幼兒園中班益智游戲教案方案（5篇）

第9頁共9頁幼兒園中班?益智游戲教?案方案游?戲名稱：“?小老鼠過河?”游戲目?的：通過游?戲，讓幼兒?練習(xí)一個跟?著一個走，?提高排隊走?能力。游?戲準(zhǔn)備：在?場地上畫兩?條相距10?~____?米的平行線?當(dāng)作“小河?”幼兒每人?一個布繩。?游戲的玩?法及規(guī)則：?1將幼兒?分成人數(shù)相?等的四組，?分別組成路?縱隊“站在?”平行線一?側(cè)。2教師?扮演“老鼠?”媽媽幼兒?每人腰系一?根布繩(留?長一端作為?老鼠的尾巴?)扮演小老?鼠。3游戲?前除排頭小?老鼠外，其?余小老鼠依?次抓住前面?小老鼠的尾?巴。4游戲?時，當(dāng)小老?鼠聽到老鼠?媽媽說：“?小老鼠，我?們排隊出去?玩吧”時，?小老鼠一個?跟著一個走?向“河對岸?”(另一側(cè)?的平行線)?5游戲可重?復(fù)進(jìn)行。?游戲建議：?1初學(xué)者?為保證幼兒?一個跟著一?個走，可要?求幼兒一定?要拉住前面?幼兒腰間的?繩子，且走?路時不要太?快。2待?幼兒熟悉游?戲后，可讓?幼兒不抓繩?子，一個跟?著一個走，?并提醒幼兒?走路時抬頭?，挺胸。?幼兒園中班?益智游戲教?案方案（二?）活動目?的1.培?養(yǎng)幼兒對玩?自制運動器?械的興趣和?嘗試精神。?2.學(xué)習(xí)?雙腳立定跳?遠(yuǎn)，雙腳向?前行進(jìn)跳等?動作。3?.培養(yǎng)幼兒?友好合作的?優(yōu)良品質(zhì)。?活動準(zhǔn)備?1.自制?的與幼兒人?數(shù)相等的紙?盤。2.?活動前檢查?場地上是否?安全，幼兒?的衣著、鞋?是否合適。?活動過程?一、開始?部分1.?我們手里都?拿著什么??(紙盤)這?可不是一塊?普通的紙盤?，是一塊神?奇的魔盤，?它是我們鍛?煉身體的好?朋友。2?.我們用紙?盤來鍛煉身?體，做紙盤?操。二、?基本部分?____個?人玩紙盤。?(1)你?們能想出玩?紙盤的各種?方法嗎?比?比看誰的辦?法最多，本?領(lǐng)。(2?)分散自由?玩紙盤，如?投紙盤，頭?頂紙盤練平?衡，滾紙盤?、雙腳立定?跳過紙盤等?，重點指導(dǎo)?幼兒雙腳立?定跳過紙盤?。(3)?請個別幼兒?示范紙盤的?各種玩法，?并帶領(lǐng)全體?幼兒練習(xí)。?2.合作?玩紙盤。?(1)兩人?合作可以怎?么玩紙盤??(2)多?人合作玩紙?盤，重點指?導(dǎo)幼兒雙腳?向前行進(jìn)跳?等動作。?3.游戲：?奪紅旗比賽?。(1)?小朋友，下?面我們要進(jìn)?行奪紅旗比?賽，你們想?參加嗎??(2)教師?講解比賽方?法和規(guī)則。?分成四隊?站好，各隊?第一個幼兒?雙腳向前行?進(jìn)跳過紙盤?，從右邊返?回拍第二個?幼兒的手后?，第二個幼?兒才能跳，?第一個幼兒?回到隊列最?后站好;依?次進(jìn)行，哪?隊最后一名?幼兒先把紅?旗奪回來為?勝者。(?3)比賽進(jìn)?行3～__?__次。?三、結(jié)束部?分1.小?結(jié)講評，表?揚積極動腦?，有嘗試精?神，參加活?動的幼兒。?2.下次?我們還要玩?投飛盤的比?賽，看誰投?的最遠(yuǎn)。?6幼兒園中?班游戲活動?課教案-《?兩人三足》?活動目標(biāo)?：1、學(xué)?習(xí)游戲“兩?人三足”，?體驗與同伴?按節(jié)奏同步?前進(jìn)。2?、體驗齊心?協(xié)力合作帶?來的快樂。?活動準(zhǔn)備?：綁腳帶?子、沙包?活動過程：?一、游戲?導(dǎo)入，準(zhǔn)備?活動回憶?游戲《拍手?游戲歌》，?找到好朋友?。二、游?戲《兩人三?足》1、?提問：兩個?人有幾只腳?，怎樣才能?變成三只腳??2、現(xiàn)?在老師要幫?你們一對好?朋友變成三?只腳。(教?師幫助綁)?綁好以后，?自由練習(xí)。?3、教師?集中，解決?問題：剛才?你遇到了哪?些問題?怎?樣才能讓兩?個好朋友不?摔倒?(把?綁在一起的?腳先開步，?兩個人嘴里?可以喊口令?1、2，先?開步的腳口?令為1，后?走腳口令為?2.)4?、帶著小朋?友的好辦法?，再去自由?練習(xí)。三?、幼兒比賽?1、天冷?了，我們要?去運一些糧?食，哪一組?先把對面的?糧食運完，?哪一組就獲?勝了。2?、聽口令，?開始比賽1?—____?次。四、?結(jié)束活動?1、教師給?勝利的幼兒?獎勵。幼?兒園中班益?智游戲教案?方案（三）?活動目的?：1、鼓?勵幼兒在玩?中知道如何?調(diào)制肥皂水?和發(fā)現(xiàn)泡泡?的特征，產(chǎn)?生愉快的情?緒和探索的?興趣。2?、了解吹出?泡泡可用多?種工具、多?種方法。?活動準(zhǔn)備：?肥皂粉、?小勺子、小?肥皂片(已?泡爛)、塑?料杯子__?__個、小?木棒18根?、洗滌劑_?___瓶、?水、吸管(?細(xì)、較粗、?粗)、特制?塑料圈圈_?___個、?____個?盆子、小碟?子____?個、鐵絲，?硬紙板，幼?兒____?人?；顒?過程：1?、簡單討論?材料(在室?內(nèi))師：?你們玩過吹?泡泡嗎??你們想不想?玩?吹泡?泡需要什么?東西?誰來?說說?接?下來老師來?做魔術(shù)師，?(出示已調(diào)?好的肥皂水?)，看看老?師手里拿著?小半杯肥皂?水，我吹泡?泡，你們抓?抓看，能不?能抓住??現(xiàn)在我為你?們準(zhǔn)備了一?些東西，請?你們動動腦?筋，想辦法?試試，調(diào)出?這么小半杯?肥皂水出來?(幼兒探索?，老師指導(dǎo)?)2、制?作肥皂水，?試吹泡泡(?去室外操作?)個別指?導(dǎo)：你用什?么東西做出?肥皂水的，?在做時，發(fā)?現(xiàn)了什么??師：調(diào)好?的肥皂水，?來試試能不?能吹出泡泡?(拿塑料圈?圈)?個?別指導(dǎo)：a?是不是水太?多了?是不?是需要再加?些什么??b很多小朋?友都可以做?魔術(shù)師了，?請你們?nèi)?幫那些還不?能做魔術(shù)師?的?請沒有?吹出泡泡的?小朋友去請?教吹出泡泡?的小朋友。?3、吹泡?泡a讓幼?兒分別在有?陽光及沒有?陽光的地方?吹泡泡(有?風(fēng)或無風(fēng))?師：我們?到陽光下變?魔術(shù)，看看?你有什么發(fā)?現(xiàn)?我們?到?jīng)]有陽光?的地方變魔?術(shù)，看看你?有什么發(fā)現(xiàn)??個別指?導(dǎo)：看看泡?泡是什么形?狀的，什么?顏色的?會?飛了，會破?掉……b?用各種工具?吹泡泡師?：剛剛我們?拿塑料圈圈?變魔術(shù)，請?你們再去試?試那邊的工?具變變魔術(shù)?，看看有什?么新發(fā)現(xiàn)??個別指導(dǎo)?：管口細(xì)的?泡泡怎么樣??管口粗的?泡泡怎么樣??自制的各?種形狀的圈?圈(三角，?正方形，圓?)你都試試?看，泡泡都?是什么樣的??紙桶的與?鐵絲一樣嗎??(放音?樂收起東西?)師：觀?眾走了，魔?術(shù)師洗一下?手，我們?nèi)?活動室拍個?照。4、?集體講述吹?泡泡的過程?，分享快樂?(去室內(nèi)坐?下)(拍?個照)師?：a你們笑?一個，你們?很動腦筋，?誰能告訴我?你在調(diào)肥皂?水時遇到什?么困難，你?是怎么解決?的?b你?變魔術(shù)時，?發(fā)現(xiàn)了什么??c你還?有什么有趣?的事情給大?家講講??5、延伸活?動師：請?你們呆會兒?把今天變魔?術(shù)的事畫下?來，給爸爸?、媽媽看看?。幼兒園?中班益智游?戲教案方案?（四）【?活動目標(biāo)】?1、學(xué)習(xí)?在一定的距?離間相互滾?球、接球。?2、會與?同伴合作完?成胯下傳球?的游戲，體?驗合作游戲?的樂趣。?【活動準(zhǔn)備?】1、每?兩人一個球?。2、貼?有小狗、熊?貓、小猴、?小兔頭像的?皮球四個。?3、歡快?、活潑的音?樂磁帶。?【活動過程?】一、隨?音樂《去郊?游》進(jìn)入活?動場地。?二、聽音樂?《健康快樂?動起來》做?熱身活動。?播放音樂?，練習(xí)走、?跑、跳等動?作，活動身?體的各部分?關(guān)節(jié)，為游?戲做好準(zhǔn)備?。三、兩?人一組，學(xué)?習(xí)滾球、接?球。(1?)教師用游?戲的口吻，?引起幼兒玩?球的興趣。?師：我們?中班的小朋?友都非常熱?愛運動，所?以，今天老?師為小朋友?準(zhǔn)備了皮球?，一會兒，?就讓我們和?皮球一起運?動起來吧。?(2)教?師示意幼兒?安靜，做聽?聲音的樣子?，引出四位?動物寶寶。?師：小朋?友，老師聽?到有說話的?聲音，讓我?來聽聽是誰??原來是小?狗、熊貓、?小猴、小兔?四位動物球?寶寶，它們?聽說小朋友?要和球一起?來運動，所?以它們也起?來要和我們?一起來玩了?。(3)?啟發(fā)幼兒嘗?試練習(xí)滾球?、接球。?師：剛才四?位動物球?qū)?寶對老師說?，它們最喜?歡玩滾來滾?去的游戲了?，今天，它?們想和小朋?友一起來玩?這個游戲呢?。啟發(fā)幼?兒嘗試練習(xí)?，在幼兒練?習(xí)的基礎(chǔ)上?，老師與一?名幼兒示范?。(4)?兩人一組，?練習(xí)相互將?球滾向?qū)Ψ?，教師隨時?鼓勵能力強?的幼兒擴大?滾球間距。?四、游戲?：接送寶寶?。(1)?師：四位動?物球?qū)殞毶?幼兒園的時?間到了，小?朋友們來給?它們做爸爸?媽媽來送它?們上幼兒園?吧。暗示小?朋友送寶寶?時動作要輕?柔準(zhǔn)確，體?會媽媽愛護?寶寶的情感?。(2)?啟發(fā)幼兒探?索“爸爸媽?媽”們怎樣?有秩序地排?隊送寶寶上?“幼兒園”?，并探索出?送寶寶的方?法。引導(dǎo)?幼兒分成四?組，排成四?隊，間距合?適。聽到口?令后，幼兒?雙腿分開，?由排頭開始?，依次將球?從雙腿間滾?向下一位幼?兒，比比哪?隊動物寶寶?最先安全到?達(dá)“幼兒園?”。(3?)以“球?qū)?寶放學(xué)回家?”再次玩游?戲。五、?隨音樂《我?愛你》帶領(lǐng)?幼兒做放松?活動。六?、帶領(lǐng)動物?球?qū)殞殔⒂^?幼兒園。?七、活動結(jié)?束。【活?動反思】?游戲《接送?寶寶》是主?題《了不起?的我》中的?一個教學(xué)內(nèi)?容，這個活?動，主要是?讓幼兒學(xué)習(xí)?在一定的距?離間相互滾?球、接球，?會與同伴合?作完成胯下?傳球的游戲?;體驗合作?游戲的樂趣?。在本次活?動中，為了?引起幼兒的?興趣，我用?四個“動物?球?qū)殞殹必?穿了活動的?整個過程，?從“動物球?寶寶”喜歡?玩“滾來滾?去”的游戲?，到接送“?寶寶”上幼?兒園，由于?“動物球?qū)?寶”的貫穿?，也提高了?幼兒的活動?積極性。?幼兒園中班?益智游戲教?案方案（五?）活動目?標(biāo)：1、?初步熟悉音?樂旋律，學(xué)?習(xí)蹦跳步，?并能按音樂?節(jié)奏和情節(jié)?進(jìn)行表演。?2、能根?據(jù)自己的經(jīng)?驗，創(chuàng)編出?花的不同造?型動作、小?兔動作和自?然物。3?、體驗游戲?中小兔和兔?媽媽捉迷藏?時的愉快情?緒?；顒?準(zhǔn)備：1?、小兔頭飾?于幼兒人數(shù)?相等、錄音?機、磁帶?2、日常活?動中帶領(lǐng)幼?兒觀察并模?仿花的造型?活動過程?：一、復(fù)?習(xí)歌曲《春?來到》，鼓?勵幼兒有表?情的表現(xiàn)小?動物出來玩?的樣貌。?二、熟悉音?樂旋律，了?解游戲玩法?1、教師?引導(dǎo)幼兒完?整欣賞a、?b、c三段?音樂1)?、導(dǎo)語：春?天來了，還?有許多動物?出來玩了，?你們聽它們?是誰?(?教師播放音?樂，引導(dǎo)幼?兒完整欣賞?三段音樂)?2)、提?問：你覺得?這段音樂里?都有誰出來?了，它們在?做什么??2、幼兒聽?音樂看表演?(使幼兒進(jìn)?一步感受、?理解音樂