來看,自然要使同志們(作這樣看法的同志們)發(fā)生悲觀的念頭。但若從實質(zhì)上看,便大大不然?!@就是說,現(xiàn)在雖只有一點小小的力量,但是它的發(fā)展會是很快的。它在中國的環(huán)境里不僅是具備了發(fā)展的可能性,簡直是具備了發(fā)展的必然性……”上述毛澤東關(guān)于中國革命的論述發(fā)表于()。A.國民革命時期B.井岡山時期C.延安時期D.新中國成立初期【答案】B49、黨的十一屆三中全會以后,農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,大大提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。這一改革的核心是()。A.引導(dǎo)農(nóng)民與市場接軌B.增加農(nóng)業(yè)發(fā)展的資金投人C.擴(kuò)大農(nóng)民生產(chǎn)自主權(quán)D.強(qiáng)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指令性計劃【答案】C50、現(xiàn)實主義畫家列賓的代表作是()。A.《日出·印象》B.《自由引導(dǎo)人民》C.《格爾尼卡》D.《伏爾加河上的纖夫》【答案】D大題(共10題)一、材料一:中國資本家在寧波組織了一個公司,使用外國機(jī)器軋花,以資本五萬元開始營業(yè)……業(yè)務(wù)難以為繼.此廠已瀕于停業(yè)。——摘編自《海關(guān)十年報告》(1882--1891年)材料二:據(jù)估計,到1913年,中國產(chǎn)業(yè)資本約為3億多元,其中清政府和民國北京政府的國家資本約為1.49億元.私人資本約為1.55億元。"時中外產(chǎn)業(yè)資本中,外國資本占80.3%。——賀耀敏《中國近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史》問題:(1)根據(jù)材料一概括這家中國公司的基本特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出當(dāng)時中國民族資本的發(fā)展?fàn)顩r及其主要原因?!敬鸢浮?1)在設(shè)備、技術(shù)等方面依賴于外國;規(guī)模小,資金少,經(jīng)營管理困難。(2)發(fā)展?fàn)顩r:商辦企業(yè)數(shù)量的增加和規(guī)模的擴(kuò)大;棉紡織業(yè)作為傳統(tǒng)工業(yè)部門,發(fā)展尤為迅速:由沿海向內(nèi)地擴(kuò)展。原因:甲午戰(zhàn)爭后列強(qiáng)對華資本輸出進(jìn)一步破壞自然經(jīng)濟(jì),為民族資本主義的發(fā)展提供客觀條件:清政府為擴(kuò)大稅源,解決財政危機(jī),放寬對民間設(shè)廠的限制;社會上興起實業(yè)救國熱潮和人民掀起的收回權(quán)利運動的推動。二、閱讀下列材料,回答問題。材料一康熙帝說:“今天下大小事務(wù),皆朕一人親理,無可旁貸。若將要務(wù)分任于他人,則斷不可行。所以無論巨細(xì),朕必躬自斷制?!薄稏|華錄》材料二人人生而平等,造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利……為了保障這些權(quán)利,人類才在他們之間建立政府,而政府之正當(dāng)權(quán)力,是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。當(dāng)任何形式的政府對這些目標(biāo)具有破壞作用時,人民便有權(quán)利改變或廢除它,以建立一個新的政府?!丢毩⑿浴凡牧先参唇?jīng)議會同意.以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!?.凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法?!?.議會選舉應(yīng)是自由的?!稒?quán)利法案》問題:(1)概括指出材料一與材料二觀點的不同之處。(6分)(2)根據(jù)材料一、三分析中英不同政治體制給兩國歷史發(fā)展分別帶來的影響。(10分)【答案】(1)不同之處:材料一,全國一切權(quán)力屬于皇帝所有(君主專制)。材料二,天賦人權(quán),人人平等,主權(quán)在民(資產(chǎn)階級人權(quán)和組織政府的原則)和人民革命的權(quán)利(反抗殘暴統(tǒng)治是上帝賦予人民的權(quán)利)。(2)中國:君主專制體制客觀上有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展,但它嚴(yán)重阻礙資本主義萌芽的發(fā)展,脫離了資本主義發(fā)展的歷史潮流,拉大了與西方國家的差距。英國:民主政治體制,有利于資本主義發(fā)展,推動英國現(xiàn)代化的進(jìn)程。三、材料一:與分封制相適應(yīng),商周的官員選拔采用“世卿世祿制”。三代(夏商周)時期治理國家的統(tǒng)治者是貴族,……從諸侯到士,根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務(wù),世代為官……春秋時期,隨著兼并戰(zhàn)爭的進(jìn)行,秦、楚等國都在新占領(lǐng)的地方上設(shè)立縣和郡,作為新的行政建制。一般縣在中心區(qū)域,郡在邊遠(yuǎn)地區(qū)??たh的長官,不再是世襲領(lǐng)主,而是由君主委派官員直接管理??たh長官由君主任免,對君主負(fù)責(zé),成為中國歷史上最早的取代貴族領(lǐng)主的職業(yè)官僚。?——摘編自張豈之《中國歷史十五講》?材料二:北宋規(guī)定郡長官由文臣擔(dān)任,長官之外另設(shè)“通判”使其互相牽制……除安撫使用武人,其余都由文臣擔(dān)任。?——摘編自朱紹侯《中國古代史》?問題:(1)根據(jù)材料一,比較分封制與郡縣制在任用管理人員上的區(qū)別。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出北宋地方官制呈現(xiàn)的特點及對北宋產(chǎn)生的影響。(12分)【答案】(1)分封制在任用管理人員上采用“世卿世祿制”,職位世襲。郡縣制的管理人員郡守、縣令或縣長由皇帝任免,對皇帝負(fù)責(zé),不得世襲。(2)特點:地方官員多由文官擔(dān)任,重文輕武;地方軍權(quán)收歸中央;設(shè)知州、通判,彼此牽制;官員設(shè)置冗余。影響:一方面改變了唐末以來的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,加強(qiáng)了中央集權(quán);另一方面也使得官僚機(jī)構(gòu)臃腫,形成了冗官的局面,為北宋埋下了積貧積弱的禍根。四、材料:今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一,而法度可明.民知所從矣。——董仲舒《天人三策》問題:(1)根據(jù)材料,董仲舒認(rèn)為“持一統(tǒng)”的主要障礙是什么(2)根據(jù)所學(xué)知識指出漢初統(tǒng)治者崇尚什么學(xué)說(3)材料中董仲舒提出什么建議其目的是什么【答案】(1)學(xué)說眾多,法制數(shù)變。(2)黃老之學(xué)。(3)建議:統(tǒng)一思想。目的:維護(hù)封建王朝的中央專制集權(quán)統(tǒng)治。五、材料:某教師在“抗日戰(zhàn)爭”的教學(xué)中,引用了一段日軍第59師團(tuán)第54旅團(tuán)第110大隊伍長富島健司的口述材料:“我想起了1943年在渤海灣的沿海地帶生活的事情。我們?nèi)绻娏四腥说脑?,就抓過來毆打,殘酷地加以殺害。但是見了女人,就要羞辱她。如果她們哀求或反抗的話,就大罵她們‘混蛋.難道不知道為什么讓你們活下來嗎’于是拼命地打她們,以致用刺刀將她們殺死。”然后,教師問:這段材料能說明什么學(xué)生答道,說明日軍侵華暴行。教師補(bǔ)充說:這是親歷者的口述,是日軍暴行的有力證據(jù)。問題:(1)該教師引用這段口述史料有哪些作用(2)歷史教學(xué)中,教師應(yīng)如何選擇口述史料【答案】(1)教師引用口述史料的作用:①教師選取能夠體現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭時代特征的口述史料,增強(qiáng)歷史學(xué)科的現(xiàn)實感,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。②教師引用日本老兵關(guān)于日軍侵華暴行的口述史料。充分發(fā)揮了述史生動形象的特征.營造了恰當(dāng)?shù)恼n堂氛圍,使學(xué)生猶如親歷,有助于本課情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)的實現(xiàn)。(2)口述史料易出現(xiàn)主觀片面的問題。但其依然具有一手史料的價值,教師需要從以下方面人手進(jìn)行甄別和取舍:①注意目標(biāo)性原則,選擇能夠體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點的口述史料。②注意思想性原則,注重所選口述史料呈現(xiàn)的思想導(dǎo)向和價值取向。要選擇那些有助于學(xué)生全面、客觀、辯證地分析、認(rèn)識歷史的口述史料。③注意精選性原則,必須要選取反映歷史真實狀況、具有典型性、代表性的口述史料。④注意可行性原則,要充分貼合學(xué)情,從學(xué)生的角度出發(fā)選取恰當(dāng)、易于理解的口述史料。六、材料:19世紀(jì)末.維新志士首選近代報刊作為思想傳播工具,近代報業(yè)突飛猛進(jìn),形成國人辦報的第一次高潮,于短短幾十年間,至一百五十余種。20世紀(jì)初,近代報刊又以其復(fù)制方便、快捷的優(yōu)勢,受到登上政治舞臺的資產(chǎn)階級革命派的青睞,迅速成為一股勢不可擋的洪流……沒有近代報刊這一文化新工具,就沒有晚清筆名文化的繁花似錦。晚清報人之所以習(xí)用筆名,是源于清政府的文化專制……在如此險惡的政治環(huán)境中辦報論政,所承擔(dān)的風(fēng)險實在太大。因此報人發(fā)表文章時往往采用筆名,以避免因使用本名而引來的種種禍患。當(dāng)然,晚清報人筆名興盛更為深刻的社會根源,在于清王朝的統(tǒng)治危機(jī),以及由此引發(fā)的社會變革力量的崛起……社會變革力量越強(qiáng)大,富有政治內(nèi)涵的筆名就越多;反之,離經(jīng)叛道的筆名越多,就越襯托晚清專制統(tǒng)治的日漸松弛與無奈。報人筆名的勃興……正是近代報刊特點和晚清時勢合力的結(jié)果……民治、民意、民偉等筆名也紛紛涌現(xiàn)?!幾浴豆P名與時代——晚清報人筆名》問題:(1)結(jié)合上述材料和所學(xué),說明晚清報人筆名興盛的原因。(2)材料中所列舉的筆名分別反映了怎樣的思想【答案】(1)①近代報業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn),具有復(fù)制方便、快捷的優(yōu)勢,為晚清筆名興盛提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。②清政府實行極為嚴(yán)酷的文化專制政策,報人為避免使用本名而引來的種種禍患,故使用筆名。③清王朝的統(tǒng)治危機(jī)以及由此引發(fā)的社會變革力量的崛起,使得更多有識之士使用筆名,參與政治活動。(2)“民治”反映了人們反對封建君主專制,實行民主共和、渴望民主的思想。“民意”反映了人們自由表達(dá)政治訴求、獲得民主權(quán)利的思想?!懊駛ァ狈从沉巳嗣袷峭苿由鐣兏锏闹饕α康乃枷?。七、為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實力,征發(fā)幾百萬人,從605年起,開通了一條縱貫?zāi)蟡匕的大運河。大運河以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。它的開通,大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。問題:(1)隋文帝和隋煬帝分別開鑿或疏通了哪些河段?(2)如果你是一名初中歷史教師,請結(jié)合材料談?wù)勀銓哪男┓矫鎭碇v授開通大運河的歷史意義。(3)“千里長河一旦開,亡隋波浪九天來”。有人說,開鑿大運河是隋朝滅亡的主要原因,對此你是怎么看的?請說明理由?!敬鸢浮?1)隋文帝開鑿了廣通渠,隋煬帝開鑿了通濟(jì)渠、永濟(jì)渠和江南河,并疏通了邗溝。(2)①首先,根據(jù)材料,引導(dǎo)學(xué)生找出開鑿大運河的原因——加強(qiáng)交通,鞏固統(tǒng)治。然后師生共同總結(jié)這兩方面的目標(biāo)有沒有實現(xiàn),實現(xiàn)狀況如何。②引導(dǎo)學(xué)生分析材料最后一句話,找出關(guān)鍵詞——經(jīng)濟(jì)。然后師生總結(jié)在經(jīng)濟(jì)方面的意義。③最后得出答案:大運河開通后最直接的作用就是將南方的漕糧運輸?shù)奖狈?,解決南糧北運的問題。大運河溝通了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系,成為中國南北交通的大動脈,對于促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展,維護(hù)和加強(qiáng)政治上的統(tǒng)一具有重要作用。(3)這種說法是片面的。首先,作為我國歷史上第一條人工開鑿的運河,大運河有著重要的歷史價值。它連通南北,加強(qiáng)了南北區(qū)域間的交流,使運河沿線的城鎮(zhèn)迅速繁榮起來,有力地促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展;貫通的南北水路,解決了南北交通難題(南糧北運和鹽運要道),加強(qiáng)了政治統(tǒng)治,鞏固了國家統(tǒng)一,在中國歷史上有不可磨滅的歷史意義與價值。其次,隋煬帝為了開鑿大運河征發(fā)了大量民工,耗費了大量的物力和財力,給人民帶來了災(zāi)難;征收了大量的賦役,加重了人民的負(fù)擔(dān),激化了社會矛盾,所以說大運河的開鑿從一定程度上加速了隋朝的滅亡。八、根據(jù)下列材料設(shè)計教學(xué)片段:(1)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》規(guī)定:通過軍機(jī)處的設(shè)置與文化專制措施。認(rèn)識君主專制在清代的極端強(qiáng)化。(2)課文摘錄:女真是居住在我國東北地區(qū)的古老民族,明朝前期,屬奴兒干都司管轄。明朝后期,女真的杰出首領(lǐng)努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年,努爾哈赤自立為汗,國號金,史稱后金。為加強(qiáng)君主專制,雍正帝設(shè)立軍機(jī)處,由皇帝選調(diào)親信大臣組成。軍國大事完全憑皇帝裁決,軍機(jī)大臣只是跪在地上,拿筆記錄,然后傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行。這樣,地方軍政首腦實際上也直接聽從皇帝指揮。議政王大臣會議名存實亡,到乾隆帝時撤銷。軍機(jī)處的設(shè)立.標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。為加強(qiáng)君主專制,清朝統(tǒng)治者還從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識分子??滴酢⒂赫颓∪?,經(jīng)常從在知識分子的詩詞文章中摘取只言片語,加以歪曲解釋,再借題發(fā)揮,羅織罪狀,制造了大批冤獄。人們稱這種做法為“文字獄”。要求:根據(jù)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》要求的課文內(nèi)容,設(shè)計出相關(guān)的教學(xué)過程,包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動和學(xué)生活動?!敬鸢浮俊緟⒖荚O(shè)計】一、導(dǎo)人新課師:前兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了明朝的歷史,同學(xué)們能回憶出所學(xué)的主要內(nèi)容嗎?(學(xué)生對學(xué)過的知識進(jìn)行踴躍回答)師:(鼓勵評價并指出)這些大事主要發(fā)生在明朝前期和中期,明朝末年又發(fā)生了哪些大事?歷史又將怎樣演變呢?我們請同學(xué)根據(jù)課件上導(dǎo)入框的內(nèi)容向大家作介紹。生1:明清之際風(fēng)云變幻,政權(quán)更迭,由滿洲建立的清王朝開始了對全國的統(tǒng)治。它是我國最后一個封建王朝,為了維護(hù)統(tǒng)治,強(qiáng)化君主集權(quán),使我國封建君主專制發(fā)展到頂峰。師:這位同學(xué)回答得很好。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)新課。二、講授新課師:提到清朝,近年來描寫清朝的電影、電視劇不少,其中有許多創(chuàng)作更是以“戲說”的形式來演繹歷史。哪位同學(xué)能說出清朝給你留下的最基本的印象?(學(xué)生在座位上竊竊私語時,教師引導(dǎo)同學(xué)回憶唐宋時期生活在東北地區(qū)的少數(shù)民族情況)生2:今天的滿族是我國一個古老的民族。它的歷史要追溯到唐宋時期。師:明朝后期.女真族在東北白山黑水間崛起,后來改族名為滿洲并建立了政權(quán)。(教
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