慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)單版（6篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)慶六一兒童?節(jié)活動(dòng)方案?簡(jiǎn)單版一?、指導(dǎo)思想?一年一度?的六一兒童?節(jié)是全國(guó)少?先隊(duì)員最隆?重的節(jié)日，?通過開展慶?祝“六一”?活動(dòng)，使隊(duì)?員在積極的?參與中體驗(yàn)?集體合作的?快樂，體現(xiàn)?一種積極向?上、樂觀進(jìn)?取的精神。?開展以豐富?多彩的活動(dòng)?，激發(fā)學(xué)生?熱愛生活、?熱愛學(xué)習(xí)、?熱愛校園的?情感，歡度?一個(gè)有意義?、能回味的?六一兒童節(jié)?。為了使慶??；顒?dòng)順利?進(jìn)行，特制?定此方案。?二、領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?:____?。副組長(zhǎng)?:____?、____?。成員:?……。三?、活動(dòng)內(nèi)容?1、“迎?六一”書畫?比賽(1?)一、二年?級(jí)開展書法?、繪畫比賽?，每班每項(xiàng)?各選5份上?交;三、四?、五年級(jí)開?展書法、繪?畫、手抄報(bào)?比賽，每班?每項(xiàng)各選5?份上交。?(2)作品?內(nèi)容以“六?一節(jié)，我成?長(zhǎng)我快樂”?為主題，也?可寫健康向?上的詩(shī)句、?警句和格言?等。參賽作?品須在背面?右下角用鉛?筆寫上班級(jí)?、姓名。?(3)書法?作品要求使?用統(tǒng)一稿紙?，一、二年?級(jí)用鉛筆，?三、四、五?年級(jí)用鋼筆?。繪畫、手?抄報(bào)統(tǒng)一用?8k畫紙。?2、“慶?六一”節(jié)目?評(píng)選六一?演出節(jié)目每?班至少排練?一塊，最多?不超過兩塊?;同年級(jí)節(jié)?目類型不得?重復(fù)，倡導(dǎo)?師生合作演?出;節(jié)目要?求男女同臺(tái)?、多人參加?，拒絕個(gè)人?節(jié)目。四?、活動(dòng)時(shí)間?和要求1?、____?月____?日上午各類?作品上交少?先隊(duì)室，_?___月_?___日上?午評(píng)選，過?期不候。_?___月_?___日下?午在學(xué)校五?樓多媒體教?室進(jìn)行六一?節(jié)目的評(píng)比?及選拔。?2、各班于?____月?____日?上午前從其?余作品中選?擇優(yōu)秀的張?貼在教室外?面兩個(gè)窗戶?下的墻壁上?，制成墻報(bào)?，____?月____?日下午學(xué)校?組織有關(guān)人?員進(jìn)行評(píng)比?。3、中?午有利用午?休時(shí)間在學(xué)?校排練節(jié)目?的，班主任?寫出書面上?報(bào)學(xué)校審批?，由每天上?午值班教師?實(shí)際監(jiān)督掌?控。五、?獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置?1、書法、?繪畫、手抄?報(bào)(墻報(bào))?設(shè)獎(jiǎng):(?1)個(gè)人設(shè)?獎(jiǎng):1--?____年?級(jí)各年級(jí)各?項(xiàng)比賽分別?設(shè)一等獎(jiǎng)_?___名，?二等獎(jiǎng)__?__名，三?等獎(jiǎng)___?_名;__?__年級(jí)各?項(xiàng)比賽分別?設(shè)一等獎(jiǎng)_?___名，?二等獎(jiǎng)__?__名，三?等獎(jiǎng)___?_名。(?2)墻報(bào)設(shè)?獎(jiǎng):1--?____年?級(jí)各年級(jí)分?別設(shè)一等獎(jiǎng)?____名?，二等獎(jiǎng)_?___名，?三等獎(jiǎng)__?__名;_?___年級(jí)?設(shè)一等獎(jiǎng)_?___名，?二等獎(jiǎng)__?__名，三?等獎(jiǎng)___?_名。對(duì)?于獲獎(jiǎng)學(xué)生?給予一定的?物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，?同時(shí)對(duì)于獲?獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行?拍照并張貼?在宣傳欄。?2、六一?節(jié)目評(píng)選設(shè)?獎(jiǎng):1-?-____?年級(jí)共設(shè)_?___個(gè)獎(jiǎng)?項(xiàng)，分別是?一等獎(jiǎng)__?__名，二?等獎(jiǎng)___?_名，三等?獎(jiǎng)____?名;4--?____年?級(jí)共設(shè)__?__個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)?，分別是一?等獎(jiǎng)___?_名，二等?獎(jiǎng)____?名，三等獎(jiǎng)?____名?。對(duì)于獲?獎(jiǎng)班級(jí)的輔?導(dǎo)教師給予?一定的物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)?班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)?狀。慶六?一兒童節(jié)活?動(dòng)方案簡(jiǎn)單?版（二）?一、活動(dòng)目?的：為了豐?富同學(xué)們的?業(yè)余生活，?營(yíng)造輕松、?愉悅、和諧?的校園文化?氛圍，體現(xiàn)?新鄉(xiāng)學(xué)子積?極向上的精?神風(fēng)貌。在?六一國(guó)際兒?童節(jié)來臨之?際，新城子?鄉(xiāng)中心小學(xué)?特決定舉行?“慶六一”?系列活動(dòng)”?。二、活?動(dòng)內(nèi)容：?1、新隊(duì)員?入隊(duì)。2?、進(jìn)行“慶?六一”團(tuán)隊(duì)?游戲比賽活?動(dòng)。三、?活動(dòng)主題：?童心同樂?四、活動(dòng)時(shí)?間：2__?__年__?__月__?__日下午?____點(diǎn)?至____?點(diǎn)五、活?動(dòng)地點(diǎn)：操?場(chǎng)六、參?與對(duì)象：全?體師生七?、活動(dòng)要求?：1、各?班在活動(dòng)前?必須對(duì)學(xué)生?進(jìn)行紀(jì)律教?育，要求全?體學(xué)生在活?動(dòng)過程中一?定要遵守紀(jì)?律，不得隨?意大聲喊叫?，不得擾亂?活動(dòng)秩序。?有破壞活動(dòng)?秩序的同學(xué)?將由場(chǎng)地負(fù)?責(zé)老師取消?活動(dòng)資格。?2、負(fù)責(zé)?各項(xiàng)游藝活?動(dòng)的老師，?須自行或叫?學(xué)生在__?__月__?__日中午?前準(zhǔn)備好本?項(xiàng)目活動(dòng)所?需一切物品?及游戲須知?，____?月____?日中午12?：30前布?置好活動(dòng)場(chǎng)?地。3、?____月?____日?1：00集?合，各班按?指定區(qū)域在?操場(chǎng)站好，?各項(xiàng)目負(fù)責(zé)?人準(zhǔn)時(shí)到位?。4、活?動(dòng)前班主任?老師要向?qū)W?生宣講活動(dòng)?規(guī)則，并注?意安全教育?，反對(duì)弄虛?作假?；顒?dòng)?結(jié)束后，各?班級(jí)要做好?本班所在位?置衛(wèi)生工作?。5、游?藝活動(dòng)中，?各游戲負(fù)責(zé)?老師必須負(fù)?責(zé)此項(xiàng)目學(xué)?生安全。?6、各項(xiàng)游?藝活動(dòng)結(jié)束?后，將所有?的道具放到?總務(wù)處歸總?，以便下次?使用。慶?六一兒童節(jié)?活動(dòng)方案簡(jiǎn)?單版（三）?在參觀和?參與兒童的?節(jié)日慶?；?動(dòng)中，進(jìn)一?步感悟兒童?教育的新觀?念，從而對(duì)?如何教育孩?子有所啟發(fā)?，通過向家?長(zhǎng)、社會(huì)展?示幼兒的“?六一”活動(dòng)?，進(jìn)一步塑?造本園的良?好形象。?一、活動(dòng)目?標(biāo)通過開?展慶?！傲?一”系列活?動(dòng)，積極創(chuàng)?設(shè)更多的機(jī)?會(huì)，讓每個(gè)?孩子都能找?到自己的亮?點(diǎn)，以點(diǎn)帶?面，使每個(gè)?孩子的個(gè)性?得到飛揚(yáng)，?潛能得到充?分的發(fā)揮。?二、活動(dòng)?主題激揚(yáng)?的旋律、歡?快的六一?三、活動(dòng)時(shí)?間四、活?動(dòng)地點(diǎn)_?___小學(xué)?操場(chǎng)五、?活動(dòng)內(nèi)容?新生入隊(duì)儀?式、“我讀?書、我快樂?”朗誦比賽?、幼兒園慶?“六一”文?藝表演六?、活動(dòng)過程?1、領(lǐng)導(dǎo)?講話2、?校長(zhǎng)致詞并?宣布活動(dòng)開?始3、新?生入隊(duì)儀式?：(1)?出旗、敬禮?、奏樂、唱?隊(duì)歌(2?)大隊(duì)部組?織委員批準(zhǔn)?新隊(duì)員名單?(3)授?隊(duì)員標(biāo)志，?請(qǐng)老隊(duì)員給?新隊(duì)員戴紅?領(lǐng)巾(4?)宣誓(?5)新隊(duì)員?代表發(fā)言?(6)呼號(hào)?(8)退?旗、敬禮、?奏樂4、?“我讀書、?我快樂”朗?誦比賽5?、幼兒園慶?“六一”文?藝表演七?、安全預(yù)案?(1)家?長(zhǎng)通知，幼?兒園及小學(xué)?低年級(jí)的學(xué)?生必須由家?長(zhǎng)陪同參加?活動(dòng)。(?2)通過廣?播向?qū)W生進(jìn)?行安全教育?。(3)?在活動(dòng)前、?中提醒需要?注意的事項(xiàng)?。(自帶凳?子、當(dāng)文明?觀眾等)?(4)現(xiàn)場(chǎng)?聘請(qǐng)六年級(jí)?同學(xué)維持秩?序，組全體?成員巡邏。?慶六一兒?童節(jié)活動(dòng)方?案簡(jiǎn)單版（?四）為讓?同學(xué)們過上?一個(gè)“快樂?祥和、有趣?味、有文化?、有藝術(shù)”?的“六一”?國(guó)際兒童節(jié)?。特制定“?____一?小慶祝‘六?一’國(guó)際兒?童節(jié)活動(dòng)方?案”。一?、活動(dòng)時(shí)間?二、活動(dòng)?地點(diǎn)操場(chǎng)?(若逢下雨?，則另行安?排)三、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)親子?互動(dòng)游戲?1、二人三?足跑(一二?年級(jí)各班選?六個(gè)家庭)?。游戲方?法：家長(zhǎng)與?孩子并排站?在起跑線后?，兩人內(nèi)側(cè)?的兩只腿要?用繩綁住，?教師法令后?必須繞過標(biāo)?志物才能返?回。評(píng)獎(jiǎng)?：評(píng)委分別?給每個(gè)家庭?和班級(jí)計(jì)時(shí)?，以時(shí)間短?的為優(yōu)，每?班評(píng)出一等?獎(jiǎng)____?名二等獎(jiǎng)_?___名三?等獎(jiǎng)___?_名。每年?級(jí)評(píng)出一個(gè)?班級(jí)。2?、“瘋狂造?句”(三四?年級(jí)各班選?六個(gè)家庭)?。家長(zhǎng)和?孩子一起玩?，一個(gè)人隨?意說出__?__個(gè)互不?相干的字或?詞語，讓對(duì)?方造句，要?求句子中必?須包含那_?___個(gè)字?或詞。在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)說?得多的為勝?。游戲時(shí)?間：每個(gè)家?庭3分鐘。?評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)?委分別給每?個(gè)家庭和班?級(jí)計(jì)數(shù)，句?子多的為優(yōu)?，每班評(píng)出?一等獎(jiǎng)__?__名二等?獎(jiǎng)____?名三等獎(jiǎng)_?___名。?每年級(jí)評(píng)出?一二三等獎(jiǎng)?。3、心?有靈犀一點(diǎn)?通(五六年?級(jí)各班選六?個(gè)家庭)。?游戲方法?：比劃動(dòng)作?猜詞語。家?長(zhǎng)和孩子一?個(gè)比劃一個(gè)?猜(誰猜誰?比劃都可)?。老師準(zhǔn)備?一些詞語卡?片，由參加?家庭隨機(jī)抽?取。比劃者?可以用動(dòng)作?或者語言提?示，但不能?帶到所猜詞?中的任何一?字，違規(guī)者?則取下一個(gè)?詞。游戲?時(shí)間：每個(gè)?家庭3分鐘?。評(píng)獎(jiǎng)：?評(píng)委進(jìn)行計(jì)?數(shù)，家庭和?班級(jí)分別計(jì)?數(shù)。每班評(píng)?出一等獎(jiǎng)_?___名，?二等獎(jiǎng)__?__名，三?等獎(jiǎng)___?_名。每年?級(jí)評(píng)出一二?三等獎(jiǎng)。寄?宿班為一個(gè)?組，評(píng)兩個(gè)?二等獎(jiǎng)。?慶六一兒童?節(jié)活動(dòng)方案?簡(jiǎn)單版（五?）一、活?動(dòng)主題“?分享快樂，?奉獻(xiàn)愛心”?二、活動(dòng)?目的1、?讓孩子在學(xué)?校度過一個(gè)?快樂、有意?義的兒童節(jié)?。2、培?養(yǎng)我校學(xué)生?節(jié)約的道德?品質(zhì)，樹立?正確的理財(cái)?觀、價(jià)值觀?，實(shí)現(xiàn)各類?有效資源的?合理循環(huán)利?用，減少資?源浪費(fèi)。?三、活動(dòng)內(nèi)?容1、六?一表彰慶祝?大會(huì)。2?、“跳蚤市?場(chǎng)”游園活?動(dòng)：___?_年級(jí)學(xué)生?將自己的各?類物品標(biāo)上?“指導(dǎo)價(jià)”?于跳蚤市場(chǎng)?上交流，攤?位設(shè)在自己?的教室內(nèi)，?由班級(jí)班主?任和五名學(xué)?生負(fù)責(zé)。_?___年級(jí)?學(xué)生在副班?主任的帶領(lǐng)?下，分小組?到各個(gè)班級(jí)?攤位購(gòu)物。?攤位分為三?個(gè)組別：?一、二年級(jí)?為一組，三?、四年級(jí)為?一組，五、?六年級(jí)為一?組。學(xué)生只?能在自己的?大組內(nèi)購(gòu)物?，憑卡進(jìn)入?，不允許串?組。四、?活動(dòng)時(shí)間?1、___?_月___?_日上午(?星期五)8?：30—9?：30：六?一表彰大會(huì)?。主會(huì)場(chǎng)：?五樓報(bào)告廳?，各班派一?名老師帶_?___名學(xué)?生參加。分?會(huì)場(chǎng)：各班?教室。2?、六一表彰?大會(huì)結(jié)束后?半小時(shí)內(nèi)，?各班將教室?布置為跳蚤?市場(chǎng)形式，?10：00?聽廣播鈴聲?，跳蚤市場(chǎng)?準(zhǔn)時(shí)開始。?3、11?：30活動(dòng)?結(jié)束，學(xué)生?進(jìn)食堂進(jìn)餐?，一名教師?留下整理教?室。五、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、學(xué)生準(zhǔn)?備：___?_月26—?____日?為物品收集?階段，每位?同學(xué)帶一樣?或多樣物品?，標(biāo)上“指?導(dǎo)價(jià)”(價(jià)?格不超過十?元)。每位?同學(xué)帶十元?紙幣零鈔(?紙幣)。?2、學(xué)校準(zhǔn)?備：制作?會(huì)員卡。?1、___?_年級(jí)黃色?，3、__?__年級(jí)綠?色，5、_?___年級(jí)?灰色。持相?同顏色卡紙?的班級(jí)為一?組。學(xué)生憑?卡才能進(jìn)入?同組的購(gòu)物?區(qū)。慶六?一兒童節(jié)活?動(dòng)方案簡(jiǎn)單?版（六）?一、活動(dòng)目?的：拓寬?孩子活動(dòng)空?間，增進(jìn)學(xué)?校、教師、?家長(zhǎng)、學(xué)員?之間的情感?交流，提供?一個(gè)促進(jìn)孩?子身心的健?康成長(zhǎng)的新?平臺(tái)，彼此?分享和共度?一個(gè)富有意?義的“六.?一”;促進(jìn)?同學(xué)愛、師?生情和家長(zhǎng)?誼，為孩子?的成長(zhǎng)創(chuàng)造?一個(gè)更快樂?和諧的人際?氛圍。二?、主辦單位?：藝術(shù)中心?三、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日上午?(半天)?四、活動(dòng)地?點(diǎn)：襄陽(yáng)市?南湖廣場(chǎng)?五、活動(dòng)具?體安排：?主持人：吳?毅及陳憶美?老師1、?簽到及發(fā)小?禮品在__?__點(diǎn)10?分結(jié)束。(?吳毅老師負(fù)?責(zé)簽到)(?陳森負(fù)責(zé)發(fā)?小禮品)?2、___?_點(diǎn)15分?，全體集中?，請(qǐng)吳毅、?陳憶美主持?老師祝詞，?石老師宣布?活動(dòng)開始。?3、活動(dòng)?開場(chǎng)慶祝舞?蹈：《大王?叫我來巡山?》《嘚啵嘚?啵得》(由?幽蘭樂府舞?蹈班的老師?、學(xué)員同臺(tái)?表演;統(tǒng)一?著裝：幽蘭?樂府舞蹈班?服。)六?、游戲內(nèi)容?及要求：?A：快樂的?小推車目?的：通過家?長(zhǎng)與孩子合?作用身體搭?成一輛“小?推車”，加?強(qiáng)兩者之間?的配合和?協(xié)調(diào)能力;?發(fā)展孩子的?上肢力量。?玩法：孩?子雙手撐住?地面，家長(zhǎng)?提著孩子的?雙腳，兩人?配合著向前?走。比賽哪?組家庭先到?終點(diǎn)。小?組分配：家?長(zhǎng)孩子一隊(duì)?，每組四隊(duì)?。B：采?蓮忙(地毯?10塊)?游戲玩法：?幼兒手持兩?塊地毯，從?起點(diǎn)出發(fā)，?到指定地點(diǎn)?給爸爸(或?媽媽)放好?，家長(zhǎng)向前?走時(shí)每只腳?必須踩在地?毯上，由幼?兒將家長(zhǎng)走?過后的地毯?依次輪流向?前搬運(yùn)，讓?家長(zhǎng)繼續(xù)前?進(jìn)，家長(zhǎng)先?到終點(diǎn)者為?勝。游戲?規(guī)則：讓家?長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)?，媽媽先到?終點(diǎn)者為勝?小組分配?：家長(zhǎng)孩子?一隊(duì)，每組?四隊(duì)。C?、親子二人?行游戲玩?法：孩子赤?腳站在家長(zhǎng)?兩腳上，雙?手抱住家長(zhǎng)?的腰，家長(zhǎng)?雙手放在腰?后拉住孩子?的手，從起?點(diǎn)出發(fā)，快?速前進(jìn)，以?先到終點(diǎn)者?為勝。游?戲規(guī)則：要?求幼兒的腳?不準(zhǔn)離開家?長(zhǎng)的腳面，?家長(zhǎng)不準(zhǔn)提?起孩子前行?。小組分?配：家長(zhǎng)孩?子一隊(duì)，每?組四隊(duì)。?D、企鵝運(yùn)?蛋(沙包N?個(gè)、桶四個(gè)?)游戲玩?法：游戲開?始前，幼兒?站在場(chǎng)地的?起點(diǎn)，爸爸?(或媽媽)?站在場(chǎng)地中?間，比賽開?始，幼兒用?大腿內(nèi)側(cè)夾?住一只沙包?學(xué)企鵝的樣?子，從起點(diǎn)?走到場(chǎng)地的?中間，把沙?包放入小桶?內(nèi)，然后跑?回起點(diǎn)運(yùn)蛋?(沙包)。?這時(shí)，爸爸?(或媽媽)?可從小桶內(nèi)?把蛋(沙包?)拿出，也?用大腿內(nèi)側(cè)?夾住向前走?到終點(diǎn)后，?把蛋(沙包?)放入終點(diǎn)?的桶內(nèi)，再?跑回場(chǎng)地中?間去運(yùn)第二?個(gè)蛋，在規(guī)?定時(shí)間1分?鐘內(nèi)看哪個(gè)?家庭運(yùn)的蛋?最多為勝利?。游戲規(guī)?則：若中途?沙包掉到地?上，可撿起?重新夾住前?行;不準(zhǔn)用?手拿著沙包?前行，夾好?后再前行。?小組分配?：家長(zhǎng)孩子?一隊(duì)，每組?四隊(duì)。E?、游戲名稱?：《傳遞游?戲》(紙板?N個(gè))準(zhǔn)?備：紙板若?干玩法：?家長(zhǎng)將紙板?當(dāng)成小橋，?不間斷地為?幼兒作鋪墊?讓幼兒從起?點(diǎn)走到終點(diǎn)?。小組分?配：家長(zhǎng)孩?子一隊(duì)，每?組四隊(duì)。?F、上下傳?球(器械：?球)游戲?玩法：每小?組____?人呈一路縱?隊(duì)站立，比?賽開始，第?一名隊(duì)員雙?手舉起籃球?于胸前，聽?到開始口令?從跨下傳球?給下一名隊(duì)?員，下一名?隊(duì)員則從頭?頂傳給下一?名隊(duì)員，以?此類推，傳?到最后一位?，則抱球沖?回排頭從跨?下傳下去。?____人?輪完，游戲?算結(jié)束。用?時(shí)少者名次?列前。游?戲規(guī)則：若?中途球掉地?上，罰停兩?秒，兩秒后?接著游戲。?小組分配?：每隊(duì)__?__人，共?三隊(duì)。G?、雙人背部?夾球(器械?：球)游?戲玩法：每?隊(duì)共___?_人，兩人?一組背靠背?加住球，繞?過前方__?__米處的?障礙物回到?原點(diǎn)，老師?將球放到下?一組背部，?依次進(jìn)行，?____組?輪完，最后?一組隊(duì)員跨