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六年級上冊美術導學案-第19課古橋古塔之家鄉(xiāng)的橋和塔丨贛美版一、教學目標:了解古橋古塔的歷史、文化及地理背景;學習古橋古塔的造型、結構特點和藝術表現(xiàn)方法;掌握水墨畫的基本技法和表現(xiàn)手法;通過繪畫作品表現(xiàn)古橋古塔的韻味和美感;培養(yǎng)學生的美術欣賞能力和創(chuàng)造能力。二、教學重點:古橋古塔的造型、結構特點和藝術表現(xiàn)方法;水墨畫的表現(xiàn)手法。三、教學難點:如何通過繪畫作品表現(xiàn)古橋古塔的韻味和美感;如何運用水墨畫的基本技法和表現(xiàn)手法進行表現(xiàn)。四、教學準備:教師準備:水墨畫工具、茶桌、茶具、茶葉、幻燈片、錄音機;學生準備:鉛筆、橡皮、毛筆、宣紙、水墨顏料等。五、教學步驟:第一步:導入(1)熱身活動:通過幻燈片展示古橋古塔的圖片,讓學生對古橋古塔有一個初步的了解和感受。(2)唱歌活動:教唱《家鄉(xiāng)的橋和塔》一曲,讓學生感受家鄉(xiāng)的橋和塔的意義,了解橋和塔在中國傳統(tǒng)文化和建筑中的地位。第二步:知識講解(1)以講故事、引發(fā)思考的方式,向學生介紹贛州的歷史、文化背景和古橋古塔的地位、特點。(2)讓學生了解古橋是各種橋梁形態(tài)的總稱,而古塔是古代建筑建筑物中以宗教和政治為主的建筑物,既是東方建筑文化的瑰寶。(3)介紹涂香的基本知識,包括淘粉、調(diào)水、研墨等。講解歷史名家的代表作品,讓學生了解水墨畫表現(xiàn)古橋古塔的方法、技法和效果。第三步:實踐操作(1)進行試畫:讓學生上臺制作,就上節(jié)課所學的傾斜線、構圖、草稿、成圖等基礎知識進行古橋古塔的繪畫。(2)教師點評:根據(jù)學生所畫的作品,進行集體點評和個人指導。第四步:自主創(chuàng)作(1)讓學生在班內(nèi)或家中,根據(jù)自己的感受和對古橋古塔的理解,自主創(chuàng)作一幅水墨畫。(2)外出考察:教師組織學生到周邊或城市內(nèi)考察古橋古塔,進行寫生和創(chuàng)作。第五步:展示評比(1)學生將自己所創(chuàng)作的畫作進行班內(nèi)展示。(2)教室評比:教師邀請學生進行評比,選出本班優(yōu)秀的水墨畫作品,并進行點評。六、課后作業(yè)(1)完成課堂上的自主創(chuàng)作,并在班內(nèi)進行展示;(2)通過網(wǎng)絡或書籍,了解自己所在城市或所在地的古橋古塔,寫一份考察報告。七、教學小結本節(jié)課主要介紹了古橋古塔在中國傳統(tǒng)文化和建筑中的地位,了解了古橋古塔的歷史和文化背景以及其造型、結構特點和藝術表現(xiàn)方法,并學習了水墨畫的基本技法和表現(xiàn)手法,通過試畫、自主創(chuàng)作等方式,讓學生體驗
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