班級演講稿(六篇)

班級演講稿(六篇)班級演講稿(六篇)篇一

翠崗中學(xué)初一（七）班是個暖和的大家庭，班里的同學(xué)從進(jìn)校時的生疏，到此時的融洽氛圍，這都與班主任張志強(qiáng)老師的悉心引導(dǎo)、樂觀組建的辛苦密不行分。七班的家委會也于九月初成立，由張老師進(jìn)行了部委分工：分為生活部、財務(wù)部、信息部、宣揚(yáng)部、義工部五個部門，并推選出會長。正是由于家長們的熱心參加，使得各部分工明確，家委會的工作有條不紊的進(jìn)行，做好七班的”后勤“工作。

1。搭建好班級與家長溝通溝通的平臺：開學(xué)初建立好班級、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網(wǎng)絡(luò)，便利老師與家長更好的溝通、溝通，以及班級實(shí)時動態(tài)信息內(nèi)容的發(fā)布，更好的多角度的展現(xiàn)班級風(fēng)采。

2。參加班級資金的管理事務(wù)，使班級的各項(xiàng)支出公開、透亮?????化，合理的支配班級的各項(xiàng)費(fèi)用，定期公布支出明細(xì)，做到賬目清楚。

3。準(zhǔn)時關(guān)注班級動態(tài)，召開家委會議與班主任張老師進(jìn)行分析、了解孩子在校狀況，班級紀(jì)律等，提出合理化建議，同時支持好學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)、體育活動。

4。對班級的環(huán)境布置，家長們?nèi)翰呷毫Γ鸩阶屍甙喑蔀榇鋶徶袑W(xué)綠色生態(tài)化教室的典范，讓孩子們在溫馨的環(huán)境里安心讀書、學(xué)習(xí)。

5。樂觀組織協(xié)作好班級開展的各項(xiàng)活動，如丁立梅作品研讀會；兒童福利院送暖和活動；節(jié)假日里的咖啡文化共享活動；親子羽毛球競賽；愛的教育與規(guī)章教育的`主題辯論；七班的首屆美食節(jié)等，在這些豐富多彩的活動中，增進(jìn)了老師、家長與孩子們的情感溝通。

在以后的日子里，家委會成員們依舊會連續(xù)做好家校聯(lián)合教育工作，做班主任的好幫手，讓七班的孩子們朝著自己抱負(fù)目標(biāo)大步奔跑。

班級演講稿(六篇)篇二

他，是一位優(yōu)秀的公交車司機(jī)，也是20xx年肇慶十佳公交司機(jī)之一的龍師傅，他身為20路公交車司機(jī)，20xx年獲得“廣東省平安文明駕駛員”稱號。

“全心全意為人民服務(wù)，有集體榮譽(yù)感，能吃苦耐勞，還要保證平安?！爆F(xiàn)年50多歲的公交司機(jī)龍世梁認(rèn)為優(yōu)秀的公交司機(jī)必需具備上述特征。談及自己，他虛心地說，還有欠缺，要更努力地提高服務(wù)質(zhì)量。20路公交車司機(jī)龍世梁，去年獲得“廣東省平安文明駕駛員”稱號。

據(jù)了解，20xx年龍世梁來到肇慶成為一名公交車司機(jī)，初來乍到的他人生地不熟，在拍檔李四峰的關(guān)心下，很快熟識了路況。記者得知，在工作中龍世梁遇到不少難忘的事情，譬如，“遇到醉酒攔車的市民，停也不是，不停也不是。停車讓他上來，又罵人”，遇到不文明的乘客，龍世梁采納“忍字訣”，以理服人。“讓一讓、說說好話，大事化小、小事化了，大家相互理解就好。”不講理的乘客只是個例，大部分乘客都很協(xié)作工作。他說，“有的乘客還不到站點(diǎn)，要下車，車上正直的乘客會主動幫忙勸阻要下車的乘客”，這讓他最為感動。

龍世梁總是將“平安”和“文明”掛在嘴邊。記者得知，他曾遇到一件驚險的事。某日他聞到車內(nèi)有天那水（無色透亮?????液體，有較濃香蕉氣味，易揮發(fā)和燃燒）的味道，就停車查看，但未發(fā)覺可疑之物?！岸辔＜卑。嚿夏敲炊嗳?！”無奈之下，龍世梁撥打110報警。“這時，一名年輕男子立即跑下車”，他說，“天那水就藏在座椅靠背處，而他緊靠椅背遮掩”。

作為一名共產(chǎn)黨員，龍世梁嚴(yán)格要求自己，在同事心中，他是一位虛心好學(xué)、作風(fēng)正派的好司機(jī)，尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教，關(guān)心后進(jìn)司機(jī)進(jìn)步，雖是出于好意，但也會讓人誤會，可龍世梁從不計較?，F(xiàn)在，他不僅得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，還成為很多司機(jī)心中的好榜樣。

由于龍世梁的家人不在肇慶，他與妻子一般倆月見一面。雖然不能照看家庭，但是他說，好在家人支持，理解我。

是啊，龍師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我的演講完畢，感謝大家。

班級演講稿(六篇)篇三

老師們!同學(xué)們!

大家好!今日我演講的題目是《我愛班集體》。

我們601班那是一個棒，說起601班，那是無人不知，無人不曉呀，我們601班就是一個大花園，里面音樂家，舞蹈家，作家樣樣都有，之所以有了這些人，我們的班級才變得充裕。

班級愛我們，我們也愛班級，有了愛，我們才有了責(zé)任，觀察地上有紙，主動撿起來，觀察黑板沒擦，主動擦了，觀察地上臟了，主動用拖把拖地，……所以我們班每次都能得流淌紅旗。我們的同學(xué)也相互關(guān)心，假如有同學(xué)題不會的話，就主動幫那個同學(xué)講題，假如哪個同學(xué)筆記沒抄完，就有同學(xué)主動借他抄，所以我們班的成果始終很好。我愛班集體，班集體也愛我，立刻就要秋季運(yùn)動會了，抓緊為班爭光吧!讓我們共同努力，讓班級在歷史上留下宏大的記錄。

班級，這個大家庭，教會了我們學(xué)問，讓我們的視野更開闊，讓我們一起喜愛班集體吧!

篇四

老師們、同學(xué)們:家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，是社會進(jìn)步和進(jìn)展的條件。同樣，班集體的分散力如何，直接影響我們的進(jìn)展?！熬凵吵啥选薄ⅰ靶『訁R成大?！苯沂玖藗€體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)當(dāng)為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個同學(xué)。一小根很簡單拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級爭光添彩。

只有團(tuán)結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成果。這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)心，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺遵守集體紀(jì)律，培育喜愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務(wù)，努力做到個人聽從集體，小局聽從大局，局部聽從整體。

但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負(fù)責(zé)，為班級臉上抹黑。比如說:有些人，隨便講空話，擾亂紀(jì)律。其實(shí)這對自己對別人都沒有好處，這又是何必呢?還有一些人不關(guān)懷班級事務(wù)，對于學(xué)校的運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)和各種競賽都漠不關(guān)懷，更談不上熱心參與，成天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽(yù)就要受損，當(dāng)然你自己也會感到不舒適。你情愿消失這種不離于集體、不利于你個人的事嗎?我們應(yīng)當(dāng)漸漸的學(xué)會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。

讓我記憶深刻的是學(xué)校的跳繩和硬筆書法競賽，全班同學(xué)中確定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的同學(xué)，也同樣值得我們敬重。在運(yùn)動會中，優(yōu)勝者當(dāng)然可敬，但那些雖然落后而仍舊非跑到終點(diǎn)不止的選手，同樣值得敬重。在每個人的努力中我們真正分散成一個暖和的大集體。要想生活在一個幸福的集體中，就應(yīng)當(dāng)人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個和諧的班級，最終才能對社會負(fù)責(zé)，為社會出一份力。

感謝大家，我的演講完了!

班級演講稿(六篇)篇四

大家好！

老師——代表一種責(zé)任，一種使命。這個職業(yè)神圣而艱辛，但我們無怨無悔。為了全部的孩子，為了全部的孩子，我們用深情詮釋生活，用微笑寫下盼望。由于我們深深的知道，我們不是棟梁，但是我們的事業(yè)是棟梁，我們不是將來，我們的同學(xué)才是將來！

如今，越來越多的人帶著熱忱、敬重、理解和關(guān)懷把留意力轉(zhuǎn)向我們，這使得我們與同學(xué)度過的每一個一般的日日夜夜都有了更多不尋常的意義。我們也經(jīng)受了從稚嫩到成熟的人生歷程中成長的艱辛和歡樂，真正體會到老師是光榮的，教學(xué)是嚴(yán)厲?的，講臺是神圣的。

教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，需要我們奉獻(xiàn)自己。教育是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是一門多彩的藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新；教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們的共同參加和共同努力。我們是放下同學(xué)幻想，點(diǎn)燃同學(xué)激情，激發(fā)同學(xué)制造力，鼓舞同學(xué)永久進(jìn)步，用人格魅力塑造同學(xué)優(yōu)雅品嘗的人。我們擅長勸說，我們在戴月飛行。在教育改革的浪潮中，我們將在教書育人的實(shí)踐中與同學(xué)一起成長和進(jìn)步。

新年將至，誠心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康，工作順當(dāng)，萬事如意！

感謝大家！

班級演講稿(六篇)篇五

大家早上好！

日升日落，春去秋來，當(dāng)我們仰視這青春的天空時，已不在那么天真、童趣，而是日益成熟。生命的內(nèi)涵只在于今日，生命是珍貴的，它是由分分秒秒的時間積累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。作為高中生我們應(yīng)讓自己的生命綻放美妙的光榮！回首一年半前，高一的我們由于分科來到了新的班級！生疏的面孔因時間的洗禮而熟識，因同學(xué)的友愛而團(tuán)結(jié)，因老師的引導(dǎo)而優(yōu)秀！我為我的班級而驕傲！56個面孔56顆心，在班主任的帶領(lǐng)下邁著堅實(shí)步伐而前進(jìn)！走過了高一的瘋狂，沐浴在高二的風(fēng)雨中，五班，我為自己是你的一員而榮幸！

高二（5）班是一個民主、和諧、陽光向上的優(yōu)秀班集體，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在班主任的帶領(lǐng)下，在全體同學(xué)們的努力下，已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)，大家都有班級集體榮譽(yù)感，無論是在老師還是在同學(xué)的心中都是一面先進(jìn)的旗幟，學(xué)習(xí)成果也名列前茅，和諧相處，有家的感覺！同學(xué)們的坦誠相待使我們更團(tuán)結(jié)?。“嘀魅蔚膯鲁闪宋覀兦斑M(jìn)的動力！我們內(nèi)心敬重他！我們班是一個激情飛揚(yáng)，活力四射的集體；一個團(tuán)結(jié)友愛，自信自強(qiáng)的集體，我們會帶著自信迎接高三狂風(fēng)暴雨的吹打！我們信任我們的將來更美妙！

一、良好的品德習(xí)慣：喜愛班集體，愛惜公物；同學(xué)之間友好相處，相互關(guān)心；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)等。

二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時到校，不遲到早退，不曠課；課上仔細(xì)聽講，樂觀思索，敢于發(fā)表獨(dú)立見解；按時完成作業(yè)；喜愛閱讀課外書，學(xué)問面較廣，思維活躍等。

三、良好的健康習(xí)慣：按時作息，生活有規(guī)律，精力充足；講究衛(wèi)生