幼兒園中班班級(jí)社會(huì)教育活動(dòng)方案（4篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園中班?班級(jí)社會(huì)教?育活動(dòng)方案?活動(dòng)目標(biāo)?：1、開?展小組合作?探索與交流?分享活動(dòng)，?提高幼兒的?合作能力，?體驗(yàn)合作活?動(dòng)的快樂。?2、進(jìn)一?步了解各行?各業(yè)與我們?生活的密切?聯(lián)系，激發(fā)?熱愛各行各?業(yè)工作人員?的情感。?3、培養(yǎng)幼?兒敏銳的觀?察能力。?4、愿意大?膽嘗試，并?與同伴分享?自己的心得?。5、探?索、發(fā)現(xiàn)生?活中的多樣?性及特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：事先構(gòu)?建三個(gè)合作?小組、幼兒?圖畫、與交?通警察事先?聯(lián)系并攝像?、投影儀、?字卡(預(yù)檢?—掛號(hào)—門?診—配藥等?。活動(dòng)過?程：一、?導(dǎo)入活動(dòng)：?師：“最?近，我們一?起了解了社?會(huì)上有各種?各樣的職業(yè)?，知道了每?種職業(yè)所從?事的工作是?不一樣的，?我們的生活?離不開他們?，我們還成?立了三個(gè)合?作探索小組?：超市小組?、醫(yī)院小組?、交通警察?小組。大家?還一起分頭?進(jìn)行了調(diào)查?、尋找資料?，今天大家?一起來交流?一下吧!”?二、幼兒?交流活動(dòng)：?1、超市?小組：(?1)超市里?的購(gòu)物順序?是什么?(?幼兒圖畫)?(2)超?市里賣些什?么東西??(3)幼兒?交流：我們?周圍有很多?超市。(邊?講邊出示相?應(yīng)的超市里?的塑料袋)?(4)超?市里有哪些?工作人員，?他們分別是?做什么事情?的?(5?)超市里發(fā)?現(xiàn)的黃、白?標(biāo)簽各代表?什么?(出?示實(shí)物、認(rèn)?識(shí)價(jià)格、比?較價(jià)格)?(6)介紹?超市里舉行?的一些“買?一送一”活?動(dòng)、發(fā)宣傳?單、抽獎(jiǎng)活?動(dòng)。(展示?一些收集的?小資料、幼?兒經(jīng)驗(yàn)介紹?)那為什么?要舉行這類?活動(dòng)?小?組幼兒?jiǎn)枺?你們有什么?問題要問我?們嗎?小?結(jié)：有了超?市，我們大?家購(gòu)物方便?了很多，超?市里的工作?人員為了我?們的方便每?天都辛苦地?工作著，所?以我們要做?個(gè)文明的購(gòu)?物者，尊重?他們的勞動(dòng)?。2、醫(yī)?院小組：?(1)幼兒?介紹看病的?順序：預(yù)檢?—掛號(hào)—門?診—配藥(?付費(fèi))，看?病為什么要?預(yù)檢?(?2)醫(yī)院里?有哪些工作?人員?分別?是干什么的??(了解醫(yī)?院里的一些?科室)(?3)(幻燈?)出示一幅?幼兒的“問?題畫”，由?幼兒介紹畫?面的意思。?(共同解決?問題)(?4)我們都?希望自己有?個(gè)健康的身?體，那么你?們覺得是瘦?好還是胖好??(5)?出示一張憂?郁的圖片，?問：圖片上?的人怎么了??(心里不?太高興，很?憂郁。)?師：如果人?經(jīng)常很憂郁?的話，會(huì)得?心理方面的?病，就要去?看心理醫(yī)生?了。所以，?我們小朋友?心里如果有?不開心的事?情要告訴大?人，或告訴?朋友，這樣?你就會(huì)心里?舒服一些。?小結(jié)：所?以，我們大?家知道了人?的健康有兩?種：一種是?身體健康，?一種是心理?健康，看身?體方面疾病?的醫(yī)生可以?保障我們的?身體健康，?心理醫(yī)生就?可以保障我?們的心理健?康，只有身?體與心理都?健康，這樣?才能成為一?個(gè)真正健康?快樂的人。?3、交通?警察小組：?(1)共?同觀看攝像?：(2)?幼兒分別交?流問題(如?果馬路上有?車或有人闖?紅燈或撞車?了，那么交?通警察是怎?么處理的??如果天下雨?交警叔叔還?站在馬路上?指揮交通嗎??交通警察?在上班時(shí)做?些什么事情??小朋友該?怎樣過馬路??……)(?先幼兒之間?問答，再請(qǐng)?交通警察小?組成員回答?。)教師?小結(jié)：交通?警察叔叔很?辛苦的，不?論刮風(fēng)下雨?都不能離開?自己的崗位?，為交通秩?序公正執(zhí)法?、堅(jiān)守崗位?，保障了行?人和車輛的?安全，保障?了城市的交?通暢通!?(3)上次?，我們?cè)诓?資料的時(shí)候?還發(fā)現(xiàn)了一?個(gè)三、結(jié)?束部分：?教師小結(jié)：?我們的生活?離不開各行?各業(yè)的人，?他們的辛勤?勞動(dòng)保障了?大家幸福的?生活!幼?兒園中班班?級(jí)社會(huì)教育?活動(dòng)方案（?二）教學(xué)?目標(biāo)：1?、在講講、?議議、想想?、玩玩中知?道盲人在日?常生活中會(huì)?遇到很多的?困難，激發(fā)?幼兒愿意幫?助別人的情?感。2、?發(fā)展幼兒的?想象力，積?極地幫助盲?人設(shè)計(jì)一些?能夠便于他?們生活的用?具。3、?培養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察能?力。4、?愿意大膽嘗?試，并與同?伴分享自己?的心得。?5、在活動(dòng)?中將幼兒可?愛的一面展?現(xiàn)出來。?教學(xué)重難點(diǎn)?：了解盲?人在日常生?活中有許多?不便，激發(fā)?他們?cè)敢鈳?助他們的情?感教學(xué)準(zhǔn)?備：已錄?制好的片段?、畫紙、蠟?筆等教學(xué)?過程：(?一)導(dǎo)入引?起興趣1?、在我們的?生活周圍還?有哪些人需?要我們的幫?助?為什么??2、幼?兒講述，老?師出示已收?集好的資料?和圖片。?(二)觀看?錄象、交流?討論1、?在錄象中你?看到了誰??你怎么知道?他是盲人??(觀看錄象?片段一)?2、盲人看?不見一切，?他們?cè)谌粘?生活中可能?會(huì)遇到哪些?困難?3?、請(qǐng)幼兒體?驗(yàn)看不見東?西的感覺。?(鼓勵(lì)幼兒?把眼睛閉起?來，試著往?前走一走。?)4、觀?看錄象片段?二，在這段?錄象中你們?有什么不明?白的地方嗎??5、王?爺爺和胡奶?奶怎么會(huì)看?不見的?他?們?cè)谏钪?遇到了哪些?困難?(讀?盲文、日常?生活中的燒?菜、洗衣服?都要靠不斷?的練習(xí)、過?馬路時(shí)沒有?人提醒……?)6、觀?看錄象片段?三：王爺爺?和胡奶奶覺?得現(xiàn)在外出?時(shí)過馬路和?乘車子有很?大的困難，?請(qǐng)我們小朋?友來幫王爺?爺和胡奶奶?想想辦法，?怎么樣使他?們?cè)谶^馬路?和乘車子時(shí)?又快又安全??(幼兒相?互討論)?(三)操作?延伸1、?鼓勵(lì)幼兒設(shè)?計(jì)一些便于?盲人的用具?。2、你?覺得盲人在?日常生活中?還有哪些困?難，可以怎?樣來幫助他?們?3、?一封求援信?。幼兒園?中班班級(jí)社?會(huì)教育活動(dòng)?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過實(shí)地觀察?認(rèn)識(shí)常見的?幾種蔬菜。?2、比較?菜市場(chǎng)和超?市買菜、賣?菜的不同方?式。3、?了解菜場(chǎng)中?物品擺放和?人際交往的?特點(diǎn)，促進(jìn)?了幼兒社會(huì)?性的發(fā)展。?4、培養(yǎng)?幼兒敏銳的?觀察能力。?5、初步?培養(yǎng)幼兒用?已有的生活?經(jīng)驗(yàn)解決問?題的能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、事?先去幼兒園?附近的菜市?場(chǎng)勘察路線?;2、家?長(zhǎng)帶幼兒上?菜場(chǎng)，豐富?相關(guān)生活經(jīng)?驗(yàn);3、?與菜場(chǎng)，社?區(qū)做好溝通?好活動(dòng)相關(guān)?事宜。活?動(dòng)過程：?一、交代任?務(wù)“去菜市?場(chǎng)”1、?今天我們要?到菜市場(chǎng)，?去看看蔬菜?真正的樣子?。看看除了?我們認(rèn)識(shí)蔬?菜之外，還?有哪些蔬菜?。2、交?代參觀時(shí)和?行進(jìn)間的注?意事項(xiàng)。?二、到菜市?場(chǎng)參觀1?、實(shí)地觀察?蔬菜真實(shí)的?模樣(1?)認(rèn)識(shí)蔬菜?的種類，例?如：豆莢類?、葉菜類、?果菜類、莖?菜類花菜類?等(2)?同樣都是葉?菜類，葉子?有大有小，?長(zhǎng)的都不太?一樣。(?3)同一種?蔬菜，也有?不同的品種?，長(zhǎng)相也不?太一樣，例?如：大白菜?和小小白菜?。2、買?菜、賣菜的?過程觀察。?3、買菜?的人和賣菜?的人是怎樣?討價(jià)還價(jià)的?。三、返?回幼兒園，?回顧分享?1、請(qǐng)幼兒?分享自己在?菜市場(chǎng)所觀?察到的蔬菜?和大家分享?2、展示?幾種常見菜?，請(qǐng)幼兒說?說，這些菜?和吃的時(shí)候?又有什么不?同3、買?菜的人和賣?菜的人是怎?樣討價(jià)還價(jià)?的?4、?菜市場(chǎng)買賣?的情景模仿?。幼兒園?中班班級(jí)社?會(huì)教育活動(dòng)?方案（四）?【活動(dòng)目?標(biāo)】1、?知道農(nóng)貿(mào)市?場(chǎng)是人們買?農(nóng)副產(chǎn)品的?地方。2?、通過觀察?嘗試了解市?場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的?工作及與人?們?nèi)粘Ｉ?的關(guān)系。?3、進(jìn)一步?豐富對(duì)幼兒?對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品?的經(jīng)驗(yàn)，能?有序地跟隨?老師進(jìn)行參?觀活動(dòng)。?4、培養(yǎng)幼?兒思考問題?、解決問題?的能力及快?速應(yīng)答能力?。5、幼?兒能積極的?回答問題，?增強(qiáng)幼兒的?口頭表達(dá)能?力?！净?動(dòng)準(zhǔn)備】?1、選擇好?附近的農(nóng)貿(mào)?市場(chǎng)及參觀?的路線。?2、幼兒每?人帶一元錢?，照相機(jī)。?【活動(dòng)過?程】一、?交代任務(wù)，?引出話題。?1、交代?任務(wù)。師?：春天到了?，現(xiàn)在有很?多蔬菜和水?果都長(zhǎng)大了?，你們喜歡?吃什么蔬菜?呢?還有什?么蔬菜?今?天，就讓我?們一起去菜?場(chǎng)找一找吧?!2、引?出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)?。二、提?出參觀要求?。1、告?訴幼兒農(nóng)貿(mào)?市場(chǎng)里人多?，小朋友要?一個(gè)跟著一?個(gè)走，不要?掉隊(duì)，參觀?時(shí)要注意觀?察，并提出?注意事項(xiàng)。?2、農(nóng)貿(mào)?市場(chǎng)有很多?蔬菜，看看?自己認(rèn)識(shí)多?少。三、?帶幼兒參觀?農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。?1、引導(dǎo)?幼兒參觀攤?點(diǎn)是怎樣擺?放的，都有?什么蔬菜，?如何分類擺?放的，知道?這里的商品?很豐富，人?們?cè)谶@里能?買到各種各?樣的農(nóng)副產(chǎn)?品。2、?引導(dǎo)幼兒邊?參觀邊認(rèn)識(shí)?一些常見的?蔬菜、家禽?和魚類，知?道它們的名?稱。3、?引導(dǎo)幼兒觀?察顧客和營(yíng)?業(yè)員之間的?活動(dòng)，觀察?顧客是怎樣