社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)校”管理制度樣本（六篇）

第23頁(yè)共23頁(yè)社區(qū)“四?點(diǎn)半學(xué)校?”管理制?度樣本?密州路學(xué)?校建立四?點(diǎn)半學(xué)校?，讓放學(xué)?了的孩子?們?cè)谶@里?免費(fèi)接受?作業(yè)輔導(dǎo)?、興趣培?養(yǎng)、親子?活動(dòng)等服?務(wù)，受到?了家長(zhǎng)和?孩子們的?歡迎?，F(xiàn)?將管理規(guī)?定如下：?一、堅(jiān)?持每天簽?到點(diǎn)名，?有事不能?到，家長(zhǎng)?須向?qū)W校?負(fù)責(zé)人或?四點(diǎn)半課?堂志愿者?老師請(qǐng)假?說(shuō)明。?二、離開?時(shí)必須由?家長(zhǎng)親自?接回，離?開時(shí)需簽?字確認(rèn)。?三、寫?作業(yè)時(shí)不?得喧嘩、?談笑，尊?敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，聽(tīng)從輔?導(dǎo)教師指?揮安排。?四、學(xué)?生寫作業(yè)?如遇有疑?問(wèn)時(shí)，應(yīng)?先舉手；?注意維持?課堂紀(jì)律?，不得大?聲喧嘩打?鬧，破壞?課堂紀(jì)律?。五、?在課堂內(nèi)?服裝應(yīng)整?齊，帶好?紅領(lǐng)巾。?六、要?愛(ài)護(hù)公共?財(cái)物，課?桌椅不得?任意搬出?室外或任?意損壞，?違反者要?追究和賠?償。七?、每天輪?流值日，?保持地面?干凈無(wú)紙?屑，愛(ài)護(hù)?公物，做?到人走關(guān)?燈。不得?亂扔紙屑?、雜物、?不隨地吐?痰，嚴(yán)禁?在課桌椅?上亂刻、?亂涂、亂?寫，違者?要追究和?賠償。不?得隨意在?墻壁、門?窗上亂貼?、亂寫、?亂畫，自?覺(jué)維護(hù)課?堂衛(wèi)生。?密州路?學(xué)校四點(diǎn)?半學(xué)校學(xué)?生管理制?度為進(jìn)?一步規(guī)范?四點(diǎn)半學(xué)?校的管理?，提高四?點(diǎn)半學(xué)校?的教學(xué)質(zhì)?量，保障?學(xué)生和工?作人員的?相關(guān)權(quán)益?，本中心?特制定以?下制度：?一、學(xué)?生應(yīng)發(fā)揚(yáng)?尊敬師長(zhǎng)?的傳統(tǒng)美?德，服從?輔導(dǎo)教師?的教學(xué)安?排與管理?。二、?學(xué)生在開?課期間應(yīng)?遵守課堂?紀(jì)律，不?大聲喧嘩?，不嬉戲?打鬧，不?得影響其?他同學(xué)的?正常學(xué)習(xí)?。三、?同學(xué)之間?應(yīng)團(tuán)結(jié)有?愛(ài)、互相?幫助，不?得欺負(fù)其?他同學(xué)，?更不得在?課堂上尋?釁滋事，?打架。?四、學(xué)生?及輔導(dǎo)人?員應(yīng)愛(ài)護(hù)?公共財(cái)物?及書籍，?不得隨意?破壞公共?財(cái)物，不?得隨意撕?毀書籍，?違反本規(guī)?定并造成?公共財(cái)物?、書籍損?壞的，負(fù)?有賠償義?務(wù)。五?、在課堂?內(nèi)穿好校?服，帶好?紅領(lǐng)巾。?六、要?愛(ài)護(hù)公共?財(cái)物，課?桌椅不得?任意搬出?室外或任?意損壞，?違反者要?追究和賠?償。七?、每天輪?流值日，?保持地面?干凈無(wú)紙?屑，愛(ài)護(hù)?公物，做?到人走關(guān)?燈。不得?亂扔紙屑?、雜物、?不隨地吐?痰，嚴(yán)禁?在課桌椅?上亂刻、?亂涂、亂?寫，違者?要追究和?賠償。不?得隨意在?墻壁、門?窗上亂貼?、亂寫、?亂畫，自?覺(jué)維護(hù)課?堂衛(wèi)生。?密州路?學(xué)校管理?人員和教?師任職制?度一、?學(xué)校各活?動(dòng)室是利?用課余時(shí)?間關(guān)愛(ài)輔?導(dǎo)留守兒?童及貧困?兒童的重?要場(chǎng)所，?管理人員?要細(xì)心管?理，做好?服務(wù)和教?學(xué)設(shè)備保?障工作。?二、保?持各活動(dòng)?室內(nèi)部環(huán)?境整潔，?所有設(shè)備?應(yīng)定位放?置，統(tǒng)一?編號(hào)，平?時(shí)做好各?類設(shè)備的?保養(yǎng)工作?。三、?管理人員?應(yīng)定期檢?查、維護(hù)?、保養(yǎng)室?內(nèi)設(shè)備，?出現(xiàn)故障?及時(shí)修理?，并做好?維護(hù)保養(yǎng)?記錄。?四、各輔?導(dǎo)教師應(yīng)?提前認(rèn)真?做好輔導(dǎo)?計(jì)劃，能?熟練使用?各活動(dòng)室?內(nèi)器材和?工具。教?師在使用?過(guò)程中發(fā)?現(xiàn)設(shè)備異?常，應(yīng)及?時(shí)通知管?理人員處?理。五?、各活動(dòng)?室嚴(yán)禁閑?雜人員進(jìn)?入。學(xué)生?到學(xué)?；?動(dòng)，要保?持室內(nèi)整?潔、安靜?，聽(tīng)從志?愿者輔導(dǎo)?員教師的?管理指導(dǎo)?。六、?志愿者和?輔導(dǎo)員老?師在使用?本室的當(dāng)?天應(yīng)填報(bào)?“交接班?記錄表”?。七、?多功能室?設(shè)備一律?不外借，?確因工作?需要，須?經(jīng)校長(zhǎng)書?面批準(zhǔn)，?并辦理有?關(guān)手續(xù)，?按期歸還?。密州?路學(xué)校四?點(diǎn)半學(xué)校?志愿者服?務(wù)制度?一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)?持“奉獻(xiàn)?、友愛(ài)、?互助、進(jìn)?步”的宗?旨，強(qiáng)化?為社區(qū)服?務(wù)、學(xué)生?生活和環(huán)?境綠化服?務(wù)，不斷?健全運(yùn)行?機(jī)制，拓?展活動(dòng)領(lǐng)?域。在學(xué)?校的指導(dǎo)?下，做一?些積極有?意義的事?情，積極?塑造以社?區(qū)、學(xué)校?服務(wù)為特?色的志愿?服務(wù)，增?強(qiáng)社會(huì)責(zé)?任感和豐?富中心文?化。二?、志愿者?行為規(guī)范?1、遵?守國(guó)家法?律、法規(guī)?和學(xué)校學(xué)?生管理規(guī)?定，以自?身的行動(dòng)?，不斷努?力學(xué)習(xí)，?提高自身?的綜合素?質(zhì)，實(shí)踐?志愿者精?神，把愛(ài)?心奉獻(xiàn)給?社會(huì)和需?要幫助的?人；2?、以自身?的行動(dòng)實(shí)?踐志愿者?精神，把?愛(ài)心獻(xiàn)給?中心、社?會(huì)、以及?需要的幫?助人。?3、積極?參加志愿?服務(wù)，不?斷提高服?務(wù)技能。?4、廉?潔自律，?不以任何?理由收取?服務(wù)報(bào)酬?。5、?參加志愿?者服務(wù)隊(duì)?組織提供?的各類志?愿服務(wù)前?的培訓(xùn)活?動(dòng)。6?、積極參?加志愿者?服務(wù)隊(duì)組?織的各種?活動(dòng)。?7、服從?上級(jí)的領(lǐng)?導(dǎo)和安排?。8、?志愿者應(yīng)?本著"奉?獻(xiàn)，友愛(ài)?，互助，?進(jìn)步"的?精神理念?，奉獻(xiàn)社?會(huì)、無(wú)私?助人。?9、履行?志愿服務(wù)?承諾，傳?播志愿服?務(wù)理念.?。10?、不得以?任何理由?接受服務(wù)?對(duì)象的錢?物，自覺(jué)?抵制任何?以志愿者?身份從事?的贏利活?動(dòng)或其他?違背社會(huì)?公德的活?動(dòng)（行為?）；1?1、按質(zhì)?按量完成?指定的工?作任務(wù)和?項(xiàng)目，不?斷提高服?務(wù)技能和?服務(wù)質(zhì)量?，給人服?務(wù)時(shí)應(yīng)真?誠(chéng)熱情。?密州路?學(xué)校四點(diǎn)?半學(xué)校教?學(xué)活動(dòng)管?理制度?1、學(xué)校?根據(jù)教學(xué)?計(jì)劃，統(tǒng)?一安排教?學(xué)時(shí)間，?保證課時(shí)?總量，納?入課表統(tǒng)?一管理。?2、課?程的實(shí)施?方式要體?現(xiàn)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)?。要立足?于學(xué)生自?我發(fā)展的?需要和學(xué)?校發(fā)展的?目標(biāo)，滿?足學(xué)生持?續(xù)發(fā)展的?需要。?3、課程?的實(shí)施提?倡在情境?中學(xué)習(xí)，?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí)，在?探究中學(xué)?習(xí)，在體?驗(yàn)中學(xué)習(xí)?，主動(dòng)學(xué)?習(xí)和合作?學(xué)習(xí)。學(xué)?校要根據(jù)?綜合實(shí)踐?活動(dòng)課程?實(shí)施的特?點(diǎn)，立足?于本校的?現(xiàn)有條件?，最大限?度地挖掘?和利用校?內(nèi)外的課?程資源，?為綜合實(shí)?踐活動(dòng)課?程的實(shí)施?創(chuàng)造條件?。4、?定期組織?檢查教學(xué)?進(jìn)度計(jì)劃?，并對(duì)照?實(shí)施情況?予以調(diào)整?和完善。?5、定?期檢查教?師的教學(xué)?設(shè)計(jì)，并?組織教師?進(jìn)行交流?，為教師?的教學(xué)和?研究提供?平臺(tái)。?6、鼓勵(lì)?教師自主?創(chuàng)新。有?一定能力?與經(jīng)驗(yàn)的?教師可以?自主開發(fā)?新的課題?研究，研?究中不僅?要提供詳?實(shí)可行的?案例，還?要有具體?的研究過(guò)?程資料以?及后續(xù)研?究方向。?密州路?學(xué)校四點(diǎn)?半學(xué)校?安全管理?制度一?、注重未?成年人的?行為養(yǎng)成?教育，使?未成年人?養(yǎng)成良好?的思想、?道德、學(xué)?習(xí)和生活?習(xí)慣，確?保活動(dòng)中?心健康、?安全、穩(wěn)?定的發(fā)展?。二、?堅(jiān)持每天?簽到點(diǎn)名?，有事不?能到，家?長(zhǎng)須向?qū)W?校負(fù)責(zé)人?或四點(diǎn)半?課堂志愿?者老師請(qǐng)?假說(shuō)明。?三、離?開時(shí)必須?由家長(zhǎng)親?自接回。?四、切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)?生的衛(wèi)生?、安全的?管理，嚴(yán)?格執(zhí)行安?全保衛(wèi)制?度。高度?重視安全?工作，做?到防火、?防盜、防?毒、防破?壞，責(zé)任?落實(shí)到人?。值日人?員要具體?、全面負(fù)?責(zé)當(dāng)天活?動(dòng)教學(xué)點(diǎn)?的衛(wèi)生、?安全的管?理和教育?工作，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)教育?，提高學(xué)?生的防范?意識(shí)，為?學(xué)生提供?安全、舒?適的學(xué)習(xí)?環(huán)境。嚴(yán)?禁外來(lái)人?員隨意進(jìn)?出活動(dòng)教?學(xué)點(diǎn)，以?防事故發(fā)?生。五?、當(dāng)天值?班人員和?輔導(dǎo)教師?是學(xué)生安?全管理的?直接責(zé)任?人，對(duì)學(xué)?生安全全?面負(fù)責(zé)。?要重視教?學(xué)安全，?防止學(xué)生?跌傷、摔?傷、砸傷?等事故發(fā)?生，學(xué)生?發(fā)生意外?及時(shí)和家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系，不得?貽誤治療?時(shí)間。?六、加強(qiáng)?對(duì)教師的?師德教育?、樹立敬?業(yè)愛(ài)生思?想、提高?教學(xué)水平?和質(zhì)量、?隨時(shí)注意?觀察學(xué)生?心理變化?、防患于?未然、不?得體罰和?變相體罰?學(xué)生、不?得將學(xué)生?趕出場(chǎng)地?。七、?四點(diǎn)半學(xué)?校遵循自?愿原則接?納學(xué)生，?不設(shè)門檻?，不作強(qiáng)?求，所有?教學(xué)和服?務(wù)均無(wú)償?提供。?社區(qū)“四?點(diǎn)半學(xué)校?”管理制?度樣本（?二）一?、注重轄?區(qū)未成年?人的行為?養(yǎng)成教育?，使未成?年人養(yǎng)成?良好的思?想、道德?、學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣?，確?；?動(dòng)中心健?康、安全?、穩(wěn)定的?發(fā)展。?二、切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)生?的衛(wèi)生、?安全的管?理，嚴(yán)格?執(zhí)行安全?保衛(wèi)制度?。高度重?視安全工?作，做到?防火、防?盜、防毒?、防破壞?，責(zé)任落?實(shí)到人。?值日人員?要具體、?全面負(fù)責(zé)?當(dāng)天活動(dòng)?教學(xué)點(diǎn)的?衛(wèi)生、安?全的管理?和教育工?作，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，及?時(shí)教育，?提高學(xué)生?的防范意?識(shí)，為學(xué)?生提供安?全、舒適?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。嚴(yán)禁?外來(lái)人員?隨意進(jìn)出?活動(dòng)教學(xué)?點(diǎn)，以防?事故發(fā)生?。三、?當(dāng)天值班?人員和輔?導(dǎo)教師是?學(xué)生安全?管理的直?接責(zé)任人?，對(duì)學(xué)生?安全全面?負(fù)責(zé)。要?重視教學(xué)?安全，防?止學(xué)生跌?傷、摔傷?、砸傷等?事故發(fā)生?，學(xué)生發(fā)?生意外及?時(shí)和家長(zhǎng)?取得聯(lián)系?，不得貽?誤治療時(shí)?間。四?、加強(qiáng)對(duì)?教師的師?德教育、?樹立敬業(yè)?愛(ài)生思想?、提高教?學(xué)水平和?質(zhì)量、隨?時(shí)注意觀?察學(xué)生心?理變化、?防患于未?然、不得?體罰和變?相體罰學(xué)?生、不得?將學(xué)生趕?出場(chǎng)地。?五、社?區(qū)“四點(diǎn)?半學(xué)?！?遵循自愿?原則接納?轄區(qū)中小?學(xué)生，不?設(shè)門檻，?不作強(qiáng)求?，所有教?學(xué)和服務(wù)?均無(wú)償提?供。六?、開放時(shí)?間：下午?16：3?0—18?：___?_節(jié)假日?、寒暑假?全天開放?社區(qū)“?四點(diǎn)半學(xué)??！惫芾?制度樣本?（三）?我校建立?四點(diǎn)半學(xué)?校，讓放?學(xué)了的孩?子們?cè)谶@?里免費(fèi)接?受作業(yè)輔?導(dǎo)、興趣?培養(yǎng)、親?子活動(dòng)等?服務(wù)，受?到了家長(zhǎng)?和孩子們?的歡迎。?現(xiàn)將管理?規(guī)定如下?：一、?堅(jiān)持每天?簽到點(diǎn)名?，有事不?能到，家?長(zhǎng)須向?qū)W?校負(fù)責(zé)人?或四點(diǎn)半?課堂志愿?者老師請(qǐng)?假說(shuō)明。?二、離?開時(shí)必須?由家長(zhǎng)親?自接回，?如果是自?行回家需?簽字確認(rèn)?。三、?寫作業(yè)時(shí)?不得喧嘩?、談笑，?尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，聽(tīng)從?輔導(dǎo)教師?指揮安排?。四、?學(xué)生寫作?業(yè)如遇有?疑問(wèn)時(shí)，?應(yīng)先舉手?；注意維?持課堂紀(jì)?律，不得?大聲喧嘩?打鬧，破?壞課堂紀(jì)?律。五?、在課堂?內(nèi)服裝應(yīng)?整齊，不?得穿背心?、拖鞋。?六、要?愛(ài)護(hù)公共?財(cái)物，課?桌椅不得?任意搬出?室外或任?意損壞，?違反者要?追究和賠?償。七?、每天輪?流值日，?保持地面?干凈無(wú)紙?屑，愛(ài)護(hù)?公物，做?到人走關(guān)?燈。不得?亂扔紙屑?、雜物、?不隨地吐?痰，嚴(yán)禁?在課桌椅?上亂刻、?亂涂、亂?寫，違者?要追究和?賠償。不?得隨意在?墻壁、門?窗上亂貼?、亂寫、?亂畫，自?覺(jué)維護(hù)課?堂衛(wèi)生。?安丘經(jīng)?濟(jì)開發(fā)區(qū)?小學(xué)四點(diǎn)?半學(xué)校學(xué)?生管理制?度為進(jìn)?一步規(guī)范?四點(diǎn)半學(xué)?校的管理?，提高四?點(diǎn)半學(xué)校?的教學(xué)質(zhì)?量，保障?學(xué)生和工?作人員的?相關(guān)權(quán)益?，本中心?特制定以?下制度：?一、學(xué)?生應(yīng)發(fā)揚(yáng)?尊敬師長(zhǎng)?的傳統(tǒng)美?德，服從?輔導(dǎo)教師?的教學(xué)安?排與管理?。二、?學(xué)生在開?課期間應(yīng)?遵守課堂?紀(jì)律，不?大聲喧嘩?，不嬉戲?打鬧，不?得影響其?他同學(xué)的?正常學(xué)習(xí)?。三、?同學(xué)之間?應(yīng)團(tuán)結(jié)有?愛(ài)、互相?幫助，不?得欺負(fù)其?他同學(xué)，?更不得在?課堂上尋?釁滋事，?打架。?四、學(xué)生?及輔導(dǎo)人?員應(yīng)愛(ài)護(hù)?公共財(cái)物?及書籍，?不得隨意?破壞公共?財(cái)物，不?得隨意撕?毀書籍，?違反本規(guī)?定并造成?公共財(cái)物?、書籍損?壞的，負(fù)?有賠償義?務(wù)。五?、在課堂?內(nèi)服裝應(yīng)?整齊，不?得穿背心?、拖鞋。?六、要?愛(ài)護(hù)公共?財(cái)物，課?桌椅不得?任意搬出?室外或任?意損壞，?違反者要?追究和賠?償。七?、每天輪?流值日，?保持地面?干凈無(wú)紙?屑，愛(ài)護(hù)?公物，做?到人走關(guān)?燈。不得?亂扔紙屑?、雜物、?不隨地吐?痰，嚴(yán)禁?在課桌椅?上亂刻、?亂涂、亂?寫，違者?要追究和?賠償。不?得隨意在?墻壁、門?窗上亂貼?、亂寫、?亂畫，自?覺(jué)維護(hù)課?堂衛(wèi)生。?安丘經(jīng)?濟(jì)開發(fā)區(qū)?小學(xué)四點(diǎn)?半學(xué)校管?理人員和?教師任職?制度一?、學(xué)校各?活動(dòng)室是?利用課余?時(shí)間關(guān)愛(ài)?輔導(dǎo)留守?兒童及貧?困兒童的?重要場(chǎng)所?，管理人?員要細(xì)心?管理，做?好服務(wù)和?教學(xué)設(shè)備?保障工作?。二、?保持各活?動(dòng)室內(nèi)部?環(huán)境整潔?，所有設(shè)?備應(yīng)定位?放置，統(tǒng)?一編號(hào)，?平時(shí)做好?各類設(shè)備?的保養(yǎng)工?作。三?、管理人?員應(yīng)定期?檢查、維?護(hù)、保養(yǎng)?室內(nèi)設(shè)備?，出現(xiàn)故?障及時(shí)修?理，并做?好維護(hù)保?養(yǎng)記錄。?四、各?輔導(dǎo)教師?應(yīng)提前認(rèn)?真做好輔?導(dǎo)計(jì)劃，?能熟練使?用各活動(dòng)?室內(nèi)器材?和工具。?教師在使?用過(guò)程中?發(fā)現(xiàn)設(shè)備?異常，應(yīng)?及時(shí)通知?管理人員?處理。?五、各活?動(dòng)室嚴(yán)禁?閑雜人員?進(jìn)入。學(xué)?生到學(xué)校?活動(dòng)，要?保持室內(nèi)?整潔、安?靜，聽(tīng)從?志愿者輔?導(dǎo)員教師?的管理指?導(dǎo)。六?、志愿者?和輔導(dǎo)員?老師在使?用本室的?當(dāng)天應(yīng)填?報(bào)“使用?記錄表”?。七、?多功能室?設(shè)備一律?不外借，?確因工作?需要，須?經(jīng)校長(zhǎng)書?面批準(zhǔn)，?并辦理有?關(guān)手續(xù)，?按期歸還?。安丘?經(jīng)濟(jì)開發(fā)?區(qū)小學(xué)四?點(diǎn)半學(xué)校?志愿者?服務(wù)制度?一、指?導(dǎo)思想?堅(jiān)持“奉?獻(xiàn)、友愛(ài)?、互助、?進(jìn)步”的?宗旨，強(qiáng)?化為社區(qū)?服務(wù)、學(xué)?生生活和?環(huán)境綠化?服務(wù)，不?斷健全運(yùn)?行機(jī)制，?拓展活動(dòng)?領(lǐng)域。在?學(xué)校的指?導(dǎo)下，做?一些積極?有意義的?事情，積?極塑造以?社區(qū)、學(xué)?校服務(wù)為?特色的志?愿服務(wù)，?增強(qiáng)社會(huì)?責(zé)任感和?豐富中心?文化。?二、志愿?者行為規(guī)?范1、?遵守國(guó)家?法律、法?規(guī)和學(xué)校?學(xué)生管理?規(guī)定，以?自身的行?動(dòng)，不斷?努力學(xué)習(xí)?，提高自?身的綜合?素質(zhì)，實(shí)?踐志愿者?精神，把?愛(ài)心奉獻(xiàn)?給社會(huì)和?需要幫助?的人；?2、以自?身的行動(dòng)?實(shí)踐志愿?者精神，?把愛(ài)心獻(xiàn)?給中心、?社會(huì)、以?及需要的?幫助人。?3、積?極參加志?愿服務(wù)，?不斷提高?服務(wù)技能?。4、?廉潔自律?，不以任?何理由收?取服務(wù)報(bào)?酬。5?、參加志?愿者服務(wù)?隊(duì)___?_提供的?各類志愿?服務(wù)前的?培訓(xùn)活動(dòng)?；6、?積極參加?志愿者服?務(wù)隊(duì)__?__的各?種活動(dòng)；?7、服?從上級(jí)的?領(lǐng)導(dǎo)和安?排8、?志愿者應(yīng)?本著"奉?獻(xiàn)，友愛(ài)?，互助，?進(jìn)步"的?精神理念?，奉獻(xiàn)社?會(huì)，無(wú)私?助人；?9、履行?志愿服務(wù)?承諾，傳?播志愿服?務(wù)理念.?10、?不得以任?何理由接?受服務(wù)對(duì)?象的錢物?，自覺(jué)抵?制任何以?志愿者身?份從事的?贏利活動(dòng)?或其他違?背社會(huì)公?德的活動(dòng)?（行為）?；11?、按質(zhì)按?量完成指?定的工作?任務(wù)和項(xiàng)?目，不斷?提高服務(wù)?技能和服?務(wù)質(zhì)量，?給人服務(wù)?時(shí)應(yīng)真誠(chéng)?熱情；?安丘經(jīng)濟(jì)?開發(fā)區(qū)小?學(xué)四點(diǎn)半?學(xué)校教?學(xué)活動(dòng)管?理制度?1、學(xué)校?根據(jù)教學(xué)?計(jì)劃，統(tǒng)?一安排教?學(xué)時(shí)間，?保證課時(shí)?總量，納?入課表統(tǒng)?一管理。?2、課?程的實(shí)施?方式要體?現(xiàn)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)?。要立足?于學(xué)生自?我發(fā)展的?需要和學(xué)?校發(fā)展的?目標(biāo)，滿?足學(xué)生持?續(xù)發(fā)展的?需要。?3、課程?的實(shí)施提?倡在情境?中學(xué)習(xí)，?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí)，在?探究中學(xué)?習(xí)，在體?驗(yàn)中學(xué)習(xí)?，主動(dòng)學(xué)?習(xí)和合作?學(xué)習(xí)。學(xué)?校要根據(jù)?綜合實(shí)踐?活動(dòng)課程?實(shí)施的特?點(diǎn)，立足?于本校的?現(xiàn)有條件?，最大限?度地挖掘?和利用校?內(nèi)外的課?程資源，?為綜合實(shí)?踐活動(dòng)課?程的實(shí)施?創(chuàng)造條件?。4、?定期__?__檢查?教學(xué)進(jìn)度?計(jì)劃，并?對(duì)照實(shí)施?情況予以?調(diào)整和完?善。5?、定期檢?查教師的?教學(xué)設(shè)計(jì)?，并__?__教師?進(jìn)行交流?，為教師?的教學(xué)和?研究提供?平臺(tái)。?6、鼓勵(lì)?教師自主?創(chuàng)新。有?一定能力?與經(jīng)驗(yàn)教?師可以自?主開發(fā)新?的課題研?究，研究?中不僅要?提供詳實(shí)?可行的案?例，還要?有具體的?研究過(guò)程?資料以及?后續(xù)研究?方向。?安丘經(jīng)濟(jì)?開發(fā)區(qū)小?學(xué)四點(diǎn)半?學(xué)校安?全管理制?度一、?注重未成?年人的行?為養(yǎng)成教?育，使未?成年人養(yǎng)?成良好的?思想、道?德、學(xué)習(xí)?和生活習(xí)?慣，確保?活動(dòng)中心?健康、安?全、穩(wěn)定?的發(fā)展。?二、堅(jiān)?持每天簽?到點(diǎn)名，?有事不能?到，家長(zhǎng)?須向?qū)W校?負(fù)責(zé)人或?四點(diǎn)半課?堂志愿者?老師請(qǐng)假?說(shuō)明。?三、離開?時(shí)必須由?家長(zhǎng)親自?接回，如?果是自行?回家需簽?字確認(rèn)。?四、切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)?生的衛(wèi)生?、安全的?管理，嚴(yán)?格執(zhí)行安?全保衛(wèi)制?度。高度?重視安全?工作，做?到防火、?防盜、防?毒、防破?壞，責(zé)任?落實(shí)到人?。值日人?員要具體?、全面負(fù)?責(zé)當(dāng)天活?動(dòng)教學(xué)點(diǎn)?的衛(wèi)生、?安全的管?理和教育?工作，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)教育?，提高學(xué)?生的防范?意識(shí)，為?學(xué)生提供?安全、舒?適的學(xué)習(xí)?環(huán)境。嚴(yán)?禁外來(lái)人?員隨意進(jìn)?出活動(dòng)教?學(xué)點(diǎn)，以?防事故發(fā)?生。五?、當(dāng)天值?班人員和?輔導(dǎo)教師?是學(xué)生安?全管理的?直接責(zé)任?人，對(duì)學(xué)?生安全全?面負(fù)責(zé)。?要重視教?學(xué)安全，?防止學(xué)生?跌傷、摔?傷、砸傷?等事故發(fā)?生，學(xué)生?發(fā)生意外?及時(shí)和家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系，不得?貽誤治療?時(shí)間。?六、加強(qiáng)?對(duì)教師的?師德教育?、樹立敬?業(yè)愛(ài)生思?想、提高?教學(xué)水平?和質(zhì)量、?隨時(shí)注意?觀察學(xué)生?心理變化?、防患于?未然、不?得體罰和?變相體罰?學(xué)生、不?得將學(xué)生?趕出場(chǎng)地?。七、?四點(diǎn)半學(xué)?校遵循自?愿原則接?納學(xué)生，?不設(shè)門檻?，不作強(qiáng)?求，所有?教學(xué)和服?務(wù)均無(wú)償?提供。?社區(qū)“四?點(diǎn)半學(xué)校?”管理制?度樣本（?四）一?、注重轄?區(qū)未成年?人的行為?養(yǎng)成教育?，使未成?年人養(yǎng)成?良好的思?想、道德?、學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣?，確保活?動(dòng)中心健?康、安全?、穩(wěn)定的?發(fā)展。?二、切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)生?的衛(wèi)生、?安全的管?理，嚴(yán)格?執(zhí)行安全?保衛(wèi)制度?。高度重?視安全工?作，做到?防火、防?盜、防毒?、防破壞?，責(zé)任落?實(shí)到人。?值日人員?要具體、?全面負(fù)責(zé)?當(dāng)天活動(dòng)?教學(xué)點(diǎn)的?衛(wèi)生、安?全的管理?和教育工?作，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，及?時(shí)教育，?提高學(xué)生?的防范意?識(shí)，為學(xué)?生提供安?全、舒適?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。嚴(yán)禁?外來(lái)人員?隨意進(jìn)出?活動(dòng)教學(xué)?點(diǎn)，以防?事故發(fā)生?。三、?當(dāng)天值班?人員和輔?導(dǎo)教師是?學(xué)生安全?管理的直?接責(zé)任人?，對(duì)學(xué)生?安全全面?負(fù)責(zé)。要?重視教學(xué)?安全，防?止學(xué)生跌?傷、摔傷?、砸傷等?事故發(fā)生?，學(xué)生發(fā)?生意外及?時(shí)和家長(zhǎng)?取得聯(lián)系?，不得貽?誤治療時(shí)?間。四?、加強(qiáng)對(duì)?教師的師?德教育、?樹立敬業(yè)?愛(ài)生思想?、提高教?學(xué)水平和?質(zhì)量、隨?時(shí)注意觀?察學(xué)生心?理變化、?防患于未?然、不得?體罰和變?相體罰學(xué)?生、不得?將學(xué)生趕?出場(chǎng)地。?五、社?區(qū)“四點(diǎn)?半學(xué)校”?遵循自愿?原則接納?轄區(qū)中小?學(xué)生，不?設(shè)門檻，?不作強(qiáng)求?，所有教?學(xué)和服務(wù)?均無(wú)償提?供。六?、開放時(shí)?間：下午?16：3?0—18?：___?_節(jié)假日?、寒暑假?全天開放?社區(qū)“?四點(diǎn)半學(xué)??！惫芾?制度樣本?（五）?大星小學(xué)?建立“四?點(diǎn)半課堂?”，讓放?學(xué)了的孩?子們?cè)谶@?里免費(fèi)接?受作業(yè)輔?導(dǎo)、興趣?培養(yǎng)、親?子活動(dòng)等?服務(wù)，受?到了家長(zhǎng)?和孩子們?的歡迎。?現(xiàn)將管理?規(guī)定如下?：一、?堅(jiān)持每天?簽到點(diǎn)名?，有事不?能到，家?長(zhǎng)須向?qū)W?校負(fù)責(zé)人?或四點(diǎn)半?課堂志愿?者老師請(qǐng)?假說(shuō)明。?二、離?開時(shí)必須?由家長(zhǎng)親?自接回，?離開時(shí)需?簽字確認(rèn)?。三、?寫作業(yè)時(shí)?不得喧嘩?、談笑，?尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，聽(tīng)從?輔導(dǎo)教師?指揮安排?。四、?學(xué)生寫作?業(yè)如遇有?疑問(wèn)時(shí)，?應(yīng)先舉手?；注意維?持課堂紀(jì)?律，不得?大聲喧嘩?打鬧，破?壞課堂紀(jì)?律。五?、在課堂?內(nèi)服裝應(yīng)?整齊，帶?好紅領(lǐng)巾?。六、?要愛(ài)護(hù)公?共財(cái)物，?課桌椅不?得任意搬?出室外或?任意損壞?，違反者?要追究和?賠償。?七、每天?輪流值日?，保持地?面干凈無(wú)?紙屑，愛(ài)?護(hù)公物，?做到人走?關(guān)燈。不?得亂扔紙?屑、雜物?、不隨地?吐痰，嚴(yán)?禁在課桌?椅上亂刻?、亂涂、?亂寫，違?者要追究?和賠償。?不得隨意?在墻壁、?門窗上亂?貼、亂寫?、亂畫，?自覺(jué)維護(hù)?課堂衛(wèi)生?。大星?小學(xué)“四?點(diǎn)半課堂?”學(xué)生管?理制度?為進(jìn)一步?規(guī)范四點(diǎn)?半課堂的?管理，提?高四點(diǎn)半?學(xué)校的教?學(xué)質(zhì)量，?保障學(xué)生?和工作人?員的相關(guān)?權(quán)益，本?中心特制?定以下制?度：一?、學(xué)生應(yīng)?發(fā)揚(yáng)尊敬?師長(zhǎng)的傳?統(tǒng)美德，?服從輔導(dǎo)?教師的教?學(xué)安排與?管理。?二、學(xué)生?在開課期?間應(yīng)遵守?課堂紀(jì)律?，不大聲?喧嘩，不?嬉戲打鬧?，不得影?響其他同?學(xué)的正常?學(xué)習(xí)。?三、同學(xué)?之間應(yīng)團(tuán)?結(jié)有愛(ài)、?互相幫助?，不得欺?負(fù)其他同?學(xué)，更不?得在課堂?上尋釁滋?事，打架?。四、?學(xué)生及輔?導(dǎo)人員應(yīng)?愛(ài)護(hù)公共?財(cái)物及書?籍，不得?隨意破壞?公共財(cái)物?，不得隨?意撕毀書?籍，違反?本規(guī)定并?造成公共?財(cái)物、書?籍損壞的?，負(fù)有賠?償義務(wù)。?五、在?課堂內(nèi)穿?好校服，?帶好紅領(lǐng)?巾。六?、要愛(ài)護(hù)?公共財(cái)物?，課桌椅?不得任意?搬出室外?或任意損?壞，違反?者要追究?和賠償。?七、每?天輪流值?日，保持?地面干凈?無(wú)紙屑，?愛(ài)護(hù)公物?，做到人?走關(guān)燈。?不得亂扔?紙屑、雜?物、不隨?地吐痰，?嚴(yán)禁在課?桌椅上亂?刻、亂涂?、亂寫，?違者要追?究和賠償?。不得隨?意在墻壁?、門窗上?亂貼、亂?寫、亂畫?，自覺(jué)維?護(hù)課堂衛(wèi)?生。大?星小學(xué)“?四點(diǎn)半課?堂”管理?人員和教?師任職制?度一、?學(xué)校各活?動(dòng)室是利?用課余時(shí)?間關(guān)愛(ài)輔?導(dǎo)留守兒?童及貧困?兒童的重?要場(chǎng)所，?管理人員?要細(xì)心管?理，做好?服務(wù)和教?學(xué)設(shè)備保?障工作。?二、保?持各活動(dòng)?室內(nèi)部環(huán)?境整潔，?所有設(shè)備?應(yīng)定位放?置，統(tǒng)一?編號(hào)，平?時(shí)做好各?類設(shè)備的?保養(yǎng)工作?。三、?管理人員?應(yīng)定期檢?查、維護(hù)?、保養(yǎng)室?內(nèi)設(shè)備，?出現(xiàn)故障?及時(shí)修理?，并做好?維護(hù)保養(yǎng)?記錄。?四、各輔?導(dǎo)教師應(yīng)?提前認(rèn)真?做好輔導(dǎo)?計(jì)劃，能?熟練使用?各活動(dòng)室?內(nèi)器材和?工具。教?師在使用?過(guò)程中發(fā)?現(xiàn)設(shè)備異?常，應(yīng)及?時(shí)通知管?理人員處?理。五?、各活動(dòng)?室嚴(yán)禁閑?雜人員進(jìn)?入。學(xué)生?到學(xué)校活?動(dòng)，要保?持室內(nèi)整?潔、安靜?，聽(tīng)從志?愿者輔導(dǎo)?員教師的?管理指導(dǎo)?。六、?志愿者和?輔導(dǎo)員老?師在使用?本室的當(dāng)?天應(yīng)填報(bào)?“交接班?記錄表”?。七、?多功能室?設(shè)備一律?不外借，?確因工作?需要，須?經(jīng)校長(zhǎng)書?面批準(zhǔn)，?并辦理有?關(guān)手續(xù)，?按期歸還?。大星?小學(xué)“四?點(diǎn)半課堂?”志愿者?服務(wù)制度?一、指?導(dǎo)思想?堅(jiān)持“奉?獻(xiàn)、友愛(ài)?、互助、?進(jìn)步”的?宗旨，強(qiáng)?化為社區(qū)?服務(wù)、學(xué)?生生活和?環(huán)境綠化?服務(wù)，不?斷健全運(yùn)?行機(jī)制，?拓展活動(dòng)?領(lǐng)域。在?學(xué)校的指?導(dǎo)下，做?一些積極?有意義的?事情，積?極塑造以?社區(qū)、學(xué)?校服務(wù)為?特色的志?愿服務(wù)，?增強(qiáng)社會(huì)?責(zé)任感和?豐富中心?文化。?二、志愿?者行為規(guī)?范1.?遵守國(guó)家?法律、法?規(guī)和學(xué)校?學(xué)生管理?規(guī)定，以?自身的行?動(dòng)，不斷?努力學(xué)習(xí)?，提高自?身的綜合?素質(zhì)，實(shí)?踐志愿者?精神，把?愛(ài)心奉獻(xiàn)?給社會(huì)和?需要幫助?的人；?2.以自?身的行動(dòng)?實(shí)踐志愿?者精神，?把愛(ài)心獻(xiàn)?給中心、?社會(huì)、以?及需要的?幫助人。?3.積?極參加志?愿服務(wù)，?不斷提高?服務(wù)技能?。4.?廉潔自律?，不以任?何理由收?取服務(wù)報(bào)?酬。5?.參加志?愿者服務(wù)?隊(duì)組織提?供的各類?志愿服務(wù)?前的培訓(xùn)?活動(dòng)。?6.積極?參加志愿?者服務(wù)隊(duì)?組織的各?種活動(dòng)。?7.服?從上級(jí)的?領(lǐng)導(dǎo)和安?排。8?.志愿者?應(yīng)本著"?奉獻(xiàn)，友?愛(ài)，互助?，進(jìn)步"?的精神理?念，奉獻(xiàn)?社會(huì)、無(wú)?私助人。?9.履?行志愿服?務(wù)承諾，?傳播志愿?服務(wù)理念?.。1?0.不得?以任何理?由接受服?務(wù)對(duì)象的?錢物，自?覺(jué)抵制任?何以志愿?者身份從?事的贏利?活動(dòng)或其?他違背社?會(huì)公德的?活動(dòng)（行?為）；大?星小學(xué)“?四點(diǎn)半課?堂”安全?管理制度?一、注?重未成年?人的行為?養(yǎng)成教育?，使未成?年人養(yǎng)成?良好的思?想、道德?、學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣?，確?；?動(dòng)中心健?康、安全?、穩(wěn)定的?發(fā)展。?二、堅(jiān)持?每天簽到?點(diǎn)名，有?事不能到?，家長(zhǎng)須?向?qū)W校負(fù)?責(zé)人或“?四點(diǎn)半課?堂”志愿?者老師請(qǐng)?假說(shuō)明。?三、離?開時(shí)必須?由家長(zhǎng)親?自接回。?四、切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)?生的衛(wèi)生?、安全的?管理，嚴(yán)?格執(zhí)行安?全保衛(wèi)制?度。高度?重視安全?工作，做?到防火、?防盜、防?毒、防破?壞，責(zé)任?落實(shí)到人?。值日人?員要具體?、全面負(fù)?責(zé)當(dāng)天活?動(dòng)教學(xué)點(diǎn)?的衛(wèi)生、?安全的管?理和教育?工作，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)教育?，提高學(xué)?生的防范?意識(shí)，為?學(xué)生提供?安全、舒?適的學(xué)習(xí)?環(huán)境。嚴(yán)?禁外來(lái)人?員隨意進(jìn)?出活動(dòng)教?學(xué)點(diǎn)，以?防事故發(fā)?生。五?、當(dāng)天值?班人員和?輔導(dǎo)教師?是學(xué)生安?全管理的?直接責(zé)任?人，對(duì)學(xué)?生安全全?面負(fù)責(zé)。?要重視教?學(xué)安全，?防止學(xué)生?跌傷、摔?傷、砸傷?等事故發(fā)?生，學(xué)生?發(fā)生意外?及時(shí)和家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系，不得?貽誤治療?時(shí)間。?六、加強(qiáng)?對(duì)教師的?師德教育?、樹立敬?業(yè)愛(ài)生思?想、提高?教學(xué)水平?和質(zhì)量、?隨時(shí)注意?觀察學(xué)生?心理變化?、防患于?未然、不?得體罰和?變相體罰?學(xué)生、不?得將學(xué)生?趕出場(chǎng)地?。七、?“四點(diǎn)半?課堂”遵?循自愿原?則接納學(xué)?生，不設(shè)?門檻，不?作強(qiáng)求，?所有教學(xué)?和服務(wù)均?無(wú)償提供?。社區(qū)?“四點(diǎn)半?學(xué)?！惫?理制度樣?本（六）?大星小?學(xué)建立“?四點(diǎn)半課?堂”，讓?放學(xué)了的?孩子們?cè)?這里免費(fèi)?接受作業(yè)?輔導(dǎo)、興?趣培養(yǎng)、?親子活動(dòng)?等服務(wù)，?受到了家?長(zhǎng)和孩子?們的歡迎??，F(xiàn)將管?理規(guī)定如?下：一?、堅(jiān)持每?天簽到點(diǎn)?名，有事?不能到，?家長(zhǎng)須向?學(xué)校負(fù)責(zé)?人或四點(diǎn)?半課堂志?愿者老師?請(qǐng)假說(shuō)明?。二、?離開時(shí)必?須由家長(zhǎng)?親自接回?，離開時(shí)?需簽字確?認(rèn)。三?、寫作業(yè)?時(shí)不得喧?嘩、談笑?，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，聽(tīng)?從輔導(dǎo)教?師指揮安?排。四?、學(xué)生寫?作業(yè)如遇?有疑問(wèn)時(shí)?，應(yīng)先舉?手；注意?維持課堂?紀(jì)律，不?得大聲喧?嘩打鬧，?破壞課堂?紀(jì)律。?五、在課?堂內(nèi)服裝?應(yīng)整齊，?帶好紅領(lǐng)?巾。六?、要愛(ài)護(hù)?公共財(cái)物?，課桌椅?不得任意?搬出室外?或任意損?壞，違反?者要追究?和賠償。?七、每?天輪流值?日，保持?地面干凈?無(wú)紙屑，?愛(ài)護(hù)公物?，做到人?走關(guān)燈。?不得亂扔?紙屑、雜?物、不隨?地吐痰，?嚴(yán)禁在課?桌椅上亂?刻、亂涂?、亂寫，?違者要追?究和賠償?。不得隨?意在墻壁?、門窗上?亂貼、亂?寫、亂畫?，自覺(jué)維?護(hù)課堂衛(wèi)?生。大?星小學(xué)“?四點(diǎn)半課?堂”學(xué)生?管理制度?為進(jìn)一?步規(guī)范四?點(diǎn)半課堂?的管理，?提高四點(diǎn)?半學(xué)校的?教學(xué)質(zhì)量?，保障學(xué)?生和工作?人員的相?關(guān)權(quán)益，?本中心特?制定以下?制度：?一、學(xué)生?應(yīng)發(fā)揚(yáng)尊?敬師長(zhǎng)的?傳統(tǒng)美德?，服從輔?導(dǎo)教師的?教學(xué)安排?與管理。?二、學(xué)?生在開課?期間應(yīng)遵?守課堂紀(jì)?律，不大?聲喧嘩，?不嬉戲打?鬧，不得?影響其他?同學(xué)的正?常學(xué)習(xí)。?三、同?學(xué)之間應(yīng)?團(tuán)結(jié)有愛(ài)?、互相幫?助，不得?欺負(fù)其他?同學(xué)，更?不得在課?堂上尋釁?滋事，打?架。四?、學(xué)生及?輔導(dǎo)人員?應(yīng)愛(ài)護(hù)公?共財(cái)物及?書籍，不?得隨意破?壞公共財(cái)?物，不得?隨意撕毀?書籍，違?反本規(guī)定?并造成公?共財(cái)物、?書籍損壞?的，負(fù)有?賠償義務(wù)?。五、?在課堂內(nèi)?穿好校服?，帶好紅?領(lǐng)巾。?六、要愛(ài)?護(hù)公共財(cái)?物，課桌?椅不得任?意搬出室?外或任意?損壞，違?反者要追?究和賠償?。七、?每天輪流?值日，保?持地面干?凈無(wú)紙屑?，愛(ài)護(hù)公?物，做到?人走關(guān)燈?。不得亂?扔紙屑、?雜物、不?隨地吐痰?，嚴(yán)禁在?課桌椅上?亂刻、亂?涂、亂寫?，違者要?追究和賠?償。不得?隨意在墻?壁、門窗?上亂貼、?亂寫、亂?畫，自覺(jué)?維護(hù)課堂?衛(wèi)生。?大星小學(xué)?“四點(diǎn)半?課堂”管?理人員和?教師任職?制度一?、學(xué)校各?活動(dòng)室是?利用課余?時(shí)間關(guān)愛(ài)?輔導(dǎo)留守?兒童及貧?困兒童的?重要場(chǎng)所?，管理人?員要細(xì)心?管理，做?好服務(wù)和?教學(xué)設(shè)備?保障工作?。二、?保持各活?動(dòng)室內(nèi)部?環(huán)境整潔?，所有設(shè)?備應(yīng)定位?放置，統(tǒng)?一編號(hào)，?平時(shí)做好?各類設(shè)備?的保養(yǎng)工?作。三?、管理人?員應(yīng)定期?檢查、維?護(hù)、保養(yǎng)?室內(nèi)設(shè)備?，出現(xiàn)故?障及時(shí)修?理，并做?好維護(hù)保?養(yǎng)記錄。?四、各?輔導(dǎo)教師?應(yīng)提前認(rèn)?真做好輔?導(dǎo)計(jì)劃，?能熟練使?用各活動(dòng)?室內(nèi)器材?和工具。?教師在使?用過(guò)程中?發(fā)現(xiàn)設(shè)備?異常，應(yīng)?及時(shí)通知?管理人員?處理。?五、各活?動(dòng)室嚴(yán)禁?閑雜人員?進(jìn)入。學(xué)?生到學(xué)校?活動(dòng)，要?保持室內(nèi)?整潔、安?靜，聽(tīng)從?志愿者輔?導(dǎo)員教師?的管理指?導(dǎo)。六?、志愿者?和輔導(dǎo)員?老師在使?用