幼兒園中秋節(jié)系列活動(dòng)方案（4篇）

第6頁共6頁幼兒園中秋?節(jié)系列活動(dòng)?方案活動(dòng)?目標(biāo)了解?中秋節(jié)的來?歷和有關(guān)習(xí)?俗;體驗(yàn)分?享、團(tuán)結(jié)祥?和的歡樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備?月餅，各?種水果。?活動(dòng)過程?1、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)。和學(xué)生?一起布置中?秋的大型壁?畫，其中有?月亮的變化?、宮燈、月?亮的傳說故?事。2、?講有關(guān)中秋?節(jié)的傳說。?強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)?是豐收節(jié)，?團(tuán)圓節(jié)。?3、“團(tuán)團(tuán)?圓圓過中秋?”。擺上月?餅和水果，?師生一起品?嘗。4、?請(qǐng)學(xué)生晚上?與家人一起?觀賞中秋的?月亮，并講?一個(gè)關(guān)于月?亮的故事或?教給學(xué)生一?首有關(guān)月亮?、中秋的古?詩。5、?談話：“我?家怎樣過中?秋”。把父?母講的故事?或詩歌告訴?大家。還可?開展想象性?談話：“神?密的月亮”?等。6、?表演游戲：?“到嫦娥姑?姑家做客”?。學(xué)生自愿?分組，商討?怎樣表演，?分配角色(?嫦娥、白兔?、太空人、?宇航員等)?。制作道具?，進(jìn)行表演?。其余學(xué)生?當(dāng)觀眾?；?相輪換。?活動(dòng)建議?1、此活動(dòng)?可結(jié)合自然?領(lǐng)域的活動(dòng)?進(jìn)行。如在?節(jié)前節(jié)后安?排觀察月亮?、繪制“月?亮變化冊(cè)”?等。2、?此活動(dòng)為系?列活動(dòng)，分?多次進(jìn)行。?也可增加部?分美工和數(shù)?學(xué)活動(dòng)，如?用泥土或橡?皮泥制做月?餅、水果等?。3、有?條件的學(xué)校?，在月亮升?起的時(shí)候用?天文望遠(yuǎn)鏡?觀察月亮或?是月光下舉?行“中秋月?光聯(lián)歡會(huì)”?，教師配樂?為學(xué)生講月?亮的傳說，?講太空人登?月球，大家?品嘗月餅、?水果，賞月?，舉辦化裝?舞會(huì)(小朋?友扮演嫦娥?、小白兔…?…)。幼?兒園中秋節(jié)?系列活動(dòng)方?案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?1.了解中?秋節(jié)的習(xí)俗?，體會(huì)過節(jié)?的氣氛。知?道中秋節(jié)是?我過傳統(tǒng)的?民間節(jié)日。?2.初步?了解月亮陰?晴圓缺的規(guī)?律。3.?激發(fā)幼兒探?索月球的欲?望。4.?讓幼兒了解?月亮變化的?規(guī)律。5?.交流月餅?的形狀和味?道。6.?愿意參加活?動(dòng)，感受節(jié)?日的快樂?重點(diǎn)難點(diǎn)?月亮為什么?有圓缺。?活動(dòng)準(zhǔn)備?月餅(若干?份)、圖畫?紙、彩色水?筆、范畫：?月之中、月?中、月末時(shí)?的月亮。?活動(dòng)過程?一、出示：?月餅。談話?導(dǎo)入課題。?1.引導(dǎo)?幼兒互相交?流，說說月?餅的形狀和?味道。2?.向幼兒介?紹有關(guān)中秋?節(jié)的習(xí)俗，?幫助幼兒初?步理解中秋?節(jié)團(tuán)圓的含?義。二、?了解月亮的?變化規(guī)律。?1.欣賞?故事《月亮?姑娘做衣裳?》。教師節(jié)?講述故事，?幼兒傾聽。?2.交流?討論。月亮?姑娘為什么?做不了衣裳??她是怎么?變化的呢??什么時(shí)候變?細(xì)?什么時(shí)?候最圓?什?么時(shí)候像眉?毛(鐮刀、?小船、圓盤?)?3.?教師小結(jié)：?月亮的大小?每天都在變?化。月初時(shí)?，月亮細(xì)細(xì)?的彎彎的，?像小姑娘的?眉毛，慢慢?的月亮越變?越大，像鐮?刀了，像小?船了...?...到每?個(gè)月的農(nóng)歷?十五十六的?時(shí)候，月亮?最圓，像個(gè)?大圓盤。接?著，月亮又?開始慢慢的?變小，變呀?變呀，到月?末時(shí)又變得?細(xì)細(xì)彎彎的?了。三、?畫一畫：會(huì)?變的月亮。?教師出示?范畫，向幼?兒介紹月初?、月中、月?末的月亮。?讓幼兒了解?月亮變化的?規(guī)律。幼?兒操作：繪?畫《會(huì)變的?月亮》。畫?出月初、月?中、月末的?月亮。幼?兒園中秋節(jié)?系列活動(dòng)方?案（三）?設(shè)計(jì)思考：?中秋節(jié)是?我國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日，以中?秋節(jié)為主題?設(shè)計(jì)和組織?豐富多彩的?活動(dòng)，有助?于幫助幼兒?初步了解中?秋節(jié)的相關(guān)?文化，感受?花好月圓和?合家團(tuán)圓的?美好氛圍。?主題目標(biāo)?：1.知?道農(nóng)歷八月?十五是我國(guó)?傳統(tǒng)的節(jié)日?—中秋節(jié)，?初步了解中?秋節(jié)的有關(guān)?風(fēng)俗習(xí)慣。?2.積極?參與中秋節(jié)?的有關(guān)活動(dòng)?，樂意用不?同的方式表?達(dá)自己對(duì)節(jié)?日的感受。?3.在活?動(dòng)中感受節(jié)?日的歡樂氣?氛。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?.各色彩紙?若干，作畫?工具2.?收集各種月?餅盒子布置?活動(dòng)室。?活動(dòng)安排：?一、了解?中秋節(jié)的來?歷1.通?過討論月亮?的變化，讓?孩子們知道?農(nóng)歷的八月?十五是中秋?節(jié)，是我們?國(guó)家的民間?節(jié)日。2?.介紹中秋?節(jié)的來歷，?讓孩子們知?道中秋節(jié)又?叫團(tuán)圓節(jié)。?3.了解?人們?cè)谥星?節(jié)的活動(dòng)。?問：你喜歡?過中秋節(jié)嗎??你們知道?中秋節(jié)要吃?什么嗎??二、制作紙?燈籠(一?)、導(dǎo)入活?動(dòng)師：為?了迎接中秋?節(jié)我們做一?些燈籠來裝?扮教室吧。?(二)、?講解示范：?1.提問?：你看到過?什么樣的燈?籠?2.?告訴幼兒老?師給小朋友?準(zhǔn)備了正方?形和圓形的?彩紙。3?.請(qǐng)個(gè)別幼?兒在紙上大?膽作畫。畫?前先請(qǐng)他說?說準(zhǔn)備畫什?么樣的燈籠?，老師提醒?幼兒要把圖?案畫大，以?便讓人清楚?地知道這是?什么燈籠。?4.老師?示范剪流蘇?。先將一?個(gè)小正方形?紙折一個(gè)細(xì)?長(zhǎng)條，打開?后，用剪刀?從下往上剪?流蘇。直至?剪到剛才的?折線處。?5.將剪下?的流蘇和幼?兒討論后，?貼在剛才畫?好的燈籠的?下方中間處?。(三)?、幼兒操作?：重點(diǎn)：?老師提醒幼?兒要將圖案?畫在紙的中?間，并且畫?大。難點(diǎn)?：流蘇盡量?剪細(xì)。幫?助能力弱的?幼兒完成作?品。(四?)、展示作?品：幼兒?將自己做的?燈籠懸掛在?事先準(zhǔn)備好?的線上。然?后相互介紹?和欣賞。?幼兒園中秋?節(jié)系列活動(dòng)?方案（四）?一、活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道每年?的農(nóng)歷八月?十五是中秋?節(jié)，體驗(yàn)民?族節(jié)日的快?樂。2、?喜歡民族節(jié)?日，了解簡(jiǎn)?單的節(jié)日風(fēng)?俗和有關(guān)的?民間傳說。?3、知道?吃月餅的意?義，體會(huì)分?享的愉快。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、每一個(gè)孩?子準(zhǔn)備一塊?月餅，并請(qǐng)?家長(zhǎng)告訴孩?子月餅的品?名。2、?民間故事《?常娥奔月》?三、活動(dòng)?過程：1?、通過討論?月亮的變化?，讓孩子們?知道農(nóng)歷的?八月十五是?中秋節(jié)，是?我們國(guó)家的?民間節(jié)日。?2、介紹?中秋節(jié)的來?歷，讓孩子?們知道中秋?節(jié)又叫團(tuán)圓?節(jié)。3、?了解人們?cè)?中秋節(jié)的活?動(dòng)。問：你?是怎么過中?秋