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第第頁護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃2023模板7篇護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃2023篇1一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主,增添考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科訂立出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核23次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培育專科護(hù)士打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基矗3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃布置操作考試一次,理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。(二)加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),訂立訓(xùn)練方案及實(shí)在的實(shí)施計(jì)劃。2、布置全院性的講座和爭取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。(三)更新專業(yè)理論學(xué)問,提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??茖W(xué)問,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新學(xué)問和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,重要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培育,當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作閱歷交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程掌控,確保護(hù)理工作安全、有效(一)連續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)覺問題,解決問題的本領(lǐng),同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),加強(qiáng)全員參加質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。(二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員常常深入各科室檢查、督促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法,發(fā)覺護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增添出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:1、連續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)顯現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平常加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,適時(shí)發(fā)覺問題適時(shí)維護(hù)和修理,保持設(shè)備的完好。護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃2023篇2依據(jù)醫(yī)院??谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃與管理要求,并結(jié)合兒科臨床的??铺貏e性,在總結(jié)既往所開展工作的基礎(chǔ)上,作為一名從事護(hù)士長管理崗位上的專科護(hù)士,在醫(yī)院及護(hù)理部的大力支持下,不絕提高自我綜合本領(lǐng)并加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)建設(shè),以更好地發(fā)揮??谱o(hù)士的帶頭作用。因此特訂立20__年的工作計(jì)劃,其實(shí)在內(nèi)容如下:一、加強(qiáng)自我管理,不絕研討??评碚撆c技能作為一名專科護(hù)士,一名護(hù)士長,一位學(xué)科帶頭人,必需首先加強(qiáng)自我管理,不絕加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)??频男吕碚?、新學(xué)問與新技能,關(guān)注本??频那把貙W(xué)問,不絕給本身充電,以飽滿的姿勢(shì)、滿腔的熱誠及豐富的??频滋N(yùn)來投入到本專業(yè)工作。二、加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高護(hù)士自動(dòng)服務(wù)意識(shí)作為一名護(hù)理管理者,建立一支高效、團(tuán)結(jié)、向上的急救助理團(tuán)隊(duì)是管理的首要目標(biāo),同時(shí)由于兒科護(hù)理工作與患兒的特別性,要求兒科護(hù)士不僅具備過硬的急救技術(shù)還應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)本領(lǐng)及自動(dòng)服務(wù)意識(shí),為患兒及家屬供給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),因此,必需強(qiáng)化護(hù)士服務(wù)意識(shí),引導(dǎo)護(hù)士自動(dòng)參加科室及患兒和家屬的管理,提高護(hù)士的能動(dòng)性。三、開展品管圈活動(dòng),提高護(hù)理質(zhì)控水平加強(qiáng)科室質(zhì)量管理,體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)是護(hù)理質(zhì)控的永恒話題。作為一名管理者,科室的質(zhì)控管理是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。在醫(yī)院開展品管圈的基礎(chǔ)上,計(jì)劃開展有專科特色的品管圈活動(dòng),組織全科人員進(jìn)行學(xué)習(xí),實(shí)施頭腦風(fēng)暴法,發(fā)揮全體護(hù)士的積極性,提高科室護(hù)理質(zhì)量,并做好有關(guān)統(tǒng)計(jì)總結(jié)工作,體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。四、加強(qiáng)專科培訓(xùn),整改培訓(xùn)形式,提高培訓(xùn)效果護(hù)理培訓(xùn)需要不絕地強(qiáng)化,尤其是??评碚撆c技能,在總結(jié)以往培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行培訓(xùn)形式的整改,杜絕形式化培訓(xùn),讓護(hù)士自動(dòng)參加培訓(xùn),依據(jù)護(hù)士的層級(jí)對(duì)護(hù)士需把握的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),高層級(jí)護(hù)士對(duì)低層級(jí)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),提前準(zhǔn)備課件并護(hù)士長參加審核,最終進(jìn)行相關(guān)考核,力爭達(dá)到學(xué)有所用。五、不絕開展新技術(shù)新項(xiàng)目,提高科研水平在如今學(xué)問更新快速的時(shí)代,應(yīng)適時(shí)摒棄舊學(xué)問、舊理念,接受新學(xué)問、新觀念,以適應(yīng)學(xué)科進(jìn)展的需要。帶領(lǐng)全科護(hù)理人員不絕開展新技術(shù)新項(xiàng)目,并提高創(chuàng)新意識(shí)與科研本領(lǐng),開展新項(xiàng)目12項(xiàng),帶動(dòng)全科護(hù)理人員進(jìn)行相關(guān)科研設(shè)計(jì)與討論,做到用數(shù)據(jù)來證明,用實(shí)例來討論。六、開展微笑服務(wù),做好科間協(xié)調(diào)工作依據(jù)??铺厣喠⒏屑?xì)、更應(yīng)用的兒科微笑服務(wù)措施:連續(xù)開展責(zé)任制整體護(hù)理,護(hù)士包干病人,以便更好的與患兒及家屬進(jìn)行溝通,提高其健康教育的知曉率,以提高患者滿足度;始終將“以病人為中心”的服務(wù)理念貫穿于護(hù)理工作中;連續(xù)開展“出院患兒的電話回訪”;每月召開工作座談會(huì)及護(hù)患溝通會(huì),了解病人住院期間的感受、患兒家屬的需求,征求患兒家屬的看法,增長護(hù)患關(guān)系;同時(shí),加強(qiáng)科室與急診科以及其它各臨床科室的協(xié)調(diào)工作,適時(shí)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)與反饋,促進(jìn)急診護(hù)理工作更有效的開展??傊鳛橐幻麑?谱o(hù)士和一名護(hù)理管理者,必需從更深更遠(yuǎn)的層次與角度來看待自我進(jìn)展與學(xué)科進(jìn)展問題,同時(shí)也必需從自我做起,從細(xì)節(jié)做起,帶動(dòng)全科護(hù)理人員完成計(jì)劃工作,促進(jìn)本??谱o(hù)理的進(jìn)展。護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃2023篇3一、積極自動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)學(xué)問,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中,順從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能積極參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。二、專業(yè)學(xué)問、工作本領(lǐng)方面:我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:幫助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成本身的伙伴,親人,常常換位思索別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)厲的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于本身的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,醫(yī)者父母心,我希望全部的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間盡心盡力的激勵(lì)他們,耐性的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺得是特別幸福的事情。三、在生活方面:養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱誠大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有本身的良好出事原則,能與同事們和順相處;積極參與各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不絕的豐富本身的閱歷。今后的目標(biāo):我決心進(jìn)一步振作精神,加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,努力克服本身存在的問題,做到:(1)堅(jiān)固結(jié)實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)決性。(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的掛念和引導(dǎo)下,順當(dāng)完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛崗敬業(yè)。(3)以科室為家,工作積極自動(dòng),對(duì)待病員熱誠、耐性,足夠病人的需求。護(hù)理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱誠去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。20xx年工作計(jì)劃:1.認(rèn)真遵守醫(yī)院和科室的相關(guān)規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早退。2.認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配給我的工作和任務(wù)。3.解放思想,為科室的進(jìn)展提建議和看法,竭盡所能為科室制造更多的效益。4.加強(qiáng)跟主管醫(yī)生,病人及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥當(dāng)處理好醫(yī)患關(guān)系。5.加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí),努力提高本身的專業(yè)技能,為患者供給更有效更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。6.幫助同事做好科室工作,做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績。護(hù)士事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),我為本身是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而驕傲。在今后工作中,我將加倍努力,為科室的進(jìn)展作出本身應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的20xx年,我會(huì)努力改正缺點(diǎn)和不足,做好本身的工作,對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)本身的工作負(fù)責(zé)。在生活中我也會(huì)嚴(yán)格要求本身,我信任我能做到,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督!護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃2023篇4一、要不絕加強(qiáng)急診護(hù)理站的建設(shè),提高護(hù)理人員的應(yīng)急本領(lǐng)1、加深護(hù)理人員的急救意識(shí)和群體意識(shí),定期進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)訓(xùn)練,培育急診專業(yè)合格的護(hù)理人員。2、不絕建立、健全急診科的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)人員的法律意識(shí)。3、推動(dòng)各項(xiàng)急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理,以提高搶救成功率。二、重點(diǎn)抓好“三基”訓(xùn)練與臨床實(shí)踐相結(jié)合,以提高人員的專業(yè)素養(yǎng)。1、純熟把握常見病情的判定及搶救流程及護(hù)理要點(diǎn),施行定期考核。2、純熟把握心肺復(fù)蘇術(shù)的搶救技能。3、純熟傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。4、純熟急救時(shí)的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能,要求精準(zhǔn)適時(shí)到位。三、嚴(yán)格搶救室、處置室的管理,為患者爭取珍貴的搶救機(jī)遇1、純熟把握各種儀器的運(yùn)用并保證其性能良好,隨時(shí)備用。2、各類搶救藥品、器械由專人負(fù)責(zé),定時(shí)檢查、定點(diǎn)放置、定期消毒、維護(hù)藥品基數(shù)與卡相符,嚴(yán)格急救藥箱管理,保證院外急救的正常運(yùn)用。3、各類急救藥品運(yùn)用后適時(shí)清理、增補(bǔ)、記錄,保持整齊清潔。四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn),確保護(hù)理工作的安全有效及整體護(hù)理工作的全面落實(shí)1、嚴(yán)格執(zhí)行“三查、七對(duì)”制度,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。2、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及護(hù)理程序,以增長或恢復(fù)病人的健康為目標(biāo)開展整體護(hù)理,從生理上、心理上、生活上關(guān)懷體諒病人,推行人性化服務(wù)。3、嚴(yán)格執(zhí)行“十二項(xiàng)核心制度”4、加強(qiáng)廢舊一次性物品的`妥當(dāng)管理,防止院內(nèi)感染的發(fā)生。護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃2023篇5為切實(shí)進(jìn)步醫(yī)療服務(wù)水平,夯實(shí)醫(yī)療安全防線,增長醫(yī)院平穩(wěn)可延續(xù)進(jìn)展,依據(jù)醫(yī)院20xx工作思路,就診務(wù)科本年度工作計(jì)劃訂立如下:1、要連續(xù)深化“醫(yī)院管理年”活動(dòng),在創(chuàng)建“二級(jí)乙等醫(yī)院”建設(shè)的基礎(chǔ)上,今年以開展“醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)步年”活動(dòng)為契機(jī),以實(shí)施“基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)本領(lǐng)提升工程”為抓手,連續(xù)加強(qiáng)全院醫(yī)療質(zhì)量管理,努力進(jìn)步醫(yī)療服務(wù)水平,要結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況擬定切實(shí)可行的活動(dòng)方案和實(shí)施細(xì)則,重在措施落實(shí)和考核,確保醫(yī)療質(zhì)量管理邁上一個(gè)新的臺(tái)階。2、要連續(xù)完善醫(yī)療核心制度并加強(qiáng)平常監(jiān)管和考核。要加強(qiáng)不定期巡查力度,適時(shí)發(fā)覺和矯正醫(yī)療安全隱患,確保全年無重點(diǎn)醫(yī)療過失和事故發(fā)生。今年重點(diǎn)要做好三個(gè)方面:一是各科室崗位責(zé)任制度落實(shí)情況的考核;二是連續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療文件書寫質(zhì)量的引導(dǎo)和考核,今年連續(xù)打開好每季住院病歷互選活動(dòng),;三是以構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,營建安全有序醫(yī)療環(huán)境為目的,加強(qiáng)醫(yī)患溝通本領(lǐng)和技能的培訓(xùn)與考核。3、搭配院辦完成內(nèi)外科醫(yī)療資源整合,培育適合基層醫(yī)院特點(diǎn)的全科醫(yī)師體系。今年依據(jù)醫(yī)院工作思路,住院部內(nèi)外科實(shí)行整合,醫(yī)務(wù)科重點(diǎn)要做好全科學(xué)問培訓(xùn),規(guī)范住院病員的收住、病室布置等工作。4、加強(qiáng)臨床醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范教育和考核,今年要連續(xù)打開抗菌藥物臨床利用專項(xiàng)整治活動(dòng),每個(gè)月嚴(yán)格監(jiān)測分歧理使用抗菌藥物或個(gè)別抗菌藥物使用率異常偏高等情況,依照醫(yī)院《綜合目標(biāo)管理責(zé)任制方案》嚴(yán)格查處違規(guī)科室和職員。5、連續(xù)做好醫(yī)務(wù)職員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)和考核,針對(duì)今年內(nèi)外科進(jìn)行資源整合的情況,三基考試的情勢(shì)要適時(shí)調(diào)劑,特殊是要加強(qiáng)外科醫(yī)師對(duì)內(nèi)科常見疾病多病發(fā)疹治本領(lǐng)的培訓(xùn)和考核。積極與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示調(diào)和,選派臨床職員到會(huì)議室輪訓(xùn)。6、建立完善醫(yī)療糾紛投訴處置機(jī)制,訂立醫(yī)療事故防備及處理的預(yù)案,積極有效地開展工作。護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃2023篇6我一直用謙和的態(tài)度對(duì)待病人,為病人削減一分的苦痛成了我的使命,所以我不愧譽(yù)為“白衣天使”的稱號(hào)。20__年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)當(dāng)更上一個(gè)臺(tái)階,為此特訂立20__年護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃:(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主,增添考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃布置操作考試一次,理論考試二次。3、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科訂立出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培育專科護(hù)士打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。(二)、更新專業(yè)理論學(xué)問,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科學(xué)問,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新學(xué)問和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。(三)、加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),訂立訓(xùn)練方案及實(shí)在的實(shí)施計(jì)劃。布置全院性的講座和爭取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃2023篇720xx年,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長及科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)、幫忙和指點(diǎn)下,重要做了以下工作。一、病房護(hù)理管理來到普外科工作一年,努力學(xué)習(xí)??茖W(xué)問,克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時(shí),能身先士卒,直接參加病人護(hù)理。依照護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo),發(fā)覺不足適時(shí)改進(jìn)。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項(xiàng)目實(shí)施,在實(shí)施中充分發(fā)揮護(hù)士的積極性,改進(jìn)深靜脈管理,促進(jìn)病人評(píng)估的規(guī)范進(jìn)行,改進(jìn)病人的健康教育,改進(jìn)交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。促進(jìn)病歷的規(guī)范記錄,定期檢查,并將檢查結(jié)果適時(shí)反饋給相關(guān)的護(hù)士,幫忙護(hù)士改進(jìn)規(guī)范進(jìn)行event事件的處理和上報(bào)、討論。二、人員管理在20xx年,本樓層接受新調(diào)入同志*名,新參與工作同志**名,均能布置規(guī)范的科室崗前培訓(xùn),進(jìn)行認(rèn)真的帶教和引導(dǎo),全部的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。20xx年依照護(hù)理教育部要求,在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上,共布置護(hù)理查房*次,布置業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課時(shí)。在員工激勵(lì)方面,通過不絕的護(hù)士適時(shí)評(píng)估反饋與季度評(píng)估相結(jié)合,幫忙護(hù)士不絕改進(jìn)工作,并適時(shí)贊揚(yáng)好的行為來弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。通過授權(quán)的方式,激勵(lì)護(hù)士參加科室管理,幾乎每個(gè)護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項(xiàng)的科室管理內(nèi)容,激發(fā)護(hù)士的工作積極性。支持和激勵(lì)護(hù)士的連續(xù)學(xué)習(xí)。有護(hù)士進(jìn)行學(xué)歷的連續(xù)教育,作為護(hù)士長,在工作布置上盡量予以便利。同時(shí)激勵(lì)護(hù)士進(jìn)行英語的學(xué)習(xí),科室組織外科齊教授進(jìn)行授課,幫忙護(hù)士提高英語水平。帶教暫缺的情況下,能發(fā)揮科室護(hù)士的積極性,共同來承當(dāng)同學(xué)的帶教工作,各種小講課獲得了同學(xué)的好評(píng),同時(shí)也提高了科室護(hù)士的教學(xué)本領(lǐng)。布置護(hù)士外出參與學(xué)習(xí)班。三、工作管理依照醫(yī)院要求,進(jìn)行樓層的成本核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。依照醫(yī)院要求,進(jìn)行收費(fèi)的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財(cái)務(wù)和物品,定期檢查。進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整,使樓層環(huán)境更乾凈。重申科室的排班及換班制度,促進(jìn)護(hù)士按規(guī)范換班。依據(jù)病人情況,供給合適的護(hù)理人力,保證護(hù)理效果和人力的合理布置。積極參與醫(yī)院及護(hù)理部召開的會(huì)議,每月一次召開護(hù)士會(huì)議,將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作布置適時(shí)傳達(dá)給臨床護(hù)士。依據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo),引導(dǎo)護(hù)士遵從。積極促進(jìn)護(hù)理部與其他部門的合作,幫忙普外科主任承當(dāng)一些管理工作,促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。作為交流委員會(huì)的重要成員,積極參加該委員會(huì)的活動(dòng),促進(jìn)該委員會(huì)的進(jìn)展。四、自身職業(yè)進(jìn)展在有效完成病房護(hù)理管理任務(wù)的情況下,努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)學(xué)問,在各方面提高本身的本領(lǐng)。20xx年取得了護(hù)理夜大本科學(xué)位證書以及漢語本科畢業(yè)證書。持續(xù)進(jìn)行醫(yī)學(xué)英語的課程學(xué)習(xí)。完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,提高工作效率。在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的布置下,參與學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)xx次,外出參與學(xué)術(shù)會(huì)議**次,應(yīng)邀外出授課**次。論文書寫一篇,通過應(yīng)用護(hù)理的初審。完成醫(yī)院規(guī)定的連續(xù)教育學(xué)分,特殊是積極參與各種管理課程。新的一年,新的開始,來年將更努力的工作和學(xué)習(xí),不負(fù)醫(yī)院的培育。明年的目標(biāo)有:1、連續(xù)學(xué)習(xí)英語,明年?duì)幦≡谑褂煤涂谡Z上有很大的提高,能更流利和外國專家交流??即髮W(xué)英語6級(jí)或者pet4.2、在管理的學(xué)問和技能上,有更多的進(jìn)步。改進(jìn)的途徑有:看管理書,和其他護(hù)士長交流,參與管理的課程等等。3、積極參與科研小組的活動(dòng),有12篇論文發(fā)表。4、積極支持和參加護(hù)理部各項(xiàng)工作。1、建立完善護(hù)理崗位管理制度,提升護(hù)理科學(xué)化管理水平。依據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的引導(dǎo)看法》的要求。(1)深化護(hù)理模式改革,加強(qiáng)服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)。推行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式,切實(shí)履行好對(duì)患者的專業(yè)照料、病情察看、治療處置、心理支持、溝通和健康引導(dǎo)等護(hù)理職責(zé)。在門(急)診、手術(shù)室等非住院部門也體現(xiàn)護(hù)理服務(wù)的人性化、專業(yè)化和規(guī)范化,探究優(yōu)質(zhì)護(hù)理的實(shí)踐形式,突出崗位特色,在全院各部門營造優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的氛圍。(2)創(chuàng)新管理機(jī)制改革,促進(jìn)管理本領(lǐng)提升。搭配醫(yī)院相關(guān)部門,以護(hù)士崗位管理為切入點(diǎn),推動(dòng)護(hù)理管理的機(jī)制創(chuàng)新。一是,建立競爭性的用人機(jī)制。這是確保護(hù)士隊(duì)伍穩(wěn)定進(jìn)展的根本保障。積極推動(dòng)醫(yī)院人事制度改革,破除身份界限,堅(jiān)持按需設(shè)崗、按崗聘用、競聘上崗,逐漸建立能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。二是,建立科學(xué)性的考核機(jī)制。這是引導(dǎo)護(hù)士隊(duì)伍健康進(jìn)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三是,建立激勵(lì)性的調(diào)配機(jī)制。這是調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性的緊要舉措。要依據(jù)護(hù)士的臨床實(shí)際表現(xiàn)和工作業(yè)績,把考核結(jié)果與個(gè)人收入掛鉤,向臨床一線護(hù)士、骨干護(hù)士傾斜。加大績效工資比例,拉開收入差距,形成有激勵(lì)、有管束的內(nèi)部競爭機(jī)制。2、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)(1)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的三基及??萍寄苡?xùn)練與考核工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),直至達(dá)標(biāo)。(2)加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):訂立出??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,組織考核,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培育??谱o(hù)士打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。(3)基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃布置操作考試一次,理論考試二次。(4)強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。(5)更新專業(yè)理論學(xué)問,提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??茖W(xué)問,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新學(xué)問和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。3、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平(1)舉辦院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,重要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培育,當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.(2)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。(3)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作閱歷交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。4、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程掌控,確保護(hù)理
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