第2章 燈具設(shè)計(jì)及案例

第2章燈具設(shè)計(jì)及案例教學(xué)目的：首先學(xué)會(huì)制作設(shè)計(jì)燈具的方案，然后用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)或手繪快速表現(xiàn)效果圖方式表達(dá)出來(lái)，再經(jīng)過(guò)多次的試制、研發(fā)，進(jìn)行外觀造型、整體功能等多方面的改良，最終確定設(shè)計(jì)方案。本章通過(guò)三款不同風(fēng)格的燈具設(shè)計(jì)案例來(lái)闡述整個(gè)設(shè)計(jì)流程。讓學(xué)生掌握設(shè)計(jì)燈具的基本過(guò)程，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)燈具造型方法、結(jié)構(gòu)分析，燈具的配件是如何相互連接，所采用材料與加工過(guò)程，造型設(shè)計(jì)和光源如何成為一個(gè)完整的燈具。讓學(xué)生明白如何將設(shè)計(jì)作品變?yōu)閷?shí)現(xiàn)的燈具，并在市場(chǎng)上得以展示以及自我價(jià)值的體現(xiàn)，成為一名能夠被企業(yè)所接受的實(shí)用型設(shè)計(jì)人才。2.1燈具創(chuàng)意設(shè)計(jì)在進(jìn)行燈具設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)的思維可分為抽象思維和形象思維兩種類型。它們有著各自不同的思維形式結(jié)構(gòu)。抽象思維以概念為思維細(xì)胞，通過(guò)判斷、推理等形式結(jié)構(gòu)來(lái)認(rèn)識(shí)世界、表達(dá)思想、證明真理；形象思維以意象為基本形式，通過(guò)想象來(lái)描述形象，把頭腦中的意象外化為可感的、別人能接受理解的具體形象，以表達(dá)思想、顯示真理。2.1.1設(shè)計(jì)美學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)中的形式問(wèn)題即美學(xué)問(wèn)題，而設(shè)計(jì)的形式對(duì)于設(shè)計(jì)藝術(shù)而言具有本質(zhì)意義。所周知，設(shè)計(jì)是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、科技等諸多方面的因素，其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而改變。如圖2.1所示。2.1.2燈具設(shè)計(jì)要素點(diǎn)、線、面、體、色彩的運(yùn)用都是構(gòu)成燈具設(shè)計(jì)的要素，另外燈具的功能，結(jié)構(gòu)、色彩、環(huán)境、材料等要素也都是燈具設(shè)計(jì)師必須掌握的設(shè)計(jì)要素。如圖2.2所示。1.燈具設(shè)計(jì)的功能要素根據(jù)人們對(duì)燈具需求的不同層次，可將燈具功能分成認(rèn)知，審美、和使用功能。三種功能構(gòu)成一個(gè)功能系統(tǒng)。（1）認(rèn)知功能（圖2.3）。（2）審美功能（圖2.4）（3）使用功能（圖2.5）2.燈具設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)要素一般來(lái)講，燈具結(jié)構(gòu)可分為內(nèi)部結(jié)構(gòu)，核心結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)。（1）內(nèi)部結(jié)構(gòu)。如圖2.6和圖2.7所示。（2）核心結(jié)構(gòu)。如圖2.8示。（3）空間結(jié)構(gòu)。如圖2.9所示。3.燈具設(shè)計(jì)的形態(tài)要素形態(tài)要素點(diǎn)、線、面、體構(gòu)成燈具的形態(tài)；它是構(gòu)成燈具的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)燈具功能的基礎(chǔ)。沒(méi)有形態(tài)，燈具的功能也就無(wú)法表達(dá)。如圖2.10所示。4.燈具設(shè)計(jì)的色彩要素?zé)艟叩纳手笩艟咄庥^表面所呈現(xiàn)的色彩，也包括金屬、玻璃、水晶等材料的固有色和材質(zhì)如金屬電鍍色、玻璃透明感及水晶的折射光效等。如圖2.11所示。5.燈具設(shè)計(jì)的材料要素材料的選擇一般遵循如下的原則：（1）材料的性能應(yīng)滿足燈具功能的需要（2）材料應(yīng)有良好的工藝性能，符合加工成型和表面處理的要求，與現(xiàn)有的加工設(shè)備與工藝枝術(shù)相適應(yīng)（3）選用資源豐富、價(jià)格便宜的材料（4）盡量選用對(duì)環(huán)境和自然資源無(wú)破壞的材料，如圖2.12所示6.燈具設(shè)計(jì)的環(huán)境要素（1）材料選擇，如圖2.13所示。（2）可回收性設(shè)計(jì)，如圖2.14所示。（3）裝配與拆卸性設(shè)計(jì)，如圖2.15所示。（4）包裝設(shè)計(jì)，如圖2.16所示。2.1.3燈具設(shè)計(jì)方法1.燈具設(shè)計(jì)的創(chuàng)意方法創(chuàng)新方法的存在是為了提高效率、減少浪費(fèi)，以達(dá)到解決問(wèn)題的目的．因不同的背景因素，在面對(duì)同樣的問(wèn)題時(shí)，也有可能運(yùn)用不同的方法來(lái)解決、解決設(shè)計(jì)問(wèn)題的方法，叫做設(shè)計(jì)方法。如圖2.17所示。2.照明設(shè)計(jì)的一般流程從照明創(chuàng)意、燈光策劃、燈具選型、智能光控、預(yù)算招標(biāo)、施工方案、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理到最后效果調(diào)試，全景國(guó)際照明顧問(wèn)提供一體化解決方案。我們跟客戶、建筑師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、電氣工程師、燈具商家、照明工程商家保持緊密合作，形成最好的創(chuàng)意并落實(shí)于每個(gè)細(xì)節(jié)。1）照明創(chuàng)意例如安裝，維修及強(qiáng)調(diào)突出能源的善用。整個(gè)初步設(shè)計(jì)概念通常以手繪圖或電腦模擬的方式展示于客戶及其他設(shè)計(jì)顧問(wèn)作為參考及研究。如圖2.18所示。2）燈光策劃初步燈光設(shè)計(jì)是配合建筑及室內(nèi)天花設(shè)計(jì)而制作，不同類型及載荷的燈具都會(huì)在燈光圖上列出。在最后定案時(shí)，附加資料，例如燈具種類、載荷、燈具位置的距離、尺寸、回路、應(yīng)急燈具及調(diào)控器位置均出現(xiàn)在最后的燈光設(shè)計(jì)圖上。如圖2.19所示。3）燈具選型燈具規(guī)格會(huì)包括每款燈具的簡(jiǎn)介，廠商編號(hào)，光源種類，瓦數(shù)，表質(zhì)，安裝位置，數(shù)量及生產(chǎn)商或供應(yīng)商的聯(lián)絡(luò)資料。如圖2.20所示。4）智能光控搜集豐富的調(diào)控系統(tǒng)目錄，包括了世界各地的調(diào)光系統(tǒng)。調(diào)控系統(tǒng)的選擇會(huì)因應(yīng)個(gè)別項(xiàng)目的性質(zhì)及需要而擬定。如圖2.21所示。5）預(yù)算招標(biāo)以上有關(guān)燈具和光控資料會(huì)訂裝成書本，并附帶預(yù)算參考可供招標(biāo)或采購(gòu)之用。6）施工方案所有特別制造燈具的生產(chǎn)及安裝，詳細(xì)圖紙會(huì)由生產(chǎn)商或承建商提供，并由全景國(guó)際照明顧問(wèn)所核定。如圖2.22所示。2.2燈具設(shè)計(jì)表達(dá)

2.2.1燈具快速表現(xiàn)技法燈具快速表現(xiàn)技法這門課程要求對(duì)線條，透視、比例、造型、色彩的訓(xùn)練。對(duì)燈具的形態(tài)把握，比例大小，材質(zhì)燈光的體現(xiàn)都要在快速表現(xiàn)技法這門課程當(dāng)中繪制出來(lái)。如圖2.23。2.2.2計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)是利用輔助設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件進(jìn)行燈具的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。如圖2.24所示。1.平面表現(xiàn)，如圖2.25示。

2.立體表現(xiàn)，如圖2.26示。

3.動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，如圖2.27示。4.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期縮短、設(shè)計(jì)成果更為真實(shí)可靠，如圖2.28示。

5.設(shè)計(jì)仿真和設(shè)計(jì)檢驗(yàn)，如圖2.29示。6.設(shè)計(jì)與制造的緊密結(jié)合，如圖2.30示。2.2.3燈具產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法基本開(kāi)發(fā)流程大至可分為六個(gè)階段：階段1，前期計(jì)劃：規(guī)劃經(jīng)常被作為“零階段”是因?yàn)樗扔陧?xiàng)目的達(dá)成和實(shí)際產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程的啟動(dòng)。這一階段始于公司策略，并包括對(duì)技術(shù)開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)目標(biāo)的評(píng)估。規(guī)劃階段的成果是對(duì)項(xiàng)目任務(wù)的陳述，即定義產(chǎn)品的目標(biāo)市場(chǎng)、商業(yè)目標(biāo)、關(guān)鍵假設(shè)和限制條件。階段2，概念開(kāi)發(fā)：概念開(kāi)發(fā)階段的主要任務(wù)是識(shí)別目標(biāo)市場(chǎng)的需要，產(chǎn)生并評(píng)估可替代的產(chǎn)品格念，為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)選擇—個(gè)概念。概念是指產(chǎn)品形狀、功能和特性的描述，通常附有一套專業(yè)名詞、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品分析和項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)分析。階段3，系統(tǒng)設(shè)計(jì)：系統(tǒng)水平設(shè)計(jì)階段包括產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的定義以及產(chǎn)品子系統(tǒng)和部件的劃分。生產(chǎn)系統(tǒng)的最終裝配計(jì)劃也通常在此階段定義。該階段的產(chǎn)出通常是產(chǎn)品的幾何設(shè)計(jì)、每一個(gè)產(chǎn)品子系統(tǒng)的功能專門化，以及最終裝配過(guò)程的基本流程圖。階段4，細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)定案：細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)階段包括產(chǎn)品的所有非標(biāo)準(zhǔn)部件與從供應(yīng)商處購(gòu)買的標(biāo)準(zhǔn)部件的尺寸、材料和公差的完整細(xì)目，建立流程計(jì)劃并為每一個(gè)即將在生產(chǎn)系統(tǒng)中制造的部件設(shè)計(jì)工具。該階段的產(chǎn)出是產(chǎn)品的控制文檔，描述每一部件幾何形狀和制造工具的圖紙和計(jì)算機(jī)文件、購(gòu)買部件的細(xì)目，以及產(chǎn)品制造和裝配的流程計(jì)劃。階段5，測(cè)試和改進(jìn)：測(cè)試和改進(jìn)階段包括產(chǎn)品的多個(gè)生產(chǎn)前版本的構(gòu)建和評(píng)估。早期原型通常由生產(chǎn)指向型部件構(gòu)成，即那些和產(chǎn)品的生產(chǎn)版本有相同幾何形狀和材料內(nèi)質(zhì)，但又不必在生產(chǎn)的實(shí)際流程中制造的部件。階段6，產(chǎn)品推出：在產(chǎn)品推出階段，使用規(guī)劃生產(chǎn)系統(tǒng)制造產(chǎn)品。試用的目的是培訓(xùn)工人和解決在生產(chǎn)流程中遺留的問(wèn)題。有時(shí)把在此階段生產(chǎn)出的物品提供給有偏好的顧客并仔細(xì)對(duì)其進(jìn)行評(píng)估．以識(shí)別出一些遺留的缺陷。從產(chǎn)品推出到連續(xù)生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變通常是逐漸進(jìn)行的。在此轉(zhuǎn)變的某些節(jié)點(diǎn)，產(chǎn)品被推出并可以進(jìn)行大范圍的分配。2.3燈具設(shè)計(jì)實(shí)例解析2.3.1“姹紫嫣紅”吊燈開(kāi)發(fā)打樣實(shí)例解析1.前期創(chuàng)意構(gòu)思的形成整個(gè)草圖創(chuàng)意最大的亮點(diǎn)就是用許多紅色的繩子去上下穿插拉伸，形成錯(cuò)落，疏密、聚散的絲網(wǎng)罩。如圖2.31～圖2.33所示。2.電腦效果圖的建模及渲染在建模渲染這一階段中，最主要的任務(wù)就是要不斷的去推敲造型，細(xì)節(jié)、色彩、材質(zhì)，慢慢調(diào)配，最終達(dá)到自己比較滿意的效果。如圖2.34所示。3.與燈具公司洽談開(kāi)發(fā)合作項(xiàng)目在設(shè)計(jì)師對(duì)“姹紫嫣紅”餐吊燈方案進(jìn)行詳細(xì)的創(chuàng)意解析后，該公司老總立刻表示非常喜歡“姹紫嫣紅”這個(gè)方案。認(rèn)為該方案既有喜慶的色彩，又能把傳統(tǒng)的中國(guó)元素融入到現(xiàn)代時(shí)尚的造型中，比較新穎特別。從這一點(diǎn)上他看到了原創(chuàng)設(shè)計(jì)的希望，市場(chǎng)的前景，當(dāng)場(chǎng)就邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師加入燈具新品項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)小組中，并委任該名設(shè)計(jì)師為研發(fā)項(xiàng)目組長(zhǎng)，同時(shí)調(diào)派一名工程師和一名物料組長(zhǎng)組成一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為期一個(gè)月，包括打樣其他作品在內(nèi)的十件燈具作品，打樣出來(lái)的燈具樣品將要在十月中旬在中山古鎮(zhèn)舉辦的國(guó)際燈具博會(huì)上展出。如圖2.35所示。4.與工程師交流方案項(xiàng)目小組確定下來(lái)之后，接下來(lái)的任務(wù)就是小組成員之間的碰頭，交流、討論。設(shè)計(jì)師把項(xiàng)目小組的名稱定為“夢(mèng)幻組合”，寓意有激情，有創(chuàng)意、有夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目小組有了名稱之后，采購(gòu)回來(lái)的燈具配件就方便管理歸位。如圖2.36所示。5.訂購(gòu)燈具配件燈具CAD尺寸圖繪制出來(lái)之后，接下來(lái)的任務(wù)就是要去訂購(gòu)燈具配件，有中國(guó)燈都之稱的古鎮(zhèn)也是全國(guó)最大的燈具配件市場(chǎng)，在這里能買到比較齊全的燈具配件。如圖2.37所示。6.組裝并測(cè)試燈光效果如圖2.38所示。7.掛樣品銷售樣品組裝測(cè)試好以后，就可以將樣品掛到公司銷售展廳，然后在燈具的上面掛上該款燈的設(shè)計(jì)理念說(shuō)明，尺寸大小、標(biāo)價(jià)等信息，方便顧客下訂單。如圖2.39所示。2.3.2“望舒荷”系列燈飾開(kāi)發(fā)實(shí)例解析

以蓮蓬和望舒荷葉的裝飾特征作為該系列燈具的“隱”結(jié)構(gòu)，努力營(yíng)造一種嫻雅、舒展、廉潔的“現(xiàn)代江南大家”風(fēng)范。作品名稱：“望舒燈”系列所運(yùn)用材質(zhì)有：海洋