迎元旦春節(jié)活動(dòng)方案范本（四篇）

第11頁共11頁迎元旦春節(jié)?活動(dòng)方案范?本一、活?動(dòng)主題狂?歡圣誕，喜?迎新年二?、活動(dòng)對(duì)象?：全體師生?三、主辦?單位：政教?處、教務(wù)處?、辦公室?四、活動(dòng)籌?備組：1?、組長：楊?____;?副組長：張?____?2、籌劃：?柯____?、劉___?_等3、?舞臺(tái)設(shè)計(jì)布?置：4、?音響道具：?5、場務(wù)?：五、晚?會(huì)地點(diǎn)：學(xué)?校禮堂六?、晚會(huì)時(shí)間?：____?月____?號(hào)晚19：?00—21?：30七?、晚會(huì)思路?：1、晚?會(huì)基調(diào)：喜?慶、祥和、?熱烈2、?貫穿“三商?教育”理念?，反映學(xué)校?半年來所取?得的成績，?攜手打造親?情班級(jí)、文?明班級(jí)、示?范班級(jí)，創(chuàng)?建和諧校園?。3、激?發(fā)和鼓舞全?校師生的工?作及學(xué)習(xí)熱?情，繼往開?來，再創(chuàng)輝?煌。八、?活動(dòng)內(nèi)容和?形式1、?形式不限，?可單人或團(tuán)?組表演均可?，節(jié)目類型?包括大合唱?、獨(dú)唱、獨(dú)?舞、民族舞?蹈/現(xiàn)代舞?蹈(組合式?)、模特表?演、歌曲串?燒、相聲、?小品、雜技?、演奏、朗?誦等;節(jié)目?題材力求體?現(xiàn)新穎、活?潑、生動(dòng)、?感人、搞笑?、優(yōu)美、意?義深刻、發(fā)?人深思等不?同風(fēng)格。?2、具體的?節(jié)目編排由?節(jié)目組負(fù)責(zé)?。所有節(jié)目?需提前彩排?，經(jīng)過節(jié)目?組____?之后，合格?的節(jié)目方可?在晚會(huì)上表?演。節(jié)目演?出次序由節(jié)?目組決定。?3、節(jié)目?____?音樂老師負(fù)?責(zé)____?個(gè)節(jié)目;每?班班主任負(fù)?責(zé)編排_(tái)_?__個(gè)以上?節(jié)目;教練?負(fù)責(zé)編排_(tái)?___個(gè)以?上節(jié)目。(?____月?____號(hào)?晚上例會(huì)時(shí)?將節(jié)目上報(bào)?節(jié)目組柯老?師，由活動(dòng)?籌備組審核?、調(diào)整)?九：節(jié)目排?練、彩排安?排(___?_月___?_號(hào)-__?__月__?__號(hào))?(____?月____?號(hào)上報(bào)節(jié)目?內(nèi)容，__?__月__?__號(hào)檢查?排練情況，?____號(hào)?彩排篩選節(jié)?目，28/?____號(hào)?彩排合練)?十、其他?小學(xué)生元?旦活動(dòng)策劃?書活動(dòng)背?景：為迎?接“元旦”?的到來。讓?同學(xué)們感受?造價(jià)一班_?___這個(gè)?大家庭的溫?暖，感受節(jié)?日的氣氛。?為此，造價(jià)?一班團(tuán)支部?在新年來臨?之際舉辦了?“包餃子”?活動(dòng)?；?動(dòng)目的：?1.促進(jìn)同?學(xué)們之間的?交流，增強(qiáng)?班級(jí)的凝聚?力。2.?豐富同學(xué)們?的課余生活?，緩解同學(xué)?們的備考?jí)?力。3.?增強(qiáng)同學(xué)們?的動(dòng)手實(shí)踐?能力?；?動(dòng)主題：餃?子包著“你?、我、他”?活動(dòng)對(duì)象?：全體同學(xué)?活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日活動(dòng)地?點(diǎn)：地下餐?廳活動(dòng)過?程：1.?18。00?在c樓10?02集合有?活動(dòng)___?_者帶隊(duì)到?地下餐廳。?2.同學(xué)?們協(xié)同地下?餐廳工作人?員布置好場?地。__?__包餃子?材料(餡、?面)，工具?(刀、搟面?杖、案板)?食堂免費(fèi)提?供。4.?同學(xué)們合作?一起包餃子?，相互學(xué)習(xí)?，相互合作?。5.將?買好的糖包?入餃子中。?6.餐廳?負(fù)責(zé)將同學(xué)?包好的水餃?煮熟。7?.吃著餃子?，嘮嘮感情?。用各自家?鄉(xiāng)的方言互?致賀詞。例?如：“新年?好運(yùn)”“新?年快樂”…?…8.吃?到包著糖的?餃子的同學(xué)?給大家表演?節(jié)目。9?.用相機(jī)記?錄活動(dòng)的過?程，同學(xué)們?在一起的美?好日子。?10.將照?片上傳班級(jí)?博客、群相?冊(cè)，沖洗部?分貼在班級(jí)?教室的墻上??；顒?dòng)經(jīng)?費(fèi)：1.?場地租用費(fèi)?____元?，買糖用_?___元。?2.沖洗?照片需要一?定的錢，以?上兩項(xiàng)開支?班費(fèi)支出。?3.每位?同學(xué)收取_?___元。?活動(dòng)亮點(diǎn)?：___?_包糖的餃?子(她象征?著吉祥、好?運(yùn)，更代表?造價(jià)一班所?有同學(xué)美好?的祝愿。)?2.同學(xué)?們用方言互?祝賀詞。?活動(dòng)前期工?作：1.?邀請(qǐng)家長光?臨此次活動(dòng)?。2.做?好大家的思?想工作，讓?每個(gè)同學(xué)都?參加支持此?次活動(dòng)，爭?取讓每個(gè)同?學(xué)都能以愉?悅的心情包?餃子，高高?興興的吃餃?子。3.?借一架數(shù)碼?照相機(jī)。?4.活動(dòng)負(fù)?責(zé)人至少提?前一天將參?加活動(dòng)人數(shù)?(____?人)，水餃?餡品種(_?___種)?報(bào)與餐廳經(jīng)?理。注意?事項(xiàng)：1?.班委負(fù)責(zé)?維護(hù)現(xiàn)場秩?序，防止安?全問題的發(fā)?生。2.?活動(dòng)期間須?保證餐廳一?切的設(shè)施不?受任何損壞?，損壞照價(jià)?賠償。3?.活動(dòng)結(jié)束?后協(xié)助餐廳?擺好桌椅板?凳，打掃衛(wèi)?生。應(yīng)急?工作：1?.負(fù)責(zé)人買?幾張創(chuàng)可貼?，當(dāng)手被菜?刀切傷應(yīng)急?。2.當(dāng)?借不到相機(jī)?或相機(jī)中途?卡殼(相機(jī)?沒電了或由?于其他原因?相機(jī)無法工?作)時(shí)，用?高像素手機(jī)?應(yīng)急。更?多相關(guān)方案?____?迎元旦春節(jié)?活動(dòng)方案范?本（二）?活動(dòng)目的：?通過朗誦?會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛國主義?教育和民族?精神教育，?讓他們通過?朗誦來贊揚(yáng)?祖國偉大、?壯麗、富強(qiáng)?的面貌，喜?迎元旦，提?高學(xué)生對(duì)民?族文化的認(rèn)?識(shí)，繼承發(fā)?揚(yáng)祖國文化?加深學(xué)生對(duì)?祖國的情感?，培養(yǎng)學(xué)生?從小樹立為?祖國的強(qiáng)盛?而努力奮斗?的民族精神?，學(xué)做國家?的新主人。?活動(dòng)要求：?一、以朗?誦的形式表?達(dá)少先隊(duì)員?對(duì)祖國的熱?愛之情。?二、一至六?年級(jí)以班級(jí)?和的形式參?加朗誦會(huì)。?(低年級(jí)段?可以選擇一?些較簡短的?童謠、兒歌?之類參加。?)三、以?班級(jí)為單位?參賽，四?、朗誦要求?：(1)?所選作品，?思想內(nèi)容應(yīng)?積極向上。?可以圍繞愛?黨、愛國、?爭當(dāng)四好少?年等方面。?(2)運(yùn)?用普通話，?聲音洪亮；?(3)語?氣、語調(diào)適?當(dāng)，重音、?節(jié)奏恰當(dāng)；?(4)表?達(dá)感情準(zhǔn)確?、自然；?(5)服裝?統(tǒng)一。(?6)時(shí)間根?據(jù)所選內(nèi)容?在____?分鐘以內(nèi)。?五、內(nèi)容?以歌頌偉大?的祖國、偉?大的黨、歌?頌家鄉(xiāng)的詩?歌、散文及?古今詩詞均?可；形式以?朗誦為主，?可配表演、?加音樂，盡?量多樣化。?六、比賽?評(píng)分細(xì)則：?1、作品?主題鮮明突?出，內(nèi)容積?極向上。?2.參賽者?精神飽滿，?儀態(tài)大方、?著裝得體、?動(dòng)作適當(dāng)。?能通過表情?的變化反映?作品的內(nèi)涵?。3.參?賽者普通話?標(biāo)準(zhǔn)、吐字?清晰，聲音?宏亮，正確?把握詩歌節(jié)?奏。4.?參賽者能聲?情并茂，朗?誦富有韻味?和表現(xiàn)力，?能與觀眾產(chǎn)?生共鳴。?七、具體評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)：?所選的美文?。適合兒童?年齡特點(diǎn)，?思想健康向?上。(__?__分)?語言：普通?話標(biāo)準(zhǔn)，吐?字清晰，有?感染力；_?___分?形象儀表：?服裝整齊，?儀表大方；?____分?表達(dá)形式?：動(dòng)作適當(dāng)?，形式多樣?；____?分表達(dá)效?果。表情自?然，能輔之?以適當(dāng)?shù)捏w?態(tài)語言來表?達(dá)感情，有?感染力。_?___分?形式新穎，?令觀眾耳一?新。(__?__分)?總分100?。十、獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置。以?年級(jí)為單位?參評(píng)，設(shè)一?等獎(jiǎng)一名，?二等獎(jiǎng)二名?。其余為三?等獎(jiǎng)十?一、活動(dòng)時(shí)?間.時(shí)間?如有變動(dòng)，?將另行通知?。八、有?____意?事項(xiàng)：1?、各班級(jí)要?結(jié)合本活動(dòng)?方案進(jìn)行預(yù)?賽，選出優(yōu)?秀的參賽選?手參加比賽?。2、參?加比賽時(shí)，?請(qǐng)一、二?年級(jí)的所有?班主任及科?任____?好本班全體?學(xué)生觀看比?賽的全過程?。并確保學(xué)?生的安全。?迎元旦春?節(jié)活動(dòng)方案?范本（三）?為了進(jìn)一?步豐富校園?文化生活，?培養(yǎng)師生健?康的審美情?趣和良好的?藝術(shù)修養(yǎng)，?提高學(xué)生的?綜合素質(zhì)。?提升師生感?受美、表現(xiàn)?美、鑒賞美?和創(chuàng)造美的?能力，推動(dòng)?學(xué)校的改革?和發(fā)展，提?高學(xué)校的辦?學(xué)品味。我?校決定于在?元旦前夕舉?辦全校師生?書畫作品展?覽活動(dòng)，具?體方案如下?：一、指?導(dǎo)思想通?過展評(píng)活動(dòng)?，豐富校園?的文化生活?，促進(jìn)全校?師生的書法?、繪畫的學(xué)?習(xí)與交流，?提高師生的?藝術(shù)修養(yǎng)，?陶冶師生情?操，營造濃?厚的校園文?化氛圍。?二、參加展?評(píng)對(duì)象二?至七年級(jí)學(xué)?生及全校教?師。三、?參賽作品內(nèi)?容及形式?1.展評(píng)作?品分軟筆書?法、硬筆書?法、繪畫三?大類。學(xué)?生作品要求?：2.硬?筆書法。每?班精選5—?___幅作?品參賽。其?中低年級(jí)為?鉛筆字，可?以寫古詩文?、生字、課?文等;中高?年級(jí)為鋼筆?字，可以寫?古詩詞、經(jīng)?典詩文、名?人名言等。?硬筆書法字?體統(tǒng)一為楷?書。5—?____年?級(jí)加評(píng)英文?書寫，每班?精選5—_?__幅作品?參賽，書寫?內(nèi)容為課本?中的課文。?硬筆書法?參賽紙張為?a4紙大小?，班主任選?拔出參賽選?手后，由學(xué)?校統(tǒng)一提供?參賽用紙。?3.軟筆?書法。每班?精選1—_?__幅作品?參賽。毛筆?字字體不限?，參賽用紙?全部為3尺?宣紙，紙張?自備。4?.繪畫作品?：每班精選?5—___?幅作品參賽?。畫種不限?，國畫、素?描、水彩、?兒童畫、黑?白線描等均?可，畫幅：?2—___?_年級(jí)8開?紙，4—_?___年級(jí)?4開紙，中?國畫：全部?用3尺或4?尺的宣紙作?畫。所有學(xué)?生繪畫用紙?紙張自備。?教師作品?要求：5?.所有教師?每人精心準(zhǔn)?備(以上三?大類中的)?一幅作品參?展。作品種?類、形式、?規(guī)格不限，?要求最能表?現(xiàn)自己藝術(shù)?水平的精品?作品。6?.所有作品?內(nèi)容健康向?上，具時(shí)代?性、現(xiàn)實(shí)性?，能反映鮮?活的校園生?活，有益于?師生身心健?康發(fā)展，凡?是學(xué)生的參?賽作品必須?是學(xué)生親自?創(chuàng)作，嚴(yán)禁?代做現(xiàn)象發(fā)?生，一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)不予評(píng)獎(jiǎng)?。四、本?次大賽具體?流程：分三?個(gè)階段進(jìn)行?第一階段?(____?年____?月____?日至___?_年___?_月___?_日)：作?品準(zhǔn)備階段?。(1)?以班級(jí)為單?位，___?_開展內(nèi)容?豐富、形式?多樣的書法?、繪畫活動(dòng)?，要求發(fā)動(dòng)?全體學(xué)生積?極參與，達(dá)?到每個(gè)學(xué)生?至少參加一?項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)?的要求。?(2)在班?級(jí)開展活動(dòng)?的基礎(chǔ)上，?班級(jí)進(jìn)行優(yōu)?秀作品評(píng)選?。(3)?班級(jí)在評(píng)選?優(yōu)秀作品基?礎(chǔ)上，__?__月__?__日前，?選出作品參?加學(xué)校比賽?。第二階?段(___?_年___?_月___?_日至__?__日)。?作品收集評(píng)?選階段。?(1)學(xué)校?____評(píng)?委對(duì)參賽作?品量化打分?，定等評(píng)獎(jiǎng)?。(2)?布置藝術(shù)作?品展覽。?第三階段(?____年?____月?____日?—____?年____?月____?日)：藝術(shù)?作品展覽階?段(1)?各班按規(guī)定?____學(xué)?生有序觀展?。(2)?頒發(fā)獎(jiǎng)狀。?五、作品?選送時(shí)間?____月?____日?以班級(jí)為單?位收集參賽?作品，班主?任將參賽作?品統(tǒng)一貼好?標(biāo)貼分類上?交，學(xué)生書?法作品交到?教科處，繪?畫作品交到?教導(dǎo)處，教?師作品交到?工會(huì)。(標(biāo)?貼學(xué)校統(tǒng)一?下發(fā))六?、獎(jiǎng)勵(lì)辦法?學(xué)校將統(tǒng)?一____?評(píng)委分年級(jí)?組對(duì)所參賽?作品進(jìn)行打?分評(píng)選。?各類作品分?高(6、?____年?級(jí))、中(?4、__?__年級(jí))?、低(2?、____?年級(jí))年級(jí)?組分類進(jìn)行?評(píng)獎(jiǎng)。各類?作品各年級(jí)?組設(shè)參展作?品的___?_%為一等?獎(jiǎng)、___?_%為二等?獎(jiǎng)、___?_%為三等?獎(jiǎng);七、?獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀?制作：工?會(huì)(教師作?品)，教務(wù)?處(學(xué)生繪?畫作品)，?教科處(學(xué)?生書法作品?)，所有工?作于___?_月___?_日前完成?。八、頒?發(fā)獎(jiǎng)狀、進(jìn)?行簡要的活?動(dòng)總結(jié)：_?___年_?___月_?___日?九、保障措?施1.各?班要高度重?視，認(rèn)真_?___落實(shí)?，確保本次?活動(dòng)有序進(jìn)?行。2.?班主任和美?術(shù)、書法教?師要對(duì)學(xué)生?進(jìn)行繪畫、?書法的指導(dǎo)?，保證作品?能發(fā)揮學(xué)生?的最高水平?。迎元旦?春節(jié)活動(dòng)方?案范本（四?）一、指?導(dǎo)思想在?元旦來臨之?際，為豐富?校園文化生?活，激發(fā)廣?大師生熱愛?中國書畫，?熱愛中國傳?統(tǒng)文化的愛?國熱情，提?高全體師生?文化藝術(shù)素?質(zhì)，磨礪學(xué)?生文學(xué)藝術(shù)?創(chuàng)作水平，?陶冶學(xué)生情?操，營造濃?厚的節(jié)日氣?氛。我校特?舉辦“迎元?旦促和諧書?畫展”，現(xiàn)?將此次書畫?展實(shí)施方案?內(nèi)容通知如?下：二、?參展對(duì)象。?全體學(xué)生。?三、參展?時(shí)間：__?__月__?__日四?、參展地點(diǎn)?：學(xué)校書法?室和畫室?五、書畫展?共分三大內(nèi)?容。1、?繪畫創(chuàng)作展?;(國畫?、水彩畫、?水粉畫、蠟?筆畫、油彩?畫、素描、?卡通漫畫。?)2、硬?筆書法展;?3、毛筆?書法展。?六、作品要?求：(學(xué)生?自備繪畫紙?)繪畫、?書法內(nèi)容健?康向上，國?畫、水彩畫?、水粉畫、?蠟筆畫、油?彩畫、素描?、卡通漫畫?、書法作品?尺寸：1?、繪畫作品?規(guī)格為四開?畫紙(39?____5?4厘米)或?八開畫紙(?27___?_39厘米?);使用材?料、表現(xiàn)形?式和畫種(?國畫、水彩?、水粉、素?描、版畫、?漫畫等)不?限。2、?書法作品以?毛筆書法為?主，毛筆書?法作品規(guī)格?統(tǒng)一為四尺?宣紙四開(?34___?