高中化學(xué)奧賽培訓(xùn)計劃

高中化學(xué)奧賽培訓(xùn)計劃目錄高中化學(xué)奧賽培訓(xùn)計劃 1一、化學(xué)奧賽的比賽時間： 1二、奧賽課程及時間初步安排： 1三、第一階段各模塊課時計劃 21物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、元素?zé)o機化學(xué) 22分析化學(xué) 33物理化學(xué) 44有機化學(xué) 4四、第二階段總結(jié)與提升 5五、第三階段真題模擬 5六、開課建議 6一、化學(xué)奧賽的比賽時間：1、選拔賽（市級賽區(qū)）每年6、7月2、復(fù)賽（省級賽區(qū)）每年9月3、決賽（冬令營）寒假期間市級選拔賽的難度相對較低，所以對于2015級高一的學(xué)生來說，關(guān)鍵在于9/份的省級賽區(qū)的復(fù)賽，從高一下學(xué)期到高三上學(xué)期學(xué)生總共有一年半的時間。在此期間，學(xué)生不僅要完成高中的課程,還要深入地學(xué)習(xí)化學(xué),達到奧賽的要求。學(xué)習(xí)的任務(wù)是非常艱巨的。所以輔導(dǎo)需要規(guī)劃好時間，分階段進行，各個擊破。二、奧賽課程及時間初步安排：階段模塊單元內(nèi)容課時需求時間安排第一階段171課時物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)24課時原子結(jié)構(gòu)9高一下學(xué)期共16周48課時元素周期律和元素周期表3分子結(jié)構(gòu)12晶體結(jié)構(gòu)6階段測評3元素?zé)o機化學(xué)24課時氧族元素3碳族元素3硅、硅的氧化物、硅酸鹽3氮族元素知識擴展3階段測評3分析化學(xué)27課時有效數(shù)字3高一暑假9天，每天3課時27課時容量分析6Nernst方程9電化學(xué)9物理化學(xué)48課時化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)8高二上學(xué)期18周，每周6課時48課時化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)8有機化學(xué)48課時烷烴3高二上學(xué)期28周，每周6課時48課時烯烴6炔烴3芳香烴6醇與酚3羰基化合物3含氮化合物3活化物中間體3有機立體化學(xué)9有機高分子6有機物的重要反應(yīng)類型3第二階段初賽綜合復(fù)習(xí)共96課時高二下學(xué)期16周，每周6課時第三階段真題模擬90課時高二暑假三、第一階段各模塊課時計劃1物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、元素?zé)o機化學(xué)1.選材：《化學(xué)選修三物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》、《無機化學(xué)下》（藍皮）2.選人：海選，以27一套選拔卷選出相對優(yōu)勝者（10~20人）3.培訓(xùn)時間段：2016/3~2016/7（高一下學(xué)期）4.所需課時預(yù)計：48課時5計劃表：課時單元內(nèi)容大綱要求初步時間安排9原子結(jié)構(gòu)同位素：核子的計算、放射性衰變原子結(jié)構(gòu)——核外電子運動狀態(tài)。用s、p、d等來表示基態(tài)構(gòu)型（包括中性原子、正離子和負離子），核外電子排布（構(gòu)造原理）。不要求對能級交錯、排布規(guī)律作解釋；不要求量子數(shù)；不要求帶正負號的波函數(shù)角度分布圖象。電離勢、電子親和勢及（泡林）電負性的一般概念。3元素周期律和元素周期表元素周期律與元素周期系。主族與副族。主、副族同族元素從上到下的性質(zhì)變化一般規(guī)律；同周期元素從左到右的性質(zhì)變化一般規(guī)律；s、d、ds、p、f－區(qū)。元素在周期表中的位置與核外電子結(jié)構(gòu)（電子層數(shù)、價電子層與價電子數(shù)）的關(guān)系。最高化合價與族序數(shù)的關(guān)系。對角線規(guī)則。金屬性、非金屬性與周期表位置的關(guān)系。金屬與非金屬在周期表中的位置。半金屬。主、副族重要而常見元素的名稱、符號及在周期表中的位置、常見化合價及主要形態(tài)。過渡元素、鉑系元素的概念。12分子結(jié)構(gòu)分子間作用力和氫鍵分子間作用力。范德華力的數(shù)量級（不要求分解為取向力、誘導(dǎo)力、色散力）。氫鍵。形成氫鍵的條件。氫鍵的鍵能。氫鍵與物理性質(zhì)關(guān)系。其他分子間作用力的一般概念?；瘜W(xué)鍵化學(xué)鍵：路易斯結(jié)構(gòu)式（電子式）。共價鍵p-p鍵、（s-s、s-p、p-p）鍵和p-p大鍵形成條件、鍵能、鍵角、飽和性與方向性。共軛（離域）的一般概念。等電子體的一般概念。溶劑（包括混合溶劑）與溶質(zhì)的相似相溶規(guī)律。雜化軌道理論對簡單分子（包括離子）立體結(jié)構(gòu)的解釋。價層電子互斥模型對簡單分子（包括離子）立體結(jié)構(gòu)的預(yù)測。雜化軌道理論價層電子對互斥理論6晶體結(jié)構(gòu)晶胞的基本概念。原子坐標基本概念。晶胞中原子數(shù)目或分子數(shù)的計算及與化學(xué)式的關(guān)系。布拉維系（立方、四方、正交、單斜、三斜、六方和菱方晶胞）。素晶胞與復(fù)晶胞（體心、面心與底心）的基本概念。分子晶體、原子晶體、離子晶體和金屬晶體的基本概念。晶胞的選定、點陣概念、晶系概念、14種點陣單位、原子密堆積模型與填隙模型不要求。原子堆積與晶胞的關(guān)系。3階段性質(zhì)量評估（易：30%，中：50%；難：20%）3氧族元素知識擴展p區(qū)：最簡非金屬氫化物計量學(xué)、CH4，NH3，H2S，H2O，HX的酸堿性、NO與O2反應(yīng)生成NO2、NO2與N2O4的平衡、NO2與水反應(yīng)的產(chǎn)物、HNO2及其鹽作還原劑、HNO3及其鹽作氧化劑、B(III)Al(III)Si(IV)P(V)S(IV)S(VI)O(II)F(I)Cl(I)Cl(III),Cl(V)Cl(VII)是第2,3周期元素與鹵素和含氧陰離子的化合物的正常氧化態(tài)、非金屬氧化物與水的反應(yīng)及生成的酸的計量學(xué)、從F2到Cl2的鹵素氧化性和反應(yīng)性的遞減3碳、碳的氧化物、碳酸鹽3硅、硅的氧化物、硅酸鹽3氮族元素知識擴展3其它無機問題H2SO4、NH3、Na2CO3、Na、Cl2和NaOH的工業(yè)制法3期末測驗及試卷講評（易：30%，中：50%；難：20%）合計48課時2分析化學(xué)1.選材：《分析化學(xué)》（講義）2..培訓(xùn)時間段：2016/8（高一暑假）3.所需課時預(yù)計：27課時4.預(yù)計課時需求：5.計劃表課時單元內(nèi)容課時內(nèi)容安排初步時間安排31有效數(shù)字實驗、分析、運算62容量分析滴定基本概念；酸堿滴定曲線；標準溶液滴定；93Nernst方程Nernst方程及有關(guān)計算原電池電動勢的影響因素；沉淀劑、絡(luò)合劑對氧化還原反應(yīng)方向影響及定性說明94電化學(xué)氧化還原反應(yīng)的基本概念，原電池電極電勢的計算、標準電極電勢、電解池、電解與電鍍、電化學(xué)腐蝕3物理化學(xué)1.選材：《物理化學(xué)》（講義）2.培訓(xùn)時間段：2016年9月-10月（高二上學(xué)期）3.所需課時預(yù)計：48課時4.預(yù)計課時需求：5.計劃表：課時單元內(nèi)容課時內(nèi)容安排初步時間安排245化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)熱力學(xué)有關(guān)計算；吉布斯-亥姆霍茲方程及其應(yīng)用;范特霍夫等溫方程及其應(yīng)用;標準與標準平衡常數(shù);平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系;熱化學(xué)循環(huán);熱力學(xué)分解溫度(標態(tài)與非標態(tài));相、相律和相圖;克拉貝龍方程及其應(yīng)用。246化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)反應(yīng)速率基本概念;反應(yīng)級數(shù);阿累尼烏斯方程及計算；速率常數(shù)的計算,活化能與反應(yīng)熱的關(guān)系;反應(yīng)機理一般概念;4有機化學(xué) 1.選材：《有機化學(xué)上、下》（邢其毅版）2.培訓(xùn)時間段：2016年11月-1月（高二上學(xué)期）3.所需課時預(yù)計：48課時4.預(yù)計課時需求：5.計劃表：課時單元內(nèi)容課時內(nèi)容安排初步時間安排3烷烴烷：丁烷的異構(gòu)體、命名IUPAC）、物理性質(zhì)的趨勢、取代（例如與Cl2）產(chǎn)物、環(huán)烷的命名6烯烴烯烴：平面結(jié)構(gòu)、E/Z（cis/trans）異構(gòu)、與Br2，HBr的1-3加成產(chǎn)物3炔烴炔：線性結(jié)構(gòu)6芳香烴芳香烴：苯的化學(xué)式、電子的離域、共振的穩(wěn)定化作用芳香烴取代反應(yīng)及定位規(guī)則;芳香烴側(cè)鏈的取代反應(yīng)和氧化反應(yīng);3醇與酚：氫鍵──醇與醚對比、烯烴的氫化、甘油的化學(xué)式3羰基化合物：羧酸羰基化合物：命名、制備（醇的氧化）、反應(yīng)（醛的氧化）羧酸：與醇反應(yīng)產(chǎn)物（酯）、草酸（名稱與化學(xué)式）3含氮化合物含氮化合物：胺類是堿氨基酸與肽：氨基酸的離子性結(jié)構(gòu)、肽的結(jié)合3活化物中間體9有機立體化學(xué)有機立體化學(xué)基本概念;構(gòu)型與構(gòu)象;順反異構(gòu)(trans-、cis-和Z-、E-構(gòu)型);手性異構(gòu)(endo-、exo-和D,L構(gòu)型)。分子的手性及不對稱碳原子的R、S構(gòu)型判斷6有機高分子天然高分子與合成高分子化學(xué)初步知識;DNA與RNA、纖維素與淀粉、脂肪、蛋白質(zhì);氨基酸、多肽的基本概念;糖的基本概念:葡萄糖、果糖、甘露糖、半乳糖、糖苷。3有機物的重要反應(yīng)類型四、第二階段總結(jié)與提升高二下學(xué)期,主要就是針對初賽大綱作全面的復(fù)習(xí),重點講解學(xué)生薄弱的,難以掌握的章節(jié).在這個階段,精選,精講,精練賽題,著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,解題能力.同時預(yù)測當(dāng)年的競賽內(nèi)容,可能會考哪些知識點,怎樣考,并針對性地進行考前練兵.1.選材：此階段選擇沈臻豪主編的《高中化學(xué)競賽真題精解與方法指導(dǎo)》一書，此書在精血歷年競賽真題，綜合性強，有利于學(xué)生對知識的靈活運用。2.選人：精選，根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)，及出一套相對難度的模擬卷兩者結(jié)合最后定下最終參加比賽的精英學(xué)員（5~8人）3.培訓(xùn)時間段：2017年1月~2017年6月（主要是高二下學(xué)期）4.所需課時預(yù)計：總計所需96課時五、第三階段真題模擬1．目的：此階段主要讓學(xué)生感受奧賽考試的氛圍并把握好考試時做題的節(jié)奏，對學(xué)生進行摸底2.選材：10套左