圣誕節(jié)英語(yǔ)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

PAGEPAGE1阿沿溝小 衛(wèi)建活活動(dòng)主題：圣誕節(jié)晚活動(dòng)時(shí)間：1224活動(dòng)目標(biāo)勵(lì)學(xué)生參與注重實(shí)效與課程改革相結(jié)合與校園文化建活動(dòng)目標(biāo)來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)同通過(guò)游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。掌握圣誕節(jié)相關(guān)實(shí)踐的能力活動(dòng)活動(dòng)實(shí)施與具體過(guò)程一、問(wèn)題的提出講《MerryChristmas》一課后，學(xué)生們提議在圣誕節(jié)舉行英語(yǔ)學(xué)們很興奮紛紛出謀劃策我就趁熱打鐵要求成立圣誕晚會(huì)籌備二、活動(dòng)過(guò)（一）準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段1．收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事鈴兒響叮當(dāng)VCD片，布置教室所需物品。。挑選節(jié)目主持人確定晚會(huì)程序，編排晚會(huì)節(jié)目單邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，科任老師，外班學(xué)生參加晚會(huì)全體同學(xué)每人準(zhǔn)備一份圣誕禮物，上面用英語(yǔ)寫(xiě)上祝福的話(huà)（二）活動(dòng)實(shí)施階以下是各以下是各組的活動(dòng)情況節(jié)目制作、排練小音響和燈光小禮儀服務(wù)小晚會(huì)現(xiàn)MerryChristmasWelcomeon!”khy!”還有那色彩繽紛的舞隨著一曲“MerryChristmas!”晚會(huì)拉開(kāi)了序幕晚會(huì)上高潮迭起 ３活動(dòng)交流階段 圣誕起源圣誕節(jié)這個(gè)名稱(chēng)“基督彌撒的縮寫(xiě)彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式耶誕節(jié)是一個(gè)宗節(jié)我們把它當(dāng)教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)的日子。圣誕老人的傳說(shuō)圣誕老人的傳說(shuō)在數(shù)千年前的斯堪的納維亞稱(chēng)圣誕老人由圣?尼古拉而來(lái)，所以圣誕老人也稱(chēng)圣誕老人由圣?尼古拉而來(lái)，所以圣誕老人也圣誕襪的傳說(shuō)很久很久以前有一個(gè)心地善良的貴族他的妻子失敗了，但也因此耗盡了錢(qián)財(cái)，所以他們不得不搬到一家農(nóng)舍里生活他的女兒們也只得親自燒煮、縫紉和打掃。 一晃幾年過(guò)去，女兒人Nicholas知道了她們父親的境況后，就在那天晚上，來(lái)到她們的圣誕風(fēng)俗12月25姜餅、糖果等等了。圣誕祝福AChristmaswishformybestfriend!AChristmasgreetingtocheeryou,mygoodfriend.Whydon'tweenjoyourholida