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如何做好中考歷史科復習摘要：目前，歷史科目是很多地方中考考查的重要科目，并且考查知識點往往涵蓋初中階段所學的六冊課本內(nèi)容，因此，考前做好對大量知識點的有效復習對成績的提高有著至關(guān)重要的作用。那么，如何做好中考歷史復習呢？關(guān)鍵詞：中考；歷史復習；復習策略歷史中考模式已經(jīng)從閉卷考試改為開卷考試，針對這一特征，歷史課的復習已不再拘泥于教材復習，而要讓學生在牢固掌握基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)上，提升歷史學科基本能力。一、確立有效的課堂復習目標：對照考試大綱，關(guān)注課程標準“教學目標”是指教學中師生預期達到的學習結(jié)果的標準。它既包括教師教到什么程度，也包括學生學到什么層次，它是具體的、可操作的、可評價的。課堂教學中只有制定出科學、適用的教學目標，才能更好處理、整合教材，選擇、組織教學內(nèi)容設(shè)計、安排教學活動，完成課堂教學任務(wù)。因此，教學目標的制定是課堂教學的第一要務(wù)，中考歷史課堂復習教學目標的制定要注意以下兩個方面的問題：1.對照考試大綱，明確課堂教學范圍《考試大綱》是我們復習備考的依據(jù)，它明確告訴我們歷史學科命題的依據(jù)、原則，考試的內(nèi)容、領(lǐng)域和范圍、試卷結(jié)構(gòu)、難易度、考試方式和時間。因此，只有充分把握《考綱》，才能使中考歷史課堂復習的教與學更具針對性、有效性。2.依據(jù)課程標準，突出主干知識，注重基礎(chǔ)性《歷史課程標準》對知識與能力目標做了明確的界定，為我們把握知識的深度和能力的層次，提供了標準。因此，只有認真學習課程標準，準確把握其對知識與能力的目標要求，才能恰到好處地做好中考歷史復習。既要避免知識與能力復習不到位，也要避免“過度教學”，增加學生負擔。二、復習中抓準考點備好課，做好鞏固練習，遵循規(guī)律，有序推進扎實備課是抓好中考復習的重要一環(huán)。六冊課本內(nèi)容繁多，如何在有限的復習時間里提高效率？必須備好課。要備好課，有必要研讀課程標準和近幾年來的中考試題，盡可能準確地抓住考點。只有抓準了考點，才能在復習中有的放矢，才能備出高質(zhì)量的課。考點摸清了，不能在課堂上只梳理考點，還有必要做好練習，知識點只有在練習中才能更好地掌握。這就需要教師精挑細選，找到比較適合本地中考和學生實際的練習題當堂訓練，提高知識的鞏固率。一般來說，中考歷史復習也有規(guī)律可循，其過程可分為三個階段，即鞏固基礎(chǔ)

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